教師節(jié)作文
更新時間:2023-09-10 18:08:22 節(jié)日作文 我要投稿
教師節(jié)作文15篇(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)作文1
今天,是一年一度的教師節(jié)。
我一來到教室就看見了很多鮮花,這些鮮花是送給老師的。可是我卻只有賀卡,告訴你吧!其實我這賀卡是自己制作的.。因為我不想浪費爸爸媽媽的錢,再說我們也是小學(xué)生。不會自己掙錢。我們還搞了一個活動,這個活動是慶祝教師節(jié)的,在這活動中我明白了:要尊重老師,老師辛辛苦苦教我們知識,是我們的好榜樣,還是我們成長過程中不可缺少的人。
所以,今后我要專心聽講,作業(yè)要認(rèn)真完成。做一個合格的學(xué)生。
教師節(jié)作文2
一年一度的教師節(jié)到了,今年是第xx個教師節(jié),這一天,幾乎我們學(xué)校的同學(xué)都拿著一束花,可我沒有送花,因為我覺得,送花只是一個形式上的表達,而內(nèi)心的表達是因該用事實行動來說明的',教師節(jié)那天升旗,我們學(xué)校還為老師寫了一篇作文,名叫“天天都是教師節(jié)”。我們班把買來的精美禮品送給了老師。這一天,我們每個同學(xué)的表現(xiàn)都不錯,老師也非常開心,真希望老師每天都能快快樂樂,就像送給老師的作文一樣“天天都是教師節(jié)”。
祝愿老師事業(yè)有成,工作順利!
教師節(jié)作文3
把親情換做友情,把友情換做師生之情。感恩教師,感恩教師節(jié)。
教師節(jié)的鐘聲已快敲響,就在這時,我想起了班主任徐老師的辛勤與勞累。平時,最愛吃粉筆灰的是她,最任勞任怨為我們遮風(fēng)擋雨的是她,最重視我們學(xué)習(xí)而不求回報的.還是她。親愛的老師,您累了吧?我愿在第一時間為您送上一杯暖暖的溫水,用毛巾擦干您滿臉的汗水,老師,您信嗎?
教師節(jié)快到了,我愿送千千萬萬朵花束,表達我對您的養(yǎng)育之恩。
祝老師在即將到來的節(jié)日里節(jié)日里幸?鞓,萬事大吉!
教師節(jié)作文4
今年是一年一度的教師節(jié),是每一個教室的節(jié)日。教師節(jié)每個學(xué)生都送給老師禮物,我們班也不例外。同學(xué)們有的送花;有的送賀卡;還有的送信。而我送語文老師兩幅畫卷,數(shù)學(xué)老師的'也是兩副畫卷,送英語老師一個我親手做成的賀卡,當(dāng)然也是我畫的。
今天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,下課了,有許多人都拿出自己給老師的禮物送給數(shù)學(xué)老師?晌疫t遲沒有動手,過了一會兒我終于鼓起勇氣,緊張的走向老師,心里象踹了一只兔子,砰砰亂跳,走到老師身邊,把畫放到老師手里,一溜煙跑了,比閃電還快,懸著的心總算放下來,第一個任務(wù)完成了,剛做到位上,英語老師來收作業(yè),我交了作業(yè)時順便吧賀卡送給了老師,順利的完成了第二個任務(wù),我進步了,沒剛才那么緊張了,第三節(jié)一下課,我一點也不緊張,光明正大地送給語文老師,第三個任務(wù)完成了。
今天我真高興,我可以光明正大地把禮物送給老師,已經(jīng)不那么膽小了,我進步了!
教師節(jié)作文5
教師節(jié)前一天,我還忙著給老師準(zhǔn)備禮物。
期盼中,教師節(jié)終于來到了。
清早,我背著圓滾滾的書包走進教室,把禮物藏在書桌里。同桌好奇地問:“你的書包里裝的是什么?”我神秘地一笑:“到時候你就知道了!
上課鈴響了,老師笑容滿面地出現(xiàn)在教室門口。
魏文堋馬上說:“祝老師節(jié)日快樂。”其他同學(xué)也跟著說了起來,快嘴的吳佳琦又加了一句:“祝老師越長越年輕!贝蠹倚α似饋怼_沒等老師說話,我連忙跑到前面,把鮮艷的大紅花戴在老師的'胸前。鮮艷的大紅花映紅了老師的笑臉,老師高興得合不攏嘴,連眼角的皺紋都舒展開了,一下子年輕了好幾歲。
這次和老師一起過教師節(jié),大家都很快心,給老師過節(jié)真好!
教師節(jié)作文6
我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
這里我想對每一個老師送上我最真心的祝福:我想對語文老師說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您的諄諄教導(dǎo),無私奉獻必將成為我們不竭的學(xué)習(xí)動力!想對數(shù)學(xué)老師說“成功=您的教導(dǎo)+我們的努力”。您把公式填了一半給了我們,我們也會出色地完成另一半送給您,相信我們!想對英語老師說“Wewillrockyou”并非用我們的雙手,而是用我們努力后的驕人成績,來“rockyou”。送上最誠摯的`祝福:教師節(jié)快樂!
