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    兒童節(jié)作文

    更新時(shí)間:2023-05-29 19:19:39 節(jié)日作文 我要投稿

    實(shí)用的兒童節(jié)作文8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的兒童節(jié)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的兒童節(jié)作文8篇

    兒童節(jié)作文 篇1

      今天,是我們少年兒童自己節(jié)日——‘六一’國(guó)際兒童節(jié),所以我格外高興。一清早,我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑、興高采烈地向?qū)W校走去,參加學(xué)校舉辦“慶!弧乃嚂(huì)”。

      我們學(xué)校歷年來(lái)文藝會(huì),都是豐富多彩、富有知識(shí)性和挑戰(zhàn)性,而今年更是這樣;顒(dòng)內(nèi)容有:“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學(xué)們都想早一點(diǎn)看上演出。

      我喜歡二胡,當(dāng)五年級(jí)同學(xué)上臺(tái)演奏《賽馬》時(shí),我心情無(wú)比激動(dòng),我望著這四位同學(xué)神情,他們是那么專(zhuān)注,他們表演是多么自如,他們拉出音樂(lè)是多么動(dòng)聽(tīng)。我以沉醉在這種美妙音樂(lè)中,我正津津有味傾聽(tīng)著著美妙胡音,他們表演已經(jīng)結(jié)束,觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲,掌聲四起,贏得了好評(píng)。

      同學(xué)們表演舞蹈也很精彩,特別是六年級(jí)一班《印度少女》更加吸引著觀眾目光。她們舞姿非常優(yōu)美,她們穿服裝體現(xiàn)了印度特色。他們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞,表達(dá)著同學(xué)們歡樂(lè)心情。周?chē)瑢W(xué)和家長(zhǎng)們無(wú)不高聲歡呼,使我們節(jié)日氣氛高潮迭起?粗鞣N表演,使我們心情隨著表演更加激動(dòng)!

      不知不覺(jué)表演已經(jīng)結(jié)束,我們卻還沉浸在歡樂(lè)海洋里!

    兒童節(jié)作文 篇2

      六一兒童節(jié)期間,爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。

      我們心奮地坐上車(chē),往南雁蕩山開(kāi)去。路途中,我心奮不已,真想一下子飛過(guò)去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于來(lái)到了南雁蕩山的山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,有雄偉的高山,環(huán)繞在云彩上,還有清澈見(jiàn)底的小溪,小魚(yú)在水里痛快地游來(lái)游去,美麗極了!

      我先跳入水中游泳起來(lái)。你看,無(wú)數(shù)只小魚(yú)自由自在地在水中游過(guò)來(lái),游過(guò)去,說(shuō)不定你搬起石頭,還能找到田螺呢!我們坐在沙灘上,柔和的.秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),草在我身邊隨風(fēng)起舞,那情景是多么令人神往啊……

      我們順著吊車(chē)往半山腰開(kāi)去。啊,坐吊車(chē)真是又驚險(xiǎn)又害怕呀!往地下望去,人好像在空中飛似的,整個(gè)身子在高空中,像一只小鳥(niǎo)在飛翔……

      過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到半山腰。奇峰,怪石,成了南雁蕩山一道看不夠的風(fēng)景。你瞧,嫩嫩的草,探著頭張望,帶著泥土的芳香,綠綠的連成一片,像一塊巨大無(wú)比的天然地毯。

      剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開(kāi)了眼,帶著新奇的目光,迎著游人。楓樹(shù)、桉樹(shù)像趕集兒似的,向我們頻頻致意,林中的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了!爬呀爬,爬呀爬,我們終于爬到山頂了。十里云海一望無(wú)垠,山峰就像大海里的島嶼時(shí)隱時(shí)現(xiàn),漂浮變幻,使人感覺(jué)自己就在仙境。

      南雁蕩山,我愛(ài)你!我不僅愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣!

    兒童節(jié)作文 篇3

      彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

      五月悄悄離我們而去,六月也起來(lái)站崗了。

      五月的快樂(lè)、悲傷,都深深地刻在我們心里。可是,別忘了,還有六月呢。

      六一兒童節(jié)到了,今天下午,我們學(xué)校各班都舉行了游園活動(dòng)。

      游園活動(dòng)可有趣了。有人唱歌,有人跳舞,有人變魔術(shù)……教室里一片歡聲笑語(yǔ)。

      “同學(xué)們,我們先來(lái)分禮物吧!崩蠋煂(duì)著我們說(shuō)。

      大家異口同聲地說(shuō):“好!

