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    歡度兒童節(jié)作文

    更新時(shí)間:2023-06-01 12:29:23 節(jié)日作文 我要投稿

    實(shí)用的歡度兒童節(jié)作文匯總10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的歡度兒童節(jié)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的歡度兒童節(jié)作文匯總10篇

    歡度兒童節(jié)作文 篇1

      今天是多么地令人興奮,因?yàn)榻裉煳覀円獞c祝六一節(jié),我們可以盡情歡呼、游戲。

      早上,我們?cè)谌松饺撕5拇蠖Y堂觀看一到四年級(jí)同學(xué)和十佳小歌手、小小演奏家、繪畫(huà)家和書(shū)法家的表演,還頒發(fā)了他們的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品呢!

      我們不僅看了其他年級(jí)同學(xué)的表演,到了下午,我們還在班級(jí)里表演節(jié)目,做游戲呢!我最喜歡的'游戲是“誰(shuí)是臥底”。精彩的游戲開(kāi)始了!我發(fā)到的紙牌上寫(xiě)著“瑜伽”,我皺著眉頭,我該怎么形容它呢?我想了很久,吞吞吐吐地說(shuō):“這是考驗(yàn)人的柔韌性!钡鹊酵瑢W(xué)們開(kāi)始找臥底了,我的心砰砰直跳,不禁流了一身的冷汗。結(jié)果同學(xué)們把一個(gè)男生給冤死了。接下來(lái)的幾輪,又把三名同學(xué)冤死了,我怕和他們的下場(chǎng)一樣,隨手指向一個(gè)同學(xué)。可其他的同學(xué)不約而同地指向了我身邊的錢(qián)雋祺,等我回過(guò)神來(lái),仔細(xì)看看她的紙牌,上面寫(xiě)著“健美操”。真想不到,我們千辛萬(wàn)苦找到臥底就一直站在我的身旁。這真是一個(gè)有趣、刺激的游戲呀!

      六一節(jié)真是太愉快了!同學(xué)們不僅能在六一節(jié)表演,展現(xiàn)自我,還能做有趣的的游戲。

    歡度兒童節(jié)作文 篇2

      心心念念的兒童節(jié)終于來(lái)臨了!

      瞧!多才多藝的同學(xué)們個(gè)個(gè)都亮出了絕活:有激動(dòng)人心的架子鼓曲,有唯美動(dòng)人的舞蹈,還有極富趣味的手語(yǔ)等,都給我留下深刻的'印象。不過(guò)最厲害的要數(shù)俞天的武術(shù)表演了!

      看!俞天凌身著紅色的演出服,手持一把長(zhǎng)劍,神情嚴(yán)肅,看上去頗有武林高手的氣概,可謂是霸氣側(cè)漏!音樂(lè)響起,他舞起劍來(lái),動(dòng)作行云流水,直逼人心。隨著音樂(lè)的升騰跌宕,俞天凌更是使出了渾身本領(lǐng)。他突然把劍拋向空中,又得心應(yīng)手地接住了。還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),他又緊接著來(lái)了個(gè)“白鶴亮翅”,再把劍瀟灑一掄,順勢(shì)蹲成弓步,同時(shí)劍也指向一側(cè),好一個(gè)“弓步刺劍”。

      坐在一旁的同學(xué)們都不約而同地鼓起掌來(lái),同時(shí)身體也在向后縮去。“膽小鬼”我都縮到了第二個(gè)座位邊,生怕俞天凌的劍氣把我這小身板給傷著了。真是“俞天凌會(huì)武術(shù),誰(shuí)也擋不住哇!”真不敢想象,平時(shí)看著懶洋洋,經(jīng)常笑瞇瞇的“俞大爺”,也能搖身一變,成為ー個(gè)“功夫小子”。看來(lái),人不可貌相呀!

      一連串精彩的節(jié)目過(guò)后,便是所有人都期待的時(shí)刻一一交換禮物了!

