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    元旦的作文

    更新時(shí)間:2023-08-13 15:56:06 節(jié)日作文 我要投稿

    關(guān)于元旦的作文通用(13篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于元旦的作文,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于元旦的作文通用(13篇)

      關(guān)于元旦的作文 篇1

      元旦節(jié)快到了,同學(xué)們都買了一大把好吃的,因?yàn)槊恳淮蔚皆,老師都?huì)給我們準(zhǔn)備一下午的表演時(shí)間,讓我們快樂一下,也放松一下。

      教室里被布置得五顏六色,紅氣球、黃氣球、藍(lán)氣球、紫氣球堆了一屋,有的貼在了墻上,有的貼在了窗戶上,還有的連在一起組成了一個(gè)圖案,一塊黑板上都是氣球,布置得連字都看不見了,我們都興奮地等待著下午的到來(lái)。

      終于到了下午,我把書包里的書全都倒了出來(lái),把我買的好吃的全都裝了進(jìn)去,一個(gè)書包鼓得像個(gè)大氣球,我背著它興高采烈地到了學(xué)校。

      預(yù)備鈴打響了,同學(xué)們主動(dòng)把桌子重新排了一下,中間留著很大的空間讓同學(xué)們表演節(jié)目。老師走進(jìn)教室,亂哄哄的聲音立刻像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說:“想表演的同學(xué)請(qǐng)舉手!蓖瑢W(xué)們一下子都舉起了手,跟往常上課舉手回答問題的.場(chǎng)景完全不同,而且一個(gè)比一個(gè)高,嘴里還嚷著:“我!”“我!”“老師,我!”老師叫我們一個(gè)一個(gè)來(lái)。我沒有舉手,因?yàn)槲曳浅2缓靡馑,我可不想在這么多同學(xué)面前出丑。

      到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時(shí)候,老師才注意到我沒有舉手,于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺(tái)”,唱起了“門前大橋下,游過一群鴨……”其實(shí),我唱歌的時(shí)候心里非常開心,同學(xué)們也微笑著看著我。唱完后,大家紛紛給我鼓掌,連聲說:“好,好,唱得不錯(cuò)!”老師的臉上也樂開了花,我回到座位時(shí),臉上還在笑呢!

      今年的元旦過得真快樂!

      關(guān)于元旦的作文 篇2

      守歲阿戎家,椒盤已頌花。盍簪喧櫪馬,列炬散林鴉。

      四十明朝過,飛騰暮景斜。誰(shuí)能更拘束,爛醉是生涯。

      杜甫的元旦,讓我們觸摸到自己的影子,又是一年掠過青春的歲月。

      一捧細(xì)沙,珊珊地?zé)o聲落下,留下我們獨(dú)自徘徊,悵惘那來(lái)不及等候的青春年華。

      坐在歲月的肩頭,誰(shuí)的橫笛吹響,吹卻漫漫黃沙,吹卻一身的鉛華。

      這時(shí),我們想起你。你的陽(yáng)光對(duì)著我心頭的冬天微笑,讓我從不懷疑春天即將來(lái)到。

      這時(shí),我們想起你,你的甘霖牽著我手中的枯草前行,讓我從不懷疑森林終會(huì)廣袤。

      還有他,從春秋戰(zhàn)國(guó)的鼓點(diǎn)中走來(lái),順著千軍萬(wàn)馬的足跡,在文韜武略的傳說中感懷。

      還有他,從五四的未名湖畔走來(lái),穿過巴黎和會(huì)的怯弱,舉起穿越戰(zhàn)火硝煙的橫幅,吶喊,徘徊。

      笛聲止,萬(wàn)籟寂。

      世界靜默了,期待著第一縷晨曦,新的鐘聲,新的黎明。

      面對(duì)著如此神圣的守望,面對(duì)著萬(wàn)物埋葬了過去,尋求新的啟程。

      我們心中,早已黯淡了北島那雙失落的眼睛,早已塵封了席慕容心底的那本日記。

      有如洗的'天空,如云的思緒,如花的青春,如詩(shī)的生命。

      看,窗外信鴿飛過,我明白了泰戈?duì)柕拿灶}。

      世界上最遠(yuǎn)的距離,不是飛鳥和魚的距離,因?yàn)轼B兒飛過,至少留下了春的訊息。

      真的,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      關(guān)于元旦的作文 篇3

      當(dāng)大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響,人們將迎來(lái)新的一年,迎來(lái)了中國(guó)的奧運(yùn)年。一年復(fù)始,九州同慶,八方和諧,四季平安,又一個(gè)新年開始啦!

