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    兒童節(jié)作文

    更新時(shí)間:2023-05-30 09:38:12 節(jié)日作文 我要投稿

    【推薦】兒童節(jié)作文錦集7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】兒童節(jié)作文錦集7篇

    兒童節(jié)作文 篇1

      瞬間,我的眼淚下來了,這最后一個(gè)六一,就要過去了……

      再見了,再也回不到這個(gè)時(shí)刻,再也做不了小女孩,再也不是四年二班的主人,再也沒有了六一兒童節(jié)。以后面臨的,是的煩惱,是的憂傷,是陌生的教室,是想念著老同學(xué)的自己……

      再見了,我的童年,我的朋友,我的老師,我的六年二班~我會(huì)想念你們的`,十年之后,我一定會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)你們,我一定會(huì)達(dá)到我的夢想,謝謝你們給予我的一切……

      我不想長大,甚至那美好的愛情,也一樣不吸引著我,我只想重新過一個(gè)童年,再次點(diǎn)燃我的童心。相信你們也是這樣,不愿長大,可長不長大不是我們說了算的,因?yàn),時(shí)間,童年的時(shí)間,在溜走,在無聲無息的溜走,我們無法挽回……好吧,我認(rèn)命了,時(shí)間,要流就流吧,但是,時(shí)間流得再快,也帶不走我的童心,我要永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子,即使長大了,也要給孩子寫書,就像楊紅櫻阿姨那樣。

      我下了決心,這是關(guān)鍵,在這個(gè)既令人憂傷又令人快樂的日子里,我播下夢想的種子,開始嶄新的每一天……

    兒童節(jié)作文 篇2

      我要為大家講述我兒童快樂的'一天,事情是這樣的:“今天早上我急忙起床,也在為的運(yùn)動(dòng)會(huì)事情緊張,我很為我100米跑能不能跑第一擔(dān)心而擔(dān)心!

      運(yùn)動(dòng)會(huì)過去了,老爺帶我去3道江去玩,真高興啊!

      今天真是太高興了!

    兒童節(jié)作文 篇3

      “六一”兒童節(jié)。今年這個(gè)快樂的節(jié)日在久久的期盼中微笑著來了,我們學(xué)校在這一天舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上,我來到校園環(huán)顧四周,看見到處都是快樂的氣氛。

      看,跑道上運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)身輕如燕,運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭,飛快地沖出起點(diǎn);聽,看臺(tái)上,“加油、加油”吶喊聲此起彼伏,跑道邊,觀眾揮舞著雙手為運(yùn)動(dòng)員喝彩……和往年不同,今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上不光有香味迷人的燒烤,學(xué)校還和新華書店協(xié)商,到學(xué)校賣書。這個(gè)行動(dòng)受到了同學(xué)們的熱烈追捧。大家爭先恐后地在書攤上尋找著自己喜愛的書籍。“六一”人們總會(huì)想到“吃”這個(gè)字。

      你看,同學(xué)們都是大包小包的`來,滿嘴不停的吃。不過,吃的時(shí)候我們也不忘環(huán)境衛(wèi)生。大家都很自覺,沒人亂扔垃圾。

      常言道“玩是孩子的天性”。更何況是兒童節(jié)。你看,有的同學(xué)在玩搖控汽車,有的同學(xué)在吹泡泡,還有的同學(xué)在捉迷藏。哎呀,我這記性真不好,忘了開幕式了,那我就來個(gè)亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)不晚吧。

      今年開幕式上,最耀眼的星星,當(dāng)然歸屬我們這支新組成的鼓號(hào)隊(duì)了。雖然我們苦練了很久,但是出場卻很短暫,真是應(yīng)了那名古話“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”。

      聽到觀眾的掌聲,平時(shí)的勞累早被忘的一干二凈了。歷經(jīng)兩天,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落下帷幕,在評(píng)比活動(dòng)中,我們班雖沒評(píng)上年組總分第一,但我們賽出了水平,賽出了風(fēng)格,大家也很高興。天氣熱,熱不過我們的熱情。我們渡過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。

    兒童節(jié)作文 篇4

      盼啊盼,盼啊盼,盼望已久的六一文藝表演總算來到了,我們每個(gè)人都興致勃勃,而我呢,心都快蹦出來了。到了小廣場,我們按老師指定的地方,坐到了小板凳上。

      我定睛一看,表演節(jié)目的同學(xué)都在準(zhǔn)備著,終于開始了,首先,主持人說了節(jié)目的順序,有大合唱、舞蹈、花樣跳繩……各種各樣的節(jié)目。

      其中,我最喜歡的節(jié)目是花樣跳繩。因?yàn)椋核麄兒献鞯暮芎。但是,他們也有美中不足,有一個(gè)人,把球拍到別的.地方了,所以,失誤了,鬧得我們哈哈大笑。最后,文藝表演結(jié)束了,我們陸續(xù)地回了教室。

      雖然文藝表演結(jié)束了,但我們的心還在廣場上。

    兒童節(jié)作文 篇5

      在本周星期一(5月30日),我校舉行了“六·一”慶祝活動(dòng)。

      在本次活動(dòng)中,同學(xué)們用盡十八般“武藝”,把自己的特長發(fā)揮得淋漓盡致。聽,那是誰在傾情演唱?看,那是誰在用心舞蹈?瞧,那是誰來了?哦,原來是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)時(shí)路過此地,見這兒如此熱鬧,便也來為同學(xué)們助威!“我們的口號(hào)是‘幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤……’”話筒對(duì)準(zhǔn)了同學(xué)們,同學(xué)們大聲的喊道“大獎(jiǎng)拿不完!耶!”

