愚人節(jié)作文
更新時間:2023-09-01 18:08:05 節(jié)日作文 我要投稿
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愚人節(jié)作文(精品)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文,歡迎大家分享。
愚人節(jié)作文1
記得有一年愚人節(jié),我剛放學(xué)回到家。進屋一看,馬上喊起來:“媽呀,嚇?biāo)懒耍@怎么了,誰在屋里放了?”爸爸這時候走過來,哈哈大笑地說:“你仔細(xì)摸摸這包!蔽壹(xì)心一看,原來這“包”是爸爸用布包起來的鐵塊,用繩捆成包的形狀,用來嚇唬我的。
我不甘心被愚弄,便在屋子里想如何愚弄爸爸一下。一會,我就想出了辦法。我在廚房找了一把破菜刀,在上面弄個大豁口,把菜刀刀刃周圍擠上些蕃茄醬,然后將破菜刀放在頭上,趁著爸爸在衛(wèi)生間刷牙的空,我緩緩走向爸爸。
“哎喲,媽呀,你……你別過來。”看到“血淋淋”的菜刀,爸爸聲音擅抖地說。
“哈哈!”我邊笑邊把這把破菜刀從頭上拿下來!芭,是你呀,嚇我一跳。對了,你頭上的`血是從哪弄的?”“那是蕃茄醬,涂上去的。我這叫以其人之道還治其人之身!”我邊說邊笑著。
雖然這件事過去了很長時間,但每當(dāng)想起它,我仍然禁不住哈哈大笑。
愚人節(jié)作文2
明天,四月一號是愚人節(jié),大家都可以在愚人節(jié)隨便惡作劇,但是別人不能生氣。就是因為這樣,我們小孩才這么喜歡愚人節(jié)。
我們慶祝愚人節(jié)的方法有很多種,比如:躲在電梯旁邊,一有人出電梯我們就“哇!”的一聲,把出電梯的人嚇了一跳;按別人的門鈴,然后走掉;拿一個小丑盒,把外面裝飾成禮物,系一個蝴蝶結(jié),別人一打開。“嘭!”一個小丑頭打在你的臉上,哈哈,你中計了!等等很多惡作劇。
我和劉丞博還準(zhǔn)備明天拿塑料假雞蛋換成別人的真雞蛋,換來的真雞蛋也可以做成惡作劇道具,把蛋黃和蛋清裝進周鈺捷發(fā)的巧克力的.空盒子里,在盒子里放一個東西(只要是硬的,什么都行),對對方搖一搖說:“你要不要吃巧克力。俊彼f:“要啊。”我說:“張開嘴巴!比缓笏麌L了嘗,說:“什么巧克力!這根本就不是巧克力。
愚人節(jié)的惡作劇真是太多了,大家要小心哦。但要在確保別人和自己安全的情況下玩哦。祝你愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)作文3
每當(dāng)看到妹妹天真可愛的樣子,我便會想到愚人節(jié)那天的趣事,就會不由自主的笑了起來……
愚人節(jié)那天我回到家里,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),看到了妹妹便想捉弄她一下。
只見我走到妹妹面前,然后盤腿坐下,故做神秘地把雙手放到后面,隨后我拿出葡萄。妹妹抵擋不住,便過來搶。我又把葡萄放入了嘴里,故意做出可以咀嚼的`樣子。隨后我又從背后拿出一個與葡萄大小相似的山核桃給妹妹吃。妹妹一手搶了過去,又把身體轉(zhuǎn)了過去,看樣子她想“獨吞美食”,真是個十足的“小饞貓”。我露出了一臉笑,心想:等著瞧吧!果不其然,只見,妹妹又把身體轉(zhuǎn)了回來,眼睛一閃一閃地望著我,好像在問“為什么我咬不動!”……
妹妹用一只手抓抓頭發(fā),樣子看上去像是丈二和尚摸不著頭腦。此時,我的肚子都笑痛唉!我這“蠢”妹妹到現(xiàn)在還不知道怎么回事呢!
