元旦節(jié)作文6篇[優(yōu)]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦節(jié)作文1

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

　　除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

　　過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的`玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

　　隨著時(shí)光老人的腳步，我們迎來了新的一年——xx年。

　　在xx年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯(lián)歡會。

　　中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會，著幾個(gè)大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

　　下午，同學(xué)們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目�！跋旅�，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。��！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

　　“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首歌的唱響，我們終于迎來了xx年。

元旦節(jié)作文2

　　太陽公公將細(xì)碎的金沙披在了大地母親的身上，暖暖的風(fēng)吹落了橘黃色的樹葉，吹得人全身暖洋洋。街道上洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。我興奮得像只出了籠的小鳥，拉著爸爸去公園照相，以此慶祝元旦。

　　正當(dāng)我興致勃勃地和爸爸在公園里漫步，完全沉醉在節(jié)日的喜慶氣氛中時(shí)，忽然，一只臟兮兮的小手拽住了我的衣角。我象一只受驚的兔子，一下子蹦出了好遠(yuǎn)，警惕地打量著拽我衣服的人。那是個(gè)很落魄的小男駭，瘦弱的身軀，雜草似的頭發(fā)蓬亂地向上翹，顯得零亂骯臟。面頰象是蒙上了一層灰，額頭上還有少許的黑泥，雖然眼睛不小，但卻沒有少年應(yīng)有的神采，眼神躲閃不定，在地面來回掃視，嘴唇微微嚅動了一下，似乎想說話但又不好意思開口，只是可憐巴巴地伸出一個(gè)破舊的小鐵碗，輕輕抖動了幾下，里面僅有的幾個(gè)硬幣互相碰撞，發(fā)出清脆的響聲，向你示意他來的目的。這無疑是一個(gè)小乞丐�？此�那哀求的神情，我的.心似乎顫了一下，油然生出一種同情。爸爸，給他一點(diǎn)錢吧，看他多可憐��！你想幫助他？爸爸意味深長地看我一眼。當(dāng)然！我不加思索地回答。爸爸不再說話，往他的碗里扔了一張兩元的紙幣，然后拉著我繼續(xù)往前走。先生，等等，再給一點(diǎn)吧。令我驚訝的話語出自剛才那個(gè)可憐的小男孩的口中，此時(shí)他一掃剛才的羞澀，竟攔在我們的面前，用可憐的目光注視著我們，可我卻從他的目光中看出一絲貪婪。這到底是怎么回事？我的腦海中冒出無數(shù)個(gè)小問號，而爸爸象是什么都沒有看見似的想繞道而行，可那個(gè)小男孩卻死皮賴臉地?fù)踉谖覀兠媲�，一副不給錢就別想走的模樣。天啊，這個(gè)比我還小的乞丐怎么現(xiàn)在變成一副搶劫犯的模樣？看到這種狀況，我一下蒙住了，求救似地望向爸爸。我們已經(jīng)沒有多余的錢給你了，不要擋道！爸爸用憤怒的語氣說，兩道眉毛也系成了一個(gè)疙瘩。那個(gè)小男孩見這里已經(jīng)要不到油水，便悻悻地離開。

　　爸爸，您平時(shí)不是還教我要樂于助人嗎？為什么對那個(gè)小男孩那么兇？我不解地問。孩子，我們要幫助那些實(shí)際有困難的人。爸爸慈祥地?fù)崦�著我的小腦袋。乞丐他雖然也有經(jīng)濟(jì)困難，可剛才那個(gè)小男孩，是屬于騙吃騙喝的那種。對那種人，沒必要心軟，知道嗎？否則他的胃口會越來越大的。聽完爸爸的話，我的心象是突然墜入了冰窟窿，有說不出的難受，不知是為他們感到悲哀，還是……。原來社會上也有這種人��！我暗想。我四處張望了一下，真是不看不知道，一看嚇一跳，躺著的、跪著的、拖著別人的，乞丐還真是‘種類繁多’��！想到這里，我不由自主地苦笑了一下，為什么節(jié)日一到，乞丐們也‘活躍’起來了呢？我好奇地問爸爸，因?yàn)楝F(xiàn)在上街的人多啊，要錢比平時(shí)好要。爸爸耐心地為我解釋，雖然他們的方法五花八門，不過目的就只有一個(gè)，那就是截住人要錢。爸爸自言自語地說。

