有趣的一節(jié)課作文
更新時間:2023-09-03 13:20:51 節(jié)日作文 我要投稿
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有趣的一節(jié)課作文優(yōu)秀15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的有趣的一節(jié)課作文,希望能夠幫助到大家。
有趣的一節(jié)課作文1
今天,老師帶來了一個神秘的盒子,盒子白白的、方方的、沒有花紋,很不起眼。老師笑著說:“大家可不要小瞧了它,它里面隱藏著一個獨一無二的'東西呢!”同學(xué)們一聽,興趣來了,里面到底是什么呢?大家議論紛紛,有的說是閃光的手表,有的說是超酷的賽車,還有的說是古老的錢幣。
老師請我第一個上去看,我興奮極了,三步并兩步就來到了講臺,站到了老師的旁邊,老師慢慢地打開盒子,我瞪大雙眼盯著,怕漏了精彩部分。當(dāng)盒子完全代開后,我伸長脖子一看,里面是一面圓圓的、亮亮的鏡子,鏡子里是我?guī)洑獾哪槪〈藭r同學(xué)們都在小面小聲地喊:“羅子盛,里面是什么呀?”老師在一旁說:“不要說,不能說……”可是,我還是開口了:“里面是一個球!”然后我一邊走向自己的座位,一邊偷偷地笑。
接著,老師讓其他同學(xué)也上去看,他們爭先恐后,看完之后,一個個驚得目瞪口呆!原來這神秘的寶貝就是我們自己呀!我們每個人都是世界上獨一無二的!大家反應(yīng)過來后都哈哈大笑起來……都說今天的作文課真有趣呀!
有趣的一節(jié)課作文2
作文課上,曹老師上的是創(chuàng)新思維課,老師讓我們玩一個游戲,名字是“搖鼓傳花”,我們歡呼雀躍,大家都很期待。
“搖鼓傳花”的規(guī)則是:老師在前面搖鼓,我們拿著一枝花傳,鼓停下來時,花留在誰手里,誰就表演節(jié)目,表演完之后接著搖鼓。
游戲開始了,我們隨著鼓聲玩起了游戲,李萌威已經(jīng)三次上臺了,第一次為大家朗誦了一本書中的好詞好句,第二次表演了腦筋急轉(zhuǎn)彎,到第三次了,她邊上臺邊說:“我已經(jīng)是第三次了!”看著他那“倒霉”的樣子,大家都哈哈大笑,有的.拍著桌子笑,有的跺著腳笑,有的捂著肚子笑,大家的聲音都快要把房頂炸破了。最后還是別人替他表演了一次。
接下來晁上上上臺了,他讀了一段有趣的書,晁上上表演完,大家為他鼓起了掌。其他的小朋友也表演了節(jié)目,有的表演唱歌,有的跳舞,特別是兩個同學(xué)表演的“騎馬舞”,滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑......
這時下課了,我們不想下課,還想接著玩,我想我回家還要玩...
有趣的一節(jié)課作文3
我們的老師是一個擁有魔力童心的的老師,一雙銳利的火眼金睛,加上能耳聽八方的順風(fēng)耳,真是威風(fēng)十足啊。她的課更是上得有聲有色,常常逗得我們哈哈大笑,在不知不覺中學(xué)會了知識。
這不,今天的語文課正上著呢。老師也是笑瞇瞇地聽著同學(xué)們朗讀。等大家停下來時,老師一臉神秘地對大家說:“我們四(1)班的.某些同學(xué)A級厲害,不用看書都能把詞語背下來!边@時,同學(xué)們你看看我,我看看你,一頭霧水,不知道老師什么意思。老師把目光投向江國航:“江國航,你說說看,老師這句話是什么意思?”江國航站起來,搔搔后腦勺:“嗯,嗯……”他可是“丈二和尚——摸不著頭腦”了?次覀儧]人明白,老師便模仿起剛才同學(xué)們讀書時的動作和神態(tài)。機(jī)靈的鄒榕一看,立即舉起手說:“我知道了,我知道了,老師是說,有的同學(xué)讀書時弄虛作假!憋墙苄÷暤剜止镜溃骸笆切牟辉谘!”。劉瀅不甘示弱地說:“這叫小和尚念經(jīng)——有口無心啊!彼赜小靶〔抛印敝Q的饒蔚軒也站了起來,搖頭晃腦地說:“這亦叫作濫竽充數(shù)也。”聽到這里,同學(xué)們才恍然大悟:原來老師是在批評同學(xué)們讀書時不夠認(rèn)真啊。
我們的老師就是這樣,既嚴(yán)厲又幽默,既批評了同學(xué),又讓我們在反思中掌握了知識,怎能不使我們愛上語文課呢?
