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    愚人節(jié)作文

    更新時(shí)間:2023-08-26 10:22:48 節(jié)日作文 我要投稿

    愚人節(jié)作文【通用15篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文,歡迎大家分享。

    愚人節(jié)作文【通用15篇】

    愚人節(jié)作文1

      期盼以久的日子終于到來了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說呢?因?yàn)榻裉焓莻(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。

      同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒怎么注意的時(shí)候,大概所有的'同學(xué)都往張入云那邊圍了過去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解,于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來,張入云正在擺一件恐怖的事情,她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇,雖然沒有看見,可是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的,就在這個(gè)時(shí)候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說:“今天難得大家這么高興,中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時(shí),教室里一片沸騰,正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候,孫老師突然在黑板上寫了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就是“愚人節(jié)”。

      哎!我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說:“要是愚人節(jié)是昨天該多好……”

      有喜有憂,有笑有淚,有因有果……,這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂,但是我們還是很“快樂”,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),當(dāng)然會(huì)受騙啦!

    愚人節(jié)作文2

      這個(gè)可以不僅僅用于愚人節(jié),你的幽默是大家的快樂,但要控制度啊

      蹤老板到其常去的購(gòu)物場(chǎng)所,然后購(gòu)買和他(她)一樣的衣服,如果你和老板是異性,效果會(huì)更好。

      抱怨公司蚊子多,在工作間掛一頂蚊帳。

      盡量跳躍著在辦公室移動(dòng),讓同事手中的'杯子或文件突然脫落。

      當(dāng)同事要你完成一件事情時(shí),問他(她)是要涼拌的還是要油炸的?

      把電腦屏幕的外觀底色設(shè)置為亮色,再把熒光屏的亮度調(diào)到最大,以照亮整個(gè)工作間,然后對(duì)前來抱怨的同事說:“我非常喜歡這種感覺!

      每隔十分鐘給公司每一個(gè)人發(fā)一封電子郵件,告訴他們你現(xiàn)在正在做什么,比如說,“我正在衛(wèi)生間,如果你需要我,請(qǐng)不要客

      詢問新同事的性別,一天三次。

      試著捏著嗓子練習(xí)一下昨晚看過的歌劇。

      把廢紙簍放在辦公桌上,并貼上“捐款箱”的標(biāo)簽。

      使用釘書機(jī)時(shí),用嘴模仿子彈的聲音,聲音要大。

      邀請(qǐng)路過的每一位同事參加你發(fā)明的椅子舞。

      把這封電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)給你的每一個(gè)同事,估計(jì)辦公室從此就熱鬧了

    愚人節(jié)作文3

      “4月1日!愚人節(jié)!愚人節(jié)的愚人事可真好玩,而這一天也是我盼望已久的.。

      愚人的事情可多了,不信我就給你舉幾個(gè)例子。比如今天早上下課時(shí),邵李約興高采烈地說:“大家靜一下,我告訴大家一個(gè)好消息!我今天帶了火龍果,數(shù)量有限,大家抓緊時(shí)間,快來吃啊!過時(shí)不候!痹捯魟偮,一下子就圍了不少人,大家心想:太好了!這么熱的天正好給我們降降溫,解解饞。于是,邵李約給大家每人一塊。而我心想他不會(huì)那么好心吧?難道天上掉餡餅了?我決定先看看再說。果然,我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情,一下子把嘴里的火龍果都噴了出來。原來這是加了醋的火龍果,難吃極了。這時(shí)邵李約慢慢地站起來笑瞇瞇的說:“愚人節(jié)快樂!”

      還有一件事也跟大家分享一下吧!下課時(shí),沈伊娜在黑板上寫粉筆字,而有一位同學(xué)過來拿起粉擦用力一撞,自己快速閃開,粉筆灰飛飛揚(yáng)揚(yáng),沈伊娜傻傻地吃了一嘴的粉筆末。頓時(shí),班里一陣爆笑。

      真是開心快樂的愚人節(jié)啊!

    愚人節(jié)作文4

      愚人節(jié)那天,我被一個(gè)我認(rèn)為很重要的人愚弄一番,事情發(fā)生之后,才知道被愚弄了,感到可笑至極!

      那天,我剛起來去上街買菜了,手機(jī)放在家里充電了。當(dāng)我買了菜回來時(shí),打開手機(jī)一看,在我心目中最有威望的人給我發(fā)了一條信息:”請(qǐng)你借給我二百元錢,我有急用。過兩天就還你!