　　暖暖的風(fēng)繼續(xù)吹拂著大地，大片大片的樹葉在空中無助地飛舞，可我卻覺得太陽不再和絢，周身不再溫暖，一切不再美好，就連節(jié)日的氣氛似乎也淡掉了許多，我的腦海里象放電影般不斷重復(fù)剛才那個(gè)小男孩截住我們要錢的情景。我在心中問自己：這到底是節(jié)日，還是截日呢？

元旦節(jié)作文3

　　今天，老師說：“一年一度元旦節(jié)即將到來，因?yàn)檫@學(xué)期的主題是節(jié)約，所以我們這學(xué)期元旦節(jié)不打扮教室，只是有表演節(jié)目來慶祝元旦�！�

　　回到家中，我將老師說的一字不差的全告訴了媽媽，媽媽覺得我應(yīng)該表演節(jié)目，可我又不知道表演什么節(jié)目，這時(shí)候媽媽靈機(jī)一動說就表演拉丁舞吧！我說：“可是我拉丁舞沒有學(xué)過一些很流行的舞蹈�。　眿寢屨f：“就表演你的考級的就行了！”

　　我想：我要表演嗎？我心里似乎有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)小人說：“不能表演，一表演你就會露餡，一露餡別人就會笑話你的�！绷硪粋�(gè)小人卻說：“表演吧，他們都沒有勇氣上來，怎么會嘲笑你呢？再說向大家展示一下你的才能不是很好嗎？”最終我相信了第二個(gè)小人的話，決定表演拉丁舞。我看著媽媽信心滿滿的告訴老師，我要報(bào)拉丁舞！

　　確定要登臺后我的心情非常激動，飛快地將衣柜里的衣服、舞蹈裙、鞋子什么全都搬到地上，我穿上裙子，換上衣服，穿上鞋子，仔細(xì)的照了一下照鏡子，發(fā)發(fā)現(xiàn)我真的非常好看，這讓我信心更足了！當(dāng)天晚上我一直在和媽媽一起選舞蹈曲，選舞蹈曲的時(shí)候，我心情非常開心，心想著我要表演了，我要表演了，我終于能展示自己的才能了。

　　元旦的上午我們還要上課，我上課的時(shí)候卻心不在焉，因?yàn)槲蚁氲氖墙裉煜挛纾�我該怎么表演呢？我表演的會不會好呢�?/p>

　　好不容易熬到了今天下午，我早早的來到了學(xué)校，脫下鞋子，換上那精美的舞蹈鞋，剛換上這美麗的舞蹈鞋，我就心里不禁的緊張起來，我想同學(xué)們會不會嘲笑我跳的太丑呢？我的手會不會劃的不對呢？腳會不會跳錯呢？一些問題出現(xiàn)在我的腦海里，我不僅緊張的全身顫抖起來。

　　聯(lián)歡會要開始了，原來跳舞的并不只是我一個(gè)人，看著那美麗的舞姿，我不禁想：同學(xué)們會不會覺得她的好看，我的不好看，跳到一半就讓我下去呢？我額頭開始發(fā)汗，后背開始發(fā)涼，手心開始出汗，都是因?yàn)槲姨�緊張了！

　　終于到我了，我聽見主持人報(bào)了我的節(jié)目，我慢慢開始控制情緒，當(dāng)我慢慢走上臺去，站在臺中央，我平復(fù)了情緒擺好了動作，等著音樂的開始，隨著音樂，我的'胯開始扭擺，手開始往前滑，而腳的動作，那可是一套接著一套，不斷地旋轉(zhuǎn)著。慢慢的，我看著同學(xué)們懷疑的目光，變成了興奮羨慕的目光，這給我又增加了一些勇氣。慢慢的，隨著音樂的結(jié)束，我以一個(gè)精彩的結(jié)尾結(jié)束了這支舞，同學(xué)們給我了雷鳴般的掌聲。我慢慢走下臺去，隨著音樂的結(jié)束，我的舞蹈也結(jié)束了，同學(xué)們又第二次給我了雷鳴般的掌聲。

　　但我走下臺的那一霎那，那同學(xué)們都用吃驚的目光看著我，問我是怎么做到這樣跳舞的？我說誰都是練成的，因?yàn)榕_上十分鐘，十分鐘臺下十年功。

　　這次元旦就這么快樂的過去了，為此我也收獲了很多，我知道了，所有人在家都是在努力的，不過努力的方向不一樣，有的是奔著樂器去的，有的是奔著舞蹈去的，更有的是奔著歌曲去的，每個(gè)人晚上都在努力，不一定只有我一個(gè)人，以后晚上我要更努力的去學(xué)習(xí)，不讓別人去超越我。這一次的表演讓我更外向了，以后我一定積極的參與到班級活動中來。