      我真想成為孫悟空,用我的火眼金睛在紙堆里來(lái)找出老師的號(hào)碼,獲得老師準(zhǔn)備的禮物。我慢慢地打開(kāi)紙條:我了個(gè)天,個(gè)位數(shù)上是“5”,難道我要“有幸”抽到15號(hào)“朱天王”的“靈魂禮物”了?我瞇起了眼,祈禱十位數(shù)千萬(wàn)不要是“1”哦。我終于鼓起勇氣,睜開(kāi)眼睛,呼!原是35號(hào),是狄佳涵的呀,真是好極了!

      那個(gè)禮物是—本漂亮的本子,里邊夾著—張架卡和畫(huà)兒,真是妙!愛(ài)畫(huà)畫(huà)人之間的緣分,開(kāi)心!

      我真希望如此美好的時(shí)刻可以永遠(yuǎn)定格住!希望我們能在一起度過(guò)更多的“六一”節(jié)!

    歡度兒童節(jié)作文 篇3

      彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的腳步,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

      早上的節(jié)目可真沒(méi)勁,盡是些表演,我們班半成以上的人都在打哈欠,沒(méi)幾個(gè)是認(rèn)真看的,甚至還有人在偷吃零食,從大家的目光里可以看出來(lái),大家看的'是表演心里想的卻是下午的活動(dòng)。

      在我們的煎熬與等待中,時(shí)間似乎特別漫長(zhǎng),可漫長(zhǎng)的時(shí)間也會(huì)有盡頭,終于時(shí)針重重的指向了一點(diǎn)。

      下午的活動(dòng)果然沒(méi)有令我失望,詞語(yǔ)接龍、腦力大轉(zhuǎn)彎……這些平時(shí)我們最喜歡的游戲輪番上陣,一度把班級(jí)氣氛提升到高潮,主持人不失時(shí)機(jī)充滿磁性的聲音再次響起:“生活再美好,也不能少了音樂(lè)這位調(diào)味師,讓我們有請(qǐng)兩位“音樂(lè)家”上臺(tái)表演!”第一位“音樂(lè)家”提著他的薩克斯,為我們吹奏了一曲《童年》,搏取了我們的喝彩,“哼!”第二位“音樂(lè)家”不服氣了,也抱著二胡前來(lái)小試牛刀,拉奏的竟也是《童年》,古樸的音樂(lè)同樣打動(dòng)了我們,我們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。最后,兩位“音樂(lè)家”合奏起了《童年》,古樸與現(xiàn)代,優(yōu)美與奔放,相處的是那么融洽,霎時(shí),群星暗淡無(wú)光,仿佛只有兩位“音樂(lè)家”是最閃亮的,同學(xué)們聽(tīng)得都呆住了,一會(huì)兒,雷鳴般的掌聲貫徹了云霄。

      多么快樂(lè)的一天,多么美妙的一天,快樂(lè),在今天展現(xiàn)出了價(jià)值!

    歡度兒童節(jié)作文 篇4

      盼望著,盼望著,“六一”兒童節(jié)到了。

      走到大街上一看,到處是穿戴一新、喜氣洋洋的小朋友。他們有的是到麥當(dāng)勞痛痛快快地吃一頓;有的`到電影院去看兒童片;還有的乘上旅游專(zhuān)線車(chē)到郊區(qū)景點(diǎn)去游玩……我呢?我今天是和好朋友王令薇一起逛逛公園。當(dāng)然啦,還有我們的財(cái)政大臣兼保衛(wèi)部長(zhǎng)――那就是王令薇的媽媽跟著我們。

      進(jìn)了襄陽(yáng)公園,哇!小朋友們真多。我們趕緊擠到宇宙飛船那兒,交了錢(qián),被抱上船,系上安全帶,合上罩子,馬上船就飛速地上下旋轉(zhuǎn)起來(lái)。“啊―啊―”我們的尖叫聲幾乎可以穿破耳膜。直到我們下了飛船,心還在怦怦直跳。