      我一看已經(jīng)發(fā)了好一會(huì)兒了,他會(huì)不會(huì)有急事,會(huì)不會(huì)說我不借給他,我連忙撥通了她的電話,可總是沒人接。我焦急萬分,心想:莫不是有什么急事吧?即使有也無可奈何了,他這么晚了。正當(dāng)我發(fā)愁怎么聯(lián)系上他時(shí),突然手機(jī)響了兩下,我一看是他發(fā)來了消息:“今天是愚人節(jié)!呵呵”看了信息,我恍然大悟,我被他愚弄一番,感到可笑,我根本沒想到今天是愚人節(jié)。

      雖然我被他愚弄一番,但我一點(diǎn)兒也不生氣,最起碼我是真心幫助他的`,他也應(yīng)該很高興吧,因?yàn)閺倪@件事中他可以看出誰對(duì)他是真心的。

      誠(chéng)信待人,無論在什么時(shí)候都不會(huì)貶值的!

    愚人節(jié)作文5

      愚人節(jié),太陽(yáng)高照,但我可不這么想,因?yàn)榻裉煲l(fā)考卷。沒關(guān)系!我的語(yǔ)文成績(jī)一直都很好!雖然我一直這樣安慰自己,可心里還是七上八下的,我甚至感覺到背上汗涔涔的.。

      發(fā)考卷了!只聽一位同學(xué)喊到。老師走進(jìn)教室報(bào)成績(jī):班長(zhǎng)93.5分,學(xué)習(xí)委員96分,副班長(zhǎng)98那個(gè),孫詩(shī)涵,等會(huì)到我辦公室來!我的心里酸酸的,難道我考了80分以下,還是要補(bǔ)考無數(shù)個(gè)念頭從我腦海中飛過,仿佛已經(jīng)過了好幾天。結(jié)果,你猜怎么著?孫老師把我的考卷在其他班級(jí)當(dāng)例文啦!我考了100分!我的心里頓時(shí)甜甜的!好像吃了一顆糖、兩顆糖、三顆糖哈哈,滿嘴甜蜜的感覺太好了。

      放學(xué)路上,媽媽問我考得怎么樣,我假裝愁眉苦臉不回答,想騙騙媽媽。誰知媽媽二話不說,直接罰了我400道數(shù)學(xué)題。望著她轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房的背影,我根本沒有反悔的機(jī)會(huì)。哎,命苦啊。

      我花了好長(zhǎng)時(shí)間才寫完,可媽媽卻笑瞇瞇地走過來:愚人節(jié)快樂!?!

      一陣鬧鈴聲響起,我被驚醒了,原來是個(gè)夢(mèng)。

      我睜眼看見日歷指向了4月1日,呀,今天是公布月考分?jǐn)?shù)的日子!我手忙腳亂地開始了我期待了很久的愚人節(jié)。

    愚人節(jié)作文6

      愚人節(jié)又快到啦~除了六一兒童節(jié),愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂的節(jié)日了!但是,一向來都是文靜乖巧的我,幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。

      然而,我樂意,我愿意用我的出丑換來同學(xué)們開心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛笑,但是,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地笑。很多人會(huì)誤解:這不是嘲笑你的愚蠢嗎?

      不,不是這樣的',我曾經(jīng)不解地問過同學(xué):“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛笑的好朋友神色一下子嚴(yán)肅起來:“你要相信,我們是朋友,我們班級(jí)是一個(gè)整體。就像一個(gè)家一樣。我們絕對(duì)沒有嘲弄的意思!蹦且豢,我的心里頓時(shí)涌過一股暖流。是啊,我怎么能懷疑同學(xué)們呢?

      但是,這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時(shí)候愚一愚別人啦~現(xiàn)在,我只要努力地想一想既不過分卻又能讓同學(xué)們開心的點(diǎn)子咯……

      我們喜歡愚人節(jié),但是并不是在這一天,只是為了看別人的好戲,我相信,大家都沒有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個(gè)開心、快樂的日子嘛~

      4月1日,愚人節(jié)快樂~

    愚人節(jié)作文7

      媽媽昨天告訴我的,她說:“明天就是愚人節(jié),千千萬萬別被別人騙咯!因?yàn),這樣就會(huì)變成愚人了!”我說:“我不會(huì)的,我楊翔宇是不會(huì)被別人騙!!”媽媽相信我,說:“好,我相信你。 