元旦節(jié)作文4

　　在那年元旦，我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀高三。因?yàn)殡x家較遠(yuǎn)，元旦的假期時(shí)間又短，我只好獨(dú)自蜷縮在宿舍的一隅。

　　空曠的宿舍，是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子，凝望著窗外滿世界飛舞的雪花，心中涌動著無限的酸楚和惆悵。

　　漸漸的，夜色已經(jīng)籠罩了整個(gè)城市，雪花也狂舞的更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向，想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。

　　我的元旦怎么過呢？這時(shí)我想到上周的測試，我獲得了滿分的好成績。對！何不接借此犒勞一下自己呀。

　　節(jié)日的校園，是那樣的冷清，即使偶爾的三兩成群，留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞，北風(fēng)似刀子一樣凜冽著。當(dāng)經(jīng)過教師的家屬樓時(shí)，聽著溫馨的歡笑聲，我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績，我的心又開始了堅(jiān)強(qiáng)，不禁又加緊了腳步。

　　我走進(jìn)了一家燴面館，剛已進(jìn)門就問到了誘人的面香，看到了老板娘在熱情的招呼著每一個(gè)客人。店里的人不是很多，但老板娘那熱情的笑容，誘人的面香，使人感到一種賓至如歸的感覺。

　　“孩子，你想吃些什么？”老板娘迎過來親切的問道。

　　“一大碗燴面吧�！笨粗�肩上的雪花，想到凜冽的北風(fēng)，我就這樣的應(yīng)道。

　　人不是太多，我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，著個(gè)小店，造型別致，溫馨而又典雅。望著窗外凌亂的雪花，我總會想起那些四處奔波的人們，他們?yōu)榱松�活，為了美好的明天，為了……—想起我的父輩們，他們班白的頭發(fā)，日漸衰老的面容，總會讓我心痛；想起我的七月，我的心里就是就有一種深深的'痛，那種一直綿延在我的骨子里面。只要一想到我的成績，那似乎才能慰藉一下我的失落。想到這我又拿出了那份試卷……

　　“孩子，你的飯一做好了，”老板娘的一句話，打斷了我的思緒，我趕緊放下了試卷，接過了那碗熱氣騰騰的面。

　　“孩子，還在學(xué)習(xí)呀！節(jié)日放假了也不回家，真用功呀！”老板娘一旁的嘮叨著，臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。

　　外面天氣的寒冷，幾個(gè)月的空腹拼搏�？吹揭煌肭逑憧煽诘拿�，就象一只饑餓的小羊見到一片綠油油的麥苗一樣，三下五除二的工夫，吃了個(gè)精光。

　　著樣的工夫，連我自己也感到驚奇。也就是在老板娘一轉(zhuǎn)身的工夫，我又叫住了她。付帳。

　　我隨手就在自己的外套里掏錢，糟了，忘記帶錢了。我不有的一陣驚慌，上下摸索個(gè)不停，臉也漲的通紅。

　　也許老板娘看出了我的窘迫，就走上前親切的問到：“孩子，你怎么了？是不是忘記帶錢了？”

　　我紅著臉不住的說“是，是，是……”

　　老板娘仔細(xì)的看了我一眼，又掃了一下我的試卷，接著用手示意我做下，然后說“孩子，你坐下，咱們做個(gè)交易，好不好？”

　　“交易？”我不解的問到。

　　“是的，孩子，你不要害怕，我的意思是用你的試卷作為交換條件，把你的試卷給我，當(dāng)作今天的飯錢，可以嗎？我用你的試卷作為楷模，來教育我的兒子，要讓他也向你學(xué)習(xí)。”

　　聽到這，我的心頭一熱，說不清是在感動，還是愧疚。

　　后來，每到了一年一度的元旦，我總會想起那年元旦，那個(gè)雪夜發(fā)生的故事……

元旦節(jié)作文5

　　年年新歲，舊年的腳步正沖向終點(diǎn)。流年匆匆地東去，日子似流水靜靜地不斷流過。新的一年正站在起點(diǎn)上。元旦，新年的第一天，在萬聲的祝福中正一步一步地走著，走向我們，走進(jìn)豐裕的心坎，走向遠(yuǎn)方。它在如梭的歲月中“一步一個(gè)腳印”地前行，走進(jìn)辭舊迎新的又一年，走進(jìn)五彩繽紛的心間。

