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    清明旅游的作文

    更新時間:2023-05-02 18:35:31 節(jié)日作文 我要投稿

    關于清明旅游的作文五篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的清明旅游的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于清明旅游的作文五篇

    清明旅游的作文 篇1

      “清明時節(jié)雨紛紛”,然而,今年的清明節(jié)不知是因為祖宗的顯靈,還是因為老天的賞臉,不再像往年那樣細雨紛飛,清冷潮濕。春風送暖,春光明媚,人們迫不及待地帶著喜悅的心情去踏青,懷著崇敬的思念去掃墓。由于我的老家在千里之外的福建,清明節(jié)無法回去祭拜祖先,于是,媽媽就帶我到附近的繡衣公園踏青。

      還沒到公園門口,我就遠遠望見公園的上空有幾只風箏在自由飛翔,它們同白云嬉戲,與小鳥賽飛,快樂無比,令人生羨。我連忙加快腳步來到公園門口的小河邊。只見兩岸的垂柳亭亭玉立,柳樹姑娘正用“風梳子”悠閑地梳理著又長又綠的辮子,她們以河為鏡,翹首弄姿,風情萬種。

      一進公園門口,只見綠草如氈的`草地上,孩子們奔跑打鬧,玩耍嬉戲;大人們悄悄私語,親切交談;老人們揮拳舞劍,載歌載舞。他們似乎都聽到春姑娘的召喚,耐不住寂寞,不約而同來到這里享受怏然的春天帶給大家的無比愜意。草地邊上那黃的,粉的,藍的……彩緞似的花圃,一片片,一叢叢,正是那品種不一的鮮花在爭奇斗艷。綻放的花朵,香氣撲鼻,引來勤勞的蜜蜂,招來愛美的彩蝶。它們在花叢中穿梭忙碌,翩翩起舞,給春意正濃的公園更添幾分情趣。哦!風箏的主人原來是一群可愛的小學生,他們正興致勃勃,神情專注地收拉著風箏線,歡呼雀躍著在比賽誰的風箏飛得最高呢!

      我被眼前的春光包圍,被滿園的春色打動。在這緬懷祖先,充滿哀思的清明時節(jié),人們將滿懷的思念埋藏心底,正以積極樂觀的心態(tài)面對生活,告慰西去的祖先。

    清明旅游的作文 篇2

      在這美好的春光里,媽媽說要帶著我去踏青,我高興的答應著。

      我們走好遠,到一條鐵路上,從上面看下面,看到麥子長壯,野菜長高。媽媽說春天麥地里很有可能有蛇,我就想起打草驚蛇的成語。我和媽媽沿著長長的鐵道走,看到一望無際的麥田。我還看到許許多多的小蟲子來尋食。我走一步,看到柳樹發(fā)芽,我就想到一首很美的古詩。柳枝一條條像春姑娘的頭發(fā)真美。

      我看到鐵道下面又非常漂亮的小花還有岸上的小花,有紅的、白的、綠的、暗紅的.、五光十色美麗極。

      我們坐在鐵道上,望著下面一望無際的麥田,感覺到非常舒服。雖然我已經無數次來到過這兒。但是,我第一次感受到這里的美。

    清明旅游的作文 篇3

      今天天氣可真好,我纏著爸爸到昆都侖水庫游玩。不知不覺,已經到昆都侖水庫。

      放眼望去,水庫四周群山環(huán)繞,水邊的柳樹,在風中翩翩起舞;桃樹上的朵朵桃花含苞欲放;帶著春天氣息的野草,生怕人們把它們忘,爭先恐后的破土而出,吐出淡淡的草香。一直冬眠醒來的小蛇,不知什么時候溜到我的腳邊,我連忙向后跳幾步,正好看見一個小洞,我問爸爸:“這是什么洞?”“應該是蜥蜴洞吧!卑职终f,我好奇地蹲在洞口,向里望著,等待著小蜥蜴從洞里鉆出來。正在我失去信心的時候,突然,一只小蜥蜴警惕地探出頭來,朝四周看看,“嗖”的一聲鉆出洞口,不見。接著我和爸爸爬一座較高的山,在山頂上遠遠眺望,水庫的.美景盡收眼底,到處都蕩漾著春姑娘的氣息和活力。

      該回家,再見吧,美麗的昆都侖水庫!別走,美好的春天!

