愚人節(jié)作文
更新時(shí)間:2023-08-29 17:51:52 節(jié)日作文 我要投稿
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愚人節(jié)作文[經(jīng)典15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文1
今天是一年中我最喜歡的一天,愚人節(jié)。
早晨來(lái)到學(xué)校,最好的朋友陳振宇就先和我開(kāi)了個(gè)小玩笑。他一直神秘的跟在我后面,我就問(wèn)他:“咋了?”他告訴我:“你的衣服怎么有個(gè)小洞,我一邊急忙把我脖子使勁往后伸,一邊說(shuō):“哪里,哪里?”這時(shí)她捂著嘴在一邊偷偷笑。我又著急又生氣:“到底怎么了?”這時(shí)他孫猴子似的`臉——說(shuō)變就變,大聲喊出五個(gè)字:“愚人節(jié)快樂(lè)!”我晃然大悟:“奧,差點(diǎn)忘了,今天是愚人節(jié)呀!”
第二節(jié)課后,我從英語(yǔ)老師的辦公出來(lái)。心想,這是個(gè)好機(jī)會(huì),得好好利用。回到教室,我站在講臺(tái)上大聲喊:“老師說(shuō),把今天剛學(xué)的短文背下來(lái),背不下來(lái),罰抄一百遍。我見(jiàn)他們半信半疑,又重復(fù)了一遍。同學(xué)們一下子都著急。了,教室里迅速激起了一片朗朗的讀書(shū)聲。他們都差不多背下來(lái)的時(shí)候,我這才揭曉謎底:“哈哈,同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”
不……我的Q寵物怎么生病了。呵呵,逗你玩兒,愚人節(jié)快樂(lè)!
愚人節(jié)作文2
在我印象中喜歡的節(jié)日有許多,比如:兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、端午節(jié)等等。但我最喜歡的節(jié)日還是愚人節(jié)。
那天,我突然聽(tīng)到電視里有人說(shuō):“今天不是愚人節(jié)嘛!”頓時(shí),我歡呼了起來(lái),是呀,我差點(diǎn)就忘了。這下我便可以去好好的耍耍我身邊的人了。
過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)到“叮鈴鈴”的電話響了。一看來(lái)電顯示,原來(lái)是媽媽打來(lái)的。這時(shí),我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。于是我故做鎮(zhèn)定地接起電話,學(xué)著服務(wù)臺(tái)的聲音說(shuō):“您撥打的'電話無(wú)人接聽(tīng),請(qǐng)稍后再撥”。媽媽一聽(tīng)就把手機(jī)掛了。當(dāng)時(shí)我自己都覺(jué)得自己模仿得很像呢,簡(jiǎn)直是栩栩如生啊!媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我一陣暗喜,盼著媽媽早點(diǎn)回家,再把真相告訴她。
咦!說(shuō)曹操,曹操就到,媽媽果然立刻回來(lái)了。可是還沒(méi)等我來(lái)得及開(kāi)口說(shuō),媽媽卻開(kāi)口道:“哎!今天錯(cuò)過(guò)了一頓肯德雞!边@時(shí),我急了,問(wèn):“為什么?”媽媽又說(shuō):“剛才阿姨說(shuō)帶你去吃肯德雞,我打電話回來(lái),可是沒(méi)人接聽(tīng),所以只好回來(lái)給你做飯了。”我聽(tīng)了后頓時(shí)目瞪口呆,后悔莫及,心里又氣又笑。
雖然這次愚人節(jié)我是搬起石頭——砸自己的腳。但到了下個(gè)愚人節(jié),我會(huì)更加珍惜那好笑又好玩的節(jié)日的。