有趣的一節(jié)課作文4
進(jìn)入初中,我上的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我遇見了陸老師。
陸老師一進(jìn)教室,我總覺得他很像一個人。像誰呢?我想來想去,終于找到了答案:像我呀!哎,不不!嚴(yán)格地說,應(yīng)該是我像他:一個大大的將軍肚,走路慢慢的,一副笑彌勒的模樣,你說我倆像不像?
陸老師有點謝頂,好像光芒四射的小太陽。他雖說不準(zhǔn)普通話,但很幽默。
上課一開始,就切入了正題。只聽陸老師用渾厚的男中音說:“同學(xué)們,大家都已經(jīng)上初中了,學(xué)習(xí)就要更加努力……”講到怎么解數(shù)學(xué)題,陸老師突然說了一句:“人是從猴子進(jìn)化來的'!边@句莫明其妙的話使得我們百思不得其解。見我們渾沌不開的樣子,他又說:“我們的祖先就是孫悟空,我們就要學(xué)習(xí)孫悟空的七十二變,用火眼金睛審清題目,懂得靈活變化,掌握多種解題方法。”
在自我介紹時,陸老師說:“我姓陸,大家叫我……”還沒等陸老師說完,有幾個調(diào)皮的同學(xué)異口同聲地說:“陸小鳳!”說完后,全班同學(xué)笑得前俯后仰。陸老師沒生氣,大度地笑笑:“大家想象力太豐富了,我叫陸中華!边@時,一個同學(xué)說:“你不叫陸中華,你這個大編子!”陸老師摸著光光的腦門,嘿嘿笑著:“對對,我是大騙子,那你們是小騙子啰!”又一次哄堂大笑。
從此,我們對陸老師充滿了好感,也深深在愛上了數(shù)學(xué)課。
有趣的一節(jié)課作文5
前兩天,我們穿著整整齊齊的校服,戴上紅領(lǐng)巾。我們可不是要升旗哦!而是要上錄相課。
第一次錄的是體育課,我們像興奮的小鳥一樣來到操場上。老師先讓我們玩了春種秋收的游戲,接著我們練習(xí)了傳球。我看到有好幾個攝相機(jī)對著我們,頭頂上還有一個高空無人攝相機(jī)呢!我想,我們會不會上電視呢?我一定要把最好的表現(xiàn)出來,不能給三三班丟臉。
昨天,我們乘坐大巴車去中馬村學(xué)校錄課,一路上我們歡聲笑語,詩聲朗朗,連車上的大哥哥大姐姐也跟著我們一起唱歌呢!到了中馬村學(xué)校,他們的門崗特別像一個特種兵,走進(jìn)校園,有一個高大的松樹,足足有三四層樓那么高。這個學(xué)校很特別,我們的'學(xué)校一年極有六個班,而這里的一年級只有一個班,而且只有二三十個人。他們的操場也很特別,因為沒有跑道,簡直就是一個長滿草的“草場”,這里可真有趣。
不知道我們會不會出現(xiàn)在電視里呢?
有趣的一節(jié)課作文6
那是一個烈日炎炎的星期六,我與往常一樣,背著書包去上英語課。
來到教室,同學(xué)們聚在一起議論紛紛,我抵擋不住好奇心,便湊上去。原來,今天來上課的是外教!我真是開心極了,第一:不用聽寫。 第二:不用寫課堂作業(yè)。
外教來了,她長的不男不女,我覺得她像男的?缮险n,聽她介紹完自己,我才知道她是女的來自美國。會說不太標(biāo)準(zhǔn)的中文。
開始上課,他要先問英文名,才開始上課他一會問這個,一會問那個搞得我們頭都暈了。
不一會就到了到了演講時間,老師讓我來一次,我的心快要跳出來了。不一會就到我了,幸好我背的.熟。我一句接一句,一段接一段地背了出來。背完后,老師說:“這位同學(xué)表現(xiàn)的不錯,有些地方要加強(qiáng)!蔽衣犃耍c了點頭,便跑下去了,這之后,我每天都在練習(xí),希望有好的成績,好的表現(xiàn) ……
從今天的事中今天我懂得了,老師雖然樣貌奇怪,但是他的英語不同凡響。我有了自己新得目標(biāo),學(xué)好英語,超越老師。
就這樣,一節(jié)有趣又輕松的一節(jié)英語課結(jié)束了。
有趣的一節(jié)課作文7
在我的生活中,發(fā)生了很多有趣的事,今天就讓我挑一件開心的'事和大家分享一下吧!
