【精華】兒童節(jié)作文匯編9篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

兒童節(jié)作文 篇1

　　今天，是六一兒童節(jié)，我高興地手舞足蹈。清晨，我早早的起床了，因為我太想看節(jié)目了，一到學校，我就加快速度，往教室跑去。等我到教室的時候，老師給每個同學發(fā)了一包點心，我也顧不得看看是什么點心了，立刻跟著老師去操場看節(jié)目。

　　到了操場，��！有兩排桌子，后面有一塊大大的蘭牌子，有圖案，是兒童跳舞的圖案，非常漂亮。等主持人說升國旗，敬禮的時候，我把左手舉在頭頂上，往著高高飄揚的國旗，我覺的我已經(jīng)不是一個小孩了，我已經(jīng)長大了，我是一名小學生，不能依靠父母了，不能讓他們照顧我了，應該是我照顧他們了，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏�，我要報答他們�?/p>

　　終于，節(jié)目開始了，節(jié)目非常精彩，衣服也非常美麗，她們拿著扇子，跳舞，跳的非常整齊，配合的很好，尤其是當那個節(jié)目快結束的時候，她們會弄出各種各樣的花樣，讓人贊嘆不已。

　　節(jié)目非常豐富多彩，唱歌、跳舞、打鼓、彈琵琶、彈吉他等等，有一個節(jié)目讓我印象深刻，一個小男孩在敲鼓，別看他個子矮，打鼓打的'卻特別好，速度非常快，一般人可不是一兩天就能學會的，那個小男孩肯定學了好長時間，我很佩服他。

　　回到教室時，語文老師讓我們寫：一件xx的事，我決定寫今天六一表演的事，留作紀念，以后，看看會很有趣。

兒童節(jié)作文 篇2

　　“加油！加油！”學校操場上傳來同學們的陣陣吶喊聲。原來一年一度的六一兒童節(jié)又來到了，學校舉辦的趣味運動會正在緊張比賽中。

　　正在比賽的活動是“袋鼠跳跳跳”。只見一個同學把一個大袋子套在腳上，然后跳著繞過桿，再蹦跳著轉(zhuǎn)回來，可是在他繞桿的時候，摔了一跤，臉戧在了地上，沾滿了土，臉上的汗水與土一混合變成了大花臉。大家看得笑翻了天。

　　其它活動也十分逗樂。

　　魔法士穿越障礙，游戲的第一關是從高度大約為 厘米 的“山洞”里爬出來；第二關是“過河”，需要幾個人信心協(xié)力把橋搭好，然后一個挨一個的跑過去。在過河時，有一個同學失誤了，晃晃悠悠的“落水”了，他就象真的'掉到河里一樣，擺出游泳的姿勢“游”到了岸邊，幾個同學也趕忙上前遞毛巾、擦頭發(fā)……表現(xiàn)的很真實，惹得老師們都笑了。

　　我們的趣味運動會真是有趣，整個校園充滿了歡聲笑語，你羨慕嗎，來參加吧！

兒童節(jié)作文 篇3

　　六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日。今年，我又度過了一個快樂的“六一”。

　　這天早晨，我像只快樂的小鳥，歡跳著出了家門。人還未到，我的心早已飛到了學校。

　　七點半，我穿著校服，系著紅領巾，帶著白手套，掛上小鼓，準時到校門口集合。當鼓號隊開始奏樂，長長的隊伍緩緩前行時，我的心已被快樂和激動填滿。

　　襄樊市第四十四中學慶“六一”暨表彰先進大會和慶六一文藝匯演在金環(huán)公園舉行。場面聲勢浩大，鼓聲和號聲響徹云霄，一條條隊伍有序入場，籃球場很快被占滿了。

　　主持人宣布：大會開始!出旗……敬禮……奏樂……我們又打響了小鼓。接著，大家唱了少先隊歌，一年級的小學生成了少先隊員，六年級的哥哥姐姐們?yōu)樗麄儙�上了紅領巾。隨后，金書記和公司領導們也進行了講話。雖然太陽很毒，但我依然很開心。還有其他項目，在此就不多說了。

　　表彰大會結束了，進行六一文藝匯演。當5<1>班的女同學用甜美的'嗓音唱完《讓世界充滿愛》后，就輪到我們的歌伴舞《感恩的心了》，我的心咚咚直跳。主持人報了幕，我們從兩邊上場，組成愛心形隊伍。張藝凡和張競月從“心”中緩緩穿過，我們有條不紊地做著爛熟于心的舞蹈動作，表演十分順利。接下來的表演同樣精彩：悠揚的薩克斯獨奏和葫蘆絲合奏，熱烈的電子琴獨奏，優(yōu)美的舞蹈……