妹妹啊,你可千萬不要怪姐姐哦!因為:愚人節(jié)愚弄無罪嘛。
愚人節(jié)作文4
4月1日,一個充滿歡樂的節(jié)日。
早晨,我剛剛來到學(xué)校,就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著,我有些疑惑不解。經(jīng)過一些同學(xué)的“介紹”,我才知道,他們商量著怎么樣耍耍閻老師,讓他上當(dāng)。其中的一位把我叫出去,把他們的`想法說了說。“把十塊錢上系個繩子,老師進來肯定要撿,等他撿的時候把繩子一拉,再撿,再拉!怎么樣?”我聽了不禁哈哈大笑:“妙!”雖然我知道老師不會那么傻,但我也不愿打破他們的那份快樂。
第二節(jié)課后,我剛拿出作業(yè)本,小范就從門外跑進來,著急得說:“白老師叫你!”我想:叫我?為什么?難道我犯錯誤了?不管怎樣,老師叫我,我就得去呀!我馬上站起來,問:“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當(dāng)了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節(jié)。
這一天里同學(xué)們玩得非常開心,連嚴(yán)肅老師們也情不自禁地加入了。
愚人節(jié)作文5
今天放學(xué),在我們整理書包的時候,老師帶著笑容微笑地向我們走來,對我們宣布了一個好消息,老師說:“明天去春游了!痹捯魟偮洌覀?nèi)細(xì)g呼起來了,里面在打掃衛(wèi)生的'學(xué)生聽到我們的歡呼聲,也尖叫起來,但我有點不太相信,因為以前每次春游之前都會發(fā)一張告家長書,而這次很例外我們都沒拿到告家長書,而且今天是愚人節(jié),老師肯定在逗我們玩呢!
我心里想著,但我不想破壞氣氛,所以沒說,在我們排隊的時候,老師問我們:“今天是什么節(jié)日?”我們恍然大悟,今天是愚人節(jié)!我們白高興了一場。但我心里知道,春游是在4月底舉行的,老師,春游到底去哪兒呢?
愚人節(jié)作文6
還記得上一次愚人節(jié)送給媽媽的“照顧”。
一回到家,往屋里瞧了瞧,一個人影也沒看見!拔,還好爸媽不在,我可要好好捉弄捉弄他倆。說著,我便開始制造機關(guān)了。我打開柜子,抽出兒時玩耍的木仗,輕輕地靠在大門上,那發(fā)黃的木仗依在漆黑的門上十分顯眼,它可是我機關(guān)中的`一部分。調(diào)試完成后,我便開始布下“天羅地網(wǎng)”了。
先說說“天羅”。它其實只是一個粘在門框上的奶瓶,只要輕輕一震,那沾了水了的雙面膠便會掉落,奶瓶也會掉十來。“地網(wǎng)”是一疊軟乎乎的紙巾,當(dāng)開門者踩到它時,便會感到頭重腳輕,之后又會被奶瓶與木仗打到頭與腿,一定會有好戲可看了。
但,我并不罷休,還是想再設(shè)計一個有趣的機關(guān),于是——-這個機關(guān)是由一個彈力球便會掉下來,一蹦一蹦地跳出門外,就像一個可愛活潑的小男孩。
可是,一聲門鈴打破了我的計劃,小蔡叔叔來了,我可不想讓他嘗到這滋味,只得依依不舍地收回了機關(guān)。
愚人節(jié)作文7
4月1日早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個字便映入我的眼簾!肮,今天可有好戲看嘍!
我背上書包走向?qū)W校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了! 我正興致勃勃地和朋友在說“守護甜心”的內(nèi)容,忽聽到“小毛!你的`水撒了!”我冷笑著說:“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經(jīng)地說:“是真的,快低頭!”我很平淡地說:“我沒帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒后,聽到她的尖叫哼!想愚我,我先愚你!
信息課上,爛桃子又對我說:“你的鞋帶”我笑著回答說:“謝謝你的提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”
今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年,我們只是說:“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年,也就是在四年級時,老師幾乎快被煩死了!一分鐘進來一個,都是說“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒有!” 愚人節(jié)真好玩,是我們第二快樂的節(jié)日!
愚人節(jié)作文8
爸爸是個彩票迷,每一次他都會買四五張彩票呢!
