慶六一兒童節(jié)作文
更新時間:2023-06-05 13:39:31 節(jié)日作文 我要投稿
【精選】慶六一兒童節(jié)作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的慶六一兒童節(jié)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
慶六一兒童節(jié)作文 篇1
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,學(xué)校舉行了盛大的文藝表演。有四年級同學(xué)表演的武術(shù)操,有音樂社團(tuán)表演的大合唱,有三年級同學(xué)表演的英語劇《小蝌蚪找媽媽》等等。一個個節(jié)目精彩紛呈,整個校園沉浸在歡樂之中。
最讓我難忘的節(jié)目就是詩歌朗誦《春天來了》。只見他們在臺上站好隊(duì)形。每個女孩子頭上帶著一頂紅色的小帽子。所有人脖子上都系著紅領(lǐng)結(jié)。隨著清脆的鳥叫聲響起,節(jié)目開始了同學(xué)們舒緩的朗誦起來。他們時而由三排悄悄的變成兩排。時而前排的同學(xué)小跑著到舞臺前圍成一個小圈伸出自己綁著彩帶的右手,晃動起來,在陽光的`照射下閃閃發(fā)光,多么像春天里一朵朵嬌艷的花。時而圍在主誦人的身邊傾聽著春天的呼喚。最后,他們用高亢的嗓音祝福西塢中心小學(xué)。表演結(jié)束了,我依然沉浸在詩歌之中。
今年這個六一兒童節(jié)讓我難以忘懷!
慶六一兒童節(jié)作文 篇2
“六一”是甜美的,她伴隨著花香悄然而至;“六一”是快樂的,她伴著陣陣歌聲欣然赴約。
六月的風(fēng)吹進(jìn)校園,校園里煥然一新,放眼望去,風(fēng)車泡泡機(jī)排著整齊的`隊(duì)伍,靜靜地躺在草地上。正前方的屏幕上寫著幾個大字——“六一節(jié)快樂”。遠(yuǎn)處幾個黑點(diǎn)越來越近——學(xué)校大隊(duì)委提著一個神秘的大紙箱朝我們走來。呀!是一箱的風(fēng)車泡泡機(jī),大伙兒見了,興奮地蹦來跳去。
第一節(jié)課開始了,陳老師走進(jìn)教室,操作起了電腦。
“不會要上課吧?”有人小聲問。
“不會吧?”我詫異地說。
“同學(xué)們,接下來的時間,我們邊看電影邊分享零食吧。”
“呼——”同學(xué)們懸著的心終于放下了。我拍拍胸脯,拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一個字兒——脆!薯片的香味在我嘴里徘徊,咸咸的,這久違的熟悉的味道。真香!沒一會兒,一包薯片就被我吃完了,我蹺著二郎腿,取出飲料,靠在墻上,真愜意!“咕嘟咕嘟……”飲料進(jìn)了肚中,甜入心里,仿佛人也飄飄然起來。
吃過看過,泡泡終于可以拿出手了。我把泡泡水倒入盤子中,泡泡圈蘸了一下泡泡水,跑起來一甩,一個個泡泡搖搖晃晃地上升,然后攢在一起,合體了,似一朵銀花。在陽光的照射下,放射出異樣的光彩。低年級的小朋友伸手去觸摸,結(jié)果泡泡一點(diǎn)面子都不給,“砰”的一聲碎了。同學(xué)們盡情揮著、跑著,泡泡飛向天空,整個操場變成了泡泡的世界。
赴約“六一”,讓快樂永恒!
慶六一兒童節(jié)作文 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!
首先,祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂!我想,我們不得不感慨,時間的飛逝,光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!
無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘掉過去,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,提高品德,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學(xué)生沒有一個注意到了掃帚,一個男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因?yàn)樗钠返,認(rèn)定他是個全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵你奮力攀登。如今,五年過去了,我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,今年的九月,我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到,我們長大了,我們即將告別小學(xué),人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的'手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財(cái)富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無怨無悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽,為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家!
慶六一兒童節(jié)作文 篇4
隨著畢業(yè)季的來臨,慶六一的鐘聲也悄然響起。這個六一兒童節(jié)對我們六年級來說,可能是異常珍貴的——這是小學(xué)六年生活中最后的兒童節(jié)了。
五月三十日,周四早晨。隨著一陣陣優(yōu)美的歌曲聲,學(xué)校慶六一的表演活動開始了。學(xué)弟學(xué)妹們精彩的表演獲得了觀眾席上一波又一波的掌聲,精彩的歌曲聲,優(yōu)美的朗誦聲,動人的主持聲,許多的聲音里也夾雜著一絲絲溫暖。在轟轟烈烈的掌聲里,迎來了最后的壓軸節(jié)目——六年級畢業(yè)表演。在“青春修煉手冊”的.演唱中,六年級的同學(xué)們真情而又動人的演繹了青春的力量。接下來,是六年級全體學(xué)生一起演唱的“明天會更好”,同學(xué)們?yōu)榱送瓿珊眠@個演出付出了多少背后的心血啊!六年級的同學(xué)們手拉著手一起走向跑道中央,向高橋金帆實(shí)驗(yàn)學(xué)校詮釋著“我們的明天會更好,金帆的明天會更好!”一曲未了,果然,多少老師與同學(xué)們都留下了滾燙的熱淚,一些同學(xué)們沉默不語,我想,肯定是在回想昨天吧;厥淄,當(dāng)我們還是那個懵懂的無知少年,是老師賦予了我們知識,是同學(xué)給予了我們溫暖與感情!這次的六一表演肯定是成功的!
