（推薦）愚人節(jié)作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愚人節(jié)作文1

　　哈！你們大家知道4月1日是什么節(jié)日嗎？對(duì)，是”愚人節(jié)“！除了六一兒童節(jié)，愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂(lè)的節(jié)日了，因?yàn)樵谶@一天我們可以互相開玩笑，用假話來(lái)捉弄對(duì)方。

　　昨天，我上學(xué)時(shí)，我的好友走到我面前，看著我的鞋子一本正經(jīng)地說(shuō)：”你的鞋帶開了！“我急忙低下頭一看，沒(méi)有啊！她頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)：”哈！愚人節(jié)快樂(lè)！“我這才恍然大悟，哦！原來(lái)今天是愚人節(jié)！沒(méi)關(guān)系，”君子報(bào)仇，十年不晚！“放學(xué)后，我對(duì)她說(shuō)：”今天我有5元錢，先別急著回家，我請(qǐng)你吃東西！她聽后，樂(lè)得一蹦三尺高，說(shuō)了句：“你真好！”這時(shí)，我也來(lái)了一句：“愚人節(jié)快樂(lè)！”她一愣，才知道自己也上了我的當(dāng)，隨即，我們倆都哈哈大笑起來(lái)。

　　回到家里，我裝著一副快要哭出來(lái)的'樣子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，昨天我的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有完成，老師讓你到學(xué)校一趟�！眿寢屢宦�，隨即變了臉：“你怎么回事呀？”我急忙來(lái)了一句：“愚人節(jié)快樂(lè)！”媽媽一聽，松了口氣，也哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你嚇我一跳�！�

　　我們喜歡愚人節(jié)，因?yàn)檫@一天是充滿歡聲和笑語(yǔ)的一天，在這一天，我們和許多人開了玩笑，隨后再加上一句“愚人節(jié)快樂(lè)！”多么的有意思��！

愚人節(jié)作文2

　　每當(dāng)愚人節(jié)到，大家都會(huì)對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“你的鞋帶散了�！睕](méi)鞋帶的同學(xué)就會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)鞋帶，你這是睜著眼睛說(shuō)瞎話�！庇行瑤У耐瑢W(xué)就會(huì)說(shuō)：“不用你管我自己會(huì)系�！庇幸恍┩瑢W(xué)會(huì)看看自己的鞋帶到底有沒(méi)有散，對(duì)他說(shuō)的同學(xué)就會(huì)大喊一聲：“哈哈，我這邊的一個(gè)人上當(dāng)了。”

　　在今年的愚人節(jié)前一天，我就知道明天又有人會(huì)跟我開玩笑了，但是我還是穿了有鞋帶的'鞋子。第二天，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶散了�！蔽一卮穑骸澳悴灰�多管閑事，我自己知道�！迸懿俚臅r(shí)候我對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你東西掉了�！彼�說(shuō)：“什么東西掉了？”我面帶笑容地回答：“你的節(jié)操掉了�！蹦莻�(gè)同學(xué)被我我氣得臉通紅，但我還是沒(méi)有停止開玩笑，把全班同學(xué)都給逗笑了。

　　這個(gè)愚人節(jié)真開心，同學(xué)們都很喜歡愚人節(jié)，我又開始期待下一個(gè)愚人節(jié)了。

愚人節(jié)作文3

　今天是愚人節(jié)，不錯(cuò)，愚弄人的節(jié)日。多少人會(huì)在今天“上當(dāng)”，又會(huì)有多少人會(huì)在這一天開懷大笑，笑那些被愚弄的“愚人”。自從我知道愚人節(jié)以來(lái)，我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)��?lái)“快樂(lè)”，隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會(huì)扎在那些“愚人”的心底。誰(shuí)曾想過(guò)“愚人”們的心底感受呢?開一個(gè)小小的玩笑，誰(shuí)都不會(huì)反對(duì)。一個(gè)玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛，又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下，從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。

　　但是，一個(gè)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑，是不可取的。你的認(rèn)真而又隨意的.一句話，會(huì)使對(duì)方相信，但是，你可曾想過(guò)，親愛的同學(xué)們呀，你是把你的歡樂(lè)建立在別人對(duì)你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后，別人憤憤不平的沖你怒吼，你只隨意的說(shuō)：“今天是愚人節(jié)呀!”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂(lè)!”快樂(lè)，是呀，你是快樂(lè)了，可是，“愚人”們會(huì)因你的一句話而東奔西走，當(dāng)他把自己的辛苦結(jié)晶交到你手中時(shí)，你卻在瀟灑的享受，正在談天說(shuō)地，“愚人”們會(huì)是什么感受?