今天在電梯里,爸爸突然神秘地一笑,對媽媽說:“我拿了一千元買了五百張彩票,這次一定能中五百萬。”“什么?”媽媽的眼睛瞪得比銅鈴還大:“你神經(jīng)呀!買那么多彩票。再說,你運氣很好?一買就中?”媽媽越說聲越高,而爸爸卻越來越得意,一臉的壞笑。我早已明白其中的奧妙,拉拉媽媽的`衣服,小聲地對媽媽說:“媽,今天是愚人節(jié),爸爸騙你的!薄班!”媽媽恍然大悟。我們?nèi)私蛔⌒Τ隽寺暋?/p>
回到家中,爸爸故意裝出百萬富翁的樣子對奶奶說:“我用一千元買了五百張彩票,五百張呀!”“啊!你……”奶奶張大了嘴巴,恨不得要把爸爸吃掉,聲音也提高了八度:“你太浪費了……”這時,在一旁的我笑著說:“奶奶,祝你愚人節(jié)快樂!”“噢,啊!原來今天是愚人節(jié)呀!奶奶開心地笑了。
哈哈……笑聲把我們家包圍了,它久久地在房間里回蕩著,回蕩著……
愚人節(jié)作文9
今天是愚人節(jié),還沒到教室,就聽到教室里一片喧嘩歡笑聲。
進了教室,我正在思考怎樣“愚弄”同學(xué)們時,李佳怡興沖沖地走進教室。
“劉文彬,老師說下學(xué)期讓你當(dāng)班長,要你去辦公室談話!崩罴砚鶎⑽谋蛘f。
“真的嗎?”劉文斌有些懷疑的`問。
“我能騙你嗎,老師在辦公室等著你呢,快去吧!崩罴砚呎f邊向著自己的座位走去,臉上露出了一絲狡黠的笑容。
劉文彬被這“天降的喜訊”沖昏了頭腦,從座位上一彈而起,飛快地沖出教室,向辦公室跑去。過了一會兒,劉文彬怒氣沖沖地回來了,向李佳怡大喊:“李佳怡,我要收拾你!”
“祝你愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一邊笑著一邊向劉文斌發(fā)出了節(jié)日的祝福。
愚人節(jié)作文10
今天是4月1日,又是一年愚人節(jié)了,我和同學(xué)們都期待在這一天能發(fā)生一些有趣的事情!
可是早上到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)沒有一點過節(jié)的氣氛,同學(xué)們都嘟囔著:“哎,看來今天又將是一個單調(diào)的日子嘍!”可下午的情況發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)彎!第二節(jié)美術(shù)課時,老師一直沒來,于是我同桌劉晨聰起了壞心,大聲喊道:“老師讓我告訴大家,可以自由活動!薄皣W啦”一下,大多數(shù)同學(xué)都跑出教室活動去了,看到自己的.“陰謀”得逞,我的同桌更是得意,顯得威風(fēng)極了,像個唐老鴨似的神氣活現(xiàn)地走了!安还芷渌瑢W(xué)怎么做,我可不能去,我的畫還沒完成呢!”我安慰自己。
不一會兒,老師來了,詢問原因,大家供出了劉晨聰,老師很生氣地批評了他,沒想到他竟還理直氣壯道:“不就開個小玩嗎?”搞得老師倍加生氣,老師讓他站到外面去了!我真慶幸自己沒加入進去,同時也覺得我同桌這玩笑開得有點太大了。
愚人節(jié)作文11
這是一個平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下,愚弄誰呢?對了,先從我的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說了早上好,我說:“王思月和王瓊,怎么辦?”她們問:“怎么了?”“老師叫你們?nèi)マk公室。”我假裝害怕的說!坝奕斯(jié)快樂對吧!”她們兩個一起說道。我心想:竟然沒愚弄上,不愧是我的朋友呀!轉(zhuǎn)移目標(biāo),陳鈺。她一來,我就假裝著急的.說:“你的桌子上全部都是水。”她一聽,趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。
今天真的很快樂,不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快樂,愚人節(jié)萬歲!
