歡樂的兒童節(jié)作文
更新時(shí)間：2023-05-31 12:50:00 節(jié)日作文 我要投稿
歡樂的兒童節(jié)作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的歡樂的兒童節(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
歡樂的兒童節(jié)作文 篇1
6—1星期六天氣：雨
這周四是一年一度的兒童節(jié)。我想，應(yīng)該全世界的'小朋友都非常高興吧？可是，事與愿違[注：事實(shí)與愿望相反。指原來打算做的事沒能做到。]，老天卻起了雨。是不是老天在捉弄我們小朋友呢？下午大約四點(diǎn)鐘左右，天才慢慢亮起來了，滿天的烏云漸漸散開，太陽露出來了，把無限的光輝灑向大地。我在窗口望著晚霞，晚霞好象身上披著一件金光閃閃的大衣，我看得都入迷了。
六一兒童節(jié)我也不得安寧，媽媽把我堆到家庭作業(yè)中，我覺得苦死了。還好，爸爸決定晚上帶我去德克士，我高興地手舞足蹈[注：蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]。
六一兒童節(jié)真沒勁，跟平常日子一樣。再過13天就是我的生日了，會(huì)不會(huì)跟六一節(jié)一樣無趣呢？
補(bǔ)記：爸爸說這篇日記里有一個(gè)字用得特別好，讓媽媽找找，呵呵，那個(gè)“堆”字，媽媽第一眼就看上啦。
歡樂的兒童節(jié)作文 篇2
端午假期，我們小記者懷著興奮的心情來到了日照的劉家灣趕海園，要在美麗的海濱城市度過一個(gè)歡樂的六一兒童節(jié)。劉家灣趕海園雄偉壯觀，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，吸引我的是墻壁上用貝殼雕刻而成的海洋生物，有烏賊、烏龜、螃蟹、水母等，在太陽的照射下閃閃發(fā)光，海灘上還擺放著各種各樣的用海洋生物做成的紀(jì)念品，花圃里的菊花開的正艷，香氣撲鼻，蜜蜂、蝴蝶盡情的飛舞，吸引了許多的游客。
下午我們來到了海邊，放眼望去，渾濁的海水上蕩漾著幾條船兒，涼爽的海風(fēng)吹拂著臉面，不時(shí)飄來陣陣魚腥味。大家準(zhǔn)備挖螃蟹，突然一只小螃蟹映入我的'眼簾，我高興地走過去，可它早就躲進(jìn)石縫里了。我知道螃蟹一般都藏在泥里或石縫下面。于是我馬上就開始一步一滑地走下去，呀，那有一只小螃蟹！我拿出耙子小心翼翼地把螃蟹引出來，讓它無法動(dòng)彈，伸出大拇指和食指，瞄準(zhǔn)了小螃蟹，往下一捏，哇，抓到了，用同樣的方法我挖到了很多，太高興了！不知不覺太陽已經(jīng)落山了，我們舉行篝火晚會(huì)慶祝自己辛勤勞動(dòng)的成果，大家都動(dòng)起手來包水餃，原來包水餃看似簡(jiǎn)單，但要做起來卻很難，我也從中體驗(yàn)到了做飯的樂趣。大家你說我笑，高興地跳起了兔子舞，玩的不亦樂乎！
清晨，我們來到了天天向上日照特訓(xùn)營(yíng)，通過玩無敵風(fēng)火輪、七眉竿、轉(zhuǎn)火輪圈等富有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，鍛煉了我克服困難的毅力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我親身體驗(yàn)、感悟到了心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練的提高，這是一次有意義的特訓(xùn)，也讓我度過了一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)！
歡樂的兒童節(jié)作文 篇3
六月一日是我們兒童的節(jié)日。一大早，我就興高采烈地到學(xué)校去了。 一進(jìn)班,我就和同學(xué)們一起裝飾教室。不一會(huì)兒，教室就披上了美麗的新裝。你瞧，桌子、電扇和黑板上掛著五彩繽紛的彩帶和氣球，令人眼花繚亂，目不暇接，處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。