愚人節(jié)作文4

　　“嗨!湯心怡!告訴你一個(gè)大喜事!明天就要去春游了!”

　　“哦?是真的嗎?你快告訴我去哪兒!”“哈哈哈，哈哈哈哈，

　　湯心怡呀湯心怡，你又被騙了!哈哈”唉，今天真倒霉，剛到學(xué)校就被同學(xué)騙了4次!今天是什么日子呀?“咦?你不知道嗎?今天是4月1日，是愚人節(jié)!”哦!這件事我竟忘了!瞧我這腦袋瓜子!

　　也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對(duì)方的.呢!這不，連我們?nèi)��?7人，不也都被何老師耍了一下呢!不信，你看。

　　今天上午第三節(jié)課，做眼保健操時(shí)。老師突然對(duì)我們說(shuō)：“哦!忘了告訴大家一件事，今天下午要去看一場(chǎng)電影，叫什么《愛麗絲漫游仙境》”話還沒(méi)說(shuō)完，只聽見一聲“耶”，怪嚇人的了�？墒�，下一節(jié)課，老師卻說(shuō)是下一個(gè)星期才看。底下又傳來(lái)一聲唉聲嘆氣，我聽了，心里更苦惱，剛才的興奮勁兒早已煙消云散了，真是哭笑不得呀!

愚人節(jié)作文5

　　今天是眾所周知的節(jié)日——愚人節(jié)。因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的節(jié)日，所以我早就把警惕性提高到了最高的，而爸爸則還是一副平常的變現(xiàn)，看來(lái)，爸爸要“倒霉”了。這不，好戲來(lái)了！

　　早上，我們一家三口正在吃早餐時(shí)，媽媽突然一副痛苦的表情，說(shuō)：“哎呦，我牙痛死了�！卑职忠妺寢屵@樣痛，想都沒(méi)想就帶著媽媽去漱口，走到半路時(shí)，媽媽突然放聲大笑起來(lái)，看著一臉茫然的爸爸說(shuō)：“你也太容易被騙了吧，今天是愚人節(jié)哩！”爸爸立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“可惡，看我怎么愚你們！”

　　吃過(guò)早飯后，爸爸要我去接一個(gè)電話，我拿起手機(jī)，輕輕點(diǎn)了一下，突然，一聲清脆的'玻璃破碎的聲音傳入我的耳朵，手機(jī)上布滿了蜘蛛網(wǎng)狀的裂縫，我當(dāng)時(shí)呆呆地坐在那兒，以為手機(jī)被我弄壞了，正不知所措，爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，對(duì)著我哈哈大笑：“哈哈，你受騙了�！闭f(shuō)完爸爸點(diǎn)了一個(gè)“取消軟件”，屏幕又恢復(fù)了原狀。

　　下午放學(xué)回到家，爸爸說(shuō)：“咱們今天晚上到德克士去好好吃一頓吧。”我一聽就來(lái)勁了，連忙穿好鞋，跑下樓去車庫(kù)門口等爸爸媽媽。過(guò)了一會(huì)，媽媽從窗戶伸出頭對(duì)我喊：“你這個(gè)小傻瓜，愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　專屬愚人節(jié)的笑聲傳遍了小區(qū)，我希望這個(gè)時(shí)候可以過(guò)得慢一點(diǎn)。