      古代我國(guó)的元旦日,并非如今通用的“格列歷”公歷的一月一日。從殷代定農(nóng)歷十二月初一為歲首,到漢代定在農(nóng)歷正月初一為歲首,曾有多次反反復(fù)復(fù)的改變。到民國(guó)時(shí)孫中山于19xx年1月初在南京就任臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)為“順農(nóng)時(shí)”、“便統(tǒng)計(jì)”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),改公歷1月1日稱為歲首“新年”,但仍沒稱“元旦”。直到解放后中央人民政府頒布統(tǒng)一使用“全國(guó)年節(jié)和紀(jì)念日放假辦法”,將公歷1月1日規(guī)定為元旦節(jié),并決定全國(guó)在此節(jié)放假一天。同時(shí)為區(qū)別農(nóng)歷和公歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的“立春”,恰在農(nóng)歷新年前后,因此改農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”。

      “元旦”的“元”,指開始,是第一的.意思,凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽(yáng),下面的“一”代表地平線!暗奔刺(yáng)從地平線上冉冉升起,象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來(lái),就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時(shí)之元。元旦一詞最早始于三皇五帝,唐房玄齡等人寫的《晉書》上載:“顓帝以孟春正月為元,其時(shí)正朔元旦之春。”即把正月稱為元,初一為旦。南朝梁人蘭子云的《介雅》詩(shī)也云:“四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝。”

      元旦節(jié)那天,也是我三姨的生日。早上,我早早地起了床。“媽媽,新年快樂!”“爸爸,新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí),我看見天上的鴿子飛來(lái)飛去,好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。

      關(guān)于元旦的作文 篇4

      新年就要來(lái)臨了,為了迎接新年的到來(lái),我們舉行了一場(chǎng)別開生面的趣味聯(lián)歡會(huì)----拔河比賽。

      老師讓我們自己報(bào)名,男生個(gè)個(gè)神采奕奕,爭(zhēng)先恐后地跑上講臺(tái),老師把那些瘦小型的換成了人高馬大的男生,女生也個(gè)個(gè)自告奮勇,老師選了15名比較高的、壯的,至于那些苗條型的,只能充當(dāng)拉拉隊(duì)了。

      比賽就要開始了,我們和五班對(duì)陣。三十名同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,紛紛議論:“瞧他們,個(gè)個(gè)瘦的'像蘿卜干似的,對(duì)付他們,小菜一碟!薄皩(duì),我們一定要為五二班爭(zhēng)光!斌w育老師一聲哨響,我們開始使出吃奶的力氣,奮力爭(zhēng)奪麻繩,誰(shuí)知那些小蘿卜干一點(diǎn)也不好對(duì)付,我們輸?shù)袅说谝痪帧?/p>

      同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,老師幫我們分析原因:“第一戴手套手滑,使不上勁;第二腳要并著腳,兩排要離的近一些;第三后面的同學(xué)要用力壓住繩子。大家團(tuán)結(jié)一心,勁往一處使,一定能贏得比賽!

      第二局開始了,我們按照老師說的方法行動(dòng)起來(lái),果然有效,繩子被我們一點(diǎn)一點(diǎn)拉了過來(lái),對(duì)方同學(xué)也不甘落后,努力想拉回繩子,雙方僵持不下,只聽我們班的拉拉隊(duì)在拼命大喊“五二班加油,加油五二班。”我們鼓足了勁,使勁一拉,“嘟”的一聲哨響了,我們贏了。接著我們?cè)俳釉賲栍帜孟乱痪。同學(xué)們高興地?fù)肀г诹艘黄。老師也高興地合不住嘴。

      比賽結(jié)束了,同學(xué)們久久還不愿離去。這個(gè)元旦我們過得很有趣。

      關(guān)于元旦的作文 篇5

      元旦來(lái),又來(lái)到這輝煌的一刻,有多少人,在期盼你,因?yàn),元旦,辭舊迎新。

      展望20xx,多少酸甜苦辣,多少的成功與失敗,多少的痛苦與不甘,讓他,讓他們化為灰燼,走上新的一天,讓我們一起,一起見證我們的輝煌。

      青松在呼喚,輝煌輝煌,大海在呼喚,輝煌輝煌,藍(lán)天在呼喚,輝煌輝煌,輝煌,是屬于你的,也是屬于我的。

      這是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),也是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。雖然,20xx年留下的'遺憾很多,但是,我相信,這些遺憾,一定可以在翌年來(lái)填補(bǔ),這一年,是屬于我們的,讓我們?cè)僖淮危瑒?chuàng)造出輝煌。

