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    小學生兒童節(jié)作文

    更新時間:2023-05-30 12:42:01 節(jié)日作文 我要投稿

    【精品】小學生兒童節(jié)作文6篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學生兒童節(jié)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精品】小學生兒童節(jié)作文6篇

    小學生兒童節(jié)作文 篇1

      六一兒童節(jié)已經過去,相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下,度過了一個難忘的兒童節(jié)。那么,老師有沒有布置有關兒童節(jié)的作文呢?你知道如何進行兒童節(jié)作文寫作嗎?以下是六一兒童節(jié)作文:六一,我愛你。供廣大小朋友參考學習。

      哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一聲:“六一,我愛你!”

      好了,進入正題。今天雖然天公不作美,還飄了幾滴雨點,可它還打擾不了我的美好心情,我心理可是“風和日麗,萬里無云”呀!“六一”不愧是兒童節(jié)。學校為我們設計了“歌舞會”、“表彰會”、“游園活動”。讓我到現在還笑得合不攏嘴。

      首先“上市”的是歌舞會,大都是古詩歌:《游子吟》、《村居》、《憫農》。前面幾首平平淡淡的,我聽著聽著都快睡著了!不料,令我大吃一驚的'是最后一首歌——《春曉》,全校同學一邊隨著悠揚的歌聲引吭高歌;;

      至于表彰會可以用一個詞來形容——緊張。在前幾個亂七八糟的獎項我是不以為然,因為我根本就沒入選,老師開始說“五星少年”的獲獎者名單了,一個、兩個、三個、四個……怎么沒有念到我的名字呢?不會沒入選吧!會的,我一定會入選的。老師神秘地說:“下一位可是最后的名額啊,大家猜猜他(她)是誰?”媽呀!老師啊!您可別這么嚇唬我呀!我向來膽兒!您饒了我吧!別在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老師故意拉長了聲音。天哪!我的心頓時涼了半截!“她姓——洪!”啊!太棒了,班上姓洪的人不多,我還是挺有自信的。于是,我輕松多了。便做起我的白日夢了!八拿纸小椤┝幔 卑!不會吧!我當時差點沒暈過去!“不對不!對不起!念錯了!真正的大獎得主是——洪詩奇!盰es,Yes,Yes!太棒了!我?guī)缀跻俺雎晛砹!我(guī)е夷莿倮奈⑿,沉穩(wěn)地走上了講臺,之后又帶著我的獎狀和獎品——《100個發(fā)明創(chuàng)造》,走下講臺!昂樵娖!”不會吧!又有什么事?“你獲得了‘校園小樂手甲組’一等獎!”。α,我怎么給忘了呢?在陽光的照耀下,那兩張獎狀顯得更加光輝,更加明亮。

      這個“六一”是我有生以來過的最開心的。也是一個唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜歡過這種、緊張、開心的“六一”兒童節(jié)。

    小學生兒童節(jié)作文 篇2

      等啊等,終于等到了5月末,我們馬上就要迎來在小學的第一次“六一”兒童節(jié)啦!整整一個下午,大家都在學校里過節(jié)——首先,我們一起觀看了每個年級的集體表演,我們一年級的節(jié)目就是我們一(5)向陽花中隊的《蟲兒飛》哦;接著,班級進行了古詩的寫字比賽,有十位小朋友還拿到了“小小書法家”的獎狀呢;最后,同學們進行了才藝展示,有些同學拿來了分享禮物,學校還發(fā)給我們每人一個冰激凌呢!要是每天都是“六一”節(jié),那該有多好啊!

      我校組織了許多活動。上午,先看了閉幕式,發(fā)了獎狀,我得了四張獎狀,好開心呀!然后,舉行了游園活動,我不是游客,而是老師的小助手,我跑前跑后地忙著,也不知累。下午,我們去看了電影,這部電影是講小男孩到迷你王國的故事,我最喜歡小男孩和迷你王國的公主分手的那一節(jié)。我們班的`游戲是扔乒乓球,游戲的規(guī)則是離1米多遠的地方把乒乓球扔進筐子里,就可以蓋一個印章,攢夠3到5個印章,或者10個都可以去老師那換一個小紀念品。我扔進去了一個,太可惜了。最好玩的 就是吹蠟燭了。我在二(1)班的門口排隊,發(fā)現外面已經排成一條龍了。我等啊等!終于輪到我了。我站在桌子前,鼓起嘴巴,深呼吸了一口氣,使勁向蠟燭吹去,啊!全滅了。在我得意洋洋的時候,沒想到一根蠟燭突然又冒出來了!疤蓯毫恕保倚睦锵。第二次,我用盡吃奶的力氣向它吹去,它好像不聽話似的,又“站”了起來。第二次也沒吹滅,但還是能拿走一顆糖,因為這是獎勵。

      六一節(jié),我很開心哦!

