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    兒童節(jié)的作文

    更新時(shí)間:2023-05-17 18:56:35 節(jié)日作文 我要投稿

    兒童節(jié)的作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的兒童節(jié)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    兒童節(jié)的作文四篇

    兒童節(jié)的作文 篇1

      今天是兒童節(jié),老師讓我們買彩帶、氣球等東西裝扮教室。

      我們有的帶來彩帶,有的帶來氣球,還有的帶來拉花。開始裝扮了,我們有的`用窗戶把彩帶夾住,有的把氣球放在彩帶上,還有的用膠帶把彩帶貼在黑板上……因?yàn)槲覀兿矚g吹氣球,所以語文老師決定要舉行一次吹氣球比賽。同學(xué)們分兩組,一、二兩組是“悟空”隊(duì),三、四兩組是“蜘蛛俠“隊(duì)。開始比賽了,我不費(fèi)吹灰之力就吹好了,再看看對方,費(fèi)了九牛二虎之力才吹了一口氣。這場比賽我贏了。

      轉(zhuǎn)眼間,放學(xué)了。今天這個(gè)兒童節(jié)過得真快樂。我們依依不舍地回到了家。

    兒童節(jié)的作文 篇2

      一年一度的六一兒童節(jié)來臨了,同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后,同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動開始。

      校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

      我們來到大操場,這里有很多主持活動的'老師。我先來到拋圈套瓶的活動區(qū),老師給我六個(gè)套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上,我又拿一個(gè)去套,我把套圈扔了出去,以為這次會套中,結(jié)果又沒套中,我氣極了,又連扔了四個(gè),可是連一個(gè)都沒套中。我只得氣呼呼地離開了

      接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。

      我又來到水中夾珠的活動區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰料,當(dāng)我夾的時(shí)候,老師居然把珠子數(shù)量減少了,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言?墒俏衣斆鬟^人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾,噢!好難,我暗暗告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來了。一看時(shí)間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。

      精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽,那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

      又是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié),時(shí)間過得很快一天很快就過去了,真是一個(gè)快的一天!

    兒童節(jié)的作文 篇3

      六一兒童節(jié)的前一天班主任說:“明天要表演的同學(xué)請6:20到校去化妝!钡搅送砩,我興奮地睡不著覺,心想這么遲了趕緊睡吧不然明天起不了床了。我是真的想睡但是越想越睡不著。腦子里老想著明天要上臺表演的情形,怕會出差錯(cuò)。想著想著不知什么時(shí)候起睡著了。

      六一兒童節(jié)的早晨我起得很早,媽媽懷著疑問的語氣問我:“你醒這么早干嘛去啊?”媽媽讓我看看手表現(xiàn)在幾點(diǎn)。我看了看手表現(xiàn)在才五點(diǎn)。既然已經(jīng)起來了那就早點(diǎn)去吧!媽媽說:“先把早飯吃了吧!背赃^早飯媽媽就幫我送到學(xué)校去,一進(jìn)學(xué)校,還以為我是第一個(gè)到校的呢?結(jié)果一大幫同學(xué)向我撲來,“張丁寅化妝師在那兒,快去化妝吧!睕]想到同學(xué)們來的比我還早。我狂奔向化妝間跑去:“阿姨我是彈琵琶的把我的妝化的漂亮一點(diǎn)!”阿姨朝我笑了笑說:“今天你們都很漂亮。”

      化好妝我們來到了報(bào)告廳,等待表演正式開始。到了八點(diǎn)鐘,全校的師生都整齊地來到了報(bào)告廳。首先有請丁校長為我們這次表演而致辭。看著一個(gè)個(gè)精彩的表演,我在臺下有點(diǎn)小小的緊張,生怕會出點(diǎn)小小的差錯(cuò)。媽媽看出了我有一點(diǎn)緊張就在旁邊鼓勵(lì)我不要緊張,只要彈出平時(shí)的水平就行。等輪到我們表演了。我一上臺看到這么多老師和同學(xué)還有很多學(xué)生的`家長。心里就緊張起來,想到媽媽剛才的話,就不緊張了。音樂響起我們就隨著節(jié)拍彈起了美妙動聽的涼涼,沒想到我感覺比平時(shí)彈的還要來的熟練完整呢。隨著音樂的結(jié)束臺下迎來一陣陣掌聲,今天舞臺就是我的主場。

      回到教室同學(xué)們用羨慕的眼神看著我們,好幾個(gè)同學(xué)對我說:“早知道我也去報(bào)個(gè)琵琶啦!可以像你們一樣去上臺表演,還可以化的美美的妝!蔽倚睦锇蛋档脑谙氘(dāng)初的選擇是正確的,今天過了一個(gè)愉快又充實(shí)的六一兒童節(jié)。期待明年的六一兒童節(jié)!

    兒童節(jié)的作文 篇4

      隨著風(fēng)的思緒,迎著花的芬芳,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié) ,開心的六一兒童節(jié)。

      “六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一” 是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……

      孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了 !學(xué)校組織我們參加“游園”活動(玩游戲) ,項(xiàng)目多種多樣:有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠 ……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是:在 教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂,六 個(gè)人繞著五把椅子走,當(dāng)音樂一停下來,六個(gè) 人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰, 每玩一局就減掉一把椅子。

      比賽開始了!我懷著一顆激動的心情參 加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁,虎視眈眈的 盯著椅子。等到音樂一開始,同學(xué)們慢悠悠地 繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒 搶到椅子,也沒關(guān)系,大家一起快樂快樂嘛!

      心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這 五把椅子,生怕會在自己不防備時(shí),被其他同 學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅 ,聚精會神地盯著五把椅子,不愧有包青天的 風(fēng)度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額 頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn), 隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤,兩 個(gè)字“狡猾”;還有的.……有許多圍觀的同學(xué) 不禁為我們鼓勁,瞧!

      他們激動得直跺腳,那 一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈 繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候, 音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在 了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài) 。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí),我的對手竟然是一位 男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn), 我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它 會在一瞬間溜走。

      剎那間,我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花 ,而放音樂的老師卻和我作對似的,偏偏在這 個(gè)時(shí)候讓音樂停了下來,我們朝著椅子一擁而 上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學(xué)擠得摔 了個(gè)四腳朝天。這時(shí),圍觀的同學(xué)都笑得前腹 后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太 小了!”我也忍不住笑了……

      “六一”使我們在歡樂中度過了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽光女孩;“六 一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……

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