【推薦】?jī)和��?jié)的作文四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們期待已久的節(jié)日——國(guó)際“六一”兒童節(jié)。

　　為了慶祝“六一”兒童節(jié)，學(xué)校還舉行了盛大的游藝活動(dòng)。老師給每一位同學(xué)發(fā)了一張游藝券，憑這一張游藝券，可以玩四次游戲。我先來(lái)到六二班，六二班的游戲是“扔保齡球”，在教室后邊，放了十四個(gè)瓶子。我先看了看規(guī)則，然后拿起地上的'球，瞄準(zhǔn)中心輕輕一扔，“通通通”一下倒了3個(gè)瓶子！我喜滋滋的接過(guò)獎(jiǎng)品，又去尋找下一個(gè)游戲項(xiàng)目。

　　隨后，我又來(lái)到四三班猜謎。幾位同學(xué)講了一下游戲規(guī)則，就讓我從盒子里抽出一張紙，上面寫了三個(gè)謎語(yǔ)。第一個(gè)謎語(yǔ)是：小的時(shí)候四條腿，長(zhǎng)大的時(shí)候兩條腿，老的時(shí)候三條腿。哈，這個(gè)謎語(yǔ)真是太簡(jiǎn)單了！我脫口而出：“謎底是人�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)。那下一個(gè)呢？”第二個(gè)是：一只柜子靠著墻，不裝衣服不裝糧。夏天降溫好涼爽，冬天升溫暖洋洋。夏天降溫和冬天升溫的家電不就是空調(diào)嗎？我回答道：“是空調(diào)！”老師笑了笑說(shuō)：“很好，只要第三個(gè)對(duì)了就可以拿到獎(jiǎng)品咯！”看完第三個(gè)題目后，我有些不敢確定，是貓頭鷹還是蝙蝠？我想了一會(huì)兒，小心翼翼地問(wèn)：是貓頭鷹嗎？“老師搖搖頭說(shuō)：”不對(duì)，再好好想想，這種動(dòng)物飛的時(shí)候會(huì)發(fā)出超聲波�！坝辛诉@個(gè)提示，我恍然大悟，立即回答道：”是蝙蝠！”“恩，對(duì)了！”老師邊說(shuō)邊把一本本子遞給我。我說(shuō)了聲“謝謝”就高興地又去玩其他的游戲了。

　　這天，我玩的可開心了。我想，我們生長(zhǎng)在這樣優(yōu)越的環(huán)境中是多么幸福，而這樣的幸福生活是強(qiáng)盛的祖國(guó)母親給予我們的。今后，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后把讓祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛而富饒！

兒童節(jié)的作文 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)！

　　多么值得懷念的節(jié)日！

　　兒子大了，我也老了，家里暫時(shí)沒人過(guò)六一兒童節(jié)了。

　　說(shuō)暫時(shí)，是因?yàn)檫^(guò)幾年肯定會(huì)有孫子啊孫女啊，那時(shí)快樂的“六一”便會(huì)重新回到我的家了。

　　呵呵！雖然暫時(shí)不過(guò)兒童節(jié)，可六一在我心里。

　　六一，一提起這個(gè)可愛的詞，便忍不住眼里笑笑的，心里柔柔的。

　　想想自己還是“祖國(guó)的花朵”時(shí)，多么快樂。一切風(fēng)雨都在爸爸媽媽共同撐著的傘外，一切美好都在前方熱情洋溢地招手。

　　那時(shí)候走路都是蹦蹦跳跳的，有時(shí)走著走著會(huì)忽然跳起來(lái)去摘頭頂上的樹葉。噢！好像不對(duì)，跳起來(lái)摘頭上的樹葉好像是年齡稍大點(diǎn)時(shí)的事，已經(jīng)是有點(diǎn)少年情懷了。

　　而六一，卻是與兒童聯(lián)系在一起的。

　　一想起六一，就會(huì)想起“紅領(lǐng)巾白襯衣花裙子”；

　　一想起六一，便仿佛看到一個(gè)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、穿著白襯衣花裙子、梳兩條長(zhǎng)長(zhǎng)辮子、怪秀氣的臉上還化著漂亮妝的小姑娘在路上“莊重”地走著。

　　呵呵！那就是當(dāng)年的我呀，每當(dāng)六一表演完了歌舞節(jié)目，臉上的妝是舍不得洗掉的，就那樣美麗著回家去——回家的路么，是更寬闊的舞臺(tái)了。