      于是,我們分起了禮物。有的家長(zhǎng)送給我們每人一支圓珠筆;有的給我們每人買(mǎi)一套故事書(shū);還有的家長(zhǎng)給我們送來(lái)了一本本英語(yǔ)練習(xí)本。

      是什么并不重要,重要的是一片心意啊。

      “大家都拿到了嗎?”班主任老師又對(duì)著我們說(shuō)。

      “是的!贝蠹矣侄籍惪谕暤鼗卮稹

      “那游園活動(dòng)開(kāi)始了!崩蠋熍d奮地說(shuō),“掌聲歡迎兩位小主持人——伊陽(yáng)、跳跳!”

      “啪!啪!”大家整齊地拍起手來(lái)。

      “敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們,大家好……”開(kāi)場(chǎng)白講完后,活動(dòng)就正式開(kāi)始了。

      “首先,有請(qǐng)煜栩和映霏彈唱《媽媽寶貝》!

      真是好聽(tīng)呀!在他們優(yōu)美的尤克里里聲、溫柔的歌聲感染下,大家都不由自主地跟著唱起來(lái)。

      對(duì)了,金燦浩和陳靖霖的武術(shù)——五步拳就更加好笑了,嘿哈兩聲就結(jié)束說(shuō)“謝謝大家”了,五步拳,連走五步都沒(méi)有,哈哈哈。

      佳鈺的《起風(fēng)了》真的很好聽(tīng),我最喜歡這個(gè)了。

      “六一”我過(guò)得很開(kāi)心,你過(guò)得開(kāi)心嗎?

    兒童節(jié)作文 篇4

      回到家的第三天就是國(guó)際六一兒童節(jié)。在兒童節(jié)的那天,媽媽帶著我去樂(lè)達(dá)水上樂(lè)園玩了。

      到了那里,那里的人很多,媽媽排了好長(zhǎng)時(shí)間得對(duì)才買(mǎi)到票。到了二樓,從高處往下看的時(shí)候,真是美麗。Q好衣服后,拿著我的游泳圈,來(lái)到了玩的地方。那里玩的東西應(yīng)有盡有,我都快玩不過(guò)來(lái)了。我先玩的是人造海浪。我?guī)е斡救ο滤耍以谒嫌蝸?lái)游去,找到了很多皮球。弟弟就在我的旁邊,我們兩個(gè)離得很遠(yuǎn)。我把皮球扔給弟弟,弟弟扔給我,玩的很有趣。突然,我覺(jué)得后面有什么東西,很沉,我往后一看,海浪正在慢慢的想我逼近。我趕緊游,可是,還是逃不過(guò)海浪的.手掌。海浪讓我打了一個(gè)趔趄。

      最好玩的還是海上造城堡。有一個(gè)滑梯,下面有一個(gè)很大的游泳池。我套著游泳圈,坐在滑梯上,一陣水,讓我開(kāi)始滑動(dòng)。沒(méi)過(guò)幾秒,只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,只看見(jiàn)水一下子就濺了起來(lái)。我就掉到了水里。

      我喜歡樂(lè)達(dá)水上樂(lè)園,我更喜歡六一兒童節(jié)。

    兒童節(jié)作文 篇5

      我相信,在小朋友們看來(lái),除了春節(jié),最快樂(lè)的時(shí)候就是六一了。這不,今年的六一兒童節(jié)又到了,我們小朋友又可以高高興興的玩了。

      今天早上,我早早的就起來(lái)了,我穿上漂亮的服裝,便與媽媽一起去購(gòu)物了。看著那些好吃的,我真想都買(mǎi)下來(lái),今天雖然是六一,可媽媽也只許我買(mǎi)10元的小吃,剩下買(mǎi)什么自然要媽媽定了。接著,我們又在操場(chǎng)上打起了羽毛球,由于我的球技太差,所以媽媽幾乎只剩下?lián)烨蛄耍^(guò)了一會(huì),爸爸準(zhǔn)備給媽媽復(fù)仇,可還是撿球的次數(shù)等于打球,這不,爸爸媽媽都成了我的`手下敗將。

      到了中午,我們又去河邊釣魚(yú),我光那個(gè)看著爸爸媽媽釣肯定不干啦,我也要釣一次,爸爸媽媽經(jīng)不住我的苦苦哀求,只好讓我釣一次。你們一定認(rèn)為我釣不上來(lái),那你們可就猜錯(cuò)啦,我還真釣上來(lái)了一條,只不過(guò)這條魚(yú)只有五厘米長(zhǎng),而且還是條死魚(yú)。爸爸媽媽輸在羽毛球上的,可全從這上找回來(lái)了。我們還帶了鍋,在那里現(xiàn)場(chǎng)吃魚(yú),嘿,這魚(yú)的味道可真不錯(cuò)。

      下午爸爸媽媽又陪我去公園玩,滑梯;轉(zhuǎn)椅;秋千等都讓我玩?zhèn)遍。到了晚上,我們又玩起了捉迷藏,閉著眼睛著燈籠的游戲。

      這一天過(guò)得可真愉快呀!