    清明旅游的作文 篇4

      三月的風笛,飛揚起溫馨的旋律;四月的雨弦,靜溢著柔婉的春曲。悠悠草香,淺淺作序;迭迭花語,雋詠著歲月流轉的主題。春天,是一首清雅的頌歌;春天,是一篇時光的故事;春天,是一襟風雨對美好的渴望;春天,是一脈詩心對芳情的銘記。柳暗花明的時節(jié),帶著心靈去踏青,幽谷聽溪、云岫采綠,盈一懷云水禪意,從大自然的空靈美妙中領悟人生真諦。攬一襲花香,芬芳他人、溫暖自己———題記

      清風無羈,卻喚醒冬的沉寂,也吹綻滿江新綠;細雨無聲,卻潤美山川原野,也浣染滿懷的旖旎。柳欲暗、花欲明,心,也隨著春風蠢蠢欲動。一場春雨過后,陽光柔柔,草香悠悠,縷縷溫馨透過塵封一季的冷窗爬上眉梢,漫向心底。此時的窗外,應是山水正嬌、花兒正好,窗內的人怎會甘心把自己埋在冬里呢?冬天的故事已經不是故事,隨著飄落的梅瓣化作一方春泥,留給雙歸的紫燕銜去筑巢,留給下一個輪回的嚴冬,與漫天飛雪共護得那一剪寒梅開得更嬌。

      年年春顏、歲歲柳色,鵝黃新綠漣漪起的心事卻不盡相同。池邊老柳幾經冰霜雪雨,似乎已被雕琢成翠色琉璃,氤氳在心湖之上,片刻又回歸于平靜,那抹琉璃也在這片平靜中漸漸凝成永恒。當再次凝眸風泛漣漪碎浮云時,笑意淺淺,心事微瀾。桃花萬朵,只擷嫣紅一點,綴映在滿湖翠色之中。喧囂紅塵,無常風雨,能盈得這種寧靜而不死寂的美妙心境,該是何等的溫馨與幸福!所以,人生的旅途上,感謝四季的陽光、感謝四季的風雨、感謝一路相隨相伴的你、感謝生活賦予我們的一切苦難與甜蜜!

      季節(jié)從不會跳越,時光從不會靜止,斗轉星移、日升月落,自有因循的軌跡。人生也是如此,冬去春自來,春暖花自開。在這蝶飛花舞、流芳溢彩的季節(jié),不負梅花的余香和冬雪的誓言,帶著心靈去踏青,用心感受春的氣息,解讀春的禪意,從大自然的空靈美妙中領悟人生真諦。

      青山腳下,柳絲流翠碧,湖面垂逸畫漣漪;粉飾胭脂紅,桃花盈盈笑春風。一樹梨白玲瓏雪,“沾衣欲濕杏花雨;花舞翩翩彩蝶戲,“自在嬌鶯恰恰啼”;草薰水暖,蛙聲舊調換新曲,花韻流芳,暗香潺潺沁心脾。在這五彩紛呈、春聲匯涌的原野上,那片白中染紫、紫中透粉的紫云花,清純靚麗而又奇美的景象更為可人,她們張揚而又秀潔的盛開在湖灣淺水處,竟從草岸的一端穿過水面連接到另一端,天然鋪就成一座巧俏絢麗的花橋;蛟S這就是“沒有愛的期待”的紫云英,為自己搭建的一座通往幸福的小橋吧;仨,紫云英張揚美麗幸福的同時,留下的更多的是一種恬靜。茫茫人海,落落紅塵,我們不能缺少愛,無論是友誼之愛,親情之愛還是愛情之愛。但若要求過多或過重,就會把通往幸福的橋梁壓彎或壓垮,若能像這紫云英一樣無所奢求,那么幸福的彼岸離我們還會遠嗎?