同學(xué)們準(zhǔn)備了許多節(jié)目，最精彩的是姚飛帆同學(xué)演奏的古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，她的琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢，低的時(shí)候象珠子在盤中滾動(dòng)，高的時(shí)候象雷鳴震撼大地，聽了真讓人如癡如醉。 節(jié)目表演結(jié)束后，我們又開始了水果拼盤比賽。
我與高寧欣和吳紫璇合作，我們這次做的水果拼盤的.名字叫“小橋流水”。高寧欣拿出香蕉做“小橋”，吳紫璇拿出小西紅柿和小葡萄做岸邊的“小石頭”，這樣就擺好了“小橋流水”的架子，我再放入在家里用蘋果做好的“小蝌蚪”，最后在盤子里加了點(diǎn)水�！按蠊Ω娉蓢D！”我大聲喊道。老師聽到了喊聲，走過來說：“給你們一個(gè)‘最佳含義獎(jiǎng)’吧！”“太棒了！”高寧欣開心地叫道。 就這樣，我度過了一個(gè)既快樂，又充實(shí)的“六一“兒童節(jié)。
歡樂的兒童節(jié)作文 篇4
童年是藍(lán)色的，四季是多情的，童年時(shí)代是七彩的、充滿歡樂的，在這段美麗的時(shí)光中，有多少記憶被珍藏在心里，成為終身最寶貴夢(mèng)境。
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一年一度的“六一”兒童節(jié)在我們的盼望中終于到來了。在這鳥語花香的六月里，會(huì)不會(huì)發(fā)生些不一樣的新鮮事情呢？我們期盼著……
早晨，天空中陰云密布，似乎馬上就要下起傾盆大雨。但是，盡管如此，也不能阻止同學(xué)們過“六一”愉悅的心情。一進(jìn)校園，立即就感受到節(jié)日的氛圍。一個(gè)大大的舞臺(tái)立在校園的大榕樹旁，教學(xué)樓里，每個(gè)教室都裝飾的絢麗多彩，從遠(yuǎn)處看去，這就是個(gè)“七彩校園”，走進(jìn)每個(gè)班的門前，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室都布滿了許許多多氣球與彩帶，像是在開一個(gè)舞會(huì)。到了早上八點(diǎn)半的時(shí)候，我們的“六一”表演開始，首先由校長(zhǎng)給大家致辭、頒發(fā)獎(jiǎng)狀，然后就是精彩的節(jié)目表演，表演的類型很多，有經(jīng)典弟子規(guī)誦讀，舞蹈表演，唱歌，跆拳道等等，讓我們看得目不暇接，臺(tái)下不時(shí)的響起熱烈的掌聲，真是一場(chǎng)賞心悅目的視覺盛宴。
到了下午，是班上個(gè)人才藝表演的時(shí)間，這是一個(gè)自我展示的'機(jī)會(huì)。班里還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們來觀看，大家都使出自己的看家本領(lǐng)，表演的節(jié)目也是應(yīng)有盡有，有小組的，也有各人的，甚至還有老師的表演。唱歌的聲音是那么清脆、洪亮；跳舞的同學(xué)，舞姿是那么優(yōu)雅、利索；演舞臺(tái)劇的同學(xué)，動(dòng)作是那么有模有樣；還有說相聲的同學(xué)，說話是那么流利、風(fēng)趣，展現(xiàn)了一道濃濃的中國(guó)風(fēng)……表演結(jié)束了。
家長(zhǎng)們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備了一碗家鄉(xiāng)的特色——鹵水米線，味道好極了，同學(xué)們吃著，笑著，“六一”活動(dòng)在大家的歡聲笑語中結(jié)束了……
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我的沃土，照亮我的太陽，“六一”兒童節(jié)更是那么的歡快。
歡樂的兒童節(jié)作文 篇5
六一兒童節(jié)——我們的節(jié)日！
六一兒童節(jié)的前一天，雖然太陽公公不太配合，漫天烏云密布，但我們的心情并沒有因此而沮喪，仍是充滿期待，充滿歡喜。