      為讓匈奴不在侵犯,為讓突厥不在猖狂,為不在受到五胡的恥辱,為不讓蒙古喧賓奪主,為不在讓倭寇很行,為不讓滿清回到草原,為讓英法聯(lián)軍膽顫,為讓八國(guó)聯(lián)軍望而生畏,為讓日本鬼子不再如此囂張,為新中國(guó)的發(fā)展,為黨的利益,為中國(guó)人民幸福,我們必須好好學(xué)習(xí),重鑄我大天朝的輝煌。

      你們是否還記得,日本對(duì)中國(guó)的公開挑釁,那是中國(guó)的恥辱,我們,更要好好學(xué)習(xí),不在受到日本的恥辱。古代,有人生自古誰(shuí)無(wú)死的文天祥,有壯志饑餐胡虜肉的岳飛,何患我大天朝后繼無(wú)人。

      不幻想腳下處處陽(yáng)關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天,將來(lái),這片土地的藍(lán)天將有我們來(lái)支起,我們堅(jiān)信,我們一定不會(huì)辜負(fù)長(zhǎng)輩的囑托。

      關(guān)于元旦的作文 篇6

      今天是20xx年的最后一天,每個(gè)班都要準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì),我班也不例外。這一天校園里到處都是歡歌笑語(yǔ)。半夜三點(diǎn)鐘我就興奮的睡不著覺了。

      好不容易熬到了六點(diǎn)半,我立刻起了床,吃了早點(diǎn),拿了錢,飛一般的跑到了學(xué)校門口,買了點(diǎn)零食就去班里了。

      到了班里,我忍不住驚嘆一聲。因?yàn)閷?shí)在太漂亮了。墻上鋪滿了氣球,真漂亮。

      等到了上課鈴一響,賈老師走進(jìn)班里,宣布聯(lián)歡會(huì)開始。一開始,是宋佳和韓雨晴表演快板兒?彀鍍涸~是:我祝大家新年好,愿大家在新年有個(gè)新氣象。我祝大家新年好,在新年有個(gè)好心情......第二個(gè)節(jié)目是廖碧云和宋浩表演雙簧。廖碧云坐在凳子上,宋浩蹲在凳子后面......

      這天中午,陽(yáng)光明媚,我早早地來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生袋里都裝滿了自己最喜愛的.零食,手里拿著漂亮的噴雪,臉上都掛著幸福的笑容……我也不例外。我高高興興地迫不急待地往教室里跑去,來(lái)到教室門口,我驚呆了,教室里已經(jīng)煥然一新,只見教室上空懸掛了五顏六色的彩帶,黑板上寫“慶祝元旦”四個(gè)大字。

      下午二時(shí)整,主持人張書雨宣布聯(lián)歡會(huì)正式開始,霎時(shí)間,歡笑聲、歡呼聲……響成一片。節(jié)目表演開始了,第一個(gè)節(jié)目是趙靜雨的鋼琴獨(dú)奏,她彈得是那么純熟,那么動(dòng)聽;第二個(gè)節(jié)目是張靜遠(yuǎn)的獨(dú)唱《家鄉(xiāng)》,她的歌聲是那么清脆,那么宏亮。我們一個(gè)個(gè)都沉浸在歌聲里,仿佛身臨其境。

      時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)半小時(shí)的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,我真有點(diǎn)戀戀不舍。

      接下來(lái)其他同學(xué)表演了幾個(gè)節(jié)目。在一片歡呼聲中解散了。最后我們都戀戀不舍的離開了學(xué)校。

      關(guān)于元旦的作文 篇7

      剛參加工作時(shí),我年輕氣盛,常常跟比我小不了幾歲的學(xué)生們打成一片。一起跳皮筋、砸沙包,一起說說笑笑,但上課時(shí)是嚴(yán)肅的,學(xué)生們也都深知我的性格,我是堅(jiān)決不允許他們?cè)谏险n時(shí)調(diào)皮的 。

