（優(yōu)選）教師節(jié)作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師節(jié)作文1

　　今天是星期四，是教師節(jié)，我們一到校就舉行了升旗幟儀式。

　　升旗儀式開始了，升旗臺后面的臺子上站滿了同學，他們手里都拿著一束束鮮花，等國旗升好后，他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過了一段時間，獻詞才結(jié)束，獻詞過后，我們回到了教室，把自己準備的小禮物送給老師。有的送花，有的送兩、三塊錢的小禮品，我送的是一個水晶蠟燭，老師很高興地收下了我的.禮物，還說了一句：“嗯，不錯，很漂亮。”聽了老師的話，我的心里美滋滋了。

　　下課了，班長說：“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧�！蓖瑢W們紛紛說：“好啊，好啊”

　　上課了，老師剛一進教室，我們就齊聲喊：“祝老師節(jié)日快樂！”老師驚訝地望著我們，這時班長也從門后面走出來，站在講臺上，高聲念著她自己寫的演講稿：“老師，您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮我們�！�，老師聽了以后，笑得就像一朵盛開的花一樣。

　　今天真是一個快樂的教師節(jié)！

教師節(jié)作文2

　　9月10日是教師節(jié)，到那一天，我們肯定會買許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻上我們的祝福。

　　老師對我們很好，把許許多多的知識教給我們，讓我們記住，還培養(yǎng)我們怎么做人，怎么做個好人。我曾在書上看過這樣一句話：老師為了我們，日夜工作、改作業(yè)、備課。像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動，心里會想：老師，您這樣對身體不好，會生病的！在學校里，老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個小女孩沒有媽媽，他的`爸爸要去出差，只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛她。

　　有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷里，一個熱氣撲來，可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動得哭了。

　　當我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無微不至的關(guān)懷也感動了我，同學們！我們要下定決心，一定好好學習，以成績來報答我們的老師吧！

教師節(jié)作文3

　　今天是九月十日，是老師的節(jié)日，是老師最快樂的一天。在教師節(jié)里，你想送給老師一個什么樣的禮物，什么樣的驚喜呢？也許是一個小禮品；也許是一張普通的賀卡；或是一句簡單的祝福語……這些都能體現(xiàn)出你對老師的一片心意，然而老師也都能理解。

　　你知道老師最想要什么嗎？是禮物？不是！如果你送給老師禮物，也未必不可，因為你敬了一片心。而我卻什么也沒送，因為我知道老師最想要的是同學們能考出好成績。你們想，老師績。你們想，老師用畢生的心血和汗水，去培養(yǎng)我們，費盡心思，才送一批又一批的高才生，就是為了我們能考出一個好成績。老師就像一個辛勤的園丁，每天給花兒澆水、施肥，希望它們能開出美麗的花朵、結(jié)出美味的果實，教育我們的老師不就是像一個辛勤的園丁嗎！考出好成績，考上好的'中學就是對老師最好的報答。為了我們的未來，從現(xiàn)在開始行動吧！去吸收知識的源泉，只要我們努力爭取，美好的明天就會到來！

教師節(jié)作文4

　　感恩的心，感謝有你……這首歌，教會了我們感恩，而今天，讓我們感恩的就是—老師。

　　記得一年級的時候，是老師牽著我們的手帶我們走進校園，而我們淘氣的.時候，是老師那如春風細雨的教導(dǎo)或是如狂風暴雨的批評讓我們不再淘氣，而我們漸漸長大，從一年級到四年級，我們有誰注意到老師頭上又新添了多少根像雪花一樣的白發(fā)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話對老師來說實在是在適合不過，老師在這里教書育人，我們在這里傾聽知識，我們畢業(yè)了，走了，可是老師還在辛辛苦苦的培育者比我們更小的一代人，我們長大了以后有誰去找老師報恩，只有毛澤東主席去拜訪過自己的老師—徐特立老師。

教師節(jié)作文5

　　光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了六年級。在這漫長的六年小學生涯中有許多優(yōu)秀的老師。這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……他們用不同的方式來引導(dǎo)我們，含辛茹苦任勞任怨的工作。但令我終生難忘的是我的語文老師——周愛莉老師。

　　在我三年級剛轉(zhuǎn)到她所帶的班時，感覺一切都很陌生。上第一節(jié)語文課，周老師走了進來。

　　哇!好漂亮的老師清澈明亮的眼睛，櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的卷發(fā)。第一眼看見這位老師就非常的喜歡。在周老師的關(guān)懷和呵護下漸漸地我熟悉了這個班，熟悉了這位老師。