      “下一個(gè)玩什么?”我和王令薇商量,“別太刺激,玩地上游戲吧。”于是,我們又去玩了碰碰車(chē)、森林打獵,開(kāi)了一回汽車(chē)。最后,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖艘换啬μ燧,摩天輪轉(zhuǎn)的很慢,我們悠閑地在上空看著公園的美麗景色,吹著涼爽的微風(fēng),嘴里還咂巴著剛剛吃過(guò)的冰淇淋的香味,真舒服呀!

      中午,我們?cè)凇傲鹘饸q月”吃煲仔飯,還吃了牛扒,喝了點(diǎn)餐前紅酒,好甜。晚上我去學(xué)畫(huà)畫(huà),我真想把今天歡慶“六一”的景象畫(huà)下來(lái),可是,太晚了,寫(xiě)完作文就睡了。

      窗外的星星在朝我眨眼睛,好像在說(shuō)“六一快樂(lè),朱雪瑩!

    歡度兒童節(jié)作文 篇5

      “陳小米,快起床!你看看,天氣是陰的!”

      我懷著忐忑的心理,去了學(xué)校。一路上,我邊走邊想,今天會(huì)不會(huì)取消活動(dòng)?上帝保佑,不要下雨,不要下雨!

      終于到了學(xué)校,呼——嚇?biāo)懒,幸好沒(méi)有下雨。

      似乎過(guò)了九九八十一個(gè)小時(shí),我們班要開(kāi)始六一狂歡了。

      哇塞!這么多好吃的!我一個(gè)箭步射到了操場(chǎng)上,搶吃的啦!

      我左看看,右看看,糖果、薯片、炸雞,看著都飽了。腦子里突然冒出個(gè)想法,如果我把每個(gè)零食都吃遍的話——是不可能的,我怎么可能有這么多狀元幣(雖然一個(gè)只要一二三張)。還有,如果吃了這么多食物,午飯?jiān)趺闯阅兀?/p>

      后來(lái),我也只買(mǎi)了幾個(gè)零食;亓私淌液螅乙豢跉獾匕阉辛闶橙粤。我也沒(méi)有只吃了零食,我還玩了米塑。我一直在把兩種顏色混起來(lái),也沒(méi)有做成什么。不過(guò)米塑這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)也好好吃。

      哦對(duì)!還有七彩雞尾酒,這個(gè)太難弄了,要讓兩種顏色分開(kāi),不能混在一起,我試了好幾次,你明白的',一直在混呀倒呀,難啊難!黃柏軼在一邊說(shuō)了一句:“你這樣太浪費(fèi)酒了!蔽衣(tīng)了,把管子偷偷一放,然后趕緊走了。

      這就是六一好玩兒的東西,不過(guò)我覺(jué)得跟吃的無(wú)關(guān)的東西我?guī)缀鯖](méi)玩!稱(chēng)我小吃貨當(dāng)之無(wú)愧吧!呵呵。

    歡度兒童節(jié)作文 篇6

      “六·一”這個(gè)令我們高興的節(jié)日又來(lái)了。當(dāng)老師說(shuō)五月二十九日舉行活動(dòng)時(shí),每個(gè)人都掩飾不住自己內(nèi)心的喜悅。

      我們年級(jí)的主題是“美食一條街”,我決定自己制作冰激凌。開(kāi)始賣(mài)了,五分鐘過(guò)去了仍然沒(méi)有人買(mǎi),我灰心了。就在這時(shí),有同學(xué)買(mǎi)了一份,當(dāng)我賣(mài)給他的時(shí)候我開(kāi)心極了。他讓我又重新燃燒起心中的火焰,我們便開(kāi)始叫賣(mài),生意越來(lái)越忙,這讓我深刻地體會(huì)到了大人賺錢(qián)的辛苦。