那是發(fā)生在快樂作文的課堂上,老師給我們講了一個有趣的故事:在一個炎熱的上午,一個小男孩在操場上玩耍,他熱的滿頭大汗,還口渴至極,于是跑回家錯把媽媽做飯用的醋當(dāng)可樂喝了。老師講完后,有的同學(xué)哈哈大笑,有的同學(xué)拍手叫好,還有的同學(xué)都笑彎了腰……而我卻在快樂作文的課堂上睡著了。
當(dāng)我睡得正香時,一個同學(xué)說:“老師,楊子豪睡著了!边@時所有同學(xué)都回過頭來看我了。我揉了揉眼睛站了起來,不知道發(fā)生了什么事,又逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。
上課睡覺真丟人呀!我以后再有不在課堂上睡覺了。
這件事已經(jīng)過去兩個多月了,想起課堂上的自己就覺得令人可笑,這件事也一直警醒著我:上課一定要集中精力,注意聽講,從此之后我也再沒有在課堂上睡過覺了。
有趣的一節(jié)課作文8
今天晚上,老師在黑板上畫了一個圓,問:“這個圓像什么?”
老師的話猶如一根火柴點燃了同學(xué)們好奇心的火花,教室里像炸開了鍋一樣,同學(xué)們七嘴八舌地議論著,有的說像甜甜的西瓜,有的'說像足球,有的說像星球……(好。
老師笑著說:“都對,都對。”然后,老師又在圓里面畫了一對大大的眼睛,一張笑瞇瞇的嘴,問道:“誰來畫個鼻子?”老師的話音剛落,同學(xué)們就說:“這太簡單了,我來,我來!”老師不高興地說:“先把要求聽清楚,上來畫鼻子的同學(xué)不但要把眼睛蒙起來,還要在原地左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈!
聽完這些,舉手的同學(xué)立刻少了一半。老師先請了朱鵬來畫,他居然把鼻子畫到了嘴巴下面。同學(xué)們有的笑得前仰后合,有的笑得眼淚都流出來了,有的笑得直拍桌子,有的一邊捂著肚子,一邊說:“不行啦!不行啦!不能再笑了……”(精彩。├蠋熃又垙埦萌籍嫞好,畫得靠近了些,但同學(xué)們還是被逗得哈哈大笑。老師又請來崔欣然畫,她卻把鼻子畫到外面去了,同學(xué)們哄堂大笑。最后,許涵萱在我們的幫助下,終于把鼻子畫對了位置!
這節(jié)課真有趣!