      今天沒有一個(gè)人知道今天是愚人節(jié),我很是高興;為什么呢?哈哈,你不知道吧!是因?yàn)闆]人會(huì)騙我了!我們學(xué)到第三節(jié)課的時(shí)候,李老師來了,有一部分人說:“李老師,李老師,李老師,李老師,李老師…………”李老師很生氣,為什么呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)趺床宦犜挘罾蠋煯?dāng)然不高興啦!所以下了這節(jié)課,我們的語(yǔ)文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操,我們進(jìn)來時(shí),我們的數(shù)學(xué)老師趙老師,知道今天是愚人節(jié),就帶我們的籠子;當(dāng)時(shí)我們還沒注意到,“這是零!”趙老師說。我一下子反應(yīng)了過來,“這是騙我們的.!蔽倚睦锬恼f。我們放學(xué)的時(shí)候,我老是問媽媽:“一加一等于幾?”她說:“等于二!”我說:“錯(cuò),等于三!”接著,我又問:“二加二等于幾?”媽媽說:“等于四!”我說:“錯(cuò),等于六!”

      你找到它的規(guī)律了嗎?找到了就跟我流言吧!

    愚人節(jié)作文8

      今天,我來到學(xué)校,下課后,同桌問我:“你知道今天是什么節(jié)日?”我說:“愚人節(jié)呀!”“哦,對(duì)了,你的橡皮掉了!蓖勒f著,忍不住笑了!安m不過我的,你在騙人,不過今天是愚人節(jié),開玩笑也沒關(guān)系。”我說。

      中午,我吃飯回來,后桌就說:“李易恬,你二大扛不見了!蔽疫B忙轉(zhuǎn)頭看了看,咦?二大扛不好好的嗎?哪里掉了?后桌看了,哈哈大笑,我頓時(shí)明白是怎么回事了,也笑了起來。后來,后桌又說我鉛筆掉了,尺子不見了,水壺掉了等等。面對(duì)這些話,我看也不用看,就知道他們是在開我玩笑,因?yàn)榻?jīng)過上次我再也沒有上當(dāng)。

      下午最后一節(jié)課,我同桌和后桌玩笑越開越大。剛開始,他們說你的什么東西掉了之類的.話,后來,他們故意把對(duì)方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來,然后說,你什么什么東西不見了,對(duì)方十分生氣,去搜他的書包,漸漸地,他們什么都搶,弄得桌子、地上亂七八糟。

      雖然今天是愚人節(jié),但玩笑也不能開得太大,不然會(huì)讓別人著急,甚至?xí)斐晌kU(xiǎn)哦!

    愚人節(jié)作文9

      今天中午,我吃過午飯后,背起放在椅子上的書包,走回房間。不經(jīng)意間,我瞥了一眼擺在書桌上的臺(tái)歷,心中的“邪念”一下子“蹭蹭蹭”地冒了出來。嘻嘻!今天是愚人節(jié),這種節(jié)日自然是少不了我的!呃……該找誰實(shí)施我的`愚人節(jié)計(jì)劃呢?很快,我心中有了一名最佳人選。

      我再次背上書包,大搖大擺地走到爸爸面前,央求爸爸:“爸爸,你載我去學(xué)校吧!”爸爸疑惑地皺著眉問道:“現(xiàn)在?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!老師說今天要早點(diǎn)去!卑职职l(fā)揚(yáng)著他那打破沙鍋問到底的精神,繼續(xù)問:“為什么?”我裝出一副不耐煩的模樣,拉拽著爸爸的衣角,說:“哎呀!你就載我去吧!卑职钟行┥鷼饬耍骸罢f!那么早去學(xué)校干嘛!”

      我在心里偷笑著。哈哈!爸爸好像動(dòng)真格了。:“哈哈!你上當(dāng)啦!愚人節(jié)快樂!”爸爸怔了一下,隨即又回過神來,同我一起哈哈大笑。

      笑聲,充斥著客廳的每一個(gè)角落。

    愚人節(jié)作文10

      今天是愚人節(jié),一大早,同學(xué)們各自懷揣著自己的心事進(jìn)入了class(班級(jí))。

      我想大概都是在深思熟慮著今天該如何“撒謊”。正在同學(xué)們想事想得入了神的時(shí)候,語(yǔ)文老師推門而入,然后又一本正經(jīng)的掏出手機(jī),對(duì)著我們說:“同學(xué)們,剛接到緊急通知,從今天下午開始,我們就開始放假了!”大家一聽到了這個(gè)消息,立刻高呼了起來“Yean!”“校長(zhǎng)萬歲!”可是——

      “天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!”