愚人節(jié)作文3
今天早上,我打開(kāi)日歷一看,今天是一個(gè)與眾不同的日子,四月一日愚人節(jié),我們可以在今天愚弄?jiǎng)e人。
早上,媽媽的手機(jī)在充電,我和媽媽準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,媽媽剛撥下手機(jī),只聽(tīng)“叮,叮,!淮问盏搅撕脦讞l短信。媽媽告訴我是校訊通,我一看,傻眼了,”緊急通知:今天早上要錄像,請(qǐng)?jiān)诩一脢y,至少把臉化白,涂上口紅,畫(huà)上眉毛“我一想這上學(xué)都要來(lái)不及了。也沒(méi)時(shí)間了,我就來(lái)到了學(xué)校。在路上我看到了齊琦,帶著帽子,把臉化的非常白,又畫(huà)了口紅,和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。來(lái)到了班級(jí),更令我大吃一驚,許多同學(xué)都化妝了。有的.臉白了,有的嘴涂紅了,還有的眉毛化黑了,還有的……
老師來(lái)了,老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)化妝,我站了起來(lái),老師讓我到別的同學(xué)那借一下化妝品化上,我就照辦了,化了口紅,老師說(shuō)八點(diǎn)就開(kāi)始了。
到了八點(diǎn)只見(jiàn)老師在黑板上用紅筆寫(xiě)了一行大字:祝大家節(jié)日快樂(lè)!此時(shí),大家才恍然大悟,我們都被李老師愚弄了。
這時(shí),老師拿出照相機(jī)給我們照相,大家都哈哈大笑。
今天這個(gè)愚人節(jié),我們都變成了”愉人節(jié)“大家過(guò)得都很快樂(lè)。
愚人節(jié)作文4
愚人節(jié)到了。朱皮皮建議搞個(gè)盛大的愚人節(jié)騙人晚會(huì),人人都騙人,看誰(shuí)的騙術(shù)最厲害, 最后獲勝的騙人冠軍,由小魔法師朱皮皮同學(xué)親自授予一顆有360種味道的.魔法糖果,并傳授 一個(gè)可以隨心所欲變變變的魔法,讓他感受一下魔法的無(wú)窮樂(lè)趣。 全班同學(xué)積極響應(yīng)。 朱皮皮讓大家各自想一個(gè)騙人絕招,愚人節(jié)晚飯后,集中到兒童公園的小山林里各顯神通 看誰(shuí)的騙術(shù)最厲害…… 朱皮皮的這些話剛好被一直蘋(píng)果魔法妖聽(tīng)到了,它很不服氣,決定想騙騙朱皮皮。 愚人節(jié)那天傍晚,蘋(píng)果魔法妖早早就潛伏到小山林里了。朱皮皮和李果子她們來(lái)了。朱皮皮用魔法變出了許多彩燈和一些怪景 讓小山林多了一種神秘的氣氛。 朱皮皮正在得意的時(shí)候,花巫老媽突然出現(xiàn)了,他把朱皮皮叫到一邊,說(shuō)要偷偷教他兩招魔法變術(shù) 可以讓這個(gè)騙人晚會(huì)更加好玩,刺激。朱皮皮跟花巫老媽走到遠(yuǎn)離同學(xué)的河邊之后,花巫老媽 卻笑著說(shuō)只是想在愚人節(jié)里跟朱皮皮開(kāi)個(gè)玩笑而已,沒(méi)想到他這么容易上當(dāng),然后就變成一只 大萍果蹦蹦跳跳的溜走了……
愚人節(jié)作文5
今天下午天有點(diǎn)陰,我想不會(huì)下雨吧?可別壞了我們的好事,因?yàn)槲覀円ツ虾珗@散步了!我是多么的高興呀!這可是我第一次和老師、同學(xué)們一起散步呢,我好盼望呀!我趕忙跑到教室找到一個(gè)好座坐了下來(lái),等待著出發(fā)。
要出發(fā)了,老師開(kāi)始點(diǎn)名,點(diǎn)完了名,又要分組了,老師一共分了六個(gè)組,其中我是第五組的,我們又進(jìn)行了一次報(bào)數(shù)練習(xí),我的.心怦怦地跳著,我又是激動(dòng),又是盼望,好開(kāi)心呀!