      不到一個(gè)小時(shí),我們的材料用完了。這是我第一次自己賺到了錢(qián),心中感到無(wú)比自豪,雖然不多,但我覺(jué)得只要是我在這過(guò)程中努力了,那這筆錢(qián)就會(huì)是有意義。也可以說(shuō)這是我人生的`“第一桶金”。隨后我開(kāi)始了游園活動(dòng),時(shí)間很緊,但我們不能辜負(fù)老師的一片精心的布置與計(jì)劃。

      下午,我又表演了我們排練已久的大合唱,這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)它的意義非凡,因?yàn)樗屛业谝淮紊羁痰捏w會(huì)到了大人賺錢(qián)的辛苦,因此我們更要珍惜時(shí)間的一分一秒,不亂花錢(qián)。六一永遠(yuǎn)是屬于我們童年的節(jié)日!

    歡度兒童節(jié)作文 篇7

      “六一”來(lái)臨之際,同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過(guò)我們班的最后一次的。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了,從二年級(jí)一直到五年級(jí),每年“六一”我們班都過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)榈搅昙?jí)就要分班了,所以,這次的“六一”是我們班在一起過(guò)的最后一次“六一”。

      經(jīng)過(guò)討論,我們還是老樣子——開(kāi)聯(lián)歡會(huì)?墒,有的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校不準(zhǔn)開(kāi)聯(lián)歡會(huì),然后又是一段苦思冥想。最終,我們想出了一個(gè)辦法。

      放學(xué)的時(shí)候,其他班都已經(jīng)放學(xué)了,就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著,有一些調(diào)皮的同學(xué),平?偸庆o不下來(lái),但一想到這是我們班做后一次開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí),就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛緊盯著教室的`門(mén),等待著老師來(lái)。

      大約過(guò)了二十分鐘,鮑老師沒(méi)等來(lái),卻把劉老師給等來(lái)了,我心里一想:“完了,這下肯定沒(méi)希望了,因?yàn)樵?jīng)在四年級(jí)的時(shí)候,劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了,劉老師讓我們?cè)凇弧翘於己荇[心!眲⒗蠋熞豢次覀?cè)陟o靜地坐著,很驚訝,我們告訴她想開(kāi)聯(lián)歡會(huì),于是,劉老師就打電話給鮑老師問(wèn)開(kāi)不開(kāi),打著打著,奇跡出現(xiàn)了,劉老師居然在向鮑老師求情!

      就這樣,我們度過(guò)了我們班的最后一次,而且很快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

    歡度兒童節(jié)作文 篇8

      上課鈴終于響了,同學(xué)們迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像個(gè)天堂,連房頂都像開(kāi)了花似的。老師進(jìn)了教室,宣布聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

      第一個(gè)節(jié)目是武術(shù),由小黑表演。小黑一上臺(tái)就蹲起了馬步,一蹲就是五分鐘,卻連眉頭也沒(méi)皺一下。同學(xué)們都對(duì)他投去了羨慕的目光,有的還說(shuō)要拜他為師。接著,小黑的助手拿了一塊木板,擺放在小黑面前,小黑一劈腿,只聽(tīng)到一聲脆響,木板裂開(kāi)了,小黑走過(guò)去用那堅(jiān)硬的拳頭把木板打成了兩半。我看了一下,那些木板可是足足有兩厘米厚呀!那可是需要多大力氣才能讓木板折成兩半!我越來(lái)越羨慕他。小黑表演完后,臺(tái)下立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