下午，我懷著興奮的心情走進(jìn)學(xué)校，因?yàn)楹屠蠋煘槲覀儼才帕藨c祝六一的活動(dòng)。我邁進(jìn)教室，熱鬧的氣氛迎面而來：有的同學(xué)忙著布置教室，有的同學(xué)忙著準(zhǔn)備活動(dòng)，還有的同學(xué)拿著打好的氣球瞎鬧……大家各忙各的，準(zhǔn)備一會(huì)兒來歡慶自己的節(jié)日。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，“上情下達(dá)”的活動(dòng)終于開始了！同學(xué)們興奮極了，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，恨不得馬上就到臺(tái)上來參與活動(dòng)�？�，該胡晉旗小組了。胡晉旗從眾 多紙條中，抽出一張，一本正經(jīng)地念到：“課本詞語，3號(hào)”，一邊說一邊表演了起來：只見胡晉旗同學(xué)將手抬齊至額頭，把眼睛鼓得圓圓的，盯著劉可欣，就像是 《西游記》中的孫悟空似的。臺(tái)下的同學(xué)們專心致志地看著，瞧見胡晉旗的這副模樣，發(fā)出“咯咯”的笑聲，大家笑得前仰后合�？粗鷷x旗的這副模樣，劉可欣可 是不解了：他到底在干啥呢？劉可欣十分無奈地向后轉(zhuǎn)了過去，向后頭的同學(xué)比了比剛才胡晉旗的動(dòng)作，身體也隨之?dāng)[動(dòng)，下一位同學(xué)再傳遞給石博文，石博文可真 是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀，這個(gè)……大家都為他捏了一把汗，在心中為他暗暗加油�！疤魍��！薄按_定你的答案了嗎？”“確定�！笔┪娘@然底氣不足。 當(dāng)白板上出示正確答案時(shí)，所有人都“大跌眼鏡”，不由得張大了嘴巴——竟然是“凝視”。石博文更是莫名其妙了：這怎么成了“凝視”呢。我連忙解釋道：“剛 才胡晉旗的表演還是不錯(cuò)的'，眼睛認(rèn)真地盯著劉可欣同學(xué)，也就是‘凝視’，但到了劉可欣同學(xué)那意思就變了，‘凝視’是定定地看。而不是搖來搖去�！敝懒耸� 敗的原因，四人又回到了座位上，之后，終于獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)品。也露出了開心的笑顏。
歡樂的時(shí)光是短暫的，不一會(huì)兒，活動(dòng)結(jié)束了。不論是拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)，還是沒有拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)，臉上都露出了快樂的笑容，上面寫滿了歡喜。真希望下一次六一快些來到，我們?cè)俟餐瑲g樂。
歡樂的兒童節(jié)作文 篇6
一年一度的“六一”兒童節(jié)又來到了，校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。
操場(chǎng)上、升旗臺(tái)前、籃球場(chǎng)上都掛滿了漂亮的三角彩旗。它們?cè)陉柟獾恼丈湎嘛@得格外鮮艷美麗。在微風(fēng)的.吹拂下，發(fā)出“嘩、嘩”地聲響，好像它們也在為我們歡慶“六一”似的。
各班還自己動(dòng)手布置起教室，有的貼上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩紙條，有的打上了蝴蝶結(jié)兒，有的甚至還掛上了有著精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪！操場(chǎng)上、升旗臺(tái)前、健身園內(nèi)、籃球場(chǎng)上到處都可以看到同學(xué)們那一張張歡樂的笑臉，同學(xué)們的歡笑聲布滿了校園的每一個(gè)角落。“二人三足賽跑”、“鋪路前進(jìn)”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……