不再那么傷感了,午睡過后,有一場精彩的義賣會開始了。各個班的老師與同學(xué)們都拿出了拿手好戲,文具,玩具,書籍,生活用品,零食……應(yīng)有盡有。吆喝聲,叫賣聲,討價聲,聊天聲……處處入耳。同學(xué)們又開始興奮起來了,兩點(diǎn)終于到了。各個班級門口都排起了長隊(duì),處處擁擠著。工作人員們也忙不過來,收錢,叫賣,找錢,都想有三只手來應(yīng)對顧客,滿足顧客的需要。喲,一不轉(zhuǎn)眼就全銷售一空,許多“超市”都關(guān)門啦!我也是淘到了不少“寶貝”,心滿意足的回教室去了。一個下午的營業(yè),收獲還真不少,我們班收錢900多元,相信還有不少班級掙得比我們班還要多。因?yàn)槭橇x賣,所以學(xué)校會把所有賺到的錢捐給慈善機(jī)構(gòu),也是做了一件大好事吧!既滿足了同學(xué)們的需要,還做了一件公益活動,學(xué)校的想法真厲害!
這次六一,給了我很多的感慨。不僅僅是六年同學(xué)情,還有許多溫暖人心的地方。比如義賣,比如學(xué)弟學(xué)妹們真心表演的那份認(rèn)真與執(zhí)著。我相信,沒了我們六年級,學(xué)弟學(xué)妹們也會為我們學(xué)校爭光添彩!
我相信,我們的明天會更好,金帆的明天會更好!
慶六一兒童節(jié)作文 篇5
每個人都有一段兒童純真的時光,如今那段時間已逝去,看到兒童們的快樂,你是否也回憶起青春的時光了呢?
即使現(xiàn)在回憶起來那樣難過,恨不得自己可以選擇性失憶,然而相信終有一天,我們會感恩曾經(jīng)的相遇。燦爛陽光斑駁樹影,校園里單車的愛情,謝謝你給我的一切美好。
回憶是一架老式留聲機(jī)上的一張舊歌片,塵埃沾惹,傷痕滿布。咿咿呀呀,呀呀咿咿,似傾訴支離平時破碎的人生荒涼,似漫閱無盡無止的歲月滄桑......
從什麼時候起,我開始固執(zhí)的認(rèn)為,我一直沒有遺失過心底的那份童真,固執(zhí)的認(rèn)為,這世界,唯有我還記得大海的顏色,還記得空氣的味道呢?
青春,最可怕的就是你依然二十幾歲的容貌,卻有了三十幾歲甚至四十幾歲的心態(tài),容顏未老心先衰,即使在青春的年紀(jì),也已然老了。
初中生活像一首歌,這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風(fēng),來到初三的尾巴上,帶著對初中生活的見解,攜著勇氣,向未來高歌:讓該來的來吧,我們在這里等待!
回憶是一柱檀香。漫不經(jīng)心地點(diǎn)燃,無聲無息地燃捎。那裊娜飄渺、隨風(fēng)曼舞的是如夢如幻的確青煙,也是漸漸遠(yuǎn)去的逝水年華......香盡,煙消,灰飛滅,夢魂香。
童年是匆匆的河流,一去不復(fù)返,童年是甜蜜的糖果,讓人回味無窮,童年是綻放的花朵,綻放著無限的希望與夢想!再見,我的'童年!再見,我童年時的回憶!
青春是一道算法。立志勤勉用加法,心存懶惰用減法,奮力拼搏用乘法,誤入歧途用除法。日積月累,人生按幾何系數(shù)增長;方向錯誤,歸零重頭再來。
寂靜的夜,涼風(fēng)蕭瑟。灰蒙的月,黯淡無光,猶如一也扁舟在浩瀚的夜,緩緩前行。我心惆悵,遙望此景,又感隱隱作痛,無奈間,仰天長嘯。
其實(shí)你很乖,懂得放肆之后適可而止。你并不愚笨,有些事也可以做的很漂亮。怯懦不是你的錯,只是外界太強(qiáng)勢。別每天把討厭自己掛在嘴邊,要知道你是獨(dú)一無二的你。
世上有很多東西是可以挽回的,譬如良知,譬如體重,但是不可挽回的東西更多,譬如舊夢,譬如歲月,譬如對一個人的感覺。
歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的卻并不多。
回憶是歸宿。樹高千丈,落葉歸根。北雁南飛,狐死首丘。生命的終結(jié),都會因回憶而找到生命的起源,你的夢開始之處,那個遙遠(yuǎn)而熟悉的地方。
辭舊迎新,時光永不停歇的前行,人們在無法抗拒中長大成熟又老去,這就是人生;過去的,你無法輕易的忘懷,向往中的美好明天,你會繼續(xù)憧憬,這就是人性。
這個城市沒有草長鶯飛的傳說,它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,快速的鼓點(diǎn),匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化。
慶六一兒童節(jié)作文 篇6
今天是六一兒童節(jié),我非常高興,因?yàn)檫@是我們的節(jié)日。
一早來到學(xué)校,就看見了許多的燈籠和彩旗掛在一條線上,裝飾得很漂亮。過了一個上午,我們午休一會,把課桌排好準(zhǔn)備表演節(jié)目。我們拿了個小玩具,老師說:“從曹玉豪開始,在我用尺敲課桌的時候,你們就把這個玩具傳到其他人的手里,當(dāng)我停下來時,它在誰的手里,誰就表演一個節(jié)目。”
我們玩了好一會,表演節(jié)目的有徐懿馨、魏豪……“接下來我請幾個同學(xué)來表演好看的節(jié)目!崩蠋熣f。同學(xué)們表演了各種各樣的'節(jié)目,有寫毛筆字、變魔術(shù)、唱歌……然后給表演節(jié)目的同學(xué)發(fā)了小禮品。
歡樂的一天就這樣過去了。
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