      第二個(gè)節(jié)目是表演魔術(shù),是由小東表演的。只見(jiàn)小東拿著一張紙,另外一只手拿著一個(gè)打火機(jī)。同學(xué)們問(wèn)他要表演什么魔術(shù),他不作聲,真不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥。只見(jiàn)他拿著打火機(jī),點(diǎn)燃了那張紙。他想干嘛?燒房子嗎?那張紙燒起來(lái)后,一秒,不,還沒(méi)一秒,那張紙被迅速地?zé)辏兂闪嗣倒寤āM瑢W(xué)們看得目瞪口呆,嘴巴張得比河馬嘴還大。一陣沉寂過(guò)后,教室里便爆發(fā)出了熱烈的掌聲。還有一個(gè)節(jié)目是踩氣球。看,小明在臺(tái)上多威猛,他不僅保護(hù)了自己腳上的氣球,還把別人腳上的氣球給統(tǒng)統(tǒng)踩破了,讓別人怎么躲也躲不過(guò)他的攻擊,真是打遍全班無(wú)敵手呀!此后精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè),同學(xué)們笑得前俯后仰,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非;钴S。雖然兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去很久了,但是那笑聲常在我耳邊回響。歡慶“六一”兒童節(jié)五年級(jí) 吳桐今天是“六一”兒童節(jié),天氣晴朗,同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校,慶祝“六一”兒童節(jié)的到來(lái)。同學(xué)們到了教室,心里都很高興。

      教室的上方掛著一條條彩帶,教室的黑板上寫(xiě)著:六一兒童節(jié)快樂(lè)。老師說(shuō):“同學(xué)們,今天是‘六一’兒童節(jié),為了慶!弧瘍和(jié)的到來(lái),我特意請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)布置教室,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)表演節(jié)目吧!”首先,主持人念節(jié)目名單,名單里有吹泡泡、魔術(shù)、踩氣球等。主持人說(shuō):“讓我們用熱烈的掌聲歡迎小東和小明表演吹泡泡!鳖D時(shí),班里響起了一陣掌聲。表演開(kāi)始了,小東和小明都上講臺(tái)表演吹泡泡,兩人咀嚼著泡泡糖,嚼著嚼著兩人一起吹了泡泡。

      只見(jiàn)小東吹得比小明吹的`大得多,而且吹得像手掌心那么大。吹著吹著,由于小東的泡泡里裝滿了空氣,不一會(huì)兒,泡泡“爆炸”了,泡泡糖粘在小東嘴上,大家一邊笑一邊鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大,不一會(huì)兒,泡泡破了個(gè)洞,里面的氣體都散開(kāi)了,泡泡糖也粘在小明嘴上,大家熱烈地鼓掌!敖酉聛(lái)的節(jié)目是魔術(shù),由小冰上臺(tái)表演!敝鞒秩苏f(shuō)。

      老師帶頭鼓掌,小冰上了表演臺(tái)。只見(jiàn)他右手從褲袋里掏出一盒火柴,取出一枝,左手捏一塊紅布,紅布正中有一個(gè)洞,他點(diǎn)燃火柴后,朝那個(gè)洞燒起,然后迅速地把手一甩,紅布變成了一枝紅玫瑰!同學(xué)們一直鼓掌,可是小冰說(shuō):“現(xiàn)在鼓掌還早呢,瞧我另一個(gè)魔術(shù)吧!”于是,他向一位同學(xué)借了一張面巾紙,然后撕成兩半,分別放在兩只手中,然后朝兩只手間用力一吹氣,同學(xué)們都站起來(lái)嚷著:“左手有紙,右手也有!毙”咽?jǐn)傞_(kāi),紙不見(jiàn)了,同學(xué)們剛要尋找,小冰卻說(shuō):“大家不用找了,兩張紙?jiān)谖业目诖!闭f(shuō)著,便從褲子上的左口袋和右口袋里拿出剛才那兩張紙,同學(xué)們目瞪口呆。

    歡度兒童節(jié)作文 篇9

      六年級(jí)了,很快就要小學(xué)畢業(yè)了,今年的六一,是我們小學(xué)生涯中過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。我想一定要把這個(gè)六一過(guò)得特別有意義,過(guò)得畢生難忘。學(xué)校似乎和我們心心相印,特地為我們舉辦了“第二屆民族文化藝術(shù)節(jié)”,與我們一起過(guò)節(jié)的是那些特殊學(xué)校的孩子們。

      盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這一天,學(xué)校大門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熱氣球,巨大的橫幅上寫(xiě)著“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”。花朵迎風(fēng)舞動(dòng)?jì)擅模B(niǎo)兒振翅唱出歡樂(lè)。這天,國(guó)旗格外鮮艷,大家格外興奮,走進(jìn)寬敞的校門(mén),迎面而來(lái)的是同學(xué)們的舞姿,迎風(fēng)而來(lái)的是同學(xué)們獨(dú)具民族特色的歌聲。只見(jiàn),一位位同學(xué)身著民族服裝,整齊地排在大廳門(mén)口迎客,還不時(shí)地扭動(dòng)著自己婀娜的身姿。她們有的頭戴包布,那是水族丫頭,有的身穿旗裝,那是滿族姑娘,還有的發(fā)嵌銀飾,那是黎族婦女……五花八門(mén),別具匠心。走進(jìn)班級(jí),教室里也是不同往常,展示臺(tái)更大了,同學(xué)們更漂亮了,教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同學(xué),他們是來(lái)自特殊學(xué)校的孩子,也許他們和我們的一些地方并不相同,但同學(xué)們送給他們的不是譏笑和冷漠,而是更多的熱情和關(guān)心。六位組長(zhǎng)也把她們精心挑選的'禮物一一贈(zèng)送。那些特殊學(xué)校的孩子們從小心中就會(huì)蒙上一層陰影,讓我們用愛(ài)去溫暖他們的心,用心中燃燒的火焰去點(diǎn)燃孩子們內(nèi)心的蠟燭,從此世上將會(huì)多一些幸福的人,而少了許多孤單的人。讓我們珍惜幸福的每一分每一秒,用心去感受它!

      隨著時(shí)鐘的慢慢走動(dòng),終于到了全校歡樂(lè)沸騰的時(shí)刻——“民族文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)開(kāi)始了,我懷著自豪的心將昨晚自制的酸湯帶到我們的“水族”攤位上,看著那些小朋友品嘗之后露出的滿足的笑臉,我也十分愉悅,對(duì)自己的勞動(dòng)和付出也變得毫無(wú)怨言。輪到換班的時(shí)間了,我依依不舍地離開(kāi)了攤位,和同伴們結(jié)隊(duì)而行,來(lái)到了“鬧市區(qū)”,我們?cè)跀偽婚g來(lái)回穿梭,做有獎(jiǎng)問(wèn)答……“報(bào)酬”往往是民族特色的食品或小獎(jiǎng)品。時(shí)光悄悄地溜走,喧鬧聲漸漸地變小,這也代表著活動(dòng)的結(jié)束 ……

      特殊的“六一”,特殊的“活動(dòng)”,特殊的“孩子”,讓我對(duì)這個(gè)“六一”畢生難忘!

    歡度兒童節(jié)作文 篇10

      何謂六一慶祝日呢,我們的作者是不是有毛病啊,直接寫(xiě)六一節(jié)就得了唄,何必這么麻煩,其實(shí)啊,今天不是六一節(jié),告訴你吧,這是我們學(xué)校的六一節(jié)前的歡慶日,六一節(jié)是在周六,誰(shuí)還來(lái)學(xué)校搞歡慶呢,

      這天一早,我們美術(shù)室的門(mén)就打開(kāi)了,里面出現(xiàn)幾個(gè)穿著清一色旗袍的女孩,哈哈,那就是我們了,我們幾個(gè)美術(shù)小達(dá)人,今天就要表演美術(shù)走秀節(jié)目了,展示我們親手畫(huà)的精致的油紙傘:藍(lán)白的油紙傘輝映著古典的旗袍,顯得很別致。等了一會(huì),美術(shù)社團(tuán)的人全到齊了,瞧,他們的滑稽樣:一些同學(xué)要在今天展示他們自己畫(huà)的馬勺,他們有的把馬勺扣在頭上,有的把馬勺歪舉在面前;一些則要展示自己畫(huà)的中國(guó)團(tuán)扇,鯉魚(yú)跳龍門(mén)、臉譜等圖案都出現(xiàn)在了潔白的扇面上,他們做出一副書(shū)生似的樣子,一手背后,一手輕輕搖晃扇子,配上他們的白T恤,流行的七分褲,顯得十分不搭調(diào)。