　　每當節(jié)假日要放假時，她就會不停的提到安全問題，提醒同學們外出一定要注意安全。每當哪個同學生病了，她就趕緊給同學的家長打電話，還關(guān)心的.問她(他)哪不舒服。每當哪個同學沒有拿到飯，老師就把她自己的飯拿出來給他吃。

　　和藹可親的周老師您為我們操勞學習，還關(guān)心我們的生活，老師您辛苦了，謝謝您為我們所做的一切。

教師節(jié)作文6

　　有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗，有人說，老師是茂盛的'葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。

　　花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。

　　老師， 您像一支蠟燭，雖然微不足道，但有一分熱，發(fā)一寸光，照亮了別人，耗盡了自己，這無私的奉獻，令人難以忘懷。

　　老師，您多像那默默無聞的樹根，使我們這一棵棵小樹苗茁壯成長，結(jié)滿豐碩的果實都不要求任何回報。老師，您對我們的愛，比父愛更峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　老師，您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芬芳。在這喜慶的日子里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿——教師節(jié)快樂！

教師節(jié)作文7

　　今天是第二十六個教師節(jié)，我本想親手做張賀卡送老師，但是沒有時間，而且也沒買到卡片，最后我也只好送花，這讓我感到很遺憾，媽媽告訴我說：“不管你送什么樣的禮物，只要你有那片心意，老師都會很開心的，”媽媽說，其實老師最想收到我的.禮物就是你把字寫好，寫工整，她就最開心了。

　　今天我最想對老師說聲：“老師你辛苦了！是你為我們點燃了希望的蠟燭，是你為我們熬制心靈的雞湯，”是你教會我們很多知識，我們一天天長大，而你在一天天的變老，我們就算用一生來回報你也遠遠不夠的，我的恩師你辛苦了！

教師節(jié)作文8

　　為了迎接第xxx個教師節(jié)，在9月11日下午，我們班展開“遲來的祝�！敝黝}班會。雖然這是遲來的教師節(jié)，但是這絲毫沒有影響到同學們對老師的尊敬。在這次主題班會中，我們有著精彩的節(jié)目。有的同學演小品，讓我們捧腹大笑；有的'同學拉二胡、吹笛子，讓人贊不絕口；還有的同學唱起了“感恩的心”，令人十分感動……

　　雖然這是我們進入中學以來，第一次由學們自己開展的主題班會，有些地方準備的還不夠完善，但同學們都認真地準備著，用自己的實際行動，來表達對老師的敬意和無限的感激。在這短短的40分鐘里充滿了濃濃的師生情，學生們的一聲聲祝愿，感動著在場一位老師！

教師節(jié)作文9

　　開學已一星期了，我們馬上要迎來開學后的第一個節(jié)日——教師節(jié)了。

　　在教師節(jié)里。我們都會送給老師一個珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫一張漂亮的賀卡送給老師。

　　敬愛的.老師啊，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識傳遞給了每個人。

　　記得那一次，我的一次數(shù)學考試因為粗心，沒有認真審題而考砸了，老師您居然沒有批評我，而是和我一起找出錯誤的原因，耐心地講解，使我的成績有了更大的進步，我心里感激您，在數(shù)學上我一定會多做練習，勤檢查，一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講，把學習全面提高。

　　俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我一定會在各科上下功夫，絕不會辜負老師、家長對我的期望，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生。

　　在這里，祝您教師節(jié)快樂，身體健康，工作順利，桃李滿天下！

教師節(jié)作文10

　　秋高氣爽，我們又迎來了9月10日，這是所有教師的節(jié)日。

　　在今天這個值得慶祝的日子里，杭州師范大學附屬丁蘭實驗學校的同學們用自己獨特的方式對老師表示節(jié)日的祝福：在門口的值勤同學每看見一位老師，都會說一聲：“老師，節(jié)日快樂！”雖然只是普通的一句祝福話，但卻飽含了它們最最衷心的祝福；在晨會中，主持人也帶著大家一起對老師表達了最真摯的祝福，“親愛的老師，教師節(jié)快樂！”

　　雖然我們沒有用輝煌的語言，華麗的手法，但卻是我們藏在心中最久的.話語；各個班級也開展了各種“尊師感恩活動”，有的送了一束鮮花，表達自己對老師的敬意，有的送給老師一張賀卡，給老師帶來一絲甜蜜。在此，祝所有老師“教節(jié)快樂” ！

教師節(jié)作文11

　　教師節(jié)快到了。今年的教師節(jié)與往年不同。學校領(lǐng)導(dǎo)居然讓我們學生給老師頒獎。

　　消息一出來，班里36個同學興奮了好久。大家都嘰嘰喳喳說個不停，有的說：“我們數(shù)學老師很負責任，給她最細心的'獎！”有同學說：“英語老師很好，給她最親切的�！�

　　可親獎吧！”這時候又有幾位同學站起來大聲喊：“宋老師，最嚴格！送她一個最認真獎！”……在大家熱烈的討論聲中，我已經(jīng)有了主意，我想把這個獎頒給我們的英文老師——Cindia老師。我迅速拿出筆和卡紙，在卡紙上寫道：“親愛的Cindia老師，恭喜您在本屆教師節(jié)中獲得了最佳教師獎！”寫完這些后，我又在卡紙的空白處粘上了許多我珍藏已久的漂亮的粘紙。這樣，一張精美的獎狀就完成了。我心里美滋滋地想著：明天一定要親手頒給老師。祝老師教師節(jié)快樂！

教師節(jié)作文12

　　今天，是教師節(jié)，“香蕉”首先祝老師節(jié)日快樂，身體健康！

　　因為，是“青菜”教導(dǎo)了“桔子”，是“青菜”讓“香蕉”學會很多知識，教會了“桔子”做文明人。

　　如果沒有您老師，“桔子”什么都不會，如果“桔子”是小草，您就是太陽，讓“桔子”快快生長。如果“桔子”是小鳥，那您就是大樹，讓“桔子”在樹上做家。如果“桔子”是汽車，您就是人類，讓“桔子”聽您的話。

　　最后，“香蕉”祝全國的教師節(jié)日快樂！

　　“香蕉”會好好學習來報答您。

教師節(jié)作文13

　　披星戴月，星辰不會忘記您，廢寢忘食，大地不會忘進您。與時俱進，歷史不會忘記您，師恩如山，我們永遠不會忘記您!無論我們身在何方，我們永遠不會忘記您!

　　老師，讓我們真誠的向您道一聲：您辛苦了!是您，點燃了知識海洋明亮的燭火，是您，鼓起風帆，帶領(lǐng)我們是向未來的航程，是您，鼓起了我們報效祖國的斗志，是您，挺起了泰安事業(yè)蔚藍的天空!老師，您是慈祥的化身，您是奉獻的寫真。

　　您，把一個摯誠的拳拳之志獻給了摯愛的事業(yè)，您，把一顆火熱的赤子之心獻給了泰安的.父老鄉(xiāng)親。你們的名字將載入泰安教育的光榮史冊。你們的事跡將永遠鼓舞人們努力前行。

　　至此今日，在教師節(jié)到來之際，讓我獻上少先隊員最真誠的祝愿，祝老師們：節(jié)日快樂身體健康!

教師節(jié)作文14

　　9月10日 星期一 睛

　　今天是一年一度的教師節(jié)，早上到了學校附近的`小店，只見小店里人山人海，都是買鮮花送給老師的小孩。我費了九牛二虎之力才鉆了進去，買了三枝支花后，突然發(fā)現(xiàn)其中一支只有枝葉，沒有花朵。于是，我就叫店里的老婆婆換一支，她以為我是自己弄掉了，我告訴她不是我弄掉的，然后，她給了我一朵新的。我拿著三朵花蹦蹦跳跳地進了教室，分別送給了老師，并祝老師節(jié)日快樂。

　　在送花祝賀老師的同時，還要以實際行動感謝老師的教導(dǎo)。

教師節(jié)作文15

　　每當教師節(jié)來臨之際，同學們都會準備開聯(lián)歡會，準備禮物，經(jīng)過總結(jié)歸納，我將鄭重的宣布：

　　第一戰(zhàn)：節(jié)目大戰(zhàn)

　　第一步很關(guān)鍵，聯(lián)歡會，聯(lián)歡會嘛！怎么能沒有節(jié)目？你唱支歌，我跳個舞，這倆人表演個相聲，那堆人排練個小品，沒有一個人吃白飯，都在為教師節(jié)的第一戰(zhàn)作準備。

　　第二戰(zhàn)：千紙鶴大戰(zhàn)

　　這步作為過渡，也就是中間的一戰(zhàn)，某些人贊助些錢，買他1000張千紙鶴紙，分給會疊千紙鶴的'人，讓他們開始疊，由于紙?zhí)�多，會疊的人太少，這個千紙鶴大戰(zhàn)還要上演老師同學的好戲。

　　該疊的疊，該練的練，鬧得好不熱鬧！

　　第三戰(zhàn)：教室大戰(zhàn)

　　這是最后一戰(zhàn)，也是壓軸戰(zhàn)，羅嗦一點就是布置教室，這可累苦了那些個高力氣大的同學了，忙著往燈上掛彩帶!

　　教師節(jié)大戰(zhàn)終于打完了！

　　教師節(jié)老師過的可真高興，可累苦了我們了，為了老師高興累了也值！

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