　　回到了教室，我們拿出零食大吃起來，每個人臉上洋溢著歡樂的神情，心里的快樂溢于言表。我開心極了，像吃了水蜜桃果凍。大家還在班上玩了“奇妙的組合”和“七的倍數(shù)”兩個有趣的小游戲。我們玩得幾乎瘋狂了。

　　這時，金環(huán)公司送的兒童節(jié)禮物也到了，是各式各樣的筆袋和文具，同學們的臉上笑成了一朵花，歡樂在傳遞著，傳遞著……

兒童節(jié)作文 篇4

　　離六一節(jié)就剩下屈指可數(shù)的兩天時間了，想想就覺得興奮！大腦里展現(xiàn)出爸媽以往送的小驚喜：比如小蛋糕，漂亮裙子，益智類的積木以及自己喜歡看的書籍等等。也不知今年他們會送我什么？在我懂事以來，爸媽給我過的每個節(jié)日都沒讓我失望過。也不知等我上完小學后會不會還能擁有一樣的待遇？因為我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的小學生了，等上了初中也不好意思再過什么兒童節(jié)了！我得珍惜這兩年的美好時光。

　　雖然以往度過的每個兒童節(jié)都非常有意義，除了爸媽的關愛，還有被選為舞臺小演員或小主持的`經(jīng)歷。但隨著年級越來越高，學的東西也越來越多，也無暇顧及那些六一匯演了�，F(xiàn)在每天除了在學校學習，在琴行練琴，在家寫作業(yè)。玩的時間好像越來越少了！只希望今年的六一能與往年不同，能夠約上幾個朋友一起去玩我心儀已久的密室逃脫。

　　可能有部分小朋友沒有玩過什么密室逃脫，它可是智慧與團結于一體的腦洞游戲。我跟媽媽已經(jīng)玩過幾次了，直到現(xiàn)在還意猶未盡。想象一下，如果在六一那天，剛到學校門口，就出現(xiàn)一排數(shù)字與空白格相間的豎式在你面前，而你必須解答豎式并破譯密碼，才能打開學校大門。同學們每個人都輕輕地走進學校，觀察櫥窗里不尋常的數(shù)字，有可能這些數(shù)字就是打開下一個門的密碼，每個人都必須帶著問題尋找線索。撥開旁邊的草叢，里面藏匿著一個密碼盒，嘗試輸入密碼，發(fā)現(xiàn)里面有幾張城市照片，把這些照片放入相應的國旗圖片下面，居然彈出一把鑰匙，這把鑰匙最終能打開教室之門嗎？原來是用來打開樓層之間的門的，接著找到一支熒光筆，順著標記走，居然找到門禁卡，一下子打開了教室的大門！同學們興高采烈地坐到自己的座位上，開心的學習起來！這簡直是學習與玩樂兩不誤，提高我們邏輯思維的好方法。如果真的這樣度過這一天，該是多么有意義的兒童節(jié)��！

　　雖然這些都是我想象出來的，但都是我的心聲，也是我的心愿！同學們，你們的兒童節(jié)心愿是什么呢？是否與我不同呢？

兒童節(jié)作文 篇5

　　六一兒童節(jié)，上午媽媽去學�？次覀儽硌莨�(jié)目。

　　我和小朋友們一起表演了很多節(jié)目，其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英語小合歌，我覺得我表演的拍手歌最好，因為我表演這個節(jié)目時，媽媽對我笑了。