那比賽場(chǎng)面是那么地扣人心弦；那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。整個(gè)校園沉浸在歡樂的海洋里，校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
歡樂的兒童節(jié)作文 篇7
今早我迫不及待地來到了學(xué)校打掃完衛(wèi)生大家都乖乖地坐到位置上等待著老師的到來，“同學(xué)們，可以去操場(chǎng)參加游園了�！贝蠹乙宦牽蓸穳牧�，擁擠著窄小的樓梯口。到操場(chǎng)后我望了望四周，真是人山人海��！
我第一個(gè)玩的是釣魚，釣魚可好玩了，我拿起魚竿（說是魚竿其實(shí)也不過是一根棍子上綁著鉤子罷了）開始釣魚（說是魚其實(shí)是用紙做的魚）了，我擺動(dòng)著魚竿找好目標(biāo)就正式釣了起來，本以為平時(shí)經(jīng)常釣魚的我玩這游戲會(huì)很簡(jiǎn)單，誰知有那么難，我玩了許久還沒掉到一條魚，這時(shí)嘰嘰喳喳的吵鬧聲傳到了我的耳旁：這人怎么那么慢啊，等不急了，我知道我惹禍了，便急忙再次拿起魚竿掉起魚來“哦！太好了，終于釣到一條啦！”我開心地歡呼起來，我把魚拿給老師，老師卻只給了一個(gè)糖果，我心想：“這老師真小氣�！�
我對(duì)腦筋題轉(zhuǎn)彎非常感興趣，所以我就到“腦筋”區(qū)玩了起來，“在什么地方能找到男廁所？”老師問，我一聽可樂了，這題我知道，“女廁所的旁邊”我大聲吶喊著，生怕老師聽不到，老師聽到后豎起大拇指直夸我說：“真厲害”然后隨手抓了一手的糖果餅干給我，這時(shí)我可是滿面春風(fēng)�。壕谷坏玫搅四敲炊喑缘臇|西。
接下來我玩了：搶板凳、踩氣球，頂書本等游戲，后來令我期待的一刻到了，在收“攤”的過程中求老師手中的糖果，“哈哈”我冷笑起來“找到目標(biāo)了：語文老師”我走到語文老師身邊說：“老師，求你給我一點(diǎn)糖果嘛，你看我多窮啊，”我拿起我的一個(gè)糖果給老師看，老師說：“沒辦法呀，給。”老師把手中的糖果都給了我，我就這樣，每個(gè)認(rèn)識(shí)的老師都跑過去求“賞錢”了。
回到教室后，我找來我的幾個(gè)好友比比看誰的糖果多，最少的'人要給最多的人自己一半的糖果，這個(gè)游戲可是我每年來必須要玩的，比出結(jié)果后，很明顯，我的糖果最多，哈哈，又可以多一些糖果過六一咯�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)回到座位上坐好�！崩蠋熣f。最最令我期待的一刻終于到來：發(fā)獎(jiǎng)品，老師給了每人一袋餅干糖果，然后開始念期中考試前三名，果然我沒猜錯(cuò)，有我的份，老師念完后就頒發(fā)獎(jiǎng)狀了……
六一真開心啊，有那么多好吃好玩的。
歡樂的兒童節(jié)作文 篇8
相信有很多小朋友喜歡六一兒童節(jié)，也許有些小朋友還不知道它的來歷，就讓我為你們介紹一下它的來歷吧！
兒童節(jié)也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)�！�1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，為改善兒童的生活，紀(jì)念在戰(zhàn)爭(zhēng)中的死去的兒童，于是將6月1日定為六一國(guó)際兒童節(jié)。現(xiàn)在的兒童節(jié)自然是快樂無比的。
那天一早我走進(jìn)教室門口，看見窗戶上粘著五六個(gè)氣球，門板貼著彩色的花，來到教室里面，哇！天花板上粘著許多五顏六色的氣球，橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。我們的課桌全部移動(dòng)到后面去了，課桌上鋪著一塊桌布，有粉色、橙色、藍(lán)色、紅色，真是漂亮極了！