      那一年我?guī)迥昙?jí),元旦節(jié)前一天,我組織學(xué)生們坐在一起開開心心地慶祝元旦佳節(jié)。學(xué)生們個(gè)個(gè)都精心準(zhǔn)備了節(jié)目,唱歌的、跳舞的、說相聲的、演小品的,真是五花八門。當(dāng)活動(dòng)即將結(jié)束時(shí), 不知誰(shuí)說了一句:“請(qǐng)張老師也給我們表演一個(gè)節(jié)目吧!”教室里頓時(shí)產(chǎn)生了共鳴。我想:壞了,我哪里準(zhǔn)備有什么節(jié)目呀!唱歌?不行,我天生的五音不全,還是別在這群大孩子面前出丑了。怎么辦 ?

      這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。我裝作很嚴(yán)肅的.樣子,清了清喉嚨說:“同學(xué)們,我給大家講一個(gè)笑話怎樣?”“好!好!笑話也行。”孩子們爭(zhēng)著說。我開始講笑話:“有一個(gè)五歲的孩 子,名叫小明,他的叔叔要結(jié)婚了,爸爸媽媽都準(zhǔn)備去參加叔叔的婚禮。但是要把小明一人留在家里。小明撅著嘴說:‘爸爸媽媽,你們也太不夠意思了,你們倆結(jié)婚時(shí)都不讓我去,這次叔叔結(jié)婚你們 還不讓我去,等我結(jié)婚時(shí)叫我去我也不去了!闭f到這里我停了下來(lái),其實(shí)我的笑話已經(jīng)講完了。看看這群大孩子們,一臉的茫然。教室里鴉雀無(wú)聲,我還故意裝作嚴(yán)肅。大約過了五、六秒鐘,熱烈 的掌聲響起來(lái),頓時(shí)學(xué)生們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。我也忍不住笑出了聲。

      這次的歡慶元旦在熱烈的笑聲和掌聲中結(jié)束了,孩子們好像還意猶未盡,放學(xué)回家的路上還聽到他們?cè)趪\嘰咯咯地笑呢!聽他們說,這是他們度過的一個(gè)最快樂的元旦佳節(jié)!

      關(guān)于元旦的作文 篇8

      一年付出的汗水,一年美好的時(shí)光,一年煎熬的黑暗,都化成了一滴滴晶瑩的水珠,然后又一點(diǎn)一點(diǎn)匯成了大海,匯成了“元旦”這一原本富有年味的節(jié)日。

      元旦,在我們看來(lái),可能只是比雙休日多放了一天假,可在我心中并不是,它是新的一年,代表著我們又成長(zhǎng)了。而20xx年對(duì)我來(lái)說,也擁有非凡的意義:我將步入初中的殿堂,認(rèn)識(shí)不同的老師、同學(xué),學(xué)習(xí)并不了解的知識(shí)……

      可原本一個(gè)充滿年味的節(jié)日,在作業(yè)的堆壓,期末的來(lái)臨,爸媽、老師的教導(dǎo),同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),讓節(jié)日漸漸失去了原有的韻味,失去了原有的快樂,失去了原本歡欣迎接元旦的心情。

      我漫步在大街上,一些地方已掛上了燈籠,貼上了窗花……我眼中看到的一切喜氣洋洋卻早已在心中化成了作業(yè)的'難題,這題該怎么解,臨近期末我準(zhǔn)備好了嗎?

      于是,我沉浸在書與知識(shí)的海洋之中,讓我享受解題后的快感,讓我獲得了知識(shí),讓我在學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步。

      有時(shí),想起今天是元旦,心中不免有一些不適與寒酸,可我還是為自己許下了心愿:對(duì)一切事一切事物,都要以平靜的心情去對(duì)待!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟。”人生路總不是一帆風(fēng)順,遇到挫折,遇到困難,不低頭,學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)獨(dú)立。

      在學(xué)習(xí)上,并不是毛毛躁躁地走馬觀花,而應(yīng)花"奶奶,我可以幫助您搟餃子皮兒?jiǎn)幔?奶奶爽快的答應(yīng)了。我開始拿著我的小搟杖一個(gè)一個(gè)的趕了起來(lái)。在我們一家人齊心協(xié)力的努力下,十幾排餃子呈現(xiàn)在了我們的眼前,我看著這些餃子,心里美滋滋的。奶奶看我們幾個(gè)都餓得饑腸轆轆了,趕緊把餃子下鍋了,我們一家人坐在一起吃了一個(gè)美滿的團(tuán)圓飯。