愚人節(jié)作文6

　　去年的4月1日--愚人節(jié)。

　　早上，我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，去學(xué)校上課，遇到林鑫同學(xué)，我們?cè)谛ｉT口遇到的，小毅同學(xué)急忙地沖下樓來(lái)，氣喘呼呼地說(shuō)：”語(yǔ)文教師發(fā)火了，陳家寶不及格�！邦D時(shí)我的臉白了，比墻壁還要白，看來(lái)等下完蛋了，他還說(shuō)：“林鑫也才考65分，”沒(méi)等他說(shuō)完，我們象閃電一樣的沖到教室，哪有什么教師，純屬虛構(gòu)，門剛一推，砰的一聲響，原來(lái)門上有”機(jī)關(guān)“呀！同學(xué)們放置塑料盒在門沿上，誰(shuí)進(jìn)來(lái)就是倒霉了，可悲的.是我旁邊這位人物，被料盒當(dāng)頭一打，聽見啊呀一聲，慘叫起來(lái)，然后大叫：“誰(shuí)干的，滾出來(lái)，”同學(xué)們哄哄地笑說(shuō)：”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發(fā)現(xiàn)了，林鑫大喊起來(lái)我要“切”了你，頓時(shí)，小毅象冒煙一樣，消失了，閃了！

　　林鑫追趕著小毅，在操場(chǎng)上繞了三大圈，同學(xué)歡呼著，快點(diǎn)！快點(diǎn)！

　　這就是我們校園的愚人節(jié)！喜怒哀樂(lè)都有！

愚人節(jié)作文7

　　愚人節(jié)那天，我們班同學(xué)都非常興奮。

　　我一進(jìn)教室，就看到同學(xué)們都在互相騙來(lái)騙去。我坐在位子上開始讀書時(shí)，有人拿了一包“口香糖”過(guò)來(lái)叫我拉，我知道那不是口香糖，而是摸了就會(huì)被電到的小玩意。于是跟他說(shuō)：“我才不拉，你自己先拉!”他說(shuō)了一句“算了吧”就灰溜溜地走了。

　　這時(shí)，我的同桌來(lái)了，他從口袋里取出幾包東西，說(shuō)這是“臭屁蛋”。下課后他放了一次，聲音很響，噴出很臭的氣味，把很多人都嚇住了，有些人還捂著鼻子逃走了。

　　上體育課時(shí)，老師說(shuō)：“婁誠(chéng)彰，你的鞋帶松開了!”他低頭看了一下鞋子，鞋帶好好的`，這時(shí)，老師笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)!”大家都樂(lè)了，原來(lái)老師也會(huì)騙人!

　　中午，學(xué)校里喝豆?jié){，有些人把豆?jié){喝完，拿豆?jié){的空袋子裝滿水，制成一個(gè)“水炸彈”，然后用腳使勁踩爆，“砰”發(fā)出一聲巨響，一些正在認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué)差點(diǎn)被這突如其來(lái)的“爆炸聲”給嚇破了膽。

　　我雖然沒(méi)愚弄?jiǎng)e人，但也過(guò)得很開心啊!

愚人節(jié)作文8

　　早晨，一個(gè)個(gè)同學(xué)都露出詭異的笑容。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“喂，你鞋帶掉了�！蔽业皖^一看。“沒(méi)有�。∧闵窠�(jīng)病啊”。我生氣地說(shuō)。

　　一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“你知不知道今天啥日子�！薄拔夷闹�道。”她邊走邊說(shuō)：“你就笨死吧”。

　　看著幾個(gè)同學(xué)的背上多了幾張紙條，只見上面歪歪的畫著幾只烏龜，笨熊等。

　　一個(gè)同學(xué)向我走了過(guò)來(lái)。一看就知道不懷好意。說(shuō)：“有人找你。”然后在我背上拍了幾下。

　　我說(shuō)：“你們?cè)趺垂掷锕謿獾腵。一個(gè)好心的同學(xué)從我背后拿下了一張紙條，上面寫著“大笨豬”，還畫著一保大肥豬。太討厭了。“沒(méi)事干咱的”

　　快上課了。幾個(gè)同學(xué)圍在講臺(tái)上，圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還不時(shí)地發(fā)出一些怪怪的笑聲。