有趣的一節(jié)課作文9
早晨,陽光明媚,萬里無云,我去快樂作文上作文課。
陳老師早早地來到了教室,見我們都已到齊,便在黑板上寫下了“陳老師笑了”五個大字,讓同學(xué)們把它們擴(kuò)充成20字的句子,同學(xué)們接到了指令,立刻紛紛提起筆在本子上奮筆疾書,一眨眼功夫,一個個優(yōu)美的句子便誕生了。
陳老師仔細(xì)翻閱著大家的'作品,臉上露出了會心的笑容,嘴里不住的說到:“不錯,不錯……”陳老師又提升了難度——將其改成50字的小段落。這點小“case”對同學(xué)們來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟?只思考了一會兒,同學(xué)們紛紛信手拈來。陳老師又拋出了一枚重磅炸彈——把這幾個字寫成一篇500字的作文。這下可愁壞了同學(xué)們,你看!大家都愁眉苦臉,抓耳撓腮。陳老師心里非常著急,她鼓勵我們說:“不要放棄,失敗是成功之母,加油!”陳老師這一番話猶如一束陽光照亮我們的心田。我們紛紛找到了靈感,完成了一篇篇“大作”。
陳老師見我們重拾信心,驕傲地對我們豎起了大拇指,欣慰 地笑了好一陣。你瞧,陳老師的嘴角微微上揚,眼睛瞇成了兩條細(xì)縫,臉頰上露出了兩個深深的酒窩,好看極了。
有趣的一節(jié)課作文10
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,我上過許多節(jié)課,但我認(rèn)為最有趣的是那節(jié)美術(shù)課。
又要上美術(shù)課了,我無比高興。看了看要準(zhǔn)備的材料,我激動極了——水果拼盤。我想:這是一節(jié)別處心裁的課,多么有趣!我要準(zhǔn)備好所有的東西。
美術(shù)課時間到了,我準(zhǔn)備好東西。哈,老師到了,美術(shù)老師先讓我們看了水果拼盤相關(guān)的視頻,我看中了一個樣子,并在心里想好了怎樣做。當(dāng)老師發(fā)出一聲指令——“開始制作”,我便拿起小刀用蘋果雕一只大雁。不行不行,雕的不好,重雕,我在原來的‘大雁’上做了修改。咦!不好,斷了!我重新拿起蘋果,再雕。這是什么大雁嗎,分明就是只丑小鴨,算了,還是雕個別的動物。就用它吧,我又拿出準(zhǔn)備好的木瓜籽,用它當(dāng)眼睛,我摁,我摁,我摁摁摁。唉,怎么摁不上去,我的士氣少了一半。先把它放在盤子中間,在旁邊擺水果吧,總算完成了一直沒有眼睛的天鵝。
我的作品“一只沒有眼睛的天鵝”樣子雖然不怎么美觀,但味道還是不錯的.。
這節(jié)課告訴我一個道理:成功沒那么簡單,要想成功必須得努力,還要有信心,就像人們常說的:成功等于99%的汗水和1%的靈感。
有趣的一節(jié)課作文11
今天早上,我們?nèi)A形劇場開了一個公開班。
我一進(jìn)入圓形劇場,就看見許多老師坐著。首先,郭老師帶我們?nèi)タ戳恕洞禾斓奈兜馈。這首詩讓我聞到了丁香、桃花、櫻花和野玫瑰的香甜氣味。然后,我們學(xué)習(xí)了一首名為《春天的聲音》的詩。我聽到泉水歌唱丁咚·丁咚,樹葉沙沙作響,播放音樂,鳥兒嘰嘰喳喳,開音樂會。我還聽到狗叫著嚇唬人,公雞叫著催促人們早起。郭老師還發(fā)出了一些神秘的聲音讓我們猜測。最后,一首詩是《春天的門》。春天,我看見草芽、小樹芽和芽。我還看到許多冬眠的`動物醒來,農(nóng)民的叔叔們開始播種。
回到教室,翟老師問:“你有什么發(fā)現(xiàn)?”我說,“我聞到了春天的味道!钡岳蠋熃又鴨:“你有什么遺憾?”韓宏宇回答:“郭老師沒有讓我回答這個問題!蓖蝗婚g,他的回答給了我一個關(guān)于這個開放課程的新觀點。郭老師總是讓那些人回答問題,不給別人機(jī)會。這讓我非常失望!
然而,這門公開課仍然很有趣!
有趣的一節(jié)課作文12
彩虹落人間,橫跨大江邊,虹上汽車過,水流虹下面。你知道它是什么嗎?我來告訴你吧,它是一座小橋。
一上課,老師讓我們用一張A4紙做橋面,兩張課桌做橋墩來造一座橋,要求造的橋至少能承受住兩本書的重量。教室里熱鬧非凡,我想:這還不簡單,簡直是張飛吃豆芽小菜一碟。老師又說:書不可以放在桌子上哦!我回答道:知道了,知道了!
我和何珊先把紙折了個長方形,我小心翼翼地把第一本書放上去,成功了!我又把第二本放上去,也成功了?墒抢蠋熣f我們把書貼在課桌上了。我又拉了拉課桌,啪!書和小橋掉下峽谷了。我們失望、懊喪地坐在椅子上,眼睜睜的看著同學(xué)們。同學(xué)們可真是八仙過海各顯神通,有的折飛機(jī),有的折紙筒……只聽一個同學(xué)喊:啊,成功啦,!我看見那個同學(xué)折了個小扇子。我問老師:為什么折成小扇子就能成功呢?因為把紙片折成M形,增加了紙的厚度,三角形又起到了穩(wěn)定的'作用,所以這種扇子就可以成功。我回到座位上一試,呀!成功了!