這時(shí),從遠(yuǎn)處的天空傳來(lái)一陣可怕的、恐怖的雷聲。我想:可別讓老師聽(tīng)到,要不我們就不能去了。
“向后——轉(zhuǎn),起步——走。”這時(shí)我心里充滿了好奇:老師好奇怪呀,向后轉(zhuǎn)干什么?繞遠(yuǎn)走嗎?是走后門(mén)嗎?不對(duì),這里沒(méi)有后門(mén)呀!“回——教室。”什么,回教室,完蛋了,雷讓老師聽(tīng)見(jiàn)了,一定去不了,我被沮喪氣的滿滿。
回到教室了,老師開(kāi)始講作文了,轟隆隆,又打起了可怕的雷聲。雷的大手拍的越來(lái)越響了,只聽(tīng)嘩啦一聲下起了大雨,嘩啦嘩啦,讓我剛到了一點(diǎn)點(diǎn)害怕。終于要下課了,天晴了。
今天不是愚人節(jié),但今天又是“愚人節(jié)”。
愚人節(jié)作文6
愚人節(jié)到了。第二節(jié)課,蘇老師一進(jìn)來(lái)就滿臉怒氣,用謝千金的話來(lái)說(shuō)就是“火山”要爆發(fā)啦!蘇老師一進(jìn)來(lái),不說(shuō)話,弄得我心里的小鹿直撲撲跳,教室里一下子安靜了下來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒,蘇老師才說(shuō):“上課”。
然后我們聽(tīng)見(jiàn)蘇老師說(shuō)了一句:“誰(shuí)來(lái)背《城市的標(biāo)識(shí)》?”可把我們大家都嚇了一跳!我心里想:蘇老師,你沒(méi)讓我們背過(guò)啊!這是在搞什么啊?第一個(gè)被抽起來(lái)的是咱們班柔弱的謝千金,她茫然地站在講臺(tái)上,沉默了一會(huì)兒,才知道她不會(huì)背。第二個(gè)是咱們伶牙俐齒的曠大姐,她也不會(huì)背,我心里想:真是莫名其妙,好端端的,怎么讓我們背書(shū)呢?奇怪!奇怪!真奇怪!一個(gè)接一個(gè),就像交接工作似的`,可惜,沒(méi)有一個(gè)人能夠達(dá)到蘇老師的要求,讓她展開(kāi)笑顏。于是,蘇老師一聲令下:“抄!”我們大氣都不敢出,全把書(shū)翻開(kāi),拿出紙和筆,開(kāi)始無(wú)奈地抄課文。一片寂靜中,楊典舉手揭發(fā)了這個(gè)“心懷詭計(jì)”的老師。
原來(lái),這是蘇老師為我們量身定做的一個(gè)圈套。據(jù)她說(shuō),這是她計(jì)劃了一年的成果。“啊?”我們班異口同聲地吼道,“老師太過(guò)分了!嚇?biāo)牢伊?”這真是一個(gè)出人意料的節(jié)日呀!
愚人節(jié)作文7
愚人節(jié)又快到啦~除了六一兒童節(jié),愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂(lè)的節(jié)日了!但是,一向來(lái)都是文靜乖巧的我,幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。
然而,我樂(lè)意,我愿意用我的出丑換來(lái)同學(xué)們開(kāi)心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛(ài)笑,但是,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地笑。很多人會(huì)誤解:這不是嘲笑你的愚蠢嗎?
不,不是這樣的,我曾經(jīng)不解地問(wèn)過(guò)同學(xué):“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛(ài)笑的好朋友神色一下子嚴(yán)肅起來(lái):“你要相信,我們是朋友,我們班級(jí)是一個(gè)整體。就像一個(gè)家一樣。我們絕對(duì)沒(méi)有嘲弄的'意思!蹦且豢蹋业男睦镱D時(shí)涌過(guò)一股暖流。是啊,我怎么能懷疑同學(xué)們呢?