　　上課了，老師走了進(jìn)來(lái)。一個(gè)個(gè)都同學(xué)都笑了起來(lái)。

　　“愚人節(jié)快樂(lè)”，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)，原來(lái)是愚人節(jié)，怪不得一個(gè)個(gè)跟彌勒佛一樣。

愚人節(jié)作文9

　　今天是愚人節(jié)，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來(lái)應(yīng)該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個(gè)愚人事件的不良反應(yīng)。

　　4月1日在許多國(guó)家進(jìn)行慶祝，以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國(guó)家里，每年4月日的`“愚人節(jié)”以為著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會(huì)被原諒。

　　不過(guò)今天我倒是聽見一個(gè)可笑的愚弄者的故事。

　　一位年親的實(shí)習(xí)老師，在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上，當(dāng)他走出教室回到辦公室，發(fā)現(xiàn)了，沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實(shí)習(xí)老師，如此沒(méi)有容人之量。一點(diǎn)不懂得開玩笑。

　　同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長(zhǎng)的教師身上，那位教師只是笑著說(shuō)“原來(lái)我是愚人”。

　　愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺(jué)得都是可以理解和原諒，所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞，愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上的節(jié)日，它的核心意義是要在這個(gè)節(jié)日里要學(xué)會(huì)互相包容，相互和諧。

愚人節(jié)作文10

　　“唉，四月一日，騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂，但咱惹不起還躲不起嗎？”在3月31日，我已做好了“防愚”的“工作”�？墒墙裉�，卻發(fā)生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說(shuō)那個(gè)把我“愚了”的“高手”是誰(shuí)？不好意思，那就是我。

　　八點(diǎn)�！袄顇xx！起床了，你還要到沈老師家去學(xué)琴呢！都八點(diǎn)了！”沒(méi)想到我今天的第一個(gè)“敵人”竟是爸爸。我早就聽說(shuō)過(guò)那些五六點(diǎn)就被騙醒，還以為是要上課遲到的`人。哼！我才不上當(dāng)呢，繼續(xù)睡！直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠，發(fā)現(xiàn)短針已在“8”字上，這才大叫一聲，沖出房間……

　　八點(diǎn)半。謝天謝地，總算沒(méi)遲到。我小心翼翼地拿出筆記本，坐在方桌上，開始上課。課余，想上廁所，卻發(fā)現(xiàn)廁所的門關(guān)著。我問(wèn)自己的“鐵姐們兒”：“那里有人嗎？”“沒(méi)有！”她答道。我看了看她那看似狡猾的臉，又想起了“前例”，又想了想那將是多尷尬的事，便沒(méi)去。

　　十點(diǎn)： 咦？都那么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么廁所的門還關(guān)著？我打開一看，那哥們更本沒(méi)騙我……

　　十一點(diǎn)： 回家，只見門上貼著一張紙條：

　　李xxx：

　　奶奶要出去，不回來(lái)吃飯了。櫥里有泡面，自己泡著吃，注意安全。

　　我就不信，這次她還不是騙我！我就這么等，不信她不回來(lái)！

　　當(dāng)然，我最后還是去吃泡面了。

　　原來(lái)，這一天誰(shuí)也沒(méi)有記起是愚人節(jié)。

　　不過(guò)有一個(gè)人記起了，而且還被偶“愚”了一把，開心～～～

愚人節(jié)作文11

　　今天早上，我打開日歷一看，今天是一個(gè)與眾不同的日子，四月一日愚人節(jié)，我們可以在今天愚弄?jiǎng)e人。

　　早上，媽媽的手機(jī)在充電，我和媽媽準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，媽媽剛撥下手機(jī)，只聽“叮，叮，�！�…一次收到了好幾條短信。媽媽告訴我是校訊通，我一看，傻眼了，”緊急通知：今天早上要錄像，請(qǐng)?jiān)诩一�好妝，至少把臉化白，涂上口紅，畫上眉毛“我一想這上學(xué)都要來(lái)不及了。也沒(méi)時(shí)間了，我就來(lái)到了學(xué)校。在路上我看到了齊琦，帶著帽子，把臉化的非常白，又畫了口紅，和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。來(lái)到了班級(jí)，更令我大吃一驚，許多同學(xué)都化妝了。有的臉白了，有的`嘴涂紅了，還有的眉毛化黑了，還有的……