      老師又補(bǔ)了一句話:“祝大家愚人節(jié)快樂!”此刻,教室里鴉雀無聲,每個(gè)人都覺得自己的頭上飛過幾只烏鴉“啊!啊!啊!啊!啊!”

      稍等片刻,教室里的`同學(xué)又開始起哄了!“老師騙人!”真是好無語(yǔ)啊!老師怎么能這樣呢?怎么能欺騙我們這些孩紙純真無邪的幼小心靈呢?好桑心啊!

      不過,桑心歸桑心,今天還是蠻開心的!一整天,同學(xué)們都在騙人,但是,以我的IQ百分百的智商,怎么會(huì)被騙呢?同學(xué)們太out了,什么“老師叫你!”“你掉錢了!”“你的鞋帶開了!”……這些謊言都太無聊了。

      我在今天,祝大家愚人節(jié)快樂!

    愚人節(jié)作文11

      今天晚上,我們?nèi)液屯R粯訃陲堊莱酝盹。忽然,媽媽皺了皺眉頭,大聲地咳嗽了幾聲,又吞了吞口水,還難受的用手指了指喉嚨。

      不好!媽媽被魚刺給卡住了。看著媽媽痛苦的樣子,我和爸爸頓時(shí)驚慌失措,爸爸連忙給媽媽吃飯團(tuán),并讓她用力咽下,可媽媽用力吃下飯團(tuán)后,還和剛才一樣難受,我急忙去拿手電筒,好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪。慌亂中還把電池給裝反了,爸爸拿著手電筒在媽媽口里照了半天,也沒發(fā)現(xiàn)魚刺的'蹤影。就在我們束手無策的時(shí)候,媽媽忽然哈哈大笑,對(duì)我們說:“愚人節(jié)快樂!”呀!今天是四月一日“愚人節(jié)”,我怎么沒想到呢?我和爸爸被媽媽騙了!看著媽媽得意的樣子,我和爸爸真是哭笑不得。媽媽真狡猾,這時(shí)我心里暗暗的想:“別得意的太早,等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害!” 到了臨睡前,我看到媽媽好像放松了警惕,就假裝說頭疼,媽媽果然信以為真,對(duì)我寒噓問暖,看到媽媽上當(dāng),我得意哈哈大笑。

      接著媽媽告訴我愚人節(jié)的來歷,原來愚人節(jié)起源于法國(guó),后來流傳于世界各地,在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節(jié)日。玩笑歸玩笑,我想我平常還是要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

    愚人節(jié)作文12

      哈哈,今天又是一點(diǎn)一度的愚人節(jié)啦!我可得好好計(jì)劃一下。

      第一次作戰(zhàn)計(jì)劃是在大課間活動(dòng)。我環(huán)顧四周,看看有沒有誰比較容易上當(dāng)一點(diǎn)的,終于,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)——xx。可能是因?yàn)檫@節(jié)日的.名字愚“xx”吧,我特別地想耍耍他。

      我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里,接著如無其事地走過去,對(duì)他身邊的另一個(gè)人說:“哎呀,我剛才好像看見一個(gè)跟xx那個(gè)差不多的文具盒在垃圾桶里,好像是被趙xx扔的。”xx聽后果然上當(dāng)了,他立馬跑向垃圾桶左瞧右看,甚至還用手在翻。看到這幅場(chǎng)景我立馬笑了起來,當(dāng)xx聽到我捧腹大笑的笑聲后,馬上意識(shí)到自己上當(dāng)了,但這是愚人節(jié),他可不能生氣。

      我似乎是愚人愚上癮了,立馬又盯上了一個(gè)人——孫xx。我裝作去找夏銀英,在走過孫xx旁邊時(shí),我悄悄地說了一句:“唐xx,想讓我把孫xx叫下去,門兒都沒有!”正巧,孫xx聽的一清二楚,立馬跑下樓去,當(dāng)他發(fā)下樓下空無一人時(shí),他的反應(yīng)和xx一樣,我又忍不住笑了起來。

      愚人節(jié),這可是放松心情,捉弄人的好節(jié)日啊!