但是,這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時(shí)候愚一愚別人啦~現(xiàn)在,我只要努力地想一想既不過(guò)分卻又能讓同學(xué)們開(kāi)心的點(diǎn)子咯……
我們喜歡愚人節(jié),但是并不是在這一天,只是為了看別人的好戲,我相信,大家都沒(méi)有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的日子嘛~
4月1日,愚人節(jié)快樂(lè)~
愚人節(jié)作文8
今天是愚人節(jié),很多人都被愚了。
我來(lái)到學(xué)校,正在上樓梯便開(kāi)始捉摸著如何與別人。
第一節(jié)課下課,便開(kāi)始了愚與被愚的熱潮。
我來(lái)到門(mén)外,韋特便湊過(guò)來(lái)說(shuō):“快看,你叫寫(xiě)有一坨屎。”我下意識(shí)地低下頭看,沒(méi)想到韋特說(shuō)了一聲:“哈哈,被愚的.人!”天哪,我連這么低級(jí)的愚人技能都能中,我得加油了。我告訴孫文杰:“天上有灰機(jī)!睕](méi)想到他胸有成竹的說(shuō):“飛機(jī)我看慣了,早不看了。”唉,居然被他識(shí)破了,可惡。∥矣指嬖V薛大淼,看天上的白云,他抬頭看了看說(shuō):“沒(méi)有啊!蔽艺f(shuō):“Aplir toor!”終于愚了一次,爽啊。。聶小周走到我身邊,說(shuō):“黃老師叫你過(guò)去!蔽艺f(shuō):“老土的愚人技巧!彼麖埓笞焱,滿臉不可思議。
愚人節(jié)真開(kāi)心!
愚人節(jié)作文9
今年的4月1日愚人節(jié)早上,有些同學(xué)在教室里默讀,突然,朱日楠大聲說(shuō):“張老師來(lái)了!痹谕饷嫱娴耐瑢W(xué)聽(tīng)了趕緊回來(lái)了。朱日楠看著大家笑著說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟,開(kāi)始打朱日楠,邊打邊說(shuō):“朱日楠你騙我們!”
又過(guò)了一會(huì)兒,劉丙說(shuō)的話跟朱日楠說(shuō)的一樣,也被同學(xué)們打。
下午最后一節(jié)課結(jié)束,朱老師來(lái)布置作業(yè),我們以為朱老師不知道今天4月1日愚人節(jié),我們就哈哈大笑起來(lái)。后來(lái),朱老師笑著說(shuō):“你們都受了你們的騙,我早就知道的,故意逗你們玩的!
晚上放學(xué)回家,媽媽說(shuō)今天要去單位考試。我吃晚飯后馬上開(kāi)始做作業(yè)。
過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí),媽媽回來(lái)了,一邊脫鞋一邊說(shuō):“唉,沒(méi)想到我看了一本書(shū),結(jié)果只考到一道題,我如果考試考的`不好的話,我就不用去上班了!蔽乙詾槭钦娴模睦锖茈y受,一晚上睡不好。
第二天,我發(fā)現(xiàn)我上當(dāng)了,因?yàn)閶寢屵在上班。
真是有趣的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文10
愚人節(jié)那天,我被一個(gè)我認(rèn)為很重要的人愚弄一番,事情發(fā)生之后,才知道被愚弄了,感到可笑至極!
那天,我剛起來(lái)去上街買(mǎi)菜了,手機(jī)放在家里充電了。當(dāng)我買(mǎi)了菜回來(lái)時(shí),打開(kāi)手機(jī)一看,在我心目中最有威望的人給我發(fā)了一條信息:”請(qǐng)你借給我二百元錢(qián),我有急用。過(guò)兩天就還你。”
我一看已經(jīng)發(fā)了好一會(huì)兒了,他會(huì)不會(huì)有急事,會(huì)不會(huì)說(shuō)我不借給他,我連忙撥通了她的電話,可總是沒(méi)人接。我焦急萬(wàn)分,心想:莫不是有什么急事吧?即使有也無(wú)可奈何了,他這么晚了。正當(dāng)我發(fā)愁怎么聯(lián)系上他時(shí),突然手機(jī)響了兩下,我一看是他發(fā)來(lái)了消息:“今天是愚人節(jié)!呵呵”看了信息,我恍然大悟,我被他愚弄一番,感到可笑,我根本沒(méi)想到今天是愚人節(jié)。
雖然我被他愚弄一番,但我一點(diǎn)兒也不生氣,最起碼我是真心幫助他的,他也應(yīng)該很高興吧,因?yàn)閺倪@件事中他可以看出誰(shuí)對(duì)他是真心的.。
誠(chéng)信待人,無(wú)論在什么時(shí)候都不會(huì)貶值的!