這堂課不但很有趣,還讓我懂得了架紙橋的知識。
有趣的一節(jié)課作文13
今天是開學(xué)第二天來上課,上午最后一節(jié)課時,王老師就對我們說:“今天下午科學(xué)課是許文迪老師帶的,她是我女兒最喜歡的老師!蓖趵蠋熣f完,我們班就像狼見到了羊那么高興。我也手舞足蹈地跟著高興,因為我聽我姐說過,她是整個年級最優(yōu)秀的一位老師,我也迫不及待地想要見到她了。
盼星星,盼月亮,終于到下午了。我坐在椅子上,等待許文迪老師的到來。
“叮叮!鄙险n鈴打響了,許文迪老師走進(jìn)班里。我們看到新老師,就鼓起了掌,而這時,我也仔細(xì)打量起這位老師。
許文迪老師在上課時先讓人上去寫她的'名字,我把手的高高的,生怕老師看不見,老師就叫我上去寫了。寫完后,老師還表揚了我。
隨后,許文迪老師以猜數(shù)游戲來介紹自己。她先在黑板上畫了幾個框,然后把自己的年齡、體重、身高寫在框里,給出和和差來猜這個數(shù)。我們都沉浸在猜數(shù)游戲中,雖然不時有人說話,但還是被大多數(shù)人的“噓”聲給埋沒了,可見大家都喜歡許文迪老師。
最后,老師又給我們放了科學(xué)課程綱要分享,又選出了兩個稱職的課代表。
一節(jié)課很快就過去了,期待下節(jié)課的到來。
有趣的一節(jié)課作文14
今天是星期四,我們又迎來了盼望已久的美術(shù)課。想到這里,我就興奮不已。
上課了,同學(xué)們似一股清泉般地涌進(jìn)教室里。一個個腰板挺得直直的,昂首挺胸地坐在座位上,等待著老師的到來。有的文靜的女孩咧著小嘴笑,手不停地在桌子上擺弄著工具,看得出我們很期待吧!那些調(diào)皮的男生更不用說,早就已經(jīng)等不及了。不知什么時侯,老師已走了進(jìn)來。接著行動開始了。我抓耳撓腮,不知做什么好。我突然感覺肚子餓了,對了,我最愛吃草莓了,就做草莓吧!我先用米粒拼草莓的邊,再用玉米粒灑在中間,最后用綠豆拼了葉子……不一會,可愛的草莓姑娘就閃亮登場了。這時侯,許多同學(xué)都做完了,你瞧,她做好了一只乖巧的'小兔子,正向同桌炫耀吶!他,做好了一個機(jī)器人……同學(xué)們做得美妙無比,教室里熱鬧的像個大菜市場。
這節(jié)美術(shù)課使我們感受到制作手工的興趣,也開發(fā)了我們的智力。我多么希望這節(jié)美術(shù)課能漫長一點,哪怕是一分一秒。
有趣的一節(jié)課作文15
3月25日下午我們學(xué)校來了一位香港的老師來給我們上課,我們帶著筆、橡皮、作文本來到大教室等周老師叫一二的時候我們就開始上課了。
在課程中老師給我們看了一個布戴,讓一些同學(xué)看一看然后說一說它象什么,開始同學(xué)們都說是長方形的,顏色是土黃色,是爐子里烤出來的,就快解開謎底了,不知是誰又改變了一下,顏色又變成了咖啡色和肉色,就象把快要乒好的乒圖給換了幾片,乒圖就亂了,最后我們猜了很久老師就讓我們說一說你們猜了什么,可很多人都說是面包,可拿出來的還卻是蛋糕。
接下來老師請猜對的三位女同學(xué)上去吃蛋糕,可沒想到的是老師讓他們一口把一個蛋糕吃下去,老師把蛋糕在他們嘴邊說要量一量,可誰的嘴也不夠一個蛋糕大,老師又把蛋糕分成三半他們還是不能一口吃下去,所以老師就讓她們按照自己的吃法來吃,第一個是一口一口吃的、第二個又是撕下一塊一塊吃的'、第三個是最難吃的吃法,就是用舌頭去舔,就象狗舔他的碗一樣。
今天我們學(xué)會了吃東西不能一口吃下去,我們的作文也一樣,這天的收獲著大!