　　老師來(lái)了，老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)化妝，我站了起來(lái)，老師讓我到別的同學(xué)那借一下化妝品化上，我就照辦了，化了口紅，老師說(shuō)八點(diǎn)就開始了。

　　到了八點(diǎn)只見老師在黑板上用紅筆寫了一行大字：祝大家節(jié)日快樂(lè)！此時(shí)，大家才恍然大悟，我們都被李老師愚弄了。

　　這時(shí)，老師拿出照相機(jī)給我們照相，大家都哈哈大笑。

　　今天這個(gè)愚人節(jié)，我們都變成了”愉人節(jié)“大家過(guò)得都很快樂(lè)。

愚人節(jié)作文12

　　4月1日是愚人節(jié)，相信你一定知道。

　　既然是愚人節(jié)，就一定要“愚人”，找誰(shuí)好呢？正好，吳楠和曹恒然也在尋找著目標(biāo)。于是，我們?nèi)�人組成了“愚人者聰明”小分隊(duì)，準(zhǔn)備找到第一個(gè)被我們愚弄的人。

　　哈哈，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。我們仨從辦公樓里走出來(lái)，看到了李汪洋，異口同聲地說(shuō)：“李汪洋，方老師讓你去他辦公室呢！”李汪洋信以為真，被我們的謊言欺騙了。只見他小心翼翼地喊了聲“報(bào)告”，又心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)辦公室，生怕方老師生氣。而在窗臺(tái)上偷窺的'我們?cè)缫研Φ们把龊蠛希瑐�(gè)個(gè)抱著肚子大笑，我甚至笑得要在地上打滾了。笑完以后，我們躡手躡腳地跑回教室。

　　下午，我見汪睿正走向教室，便靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)他說(shuō)：“汪睿，方老師說(shuō)你作業(yè)做錯(cuò)了，要去那兒挨訓(xùn)呢！”汪睿聽了，嚇了一跳，說(shuō)：“等我把書包放下再去！”我也說(shuō)：“快點(diǎn)！”就這樣，我們一行人到了老師的辦公室。這時(shí)，我又對(duì)汪睿說(shuō)：“好了，你可以走了！”汪睿知道實(shí)情后，又氣又好笑，只好懨懨地走了。

　　回教室后，我想：今天我可真好，騙了好多人！突然，吳越說(shuō)：“吳宸，你的鞋帶松了！”我下意識(shí)一看，不好，我也被愚了！

　　今天是個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)！

愚人節(jié)作文13

　　4月—1日，是個(gè)可怕又充滿笑聲和無(wú)奈的節(jié)日。

　　雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”，多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn)，雖說(shuō)我那天清晨起床時(shí)就反復(fù)告誡自己：“擇航啊擇航，今天可是愚人節(jié)，可千萬(wàn)別上當(dāng)了啊！”可我還是不可避免地受到了愚弄和愚弄?jiǎng)e人。

　　那一天，我第一個(gè)來(lái)到了教室，等了一會(huì)看到了同學(xué)來(lái)了就把我精心準(zhǔn)備的禮物送給同學(xué)和老師我先是把1元錢拿強(qiáng)力膠粘住錢然后把他放在地上然后陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了很多同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)把錢拿出來(lái)可是沒(méi)有成功。

　　緊接著，丁老師要來(lái)了，我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，氣兒都不敢出一個(gè)，生怕這份禮物送不出去。誰(shuí)老師輕輕的把門推開了，掃把并沒(méi)有砸住她，她好像早已知道了我們的陰謀詭計(jì)，我和幾個(gè)朋友快速地調(diào)查了一下，原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪，我氣得眼冒金星，好像一張嘴就能噴出五味真火來(lái)。但是我們并不放棄，因?yàn)榘嗌系膬晌弧按笙伞背�了張老師，還有一個(gè)人，他就是大名鼎鼎的劉老師，我們就準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。