      美術(shù)老師們拿著花花綠綠的化妝品來(lái)到了我們的面前,我打量著一只只小巧的紅紅綠綠的小盒子,十分好奇,不知道里面裝著的是什么。我走到一個(gè)老師面前,老師用一只像顏料似的乳白色團(tuán)團(tuán),向我臉上點(diǎn)來(lái)。不一會(huì),我的整張臉就被乳白色的液體點(diǎn)得像只梅花鹿了,我使勁拍著自己的臉,試圖讓乳白色的液體變得均勻一點(diǎn)。拍完之后去照鏡子,啊,我的臉看起來(lái)就像一個(gè)白鬼,我“害怕”得不敢再看了,趕快逃回自己的座位。這時(shí)老師又拿起比剛才還白的粉,用一只毛刷輕輕沾著粉,等到毛刷上沾滿了粉,這只毛刷就向我臉上襲來(lái),悉悉索索的聲音從毛刷尖上傳來(lái),我任憑毛刷從左邊臉蛋滑到右邊臉蛋。緊接著厚厚的一層藍(lán)色眼影也落到了我的眼皮子上,殷紅的口紅清晰地畫(huà)出了我嘴唇的輪廓,再照鏡子,我簡(jiǎn)直認(rèn)不出自己了,那張花里胡哨的臉難道是我的嗎。

      得了,得了,先甭提化妝的事了,因?yàn)楸硌菥鸵_(kāi)始了。我一步一步溫習(xí)著自己要做的'動(dòng)作,還不時(shí)提醒別的同學(xué)“記住,要把傘對(duì)著觀眾,要微笑,蹲的時(shí)候要雙膝先落地,對(duì)了,對(duì)了,還有你,起來(lái)時(shí)動(dòng)作要慢!逼鋵(shí)我說(shuō)這些話都是在調(diào)節(jié)自己內(nèi)心怕出差錯(cuò)的緊張感呢。

      一眨眼,閑情舒適的古箏曲在舞臺(tái)里響起,我們就要上場(chǎng)了,哦,mygod,我鼓足勇氣,踮著腳尖,盡量把我繪制的傘朝向觀眾,挺了挺胸邁入舞臺(tái)。播音員慢慢介紹油紙傘的聲音,恰到好處地在我身邊響起,我頓時(shí)感到身上輕盈了很多,碰到最容易出錯(cuò)的環(huán)節(jié),我也能保持鎮(zhèn)定,優(yōu)雅地轉(zhuǎn)動(dòng)我的傘。

      表演結(jié)束,我們下臺(tái)時(shí),同學(xué)們給我們報(bào)以熱烈的掌聲,耶,我和隊(duì)員激動(dòng)地?fù)袅藗(gè)掌,美術(shù)選秀活動(dòng)圓滿地收了場(chǎng),它被公認(rèn)為表演得最好的一個(gè)節(jié)目。

      學(xué)校匯演活動(dòng)結(jié)束后,我們?cè)谧约旱陌嗉?jí)里又展開(kāi)了聯(lián)歡活動(dòng),大家載歌載舞,熱鬧非凡,看的人如入維也納金色大廳,許多沒(méi)有被學(xué)校挖掘出來(lái)的藝術(shù)小明星們,在班級(jí)里展示著自己的魔術(shù)、樂(lè)器,小品、相聲等才能,讓我們大開(kāi)眼界!

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