　　元旦來了。驀然回首，盤旋在心里的遺憾不時(shí)襲擊著心靈，糾結(jié)在腦際的無奈纏繞在踏步的心頭，難以擺脫。而激動在人生路程上的功成名就也包圍著我們，孕育在過去的生活上的亮點(diǎn)也輝煌了一時(shí)的角落。過去，愛情、親情、友情和鄉(xiāng)情等曾經(jīng)令人感嘆，令人感慨，也曾經(jīng)令人感動，令人感恩。它們的鏡頭在一個(gè)個(gè)地拍下；它們的表演在一幕幕地拉開；它們的故事在講訴著。新年的元旦掃去陰霾，帶來新的氣象，塑造新的氛圍。伴隨著元旦的到來，生活走向又一年新生的開始。

　　元旦里，每人心里埋下一顆光彩奪目、感動世界的種子。在新的一年里，種子重現(xiàn)綠的光華，把綠色鋪滿大地，把綠意蕩滌在人間，把綠色的希望種植在廣袤的土地上，沙漠盡可能多地綠化，污染的塵土不再惡魔般地飄揚(yáng)，塵世遠(yuǎn)離討厭的喧囂，地球在美麗的綠色中吐露芬芳；疾病、災(zāi)難和挫折盡量減少，仁義之樹茂盛林立；貧窮、饑餓和勞頓盡量不再存在，關(guān)愛之苗茁壯成長。你我淺吟一首《祝你平安》，低唱一首《一年比一年好》，我們一起歡度元旦佳節(jié)，喜迎新年。

　　元旦里，我們每人呵護(hù)一棵生命之樹。在新的'一年里，空氣遠(yuǎn)離污濁，遠(yuǎn)離煙塵，遠(yuǎn)離有害物質(zhì)，把新鮮帶給世界，帶給人們良好的的環(huán)境。植物的生命盎然，廣布天下，吸收多余的溫室氣體，避免因之引起的過度炎熱，放出供給呼吸的生命之氣。一切在生機(jī)勃勃中屹立，一棵棵綠樹美化我們的環(huán)境，綠化我們的空間，凈化我們的心靈�？蓯旱臑�(zāi)難遠(yuǎn)離人間；貴重的生命重現(xiàn)神奇；玉樹、舟曲和蘆山的痛苦不會重演；物質(zhì)危害不再為惡，食品安全常留人間，染色饅頭、地溝油等遠(yuǎn)離生活。生命健健康康，生命永呈綠色，安全長在，平安是福。

　　元旦里，我們收獲豐收的果實(shí)。在新的一年里，累累碩果放在經(jīng)濟(jì)騰飛的時(shí)光里，將最好、最亮、最美的追求實(shí)現(xiàn)，用之于民，為民謀福�！耙环指�耘一分收獲”，我們奮力勞動，人民過上幸福的生活。相處學(xué)會珍重自己和別人；勤奮學(xué)會知識，學(xué)會探究；生命之浪營養(yǎng)我們的心田；豐收的景象川流不息，大地的糧食放滿揚(yáng)眉吐氣的倉庫，人民解決人口眾多的溫飽，奔向追求的小康，邁進(jìn)向往的富裕。

　　元旦里，我們手捧祝福，敬獻(xiàn)情愛。在新的一年里，無論怎樣忙里忙外，無論怎樣四處奔波，我們放下繁忙，忙里偷閑，找點(diǎn)屬于自己的時(shí)間，祝福父母，祝福長輩，把真誠的祝愿獻(xiàn)上。血溶于水的親情之花永遠(yuǎn)開放，永不枯萎，永不凋謝；互助的友情之果長結(jié)，甘甜如蜜，芳香獨(dú)特。關(guān)心孩子的愛在彌漫，在傳遞，在播種�！袄衔崂弦约叭酥�老，幼吾幼以及人之幼”之風(fēng)吹來，老人安享晚年，不愁吃穿，不感孤獨(dú)，親人環(huán)繞四周；孩子得到照顧，得到成長，走向獨(dú)立，邁向成熟。

　　元旦里，我們用最真誠的情感祝福自己，祝福他人；生命之林常青，感動灑滿世間；豐收的果實(shí)得以收獲，生活多姿多彩，綻放光芒。我們?yōu)⒈闊狒[沸騰的的喜慶，共同慶祝喜氣洋洋的元旦。在歡快地走來的又一個(gè)三百六十五天里，揮手告別昨天，留住美好，快樂新的一年。