　　這次，我們放大了膽子，把裝有水的`瓶子放到了門上，而且還把黑板擦放上去了，準(zhǔn)備著劉老師來(lái)……

　　沒(méi)想到劉老師中招了，一個(gè)大禮包砸了下來(lái)，同時(shí)，大家一起說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”，我們哈哈大笑了起來(lái)，劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

　　愚人節(jié)讓老師無(wú)奈讓我們快樂(lè)

愚人節(jié)作文14

　　今天早上，我正在校車上無(wú)聊地坐著。突然，楊雨清大叫：“快看，徐震洋家的車!”我和陳家東連忙把頭轉(zhuǎn)向窗外，哪兒有車啊?不會(huì)是他看錯(cuò)了吧!沒(méi)想到剛一回頭，只見楊雨青哈哈大笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)!哈，哈，哈……”我也不甘示弱，靈機(jī)一動(dòng)連忙回話：“快看，邵翔宇在那掃地!”可惜，“狡猾”的楊雨青并沒(méi)有上當(dāng)，我好生氣……

　　早自習(xí)一下課，我就看見一群同學(xué)活蹦亂跳地下樓了，一問(wèn)才知道原來(lái)是四(3)班的同學(xué)去上體育課了，怎么這么早?第一節(jié)就上體育課?要知道體育課大多數(shù)是在下午的，我正納悶著，忽然聽見辦公室里語(yǔ)文老師快樂(lè)地喊著：“快回來(lái)，這節(jié)是語(yǔ)文課，你們上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂(lè)!”哎，他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地上了樓。

　　吃中飯時(shí)，我們對(duì)四(2)班的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)轳R上要進(jìn)行比賽了，參加鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)這次不能放假了!”四(2)班的.同學(xué)你看看我，我看看你，一臉疑惑地說(shuō)：“誰(shuí)告訴你們的?”“翁校長(zhǎng)!”二班的同學(xué)頓時(shí)沮喪地低下了頭，我們班的同學(xué)吃吃地偷笑著，二班的王泓剛看出了破綻，大聲說(shuō)：“你們騙人!你們騙人!”“哈哈!愚人節(jié)快樂(lè)!”笑聲傳遍了整個(gè)餐廳。

　　同學(xué)們愚人節(jié)快樂(lè)!

愚人節(jié)作文15

　　獵人捉猴子，方法很簡(jiǎn)單。獵人先把椰子殼開一個(gè)伸得入猴子只拳頭般大的小洞，再往里面裝滿花生米。然后，用手指從椰子殼內(nèi)一粒粒地夾出來(lái)，津津有味地吃給樹上的猴子看，這樣的動(dòng)作總能引來(lái)樹上的'猴子目不轉(zhuǎn)睛地看。這時(shí)，獵人故意再把裝有花生米的椰子殼放在樹下，當(dāng)作沒(méi)事一樣地走開。

　　嘴饞的猴子立即跳下來(lái)，學(xué)著獵人的模樣，用手指夾出一粒粒的花生米，開開心心地吃起來(lái)。猴子越吃越貪心，最后干脆把手伸入剛夠拳頭般大的椰子殼洞里，企圖一次抓一把，可抓滿花生米的手是不可能從椰子殼洞里拔出來(lái)的，此時(shí)，猴子如果把手里的花生米放棄，手就可以輕易地從椰子殼洞里拔出。然后上樹逃命，但貪心的猴子又不甘心放棄到手的花生米，只得任由手扣在椰子殼洞內(nèi)。獵人一看時(shí)機(jī)到了，于是再度現(xiàn)身，手到擒來(lái)，輕而易舉地把猴子抓住。

【愚人節(jié)作文】相關(guān)文章：

關(guān)于愚人節(jié)作文愚人節(jié)06-18

關(guān)于愚人節(jié)的作文,愚人節(jié)的禮物06-18

關(guān)于愚人節(jié)的作文,快樂(lè)的愚人節(jié)06-18

愚人節(jié)作文06-16

愚人節(jié)的作文10-21

愚人節(jié)作文10-22

(精選)愚人節(jié)作文07-04

愚人節(jié)作文(精選)07-04

愚人節(jié)作文【經(jīng)典】08-26

[經(jīng)典]愚人節(jié)作文08-28