同學(xué)們陸續(xù)地來到教室里，今天我們穿的衣服各有各的特色，但無一例外都是漂亮的！接下來表演節(jié)目的時(shí)間，我的節(jié)目排在第二個(gè)，開始表演了，第一個(gè)上臺(tái)了，她畫著漂亮的妝，臉上洋溢著燦爛的`笑容。她表演的是唱歌，唱的是一首輕快的歌曲，那歌聲像百靈鳥的叫聲，清脆動(dòng)聽，我也情不自禁地跟著唱，她唱完后，小主持人點(diǎn)我，該我上臺(tái)了，我表演的是跳舞，開始我特別緊張，心砰砰直跳，跳了一會(huì)兒，老師和同學(xué)們鼓掌了，我就沒那么緊張了，每一個(gè)動(dòng)作都盡力表演到最好，每個(gè)動(dòng)作都非常用心，表演完后，同學(xué)們都尖叫起來說，我跳得好，老師也說：“你也太棒了，為你點(diǎn)贊！”
今天，我很開心，不僅得到了老師的表揚(yáng)，還學(xué)會(huì)了自信，吃到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的面包，這是我最開心的一次兒童節(jié)。
歡樂的兒童節(jié)作文 篇9
每年的6月1日是兒童節(jié)，我們班每年都舉行“六一聯(lián)歡會(huì)”。
一推開教室門，首先映入眼簾的是四個(gè)大字：“慶祝六一”。之后，我看見門上、墻上都掛滿了各式各樣的精美的'圖案，美麗極了！墻上還掛滿五顏六色的彩蛋和彩帶。
活動(dòng)開始了。我們玩了許多游戲，有貼鼻子、捉迷藏和盲人摸魚等小游戲。
其中我最喜歡盲人摸魚的游戲。一次，一個(gè)高個(gè)的同學(xué)閉著眼來抓我們，誰知道，我不小心撞到了那個(gè)同學(xué)的屁股。那個(gè)同學(xué)“啊”了一聲，全班哈哈大笑，有的同學(xué)還笑得東倒西歪。
兒童節(jié)真難忘��！讓我收獲了非常多的開心和歡樂，我還和全班一起照了一張全班福！
歡樂的兒童節(jié)作文 篇10
“啊哈！”早晨，天才蒙蒙亮，我一個(gè)“鯉魚打挺”就從床上坐了起來。呵呵。今天可是咱們的節(jié)日——兒童節(jié)！我特地從衣柜里找出了一條平日里舍不得穿的長(zhǎng)裙，小心翼翼地穿上。我精心打扮一番后，飛快地吃完早餐，向?qū)W校走去。
呵！教室里裝修得真漂亮��！天花板上，懸掛著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，有火紅色，有碧綠色，還有金黃色。黑板上，有美術(shù)老師精心描繪的“歡慶六一”的字樣。今年的兒童節(jié)還有一個(gè)與以往不一樣的節(jié)目——每個(gè)班都將有一種有趣的游戲！先玩哪個(gè)好呢？我想了想，；還是先玩我們班的“套圈”吧！
老師先發(fā)給我兩個(gè)套圈。我站在規(guī)定的線上，心里自信滿滿。我瞄準(zhǔn)一對(duì)可愛的.小海豚，使勁一扔——哎呀！用力過猛，扔偏了！我萬分痛惜：哎，白白浪費(fèi)了一個(gè)好機(jī)會(huì)。第二次，我學(xué)乖了，先看別人是怎么扔的�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)后，開始第二次嘗試。我彎下腰，瞇著眼睛，右手緊捏套圈，估測(cè)好距離后，鎖定目標(biāo)，扔了出去。套圈在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，我都能聽到自己急促的呼吸聲——套中了！我興奮得恨不得將這個(gè)喜訊告訴全世界，快樂得手舞足蹈。我如愿獲得了那對(duì)小海豚，美滋滋地去玩下一個(gè)游戲，。
咦？掌上明珠？看起來很有趣�。∥易哌M(jìn)教室，老師遞給我一個(gè)乒乓球和一個(gè)球拍。原來，這個(gè)游戲是左手握著球拍，將乒乓球放在球拍上，放進(jìn)對(duì)面的箱子里，四人一組，看誰最快。游戲開始了！我剛一動(dòng)，這小球就開始給我“添亂”了。它飛快地向左滾去，眼看就要掉下來了，我急忙放平球拍，平息了一場(chǎng)“混亂”。好不容易走了一半，這小球又開始“惹是生非”，忙得我“焦頭爛額”。好不容易走到終點(diǎn)，我卻是最后一名。沒關(guān)系，重在參與嘛！
其它教室里也正如火如荼地進(jìn)行著各種游戲，同學(xué)們的笑聲、歡呼聲和贊嘆聲在教室上空久久回蕩，學(xué)校成了歡樂的海洋。
六一兒童節(jié)，你給我們帶來了無數(shù)歡樂，我們期盼你的再次光臨！
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