【實(shí)用】母親節(jié)作文錦集四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的母親節(jié)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

母親節(jié)作文 篇1

　　母親節(jié)到了，為了表達(dá)我對(duì)媽媽的一點(diǎn)心意，我決定親手給媽媽制作一張賀卡，然后再為媽媽做一道她最?lèi)?ài)吃的菜。

　　說(shuō)做就做，我立刻跑進(jìn)我的房間拿出彩筆和一張硬紙片，先把紙片剪成長(zhǎng)方形，然后對(duì)折，在正面處剪出一個(gè)“心”形，然后在“心”對(duì)應(yīng)的下面那層紙上用彩筆寫(xiě)上“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”七個(gè)字。之后，我又在另一面畫(huà)上了“媽媽扎著圍裙，正在廚房里忙碌”的樣子，最后系上彩帶，小賀卡就做好了。

　　快到中午了，我趕快下廚，準(zhǔn)備給媽媽做一道菜。做什么菜呢？媽媽平時(shí)最喜歡吃雞蛋了，今天我就試著給媽媽做一盤(pán)西紅柿炒雞蛋吧。我先拿出三個(gè)雞蛋并打碎，接著將蛋清與蛋黃輕輕地倒進(jìn)碗里，然后用筷子攪勻，最后又切了兩個(gè)西紅柿。

　　準(zhǔn)備工作做好后，我開(kāi)啟煤氣灶，把鍋放在煤氣灶上，然后往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了以后，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里，雞蛋一入鍋，就發(fā)出“哧哧”的聲音。我馬上拿起鏟子翻炒，炒了一會(huì)兒，又把西紅柿倒進(jìn)鍋里和雞蛋一起翻炒。最后我放了少許調(diào)料，因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，西紅柿炒雞蛋如果調(diào)料味太重，就不好吃了。就這樣，不一會(huì)兒，一盤(pán)色美味香的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。

　　媽媽一進(jìn)門(mén)，我就把做好的賀卡送給了她，并將西紅柿炒雞蛋端上飯桌，然后抱著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�祝您�?jié)日快樂(lè)！”媽媽先是驚訝，然后看了看賀卡和飯桌上的西紅柿炒雞蛋，隨即甜甜地笑了，還表?yè)P(yáng)我：“乖女兒，長(zhǎng)大了。你真是媽媽的好孩子！”媽媽那發(fā)自內(nèi)心的`甜甜的笑容從此刻起深深地印在了我的腦海中，以后我一定要幫媽媽多做家務(wù)活兒。

母親節(jié)作文 篇2

　　走在人生的路上，遇到你----“”，我的生命從此變得絢麗多彩；走在文學(xué)的路上，遇到你們----陳龍老師、王衛(wèi)東老師、張晶媚老師、汪天玉老師……從此我的旅途不再孤單。成了我的快樂(lè)窩，你們?nèi)缜逍碌目諝鈴浡�在我空間的每個(gè)角落。陳龍編輯老師：您別太累著了，您是黑夜中的孤燈，你的'堅(jiān)守是為我們把前程照亮。百家爭(zhēng)鳴、百花齊放、您就像太陽(yáng)在感召。王衛(wèi)東編輯老師：您別太累著了，您是荒原中的路標(biāo)，你的守候是為了我們指明前進(jìn)的方向。千帆競(jìng)渡、百舸爭(zhēng)流、您就像羅盤(pán)在指導(dǎo)。張晶媚編輯老師：您別太累著了，您是圣潔的天使，你的到來(lái)是為了我們播撒成功與快樂(lè)。你字里行間的耕耘，讓我們迎來(lái)了人生的滿園春色。汪天玉編輯老師：您別太累著了，您是堅(jiān)艱的探礦者，你的執(zhí)著讓那些深埋的富礦得以發(fā)掘，你的眼光所到之處，每一塊石子都泛著光澤。日復(fù)一日、年復(fù)一年，陳龍老師、王衛(wèi)東老師、

母親節(jié)作文 篇3

　　母親節(jié)到了，小作者想要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)他的期望，下面作文頻道編輯帶來(lái)了這篇二年級(jí)有關(guān)母親節(jié)作文，希望大家認(rèn)真閱讀。

　　從我記事起，媽媽對(duì)我就很好。她總是讓我吃飽穿暖，給我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。星期天帶我去圖書(shū)館看書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí);假期帶我去游樂(lè)場(chǎng)所，使我開(kāi)心。陪我爬山，鍛煉身體……我長(zhǎng)大后，一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的關(guān)心!媽媽?zhuān)�我�?ài)你!

　　看了孩子宛聰寫(xiě)的，我很感動(dòng)，心里暖哄哄的。孩子慢慢地長(zhǎng)大懂事啦!他理解媽媽對(duì)他的期望。同時(shí)孩子也是我的.驕傲，以后我會(huì)做得更好。相信所有的父母和我一樣，都希望孩子成才，做有用的人!愿孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

母親節(jié)作文 篇4

　　母親節(jié)的愛(ài)在這個(gè)春意盎然的五月，迎來(lái)了天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽?zhuān)�祝你快�?lè)！今天5月9日，母親節(jié)。我親愛(ài)的媽媽正躺在床上看書(shū)，經(jīng)歷了今天的“風(fēng)波”后，我對(duì)她的愛(ài)再次加深了。早上，我正做著奧數(shù)試卷，突然被一只“攔路虎”擋住了書(shū)寫(xiě)流暢的筆。

　　我苦思冥想，怎么也想不出來(lái)，便去請(qǐng)教小姨。小姨仔細(xì)的看了幾遍，也很猶豫，就讓我去問(wèn)問(wèn)丈丈。我小心翼翼的碰了碰丈丈：“丈丈，教我做這道題好嗎?”我一開(kāi)口，他就生氣的說(shuō)：“自己想去！以前我們做作業(yè)，一道題考慮好幾個(gè)小時(shí)，都要把它給做出來(lái)……”我回到椅子上，哭了，害怕丈丈嚴(yán)厲的樣子。

　　小姨見(jiàn)我那么傷心，便來(lái)試著給我講解，可是丈丈硬是把她拉走，讓我自己想。這時(shí)媽媽從房間里走了出來(lái)，教我：“題目不會(huì)要認(rèn)真去想，對(duì)著題目發(fā)呆是沒(méi)用的。

　　別只想求救他人，想早點(diǎn)完成去看電影。這是試卷，不是練習(xí)，如果在考場(chǎng)上你又該問(wèn)誰(shuí)了?”說(shuō)完她就進(jìn)房間了。我的.眼淚再次落了下來(lái)，委屈。過(guò)了幾分鐘，媽媽把我喚進(jìn)房間，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“題目不會(huì)做要好好的去思考，如果真不會(huì)，就等下午請(qǐng)教老師。

　　小姨和丈丈的解題方式未必像老師分析的那么容易讓你接受。不過(guò)剛才丈丈的語(yǔ)氣可能是重了點(diǎn)，但他是為了你能自己找思路，希望你能學(xué)會(huì)思考啊，你說(shuō)是不是?不要在意。那道題暫先留著，先寫(xiě)作文，ok?”恍然，我感覺(jué)到身邊一股濃濃的愛(ài)……我又哭了，這次的淚，是感動(dòng)。

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