    兒童節(jié)作文 篇6

      今天是“六一兒童節(jié)”,我?guī)е淇斓男那閬?lái)到了學(xué)校,滿(mǎn)心歡喜的期待老師宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)的開(kāi)始。沒(méi)多久,老師就宣布“六一兒童節(jié)”慶祝活動(dòng)開(kāi)始了,班長(zhǎng)拿著一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。

      而課代表給我們放了一首歌曲,《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》跟一部日本動(dòng)畫(huà)電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃,看著看著就入了迷。

      表演的時(shí)候,我給了王昊晨?jī)砂牵裉焓恰皟和?jié)”也是他的生日,就算是祝他生日快樂(lè)了,他看起來(lái)很高興。

      首先是我們班的合唱隊(duì)表演,她們唱的是《春天的手》,接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的'拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講的故事“象棋的由來(lái),最后是時(shí)間笑話,他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

      有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們班看我們表演節(jié)目,就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿(mǎn)意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了,好在我的朋友多,零食算不了什么。最大的問(wèn)題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了,我們都笑了。

      不知不覺(jué),我們今天六一兒童節(jié)的慶;顒(dòng)就結(jié)束了,我們帶著愉快的心情離開(kāi)了學(xué)校,一路上,我還跟同學(xué)們有說(shuō)有笑的回去。這真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

    兒童節(jié)作文 篇7

      今日,便是我們的兒童節(jié),以往的兒童節(jié),我們都是表演一下節(jié)目,大家樂(lè)一樂(lè)就差不多了 ,可是今年又增加了一個(gè)炒菜大家嘗的活動(dòng),每組準(zhǔn)備材料,選菜,選主廚,選后勤,我是主廚,嘻嘻。

      因?yàn)榇蠹沂欠纸M進(jìn)行活動(dòng)的,所以按組來(lái)。第一組炒的.是蝦仁雞蛋,錢(qián)馳宇還真有點(diǎn)兒大廚的風(fēng)范,一邊炒菜,一邊忙中偷閑哼著小曲兒,而旁邊的二位后勤則忙得暈頭轉(zhuǎn)向,手忙腳亂,一會(huì)兒主廚大喝:鹽二位后勤手忙腳亂地去取鹽,一會(huì)兒主廚又說(shuō):給我糖和醋。后勤從人堆里擠了出去,費(fèi)了九牛二虎之力,歷經(jīng)九九八十一難才擠了回去。他們燒出的菜,色、香、味俱全,色是黃白之中略帶紅,香是濃香撲鼻,味則是爽滑無(wú)比。

      現(xiàn)在輪到第三組了,第三組做的是咖喱飯,一開(kāi)始,他們便把胡蘿卜和土豆丁先炒熟了,接著把實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)給好的白米飯到了進(jìn)鍋里,再放入秘制的咖喱汁,炒了一會(huì),那香味彌漫了整個(gè)走廊,六班的班主任陳老師和三班的班主任王老師,還有李響老師,都順著味兒一路嗅來(lái)了,還饒有興致的品嘗了一點(diǎn)。

      我們二組是排在最后的,我們燒的是西紅柿炒雞蛋,我不緊不慢地開(kāi)始了,先均勻地倒了油,稍等一會(huì)兒后,放入蔥,一會(huì)兒就香氣撲鼻,緊接著放入雞蛋,并且在上面撒了少許鹽,等其燒熟后放入西紅柿,再加少許糖燒熟,那顏色真是紅中帶黃,黃中帶綠,那味道更不用說(shuō)了。

      今年這個(gè)兒童節(jié)的燒菜活動(dòng)不僅讓我們過(guò)得非?鞓(lè)同時(shí)也讓我們體會(huì)到爸爸媽媽燒飯的不容易。

      這真是一個(gè)不同的兒童節(jié)。

    兒童節(jié)作文 篇8

      20xx年,我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng),當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表,上面寫(xiě)著活動(dòng)的名字,后面畫(huà)五角星,第一個(gè)活動(dòng):跳蚤市場(chǎng),是物物交換,我們沒(méi)有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)檎l(shuí)都參加了,所以,表格的第一行都畫(huà)了一個(gè)五角星。

      后來(lái)的項(xiàng)目和母親一起做,我母親沒(méi)來(lái),我和周昶龍的母親玩的.游戲,是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑,看誰(shuí)跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數(shù)第一,但我很快樂(lè)。

      我們又玩了“盲人走路”,一個(gè)人當(dāng)盲人,母親扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯?凑l(shuí)走得快,第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。

      幫助別人,快樂(lè)自己。

      活動(dòng)結(jié)束以后,我們還沉浸在歡樂(lè)之中,這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。

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