謝謝你們,敬愛的老師,在小學(xué)的最后一年里我會用我的行動為小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。
教師節(jié)作文7
每當(dāng)教師節(jié)來臨之際,同學(xué)們都會準(zhǔn)備開聯(lián)歡會,準(zhǔn)備禮物,經(jīng)過總結(jié)歸納,我將鄭重的宣布:
第一戰(zhàn):節(jié)目大戰(zhàn)
第一步很關(guān)鍵,聯(lián)歡會,聯(lián)歡會嘛!怎么能沒有節(jié)目?你唱支歌,我跳個舞,這倆人表演個相聲,那堆人排練個小品,沒有一個人吃白飯,都在為教師節(jié)的第一戰(zhàn)作準(zhǔn)備。
第二戰(zhàn):千紙鶴大戰(zhàn)
這步作為過渡,也就是中間的一戰(zhàn),某些人贊助些錢,買他1000張千紙鶴紙,分給會疊千紙鶴的人,讓他們開始疊,由于紙?zhí),會疊的'人太少,這個千紙鶴大戰(zhàn)還要上演老師同學(xué)的好戲。
該疊的疊,該練的練,鬧得好不熱鬧!
第三戰(zhàn):教室大戰(zhàn)
這是最后一戰(zhàn),也是壓軸戰(zhàn),羅嗦一點就是布置教室,這可累苦了那些個高力氣大的同學(xué)了,忙著往燈上掛彩帶!
教師節(jié)大戰(zhàn)終于打完了!
教師節(jié)老師過的可真高興,可累苦了我們了,為了老師高興累了也值!
教師節(jié)作文8
馬上就要到教師節(jié)了,我們又在想著應(yīng)該怎樣給老師過教師節(jié)了。送禮物似乎太過俗套,那到底要怎樣才行呢?
我覺得,我們應(yīng)該在教師節(jié)那天早自修安安靜靜地等老師來,全班派出一個代表為老師倒水或送一份賀卡,然后當(dāng)著全班同學(xué)的面有感情地朗讀。
在每節(jié)課上課,老師說“同學(xué)們好”時,我們就說“老師好,祝老師節(jié)日快樂!”然后在課上最最認(rèn)真地聽講,積極舉手回答問題,盡量別讓老師生氣,讓老師輕松地過一天。
其實我很希望老師能在教師節(jié)那一天放假,跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去游樂園,讓老師回憶一下童年的開心和快樂,或者,那一天,讓課代表“上課”,當(dāng)“小老師”,讓老師“聽課”,當(dāng)一下“學(xué)生”,讓同學(xué)體會老師上課的.辛苦,讓老師輕松一下。
不管怎么說,我希望老師在教師節(jié)里開心快樂。
教師節(jié)作文9
同爸爸媽媽們一樣,老師們也有自己的節(jié)日——教師節(jié)。在這個平凡而又不平凡的日子里,所有老師們都通通休假。確實,老師們是辛苦的 ,這個老師們的節(jié)日是重要的。
俗話說:“三百六十行,行行出狀元!笨蛇@一個個的“狀元”也是要從小好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的.,而這其中免不了老師對我們的教育。
這天教過我的所有老師在我的腦海中一一呈現(xiàn)。想起老師那親切的面容,用豐富的知識澆灌著我們;想起因為學(xué)生馬虎,老師用書打頭的情景;想起老師和學(xué)生們一起玩游戲的開心時刻,真像一個“孩子王”;想起老師為批改作業(yè),那盞很晚還亮著的燈。
我明白老師的良苦用心,我想說:“老師,您辛苦了!祝所有老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)作文10
教師節(jié)的早晨,邁入校園的大門,鼓聲隆隆,鮮花綻放,傳達的是祝福,傳達的是希望。
教師節(jié)的早晨,黃旭大哥哥滿臉笑容,用祝福的語言祝賀老師。我們用鮮花向老師祝福,朱瀟雨還把鮮花藏在背后,走近老師,大大方方的把鮮花遞給老師。而我,則把鮮花不好意思的送給老師,害羞的.走到位置上,這時,教室里已經(jīng)變成了花和賀卡的海洋,校園里,已飄滿濃郁的花香。
教師節(jié)的早晨,老師一次又一次笑容滿面的接過我們手中的鮮花和賀卡,一次又一次的說一聲聲:“謝謝。”看到老師的臉上寫滿了甜蜜和幸福,我們也開心的笑了。最后,我想衷心的說一聲:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂。"
教師節(jié)作文11
如果我說今天有一個特殊的日子!笆钦l的生日嗎?”我要回答你的是:“不是,今天是全國老師的節(jié)日!