愚人節(jié)作文12
今天是星期三,跟平常一樣,我放學(xué)后,就到高老師家做作業(yè)。
作業(yè)快做完的時候,蔡同學(xué)背著沉甸甸地書包進來了,他滿臉微笑地對我說:“今天,我作業(yè)沒有,不用做了!蔽乙宦,頓時高興地跳臺起來,說:“我快做完了,你又沒作業(yè),咱們倆就來玩騎自行車吧!彼粼涫碌卣f:“好啊!那你把自行車推出去吧。”我樂呵呵地把一輛小小的自行車推到了外面,卻不見蔡同學(xué)過來,連忙喊他:“快來,蔡,快過來”:沒想到他看到我的模樣,卻笑得前俯后仰,把我笑得傻了,“你以為我今天真的沒作業(yè)哪,傻。”蔡同學(xué)狡詐地閃了閃身子說!澳遣皇悄阏f的`嗎?難道你騙人?”我納悶了,急忙對高老師說:“他騙人,他捉弄我。”這時高老師也咧開嘴笑了,我終于記起來了,今天是4月1日愚人節(jié)。允許小朋友之間開善意的玩笑。
愚人節(jié)真是一個可愛的節(jié)日,輕輕地被人捉弄一下,沒有傷害反而增進了友誼,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中都輕松了。
愚人節(jié)作文13
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢境中蘇醒,瞇著眼睛看了看日歷,啊,4月1日—愚人節(jié)到了!我腦瓜一動,鬼主意就來了。
我偷偷的把洗臉.梳頭......辦好了以后,和爸爸說:“隔壁的`老奶奶借你的鉗子用用,說讓你馬上送去。”爸爸見人家這么著急,拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈!爸被我愚弄著了,我又不想把事情鬧大,就大聲喊:“騙你的!”爸爸氣冒了煙,正想打我,“今天是愚人節(jié)嘛!誰讓你這么好騙!”
愚人節(jié)作文14
今天是四月一日愚人節(jié),顧名思義,是一個捉弄人的節(jié)日。我鎖定“目標(biāo)”——老媽。
我快速地完成作業(yè),這時已是媽媽下班的時間了。沒一會,熟悉的開門聲響起,我靜靜地躲在床后,趴在地板上。
“麗麗,我回來了!”老媽一進門就大聲呼叫。房間里一片寂靜!胞慃!”老媽小心翼翼地踏進房間,東張西望,尋找著我。突然,老媽一拍大腿,眼睛一亮,似乎想到了什么,大步地走出房間。
“呵呵。”我暗笑著,以為自己把媽媽給愚弄了,偷偷地探出小腦袋來,一轉(zhuǎn)頭,怎么會?我驚訝地把嘴張成了“O”形,原來她并沒有走。媽媽緩緩地走過來,帶著勝利的'語氣,大笑道:“想跟老娘斗,你還嫩著點。就你這點小把戲,早就被我看穿了,所以才耍了些小計謀。哈哈哈……”
哎,我的計劃失敗了,而且,捉弄不成還被反捉弄。老媽可真夠精的,盡玩這種“小陰謀”。
愚人節(jié)作文15
今天是愚人節(jié),我一大早就來到了學(xué)校,就聽陳廣鴻說:今天是愚人節(jié),我們來整整同學(xué)吧!我一聽到臉色蒼白,大吃一驚地看著陳廣鴻。我們把好多同學(xué)給“愚”了,哈哈!
幾分鐘,代老師來了,便問我們:昨天下午我們開不開心?劉歆嵐連聲說道:代老師,昨天我們都不開心。代老師又問:那一節(jié)課不開心?我問齊聲說道:愚人節(jié)快樂。。∥覀兇蠹叶夹α。
謝欣彤來了,我們又把她“愚”了三次,哈哈!
時是劉淣汶管理,我們大家多做得好好的,她突然說:全體午托的人起立,認(rèn)真和專注的我和鄭耀洗立刻站了起來,劉淣汶又說:愚人節(jié)快樂!我終于被“愚”了。
節(jié)啊,可不是能用自己的.責(zé)任來糊弄別人的!
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