      這真是一個(gè)既充實(shí)又有意義的元旦。

      關(guān)于元旦的作文 篇9

      今天是元旦放假的第一天,爸爸說朋友組織去環(huán)島路采草莓,要帶我一起去,我很快樂。所以我起了個(gè)大早,我很快地洗了臉?biāo)⒘搜莱粤嗽琰c(diǎn),就跟著爸爸一起出發(fā)了。

      上車了,我坐在座位上欣賞沿途的風(fēng)景,到了環(huán)島路我們下車了,我很渴,爸爸給我買了一瓶綠茶,店里在促銷,還送了我一個(gè)本子。我們繼續(xù)朝前走著,我們看見爸爸的朋友他們提了一個(gè)好大的'黑袋子,我們迫不及待地跑過去,大家一陣喧嘩以后,打算往下一個(gè)地方出發(fā)。因人多,我們大家決定坐游覽車到海邊,大概坐了十分鐘的車,我們來(lái)到了海邊的草地上,我好奇的打開哪個(gè)大袋子,一看原來(lái)是拔河地繩子!

      活動(dòng)開始了,我們把拔河地繩子拿出來(lái),打算拔河了,爸爸拔得可起勁,我在一邊大聲喊加油,哪場(chǎng)面好不熱鬧。本來(lái)我們是要騎自行車游環(huán)島路的,因?yàn)轱L(fēng)太大,就決定先采草霉,到了草霉園,我們拿了藍(lán)子就開始采草霉了。我很挑剔,只要有一點(diǎn)點(diǎn)壞了或蟲子咬了的我就不摘,邊摘我還邊偷偷地嘗了一個(gè),我跟爸爸摘得很少,所以很輕,要稱了,我們還出了點(diǎn)小意外,我爸爸朋友孩子他去踢賣草霉的看家狗,那只狗很生氣就咬了他一下,那個(gè)小朋友又哭又鬧,我看了心里膽怯極了!

      最終開心的一天結(jié)束啦,我們各自坐車回家。我玩得累極了,一到家吃了‘媽媽’打算的晚飯,洗了澡就睡覺了。

      關(guān)于元旦的作文 篇10

      能夠讓我們一家老少,想一次笑一次的,也就只有元旦那件趣事了。

      元旦節(jié)是我們一大家子除了過年,一定都會(huì)聚在一起過的節(jié)日,不為別的,只為新年伊始,家人能夠在一起相親相愛地度過。這一次的元旦輪到去舅舅家過了,于是我們一個(gè)十幾二十個(gè)人的大部隊(duì)開到了舅舅家,準(zhǔn)備吃舅舅那開過飯店的好手藝。

      舅舅家很大,容得下我們這支大部隊(duì)還有富余的空間供我們?cè)谒倚蓍e,但我們還沒有在他們家沙發(fā)上坐穩(wěn),舅舅就在廚房里大喊可以準(zhǔn)備吃飯了。聽到聲音的我們,趕緊就陸陸續(xù)續(xù)跑去了廚房拿碗筷端菜上桌,一邊端菜就一邊偷瞄舅舅都做了哪些好菜,看看有沒有我們自己喜歡吃的美食。我和妹妹兩人端菜時(shí)發(fā)現(xiàn)了我們各自喜歡的美食便一屁股坐在了各自喜歡的美食面前,不敲出聲音地用筷子敲著碗,等著菜上齊了開始元旦節(jié)的饕餮盛宴。

      一大家子在餐桌前坐齊了,大人們端著酒杯,我們小孩也端著牛奶杯,一起干杯慶祝新年的到來(lái)。在大家都你一筷子,我一筷子,夾著舅舅做的美食,吃得不亦樂乎的時(shí)候,愛吃米飯的弟弟冒出了一個(gè)聲音“我要吃飯!”這個(gè)聲音本來(lái)就是很普通聲響,在這樣的`大餐里面,更是會(huì)被淹沒的聲音,可弟弟這個(gè)聲音的出現(xiàn),讓還在跟大人們一起干杯的舅舅用空出來(lái)右手敲了一下腦袋“哎呀!”了一聲。當(dāng)時(shí)正啃著雞爪子的我,慢半拍地回應(yīng)弟弟說“等姐姐我啃完這只雞爪子就去幫你盛飯哈!”舅舅沒有跟我們?nèi)魏稳私忉尩剜止局皦牧藟牧,我忘了煮米飯了!”地跑進(jìn)了廚房。