九月,就如約定好一般如期而至,帶著祝福,帶著誠摯,在這個初秋中,向誨人不倦的老師送上一束美麗的鮮花,韻香遠傳的花朵,表達我們對老師的.尊敬和感謝。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花!被▋弘m然凋謝了,卻孕育了一方水土,論此地之花歷來爭奇斗艷,芬芳盎然。就如海浪之退潮后,把五顏六色的貝殼和石子留在了沙灘上。這時一種精神,默默無聞的奉獻精神。
時光會飛快的逝去,只能眼睜睜的等待那一天的到來,等到最后一個教師節(jié),我們已經(jīng)長大,離開學(xué)校,等到分別那一天。
這一縷縷,一絲絲的花香貪念著身旁的溫柔。
九月的風(fēng),卷著九月的祝福飄揚在空中,輕逸而過。
老師,教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文12
開學(xué)已一星期了,我們馬上要迎來開學(xué)后的第一個節(jié)日——教師節(jié)了。
在教師節(jié)里。我們都會送給老師一個珍貴的禮物,我也不例外,我要用一張紙畫一張漂亮的.賀卡送給老師。
敬愛的老師啊,您就是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,您就像一支粉筆,將知識傳遞給了每個人。
記得那一次,我的一次數(shù)學(xué)考試因為粗心,沒有認(rèn)真審題而考砸了,老師您居然沒有批評我,而是和我一起找出錯誤的原因,耐心地講解,使我的成績有了更大的進步,我心里感激您,在數(shù)學(xué)上我一定會多做練習(xí),勤檢查,一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講,把學(xué)習(xí)全面提高。
俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽乙欢〞诟骺粕舷鹿Ψ颍^不會辜負(fù)老師、家長對我的期望,做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
在這里,祝您教師節(jié)快樂,身體健康,工作順利,桃李滿天下!
教師節(jié)作文13
教師節(jié)快樂時間過得真快,這個暑假就要說拜拜了,開學(xué)的時候就要到教師節(jié)了,祝老師教師節(jié)快樂!
那天我看了一篇文章:語文老師給她的學(xué)生們上了一篇芭蕉的課文,她告訴學(xué)生,老芭蕉把愛奉獻給了小芭蕉,而老芭蕉卻……晚上,老師批改學(xué)生的.日記時,她打開一個本子,里面寫著:老師像一個老芭蕉,我們就像小芭蕉,你把愛給了我們……她又打開另一個本子,里面也寫著相似的內(nèi)容。老師的眼眶濕潤了……看完這篇文章,我不禁想起了我的班主任老師。那次學(xué)校有比賽,我們班的運動員沒有得到冠軍,他們氣餒了個個垂頭喪氣的,老師安慰他們說:重在參與嘛,只要我們努力了就夠了,下次我們一定會成功的。
我們班得到流動紅旗時,她卻說:大家不要驕傲,我們應(yīng)該更加努力,爭取下星期再得一枚流動紅旗。老師啊,您就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;您就像粉筆,為我們澆灌了知識卻犧牲了自己,老師您就是我們的親人,祝愿您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文14
教師節(jié)快要到了,我不知道要送給老師什么?是自己做的?還是買的?
女同學(xué)說自己做的好,男同學(xué)說買的漂亮,到底要做還是買呢?我經(jīng)過了一天的思考,我打算做,做比較有誠意。我準(zhǔn)備教師節(jié)的`那一天送給我親愛的老師,可是我很害羞,不敢送,于是,我提早了幾天送,當(dāng)我把禮物放在老師的辦公桌上,我馬上就跑了!岸b忊彛b忊!”上課了,今天剛好是我們王老師的課,上課時,他盯著我看,我也盯著他看,他對我笑瞇瞇的,我心想:老師是不是收到我的禮物很開心?
后來,下課了,老師把禮物握在手里,說:“黃婕,謝謝你了,老師不客氣了,收下了啊!”我直點頭。我很開心,因為這是第一次,我第一次送自己做的東西給老師,教師節(jié)快點到,我也要送給其他老師。
教師節(jié)作文15
老師就像天上的月亮,明亮指引路人前進,學(xué)生就像無數(shù)天空中的星星,我們永遠圍繞在月亮的身邊,老師,也許您教過無數(shù)的學(xué)子,已經(jīng)分不清誰是誰了,但是在我的心里,老師您是我最尊敬最期待您過的'好,不那么辛苦的人。
您對我的一點一滴,我將永遠記在心中。還記得上高二的那一天嗎?由于我突發(fā)哮喘,那時剛下自習(xí),你用你那瘦弱的肩膀背起了我,爬在你的背上,我哭了,在昏黃的路燈下,你一步一步的走著,你住在5樓,我堅持要下來走,可你就是不肯,硬是扶著樓梯一階一階的把我背上了樓。
也許在你的心里,這是對學(xué)生的幫助,您并沒有放在心上,可是這份恩情對我來說,是用語言無法言說的。教師節(jié)轉(zhuǎn)眼就要來了,老師,我希望您不要那么辛苦,不要只為了學(xué)生連自己的終身幸福都耽誤了。親愛的老師,愿您永遠像天上的月亮,那么明朗皓潔。
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