元旦節(jié)作文6

　　“下面，讓我們一起欣賞美女張佳琰的熱舞——《緣》，掌聲響起來！” 我瀟灑地一揮手，微笑著讓出了大舞臺。此時(shí)此刻，舞蹈室的鏡子里，映出了一張張燦爛的笑臉，青春的熱情將舞動在每一個(gè)角落。今天我們將在這里告別20xx，迎接元旦到來！

　　一個(gè)輕靈的身影悠悠飄上了舞臺，絲綢般的黑色舞衣在她的奔跑下飄動著，是舞蹈精靈小琰！音樂的溪水在寬敞的舞蹈室里流動起來了，小琰像靈活的游魚，在潺潺溪水里徜徉，時(shí)而踮腳旋轉(zhuǎn)，舞衣隨之飄飛；時(shí)而抱膝低頭，與欲漸悲哀的音樂相應(yīng)，一種失落之情不言而喻。那苗條的身軀此時(shí)此刻成了柔韌的柳條，下腰，劈叉，一個(gè)個(gè)高難度動作讓在座的所有同學(xué)眼花繚亂�！皣W……”所有的贊嘆都化為了真誠的掌聲，大家仿佛看到了這美麗舞姿背后的艱辛汗水。

　　小琰的舞蹈結(jié)束后，我們依然沉浸在對音樂的想象里，董馨妍動人的鋼琴曲便接踵而至，一個(gè)個(gè)音符飽滿而清脆，真是“大珠小珠落玉盤”！當(dāng)《時(shí)間煮雨》短暫的美過后，教室里的安靜讓大家都不適應(yīng)，怎么辦？一抹狡黠的笑容飛上小琰臉頰：“下面，我做三個(gè)動作，請?jiān)敢獾耐瑢W(xué)上來和我一起學(xué)哦！”小琰大聲招呼，“完成最好的同學(xué)可以獲得I phne5 S！”她將目光投射到男生群中。

　　“I phne5 S？”像被磁石吸住了似的，轉(zhuǎn)瞬間男生們一窩蜂擁到了小琰身邊。小琰站到前面，開始扭動那苗條的腰肢，一陣柔韌的顫動，從右手指尖一直傳到左手指尖�！皝恚�跟我學(xué)……”“什么？要學(xué)跳舞？”男生們的眼睛瞪得比嘴巴還大，“我才不參加呢！”一時(shí)間作鳥獸散，只剩下小丁這個(gè)孤獨(dú)的身影。

　　“我來學(xué)！”說話間，小丁的腰肢便僵硬地扭動起來，雙臂也抖動得和波浪似的，剛開始還有些別扭，沒想到越抖越靈活，就連并在一起的細(xì)腿也不由自主地扭了起來，就像風(fēng)中的稻秧，為了展現(xiàn)自己的身姿而故意扭動著�！鞍」�哈哈”同學(xué)們的笑聲也像波浪似的從一張張桌子旁奔涌而來……

　　小丁的牙齒閃著光，見到伙伴兒們?nèi)绱烁吲d，扭得越發(fā)起勁了�？墒钱�(dāng)看到小琰的下一個(gè)動作，他瞬間愣住了——劈叉！小丁還沒來得及將雙腿岔開，便疼得一下子癱坐在地上，抱著腿，齜牙咧嘴地“呻吟”起來，可是隨即出現(xiàn)的微笑卻暴露了他的“偽裝”�！靶《�，待會兒還要與女生們P才會贏得Ｉphne5S哦！”不知是不是受到了激勵，剛剛跳得快崩潰的.小丁又立即變得精神煥發(fā)，再次在柔和的音樂聲中舞動起來……

　　“小丁跳得真好！現(xiàn)在頒獎啦！”小琰示意同學(xué)們捂住小丁的眼睛，到袋子里去取“I phne5S”。小丁激動得滿臉通紅，渾身癱軟，竟然倒在了旁邊吳凡的懷里，教室里的笑聲更大了，簡直要把屋頂掀翻。

　　在大家期盼的目光中，小琰取出一個(gè)大大的紅蘋果，上面赫然寫著“5S”兩個(gè)大字。小丁掙脫同學(xué)的束縛沖上前，原來那瞇成一條縫的小眼睛此刻瞪成了一個(gè)大杏仁：“這就是……I phne5S？” 望著小丁嘟著嘴走下臺那失落的樣子，小琰樂不可支。

　　每一場表演都伴著我們的歡聲笑語，每一場舞蹈都舞動著青春與活力，20xx在歡笑中漸行漸遠(yuǎn)。時(shí)光的腳步，好想把你留住……

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