      徐步山上,山路彎彎,山花兒燦燦,一蓬蓬、一簇簇的杜鵑在黛綠叢林里閃爍著一團團耀眼的火焰,彰顯著一冬沉眠靜待中的渴望和生命怒放時的絢爛。轉彎不遠處傳來溪水淙淙的響聲,隔著一片草叢循聲望去,一株繁花獨秀于溪邊,陣陣清風中搖曳著柔媚的身姿,幾串嬌嫩粉艷的花朵壓彎芊芊枝條,枝頭時而垂入水中,時而搖出水面,這一眼放去,便是千年的驚嘆,此情此景,甚是像苧蘿女溪邊浣紗一樣妙巧,潺潺溪水迂回婉轉的旋律,似乎也在伴唱著吳越春秋的歌謠,那是千古佳人西施輪回轉世的苧蘿花嗎?苧蘿花,苧蘿花,其實世間本沒有苧蘿花,是出自唐代崔道融是一首詩詞:“苧蘿山下如花女,占得姑蘇臺上春。一笑不能忘敵國,五湖何處有功臣”。歲月的流逝帶走曾經的嫵媚嬌顏,卻帶不去歷史的英名,后來苧蘿花也就成為西施的'代名詞而流芳千古。我不曉得溪邊那柔姿媚舞的花兒叫什么名字,也無需去問,我想,那花,就是苧蘿花,一株風情萬種卻隱靜在溪邊浣紗的苧蘿花。

      一花一世界,一草一菩提。奇妙的大自然,處處都有奇妙的景象,只要我們懷著熱愛大自然之心、熱愛生活之情,不是用眼睛而是用心來看這個世界,就會發(fā)現(xiàn)美麗無處不在,每一株嫩芽、每一片花瓣都是那么鮮活靈動。在漫山春染的景致中,尤愛那懸崖峭壁上一葉獨俏的獨根草,竟然在巖石的裂縫中開出淡淡的小花來,它沒有“桃花依舊笑春風”的驚艷,也沒有“沾衣欲濕杏花雨”的詩意,也很少有人能注意到它,更不被人們所青睞,可它依舊神奇而又淡然的綻放著,對于它來說,那光禿禿的巖石就是它的整個世界,而對于巖石來講,它就是巖石的整個春天。生命,因為有靈動才美麗;美麗,因為有淡然才更具魅力。

      春天來,讓我們帶著心靈去踏青,踏出個如花一樣美麗的生活歷程、踏出個如水一樣寧靜致遠的人生。春天來,柳已暗,花已明,讓我們帶著心靈走進春天、擁抱溫暖,讓春天在我們心中永恒!

    清明旅游的作文 篇5

      今天,是四月四日也是清明節(jié)。我、爸爸、媽媽和我的弟弟謝寬開著我叔叔的車子一起去上海濱江森林公園去游玩。

      剛進濱江森林公園,我就看見鮮艷的桃花散發(fā)出濃郁的清香,能夠綠色的柳枝飄出小小的花絮,好像是畫出來的`。

      我們挑了一個安靜、風大的地方準備放風箏。我們先把風箏的罐子插好,再把風箏線拉長。爸爸拿著風箏線跑,我在后面拿著風箏線也跑了起來,等到爸爸叫我放我就放。爸爸的技術可高了,像法師一樣。爸爸一說高,風箏就聽話地高了起來,一連好幾次都是這樣。等到風箏塊直插云霄的時候,爸爸就要把風箏線拉回來?墒牵职衷趺匆怖换貋。這時,我和謝寬急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。后來,爸爸靈機一動,叫我和弟弟來幫忙拉風箏線,果然風箏拉了回來。

      放完風箏,我又去玩了碰碰車。一開始,我想和弟弟一起開,可是爸爸皺起了眉頭,說:“不行,必須得我現(xiàn)代謝寬開,再帶你開!蔽液椭x寬愁眉苦練地說:“好吧!闭f完,爸爸便飛快地去買票。可是,謝寬太膽小了一點多不敢開,而我去不一樣了,可敢開了呢!

      等到準備晚霞一個項目的時候,廣播里卻說:“濱江森林公園將于16:30分關閉,請各位游客抓緊時間游覽!”聽到廣播之后,我們依依不舍的離開了濱江森林公園。

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