    愚人節(jié)作文13

      今年的4月1日愚人節(jié)早上,有些同學(xué)在教室里默讀,突然,朱日楠大聲說:“張老師來了!痹谕饷嫱娴耐瑢W(xué)聽了趕緊回來了。朱日楠看著大家笑著說:“愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們聽了恍然大悟,開始打朱日楠,邊打邊說:“朱日楠你騙我們!”

      又過了一會(huì)兒,劉丙說的.話跟朱日楠說的一樣,也被同學(xué)們打。

      下午最后一節(jié)課結(jié)束,朱老師來布置作業(yè),我們以為朱老師不知道今天4月1日愚人節(jié),我們就哈哈大笑起來。后來,朱老師笑著說:“你們都受了你們的騙,我早就知道的,故意逗你們玩的!

      晚上放學(xué)回家,媽媽說今天要去單位考試。我吃晚飯后馬上開始做作業(yè)。

      過了大約兩個(gè)小時(shí),媽媽回來了,一邊脫鞋一邊說:“唉,沒想到我看了一本書,結(jié)果只考到一道題,我如果考試考的不好的話,我就不用去上班了。”我以為是真的,心里很難受,一晚上睡不好。

      第二天,我發(fā)現(xiàn)我上當(dāng)了,因?yàn)閶寢屵在上班。

      真是有趣的愚人節(jié)。

    愚人節(jié)作文14

      今天是快樂的愚人節(jié),而我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了“整人”的.計(jì)劃。

      首個(gè)“目標(biāo)”是姐姐。今天早上,我起了一個(gè)大早。我看姐姐還沒起床,就把她的鬧鐘時(shí)間往后調(diào)了,嘿嘿!結(jié)果她起床晚了,去培訓(xùn)班遲到了,還被罵了!第一個(gè)整計(jì)劃成功!

      下一個(gè)“目標(biāo)”是媽媽。我看到媽媽正在準(zhǔn)備飯菜,我又想到了一個(gè)非常完美的“計(jì)劃”!我拿起一整袋辣椒粉,趁媽媽不在,往湯里一倒!媽媽過來了!我趕緊跑到一個(gè)隱蔽的地方暗中觀察,媽媽喝了一口湯,瞬間滿臉通紅,急忙跑去飲水機(jī)喝水!看到她這個(gè)樣子,我忍不住哈哈大笑!

      后來,媽媽和姐姐都知道了是我在整她們,她們都準(zhǔn)備開始向我“復(fù)仇”!

      一天,我正在津津有味地打著游戲,突然,家里停電了!媽媽叫我到廚房找她,我信以為真,就向廚房走去。沒想到一個(gè)人頭突然出現(xiàn)在我面前,我大叫一聲,比電視的聲音還要大!后來才知道是媽媽和姐姐在使壞。

      愚人節(jié)的惡作劇真是太有趣了!

    愚人節(jié)作文15

      中午,李晶、宋斐正在和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩,不知誰喊了聲:“李晶,你們看誰來了?”李晶好奇的轉(zhuǎn)過頭去看了看,什么也沒有,剛剛喊李晶的那個(gè)人在旁邊捧腹大笑,看見李晶氣呼呼的走了過來,他忍笑說道:“愚人節(jié)快樂!”實(shí)在忍不住了,又狂笑了起來:“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟,心想:今天原來是愚人節(jié),我也要來愚弄愚弄?jiǎng)e人。

      李晶的第一個(gè)愚人對(duì)象是隔壁班的好朋友——朱子明,他飛快的走出校園,來到小店買了一瓶2元的.可口可樂,喝掉一半后,摻入醋、醬油、鹽等佐料,精心調(diào)制一份色澤正常的怪味可樂,然后遇到朱子明就大方地把可樂遞上去了,朱子明開心的接過可口可樂,一口半瓶沒了,他眼睛發(fā)紅,腦袋上爆出青筋,“噗”的一聲,朱子明把可口可樂全噴了出來,李晶笑的前仰后合,嘴里冒出一句話:“愚人節(jié)快樂!”下一個(gè)目標(biāo)——茂老師,李晶拿出手機(jī),給老師發(fā)了一個(gè)短信:你如果收到本信息,證明你手機(jī)已感染病毒,請(qǐng)馬上取出手機(jī)卡,裝入讀卡器,插入電腦,用殺毒軟件殺毒……茂老師疑惑不解的試了試,可什么效果都沒有,在辦公室門外偷偷瞄著的李晶哈哈大笑,破門而入,對(duì)茂老師說:“愚人節(jié)快樂!”……笑聲久久的在空中回蕩,不愿散去。

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