　　今天我太開心了。

兒童節(jié)作文 篇6

　　窗前，一株紫丁香

　　踮起腳尖兒

　　走進濃綠的小院，

　　我們把一株紫丁香，

　　栽在老師窗前。

　　老師，老師，

　　就讓它綠色的枝葉，

　　伸進你的窗口，

　　夜夜和你做伴。

　　你聽，你聽，

　　綠葉兒在風里沙沙，

　　那是我們給你唱歌，

　　幫你解除一大的疲倦。

　　你看，你看，

　　滿樹盛開的小花，

　　那是我們的笑臉，

　　感謝你時時把我們掛牽。

　　夜深了，星星困得眨眼，

　　老師，快放下教案吧，

　　讓花香飄進你的夢里，

　　那夢呀，準是又香又甜。

　　你把我?guī)У缴揭袄铮?/p>

　　你把我?guī)У剿{夭籠罩的山野里

　　我要什么你都給我采集，

　　不論是山花，不論是嫩草，

　　或是一顆石子，一片葉子。

　　你輕捷地跳過每道溝坎，

　　泉水留下你的影子；

　　你爬上每一個小坡，

　　像跳上你家的屋脊。

　　我聽到鳥兒的叫聲，

　　從綠葉縫看到鳥的彩翼，

　　你就告訴我好多鳥的`名字，

　　還給我唱那鳥兒的歌曲。

　　我要捉蟈蟈，

　　那蟈蟈立刻捏在你的手里，

　　你怕蟈蟈咬痛我的手，

　　忙用片葉子把它裹起。

　　我問你，山尖上那棵樹，

　　為什么長得像個老頭？

　　你說因為它常年長在石縫里。

兒童節(jié)作文 篇7

　　20xx年6月1日，又是一年一度的兒童節(jié)到了，我們的心情格外激動，不知道又有什么好玩的活動即將來臨。

　　我們來到體育館，看到其他班的同學到已經(jīng)入座。表演開始了，第一個是五二班的歌曲《花兒與少年》體現(xiàn)出了少年時的我們是那么活力四射啊！第二個就是我們班的舞蹈《快樂崇拜》，這個節(jié)目里雖然沒有我，但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會的是六年級的《朋友》，這首歌寫出了朋友之間的友誼是多么的珍貴，一定要用心去珍惜它。五年級一班的'那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常優(yōu)美，讓我感受到了童真的快樂。其他班唱的動聽的歌曲，都讓我心中的涌泉洶涌而出�？斓轿覀兊摹侗秲核�》了，我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心里說：有什么可緊張的，不就是跳個舞嗎！音樂一起，下面仿佛都是空氣，我就置身在自己的世界里，把每個動作都做標準，可跳舞時出了一點小插曲，音樂和我們平時練的不太一致，但沒關系，我們還是能隨機應變，順利的跳好了這一段舞。()在表演的時候，霎時，童年是多么的幸福和快樂。

　　六一，是一個多么令人開心的節(jié)日啊！可是，我總能從這里想到悲傷，也許，再過幾年，我們就不會過六一兒童節(jié)了，因為我們漸漸長大，就不是小孩子了。光陰似箭，日月如梭。讓我們好好珍惜每一個六一兒童節(jié)吧！

　　但我們還是沒有想這些，還是開開心心的度過了一個快樂而又有意義的六一兒童節(jié)！

兒童節(jié)作文 篇8

　　今天是六一兒童節(jié)，我和爸爸、媽媽、和姥爺去中華藝術宮看畫展。天氣很涼爽，爸爸開車帶著我們一會兒就到了中華藝術宮。我和爸爸來到了列支登士敦的展館。走進去里面陳列了很多油畫，突然有一副五彩繽紛的畫吸引了我，我走上前仔細看了起來。這幅畫里有一個花瓶，花瓶里有五彩斑斕的花——它們有的火紅火紅、有的雪白雪白的、還有的瓦藍瓦藍的，它們靜靜地在花瓶里開放，還有碧綠碧綠的葉子陪伴著它們。

　　旁邊有一只活潑可愛的.小老鼠，它看起來仿佛在欣賞花瓶一樣。畫展里還有很多其他的畫，我也想把自己的畫放到畫展里給大家欣賞。畫展看完了，我們帶姥爺去大吃了一頓，還去游樂場玩了一會兒，我度過了一個愉快的兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文 篇9

　　要是有人問我：“一年三百六十五天中，哪天你最高興？”我會自豪說“六一�！毕肫稹傲�一”節(jié)那天，就像嘴里吃了蜂蜜。

　　上午，后兩節(jié)我們就開始慶�！傲�一”了。我們開始玩第一個游戲。游戲規(guī)則是：老師讓大家抽簽，抽到什么就是什么，如果抽到“無”，就是什么也沒有。小壯來了一個開門紅，抽到了“一張蛋卷”，興高采烈地領回了吃。我暗暗祝愿自己能像小壯那樣幸運。同學們都焦急地等待著，終于輪到我了，我抽到了一張“吃醋”，我不情愿地走上講臺，老師剛開始倒了半杯，同學們大喊：“再倒，多倒點”，于是老師又多倒了少半杯，拿到醋時我手雖然直發(fā)抖，但我還是一口喝了下去，哇，好難受！有同學還自愿吃了蒜。我喝了醋后，心像火一樣發(fā)燙，但我很高興。

　　下午，老師有事出去了。由我們班長和副班長組織活動，不過，不想玩可以下棋。第一個游戲是蒙上眼睛摸鼻子，有好幾個同學沒摸到，我左右摸了一會，最后我只摸到了半個鼻子，班長說摸到半個鼻子不算，我請求班長把我算上，在我強烈說服下，班長無奈地說：“算你贏了！”我有一種勝利喜悅。第二個游戲是摸朋友，先蒙上眼睛，如果摸上就贏了。我說是龐瀟，摸了幾個都不是，因為我記得龐瀟大門牙中有一個很寬縫，最后我贏了。第三個是搶椅子……

　　“六一”這天我真很開心。

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