    小學生兒童節(jié)作文 篇3

      昨天,是我們小朋友們最喜歡的節(jié)日,那就是六一兒童節(jié)。在這一天,我們每個班都要表演一個節(jié)目,一二年級表演的是廣播體操,三四年級表演的是集體舞,歌名叫《潑水歌》,而五、六年級是自編自演的節(jié)目。我們集體舞的.歌大家都會唱,可是在我們跳舞的時候有一些動作跳的都沒有勁,所以我覺得我們班有可能得不到一等獎,在六一兒童節(jié)的前一天晚上,我躺在床上心里就在想:“我一定跳好,希望我們班能夠得到一等獎。”

      到了六一兒童節(jié)那天,我們準備去操場上比賽了,可來到操場上,操場上人山人海,先是一年級表演,然后輪到我們三年級表演了,先上場的是三(2)班和三(5)班,他們做的動作都非常有力,我心想:“我們班一定比他們做得好,要拿到一等獎!爆F在輪到我們班上場了,老師讓我們要面帶微笑,動作要做得有力。

      我們開始表演了,我按照老師說的面帶微笑,跳完了,結果當時就出來了,我真沒想到,我們班居然得了一等獎,我非常開心,快樂。

      回到家我和媽媽說了這件事,媽媽說:“你做什么事都要有自信心,不要怕,勇敢地去做,這樣才有機會得到第一。

    小學生兒童節(jié)作文 篇4

      今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因為今天,我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。我走進校門,首先看到的是一個巨大的氣球拱門,上面寫著“祝全校兒童節(jié)日快樂”幾個金燦燦的'大字,教學樓上系滿了一片片樹葉,紫色的,橙色的,綠色的,藍色的,五彩繽紛,上面寫著同學們的幸福寄語。

      我加快了步伐,走到教室里。同學們一個個都興高采烈,過了一會兒同學們都來到了操場。坐在自己的位子上,等待著節(jié)目的開始。所有的老師和同學的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個操場就像一片歡樂的海洋。節(jié)目結束了,“哇!”低年級的同學們大叫著仰望天空,我也不由自主的跟著抬起頭,原來是同學們把氣球解開了,一個個粉色的氣球飛向天空。

      這真是一個快樂的“六一”,我真希望天天都這么開心愉快!

    小學生兒童節(jié)作文 篇5

      今天是六月一日,是我們兒童的節(jié)日,但是,今天是星期天,所以我們學校在星期五就開始慶祝了。

      星期五下午是游戲活動,第一個活動是快樂中隊會,我和俞辰月是主持人,我們一會兒報節(jié)目,一會兒欣賞節(jié)目,可開心了。第二個活動是快樂游園會,最好玩的是夾彈珠,分成四組,各組11人,每組二個盤子,一個盤子里有彈珠,我們要用筷子把彈珠夾到空盤子里,如果夾完了,把它換一換,第二個人再來夾,比賽結果出來了,第一組第一名,第二組第四名,第三組第二名,第四組第三名,我們組個個垂頭喪氣的',可是我想:“重在參與嘛!”

      今天是兒童的節(jié)日,媽媽和大姨要給我買衣服,我非常高興,媽媽還帶我去拍了大頭貼,前幾天,我還收到了人體奧秘的拼圖,我想我要珍惜這個節(jié)日,把它保留在我的夢里…

    小學生兒童節(jié)作文 篇6

      伴隨著輕快舒緩的音樂,我們來到操場上觀看“六一”兒童節(jié)的文藝節(jié)目,這次的節(jié)目,小演員們排練了很多次,大家都很期待。

      瞧,他們上場了,二年級的同學們帶來了課本劇《王二小的故事》,他們在老師的期望中,同學們的'期盼下雄赳赳的走上了舞臺,他們把王二小的機智、勇敢和日本軍的驕橫和傲慢演的惟妙惟肖。當王二小犧牲時,悲傷地音樂配著舞蹈的氣氛感染了全場的每一個人,同時也表現了王二小的愛國精神。他們演的生動有趣,讓人印象深刻。

      看完節(jié)目也吃完了中午飯,大家一直期待的面點展示終于可以與大家見面了。真的是太多美味了,看得我眼花繚亂都不知道吃啥好了,誘人的披薩、金黃的油條、精致的餅干、香噴噴的蛋糕、油餅等讓人口水“直下三千尺”,(呵呵,有點兒夸張)我也帶了大清早我和媽媽精心準備的麻花。這么多好吃的,撐得我那個肚子呦!

      這次的“六一”兒童節(jié)雖然因為大伙推遲了,也取消了一些活動,但在我們可愛的孫老師的安排下,我們依然過得很精彩,讓人難忘!

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