愚人節(jié)作文11
今天是愚人節(jié),我抱著被騙的教訓(xùn),決定和某某某去愚人。
我正和某某某聊天,突然,某某某的同桌閃了出來(lái)。某某某的.眼中掠過(guò)一絲狡黠,對(duì)她同桌嬉笑道:“哎,你比掉了。”我手托著腮幫子,瞇著眼看同桌的反應(yīng)。想不到啊!平日機(jī)靈的同桌,竟被騙了!只見(jiàn)他彎下腰來(lái),一只手扒著桌子,四處搜尋著他的筆。一會(huì)兒,他又聽(tīng)起身來(lái),疑惑地看著笑得肚子疼的我和某某某。我好不容易止住了笑,指著他說(shuō):“祝,祝你愚人節(jié),快,快樂(lè)!”他騰地一下站起來(lái),哭笑不得地指著我們,微張的嘴似乎要說(shuō)什么,卻一甩手,“揚(yáng)長(zhǎng)而去”,留下笑翻了的我們。某某某對(duì)我說(shuō):“他今天怎么啦,這么低級(jí)的把戲,也上當(dāng)!”我揚(yáng)起嘴角,說(shuō)道:“受了什么刺激吧!”說(shuō)完,又是一陣狂笑。
祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂(lè)哦!
愚人節(jié)作文12
早上一進(jìn)教室,同桌跑過(guò)來(lái),著急地說(shuō):“你的錢(qián)掉了!蔽亿s緊朝地上一看,正準(zhǔn)備對(duì)她說(shuō):“沒(méi)有哇!”“愚人節(jié)快樂(lè)!”她那清脆的聲音先傳入我的耳朵。原來(lái)今天是愚人節(jié)。
我把作業(yè)收起來(lái),好朋友黃卓琳過(guò)來(lái)了,我眼珠子一轉(zhuǎn),對(duì)她說(shuō):“你的鞋帶掉了!彼戳艘幌挛业男樱f(shuō):“你的`鞋帶也掉了!蔽业皖^一看,沒(méi)有掉啊!肮,你被騙了!彼醺勾笮。嗚——出師不利,想騙別人,倒把自己給騙了?磥(lái)大家都知道今天是愚人節(jié),互相防著呢。
閆志??看吳炫澤進(jìn)了教室,對(duì)他說(shuō):“你腳下有一毛錢(qián)!眳庆艥煽匆膊豢,說(shuō):“你先看見(jiàn)了,把它撿起來(lái)呀。”閆志??鬧了個(gè)沒(méi)趣,轉(zhuǎn)身走了。
下午,這種“愚人”的游戲繼續(xù)進(jìn)行。郝姜苗對(duì)秦紫華說(shuō):“語(yǔ)文老師叫你呢!薄罢娴?”秦紫華半信半疑!罢娴。”郝姜華肯定地說(shuō)。秦紫華轉(zhuǎn)身出了教室找語(yǔ)文老師去了。上課時(shí),班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)秦紫華不在,我把事情從頭到尾說(shuō)了一遍,班長(zhǎng)哈哈大笑:“郝姜華這是綁架‘弱智’哇。”
快樂(lè)的時(shí)間真是短暫,愚人節(jié)過(guò)完了,快樂(lè)卻留在我的記憶中。
愚人節(jié)作文13
4月1日,西方節(jié)日——愚人節(jié),現(xiàn)在傳到中國(guó),讓這一天洋溢著歡樂(lè)的笑聲,傳遞著濃濃的深情。
中午,我收拾好一切,來(lái)到了休息室,推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去。陳左兒指著我,嘴里嘟囔著:“老師,‘你的頭上……”其他的`女生紛紛向我的后面看去,我本能地摸了摸頭發(fā)。頓時(shí),寢室里傳出一陣笑聲,“老師,愚人節(jié)快樂(lè)!”這群調(diào)皮鬼!“你們知道我為什么剪頭嗎?”孩子們一臉茫然!案嬖V你們吧,我就是為了配合愚人節(jié),所以剪了一個(gè)傻子頭。”我也不失時(shí)機(jī)施展自己的幽默!肮!睔g快的笑聲再次響起,聞一聞,這笑聲中有一股甜甜的味道,細(xì)細(xì)品味,一直甜到心里。
晚上放學(xué),家偉神秘地對(duì)我說(shuō):“老師,我要轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽覄傄獑(wèn)為什么,再看看他一臉的詭異,噢,差點(diǎn)上當(dāng),“我不會(huì)被你騙了!”家偉一臉壞笑跑開(kāi)了。
被孩子們愚弄的感覺(jué)真幸福!在這甜美的笑聲中傳遞著我們師生濃濃的深情!
