寫兒童節(jié)的作文300字
更新時(shí)間:2023-05-25 16:57:37 節(jié)日作文 我要投稿
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【實(shí)用】寫兒童節(jié)的作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的寫兒童節(jié)的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
寫兒童節(jié)的作文300字 篇1
盼望已久的六一節(jié)終于來(lái)到了,早晨,我穿著端莊的校服來(lái)到學(xué)校,走到教室,見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)把給一年級(jí)小朋友帶的紅領(lǐng)巾拿出來(lái)。于是,我們就抱著板凳去操場(chǎng)了。
走到操場(chǎng),我們聽(tīng)老師的指揮,坐在了操場(chǎng)的一角。首先,是我們給一年級(jí)的小朋友系紅領(lǐng)巾,我們手捧著紅領(lǐng)巾,面帶微笑,用正確的方法系紅領(lǐng)巾,系完的時(shí)候,我舉起右手,向新少先隊(duì)員敬禮,新少先隊(duì)員也向我們了敬禮,隨著老師喊:“向左轉(zhuǎn),起步走”的時(shí)候,我們就離開了那地方,坐到了自己的'位置。
然后,有幾個(gè)班唱了幾首歌以后,又舉行了航;鸺木时硌荨kS著同學(xué)們喊:“十九八七六五四三二一”的一瞬間,火箭沖上了天空,后來(lái)又變成降落傘慢慢地落下來(lái),同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z,都想要那個(gè)降落傘。
時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼,慶六一文藝晚會(huì)就要結(jié)束了。
寫兒童節(jié)的作文300字 篇2
今天是六月一日“國(guó)際兒童節(jié)”,學(xué)校都會(huì)讓同學(xué)們好好地在舞臺(tái)上露一手。
語(yǔ)文老師選定了我們班的三個(gè)男同學(xué)。帶著我,另外兩個(gè)男生和十二個(gè)女同學(xué)向舞臺(tái)出發(fā)了。
我一開始以為我們只要演一次,沒(méi)想到我們演兩次;二號(hào)男生對(duì)我說(shuō):“剛才只是練習(xí)一下。”我還知道排練時(shí)二號(hào)男生對(duì)我說(shuō)過(guò)“你滑的太快了,我們跟本追不上!痹谖枧_(tái)上我還是和排練時(shí)一樣把他們甩在了后頭,二號(hào)和三號(hào)男生不甘示弱也追了上來(lái)。
表演完畢后,一大群我們班的同學(xué)一窩蜂似的把我們?nèi)齻(gè)男生包圍了,我們被他們逼的“走投無(wú)路”,只能讓他們玩我們的'滑板車;一個(gè)女演員對(duì)我說(shuō):“看來(lái)你的滑板車還蠻受歡迎的嘛!蔽业靡庋笱蟠鸬溃耗鞘钱(dāng)然!
回到家里媽媽給我買了許多禮物,還答應(yīng)給我買望遠(yuǎn)鏡和放大鏡呢!
寫兒童節(jié)的作文300字 篇3
今天是“六一兒童節(jié)”,我?guī)е淇斓男那閬?lái)到了學(xué)校,滿心歡喜的期待教師宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)的開始。沒(méi)多久,教師就宣布“六一兒童節(jié)”慶;顒(dòng)開始了,班長(zhǎng)拿著一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。
而課代表給我們放了一首歌曲,《每當(dāng)我走過(guò)教師窗前》和一部日本動(dòng)畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃,看著看著就入了迷。
表演的時(shí)候,我給了王昊晨?jī)砂,今天是“兒童?jié)”也是他的生日,就算是祝他生日快樂(lè)了,他看起來(lái)很高興。
首先是我們班的'合唱隊(duì)表演,她們唱的是《春天的手》,接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講的故事“象棋的由來(lái),最后是時(shí)間笑話,他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們班看我們表演節(jié)目,就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了,好在我的朋友多,零食算不了什么。最大的問(wèn)題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了,我們都笑了。
不知不覺(jué),我們今天六一兒童節(jié)的慶;顒(dòng)就結(jié)束了,我們帶著愉快的心情離開了學(xué)校,一路上,我還和同學(xué)們有說(shuō)有笑的回去。這真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
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