      驚天動(dòng)地的吶喊聲把鳥都嚇跑了,樹葉“嘩嘩”的抖動(dòng)著。師徒四人每人各抽幸運(yùn)班級(jí)?磪,那些上去領(lǐng)獎(jiǎng)的神情,多么激動(dòng),多么興奮!他們把獎(jiǎng)品拿下來時(shí),又是那么的神舞飛揚(yáng)!抽獎(jiǎng)結(jié)束,又是才藝表演:古箏、口風(fēng)琴、朗誦……一個(gè)個(gè)才藝讓同學(xué)們?nèi)滩蛔∨氖纸泻,而演員們也在觀眾們的掌聲中緩緩下場……

      沒過多久,就是我們管樂團(tuán)的'表演了。因?yàn)槲覀兪堑箶?shù)的表演,所以我們也顯得分外緊張。我深呼吸了幾口氣,面帶微笑,跟著同學(xué)們,走上了舞臺(tái)。我們緩緩地舉起了樂器,在伴奏聲中傾情演奏……表演結(jié)束,我們?cè)谝魂囌坡曋邢铝伺_(tái)。

      當(dāng)唱校歌結(jié)束后,慶祝活動(dòng)也結(jié)束了。我們回到班里后,不時(shí)就能聽見同學(xué)們的議論:“他們好厲害哦”“為什么我們就沒被抽為幸運(yùn)班級(jí)呢?”“哎呀,今天好開心,表演好精彩。 薄翱刹皇菃帷蓖瑢W(xué)們大多對(duì)這次活動(dòng)表示贊賞,偶爾也有一兩個(gè)同學(xué)的嘆氣聲出現(xiàn)。但我認(rèn)為,這次的六一慶;顒(dòng)是成功了的。

      這次的慶;顒(dòng),真可謂是不同凡響!

    兒童節(jié)作文 篇6

      六一兒童節(jié)到了,我們?nèi)5男∨笥褱?zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目來慶祝自己的節(jié)日。我們來到了慈溪中學(xué)體藝館。幾個(gè)班級(jí)已經(jīng)在臺(tái)上進(jìn)行演出。老師說:“再過幾個(gè)節(jié)目我們就可以上臺(tái)了!蔽覀兊劝〉龋K于等到我們表演了。我們都很高興,又很緊張。音樂一開始我就急忙向臺(tái)上走。走到舞臺(tái)中間的時(shí)候,忽然忘了第一個(gè)動(dòng)作該怎么做了。我急中生智,在舞臺(tái)中間轉(zhuǎn)了兩圈,終于想起了下面的動(dòng)作。我們演完整個(gè)節(jié)目的時(shí)候,臺(tái)下響起了熱烈的'掌聲。最后我們班的節(jié)目得了第二名呢!這個(gè)六一節(jié)我過得很快樂。

    兒童節(jié)作文 篇7

      今天,我們上了一節(jié)班隊(duì)課,主題就是:節(jié)日中的哀思。

      今年的六一節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,因?yàn)殂氪ù蟮卣鹇?lián)系著我們?nèi)珎冎袊膬和,我們要為?zāi)區(qū)的小孩子送上我們的祝福,祈禱他們幸福平安,早日重建好家園。

      班隊(duì)課上,我們大家表演了節(jié)目,有《愛在人間》、《潑水歌》等,我也朗誦了我寫的《獻(xiàn)出我們的`愛》,老師還倡議我們大家為災(zāi)區(qū)的小孩子捐零用錢、捐課外書。

      后天就是六一節(jié)了,我希望災(zāi)區(qū)的小孩子,能和我們一樣歡度節(jié)日,我想地震中那些為了救自己學(xué)生,獻(xiàn)出自己的生命的老師們,他們?cè)谔焯靡矔?huì)祝福他們幸?鞓。這次地震,激發(fā)了我們?nèi)袊『⒆拥膼,我們永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的小孩子在一起。所以,我們一定要和災(zāi)區(qū)的小孩子手拉手,心連心,每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手,要盡自己的力去幫助他們,讓他們盡快地恢復(fù)上課,這樣災(zāi)區(qū)的小孩子才永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú),才能和我們一樣,過一個(gè)快樂的六一節(jié)。

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