      后來(lái)舅舅把米飯放進(jìn)鍋里蓋好插上電回到餐廳,伴隨著弟弟吵著要吃米飯的哭聲,我們哈哈大笑地吃完了那頓元旦忘了煮米飯的盛宴。

      關(guān)于元旦的作文 篇11

      隨著新年的腳步慢慢靠近,快樂的元旦即將來(lái)到。我們班舉行了一次別開生面的慶“元旦”聯(lián)歡會(huì)。

      今天下午,同學(xué)們卸下沉重的書包,歡喜地帶著各式各樣的玩具早早就來(lái)到了教室。

      到了才教室后,我們就開始玩游戲了。

      首先,我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——用氣頂氣球。方法是:被老師叫到的同學(xué),就要把手放在褲子后面,然后用吃氣的方法把球往上吹,誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是勝利者。

      在清楚游戲方法后,劉老師就把我,顏毅……叫到中間,讓我們做游戲。游戲開始了,大家都把氣球扔得老高?傻阶詈髸r(shí),大家都一一敗下陣來(lái),只有我的氣球還在空中。老師宣布了我是勝利者后, 我一蹦三尺高,連聲喊到:“我勝利了!我勝利了!”

      接著我們又玩了另外一個(gè)游戲——擊掌傳花。方法是:隨著掌聲一個(gè)同學(xué)把手里的花往后傳,待掌聲停止得到花的`人要表演節(jié)目或受到處罰。在整個(gè)游戲過程中,大家情緒高漲、精神高度緊張。連平時(shí) 寫字慢的同學(xué)速度也變得飛快,甚至在傳的過程中大聲尖叫。因?yàn)檎l(shuí)都不想得到那朵花,真是緊張極了。最后同學(xué)們有的表演了節(jié)目,有的受到了處罰。最倒霉的要數(shù)康佳文,他受到了兩次處罰。我們 激動(dòng)得嗓子都喊啞了,笑得眼淚都要流出來(lái)了。接著我們又玩了第三個(gè)、第四個(gè)……

      下課鈴聲敲響了,活動(dòng)也結(jié)束了。大家沉浸在歡快中,不愿離開。最后,大家相互告別,依依不舍地回家了。今天的“元旦”聯(lián)歡會(huì)可真快樂!真是讓人回味無(wú)窮!

      關(guān)于元旦的作文 篇12

      時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走,迎來(lái)一個(gè)新的歲月,開始人們的又一段旅程。

      除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy,new,year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開新的一年,翻開一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑出來(lái)。

      過去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好,報(bào)名參加學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的`汗水得到收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng),這一切都少不老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

      告別舊年,我們跨入新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

      此刻,窗外又響起噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

      關(guān)于元旦的作文 篇13

      20xx年元旦,你好!

      元旦是過去一年的結(jié)束,回顧在過去的一年三百六十五里路上,盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,但我們已經(jīng)走過來(lái)了,畢竟我們已經(jīng)走過來(lái)了。

      我們的人生旅途上,生活就像爬山一樣,當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路,無(wú)比疲憊的爬到頂峰,感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的時(shí)候,你的心情一定是難以形容的興奮與自豪!又如跑完馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員,不管能否取得名次,都是令人敬佩的!是的,面對(duì)新年,我們都是勝利者!雖然我們經(jīng)歷了三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子,但是我們奮斗過、進(jìn)取過、成功過。那些曾經(jīng)認(rèn)我們的歡笑與失落、迷惘與困惑,都成了我們無(wú)比美好的記憶了!

      元旦,是新的一年的起點(diǎn);元旦,是時(shí)光的一個(gè)里程碑;元旦,讓我們更多的是暢想未來(lái)、展望明天,還有我們未完成的事業(yè),即將到來(lái)的機(jī)遇,美好的.前景正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢(mèng)幻在誘惑著我們!

      “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!痹┑牡絹(lái),總是會(huì)觸動(dòng)我們心靈深處的一些東西的。讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒,舒展一下疲憊的身體,以一顆洗滌過的心,平靜地等待元旦那一聲鐘響,向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧,因?yàn)樾履昃鸵獊?lái)了!

      元旦,在這新刷的白色的起跑線上,向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的希望,以怒放的生命,真誠(chéng)地問一聲:

      元旦,你好!

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