　　總之，“莊重”是臉上的，心里依然歡歌樂舞、滿溢甜蜜。

　　又想起小學(xué)時(shí)，喜歡從課外書上臨摹來(lái)許多自認(rèn)為美麗的詞和句子，用到自己的作文里。比如樹影婆娑啊、逶迤啊、蜿蜒啊、磅礴啊……

　　記得小學(xué)時(shí)寫作文，很愛這樣開頭：“東方剛露出一抹魚肚白，窗外樹上唧唧喳喳的麻雀聲把我吵醒了，我一骨碌翻身起床……”。

　　哎！現(xiàn)在可看不到東方的一抹魚肚白了，密集的樓房分割給我的天空就那么一小塊,因此“日出”一詞也只能是我的.歷史記憶。窗外唧唧喳喳的麻雀也沒法吵醒我了啊！一骨碌起床么？有點(diǎn)顧慮，“半個(gè)骨碌”吧。

　　對(duì)了，小學(xué)作文里還煞有介事地“光陰似箭日月如梭”。嘿！真是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”都算不上呢。

　　現(xiàn)在真正體味了光陰似箭日月如梭，卻默默不得語(yǔ)——那“箭”啊“梭”啊深深扎入了心底。

　　噢！還記得有幾次傍晚放學(xué)的路上，仰望天邊的太陽(yáng)，心想，這太陽(yáng)圓圓的黃黃的柔柔的，一點(diǎn)不刺眼，很像鴨蛋黃啊�？蓪懫鹱魑膩�(lái)，卻不敢如此形容，以為不像書面語(yǔ)言。成年后，在一本小說(shuō)里卻看到形容太陽(yáng)像鴨蛋黃的描寫了。

　　頓時(shí)醒悟，原來(lái)自己沒能成為大作家，就因?yàn)闆]敢把太陽(yáng)形容成鴨蛋黃的緣故了。

　　本想借六一兒童節(jié)，忘卻一切當(dāng)一天無(wú)憂無(wú)慮的兒童�？上н�是不行，得去做飯了——哪個(gè)兒童會(huì)做飯呢。

　　這樣吧，等會(huì)來(lái)傳上兩首自編的兒歌，紀(jì)念我百合花一般潔白馨香的童年，紀(jì)念“六一”這個(gè)美麗可愛的節(jié)日。

兒童節(jié)的作文 篇3

　　我最喜愛的節(jié)日是六一兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天我們學(xué)校都要舉行一些有意義的活動(dòng)，比如：廚房小能手，小荷才露尖尖角，智慧大比拼……今年的兒童節(jié)第一個(gè)比賽項(xiàng)目是廚房小能手,時(shí)間只有短短的三十分鐘,雖然時(shí)間很短暫,但我們班參賽的同學(xué)忙而不亂,同心協(xié)力,分工有序,各負(fù)其責(zé),他們先把小蕃茄切成五角星的形狀,然后用五角星把盤邊點(diǎn)綴起來(lái),然后用一支剝了皮的香蕉進(jìn)行細(xì)雕成月亮形平放在眾星之間,形成一盤美景---眾星捧月。贏得同學(xué)們的喝彩。

　　下一個(gè)節(jié)目是小荷才露尖尖,我是第一個(gè)上臺(tái)表演,我演奏曲目是二胡獨(dú)奏----賽馬,剛上臺(tái)我有點(diǎn)緊張,隨著熟悉的前奏,我漸漸地融入到曲目中,隨那悠揚(yáng)的音樂聲,仿佛我已置身于那廣闊的大草原中,騎著駿馬盡情馳騁,熱烈的掌聲響起,我才發(fā)現(xiàn)我的'曲目已拉完,我站起來(lái)向場(chǎng)下的同學(xué)們鞠躬致意,同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光,我一下子感覺到?jīng)]有平時(shí)枯燥無(wú)味的練習(xí),哪會(huì)有同學(xué)們熱烈的掌聲呢?真是臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。

　　愉快的兒童節(jié)很快就過(guò)去了，同學(xué)們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學(xué)樂器不僅學(xué)到了一門藝術(shù)，而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演，演繹自我，激情他人，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到不論在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中只有努力付出，才會(huì)有所收獲。

兒童節(jié)的作文 篇4

　　六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日，我喜歡六一兒童節(jié)!

　　每年的六一兒童節(jié)，我們?nèi)�家都�?huì)去公園玩。

　　記得今年的六一兒童節(jié)，我們?nèi)�家懷著喜悅的心情坐車�?lái)到市人民公園，公園里的人真多呀!花圃里一朵朵小花綻開淡雅的花瓣，綠油油的小草，隨著微風(fēng)擺來(lái)擺去，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　公園里，有的小朋友在玩過(guò)山車，有的在玩碰碰車，有的`在劃船，還有的在打地老鼠……我們?nèi)�家�?lái)到碰碰車車游樂區(qū)，買過(guò)票后，我和爸爸就進(jìn)去玩，阿姨說(shuō)：“大人開車，小孩扔球�！卑凑沼螒蛞�(guī)則，我們開始玩了，爸爸開車的水平太低了，不是跟人家撞車，就是被別人撞倒……我們又玩了過(guò)山車，還有劃船。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺，夕陽(yáng)西下，我們?nèi)�家高高興興的回家了!

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