快樂(lè)的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文14
大家都知道4月1日是愚人節(jié),在我們教室里刮起了一場(chǎng)愚人風(fēng)波,這股風(fēng)的力量很大很大,讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
那天,我一進(jìn)教室,幾步走到位子上,突然,坐在前面的陳鑫雨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“苗宸康,你的媽媽在走廊上看你呢!”旁邊的同學(xué)聽(tīng)了陳鑫雨的話也對(duì)我說(shuō)“是。∧愕膵寢屨娴.在看你!”我半信半疑地對(duì)走廊看了一眼,什么也沒(méi)有,就在這時(shí)旁邊的同學(xué)和陳鑫雨哈哈大笑說(shuō):“祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”我瞟了陳鑫雨一眼,也忍不住笑起來(lái)了。
中午,王老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,今天沒(méi)作業(yè)!薄耙蔽覀兣d奮得尖叫著這聲音響徹云霄,我的耳朵都快震破了,但是有一小部分同學(xué)大聲說(shuō):“今天是愚人節(jié),老師在騙我們!钡搅税砦覀兊男南窕馃^(guò)一樣熱,王老師在黑板上寫(xiě):今日作業(yè)我們大驚失色發(fā)出失望的尖叫,看!連王老師都喜歡開(kāi)玩笑。
謝謝你,愚人節(jié),你給我們帶來(lái)了快樂(lè)和笑聲。
愚人節(jié)作文15
愚人節(jié)到底是怎樣的節(jié)日我到現(xiàn)在也沒(méi)弄清楚,查了很多資料主要講的是愚人的方法,節(jié)日只是一種習(xí)慣,可能大多是人抱有這樣的心里,在愚人節(jié)這一天怎樣的整到別人,看別人的洋相,以求得自己的快樂(lè),其實(shí)我并不是反對(duì)開(kāi)玩笑只是近年來(lái)有的人實(shí)在做的太過(guò)分了,總是接別人的短或者帶有侮辱性的語(yǔ)言,愚人節(jié)開(kāi)心是一方面,但是為當(dāng)事人造成損失這樣就不對(duì)了,相信也失去了過(guò)節(jié)宗旨,現(xiàn)在的我們總是喜歡國(guó)外那些稀奇古怪的東西,抱著蘊(yùn)藏已久的好奇心,將這種節(jié)日帶到國(guó)內(nèi),我所認(rèn)識(shí)到的洋節(jié)似乎都是以促銷(xiāo)為主的活動(dòng),自從改革開(kāi)放以來(lái),我們過(guò)著越來(lái)越復(fù)雜的生活,連節(jié)日都是雙份的,今天打開(kāi)電視似乎隔幾天就是節(jié)日,從一月到十二月,光情人節(jié)就是十二個(gè),太可怕了。
時(shí)間告訴自己在越是平凡的`東西越是長(zhǎng)久,愚人節(jié)應(yīng)該是一個(gè)讓人開(kāi)心,學(xué)會(huì)尋找樂(lè)趣的日子,在這一天,請(qǐng)不要忘記快樂(lè),不要忘記你的朋友。只有正真的友誼才經(jīng)的考驗(yàn)。就算不是一個(gè)很好的節(jié)日,也應(yīng)給自己一個(gè)很好地眼光。
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