教師節(jié)作文
更新時間:2023-09-12 08:10:27 節(jié)日作文 我要投稿
教師節(jié)作文集合(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的教師節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)作文1
今天是一年一度的教師節(jié),早上還沒走到學(xué)校門口,老遠(yuǎn)就聽到有節(jié)奏的鑼鼓聲。等走到跟前一看,發(fā)現(xiàn)是學(xué)校鼓樂隊的鼓手們站成兩個隊列,夾道歡迎我們最敬愛的老師們。鼓手們敲一會歇一會,節(jié)奏整齊歡快,讓人聽了熱血沸騰,腳下的'步子不由得也輕快了許多,我一溜小跑進(jìn)了教室,我可不想遲到。
媽媽本來叮囑我一定要記得給我們敬愛的李老師行隊禮、送上自己制作的賀卡的,可是我竟然給忘了!都快到中午了我才想起來,唉!
我記性不好吧,嘴還有點(diǎn)笨,媽媽教我的話我也全忘得一干二凈了,雖然我心里知道,那就讓我在這里真誠地說一聲:祝福敬愛的老師節(jié)日快樂、工作順心!
教師節(jié)作文2
今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。我看見一個個小朋友捧著一大束鮮花給老師,還看見有幾個小朋友送賀卡給老師。我們班的.夏××拿了兩束大大的花,夏××這么小,怎么會捧得動那么沉的兩束花呢?
我雖然沒送禮物給老師,但我真誠地說一聲:“老師節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!”
教師節(jié)作文3
今天是教師節(jié),我做了一張賀卡送給親愛的老師。
一到學(xué)校,我就把賀卡拿出來。牟老師走了過來,給我的賀卡拍了一張照,接著給其他的同學(xué)也拍了照,并把照片發(fā)到網(wǎng)站上,再選出六同學(xué)當(dāng)我們的代表,把自己的賀卡貼到祝福墻上。來到祝福墻邊,我看到上面已經(jīng)貼滿了五彩繽紛的賀卡,看得我眼花繚亂的,我們連忙找了空位把自己的賀卡貼了上去,等貼完了牟老師給我們集體拍了一張合影。
今天也有許多家長給老師送來一束束美麗的`鮮花,牟老師說:“她已經(jīng)收到我們的祝!保屛覀儼堰@些花送給其他的任課老師,我們把鮮花送到了每以位老師的手里,老師接過鮮花對我們說:“謝謝”!臉上露出了幸福的笑容!
教師節(jié)作文4
教師節(jié)快到了,我想送給老師一份有意義的禮物。送什么好呢?啊,想到了!就親手做一朵花送給老師吧!
可是我不會做,怎么辦啊?我請媽媽幫忙,到網(wǎng)上去找紙花的做法。媽媽準(zhǔn)備了五顏六色的包裝紙,還有剪刀和膠水,我們開始對著電腦學(xué)做紙花。我們先把包裝紙剪成一個個小小的'正方形,然后,我按照網(wǎng)上的折法折成一片片花瓣和葉子,媽媽幫忙把我折的花瓣和葉子拼成一朵美麗的花朵,再貼在白紙上,哇!好漂亮!粉紅的花瓣,綠色的葉子,我好像聞到了鮮花的香味。媽媽又拿來一條絲帶,在花枝上綁了一個蝴蝶結(jié),這朵花就活了!
花做好了,我又在紙上寫上我對老師的節(jié)日祝福,我希望老師能喜歡我這份親手做的禮物!
教師節(jié)作文5
今天晚上我和媽媽、弟弟一起看了中央電視臺“教師節(jié)”文藝晚會,這個節(jié)目有唱歌、跳舞、還請了許多叔叔阿姨上臺講話?赐晖頃䦆寢寙栁矣惺裁锤邢耄课艺f很感動,媽媽問為什么感動?我說不出來,只知道其中有一位叫“張麗莉”的老師,為了救學(xué)生自己卻被汽車壓斷雙腿。媽媽說:這位老師很偉大,品格高尚,值得我們所有人尊敬。
教師節(jié)作文6
這個星期三是教師節(jié),我們都準(zhǔn)備了一些禮物送給老師,有送賀卡的,又送花的,也有送巧克力的,各式各樣的都有。我們班王欣瑞還讓大家個老師一個驚喜:就是讓我們上課的時候?qū)蠋熣f祝您教師節(jié)快樂,你辛苦了。
果然,上課的時候我們剛說,老師臉上就充滿了微笑。接著,同學(xué)們的禮物剛一送到,老師更是感到欣慰,其實當(dāng)時我們都明白,對于老師來說最好的禮物就是我們都平平安安的,或者是我們考試卷上的'高分,這比任何禮物都要尊貴。
張老師和韓老師時后的反應(yīng)都差不多,滿臉都是興奮二字。今后我一定要送給老師最珍貴的禮物。
教師節(jié)作文7
一年一度的教師節(jié)到了,今年是第22個教師節(jié),這一天,幾乎我們學(xué)校的`同學(xué)都拿著一束花,可我沒有送花,因為我覺得,送花只是一個形式上的表達(dá),而內(nèi)心的表達(dá)是因該用事實行動來說明的,教師節(jié)那天升旗,我們學(xué)校還為老師寫了一篇,名叫“天天都是教師節(jié)”。我們班把買來的精美禮品送給了老師。這一天,我們每個同學(xué)的表現(xiàn)都不錯,老師也非常開心,真希望老師每天都能快快樂樂,就像送給老師的一樣“天天都是教師節(jié)”。
祝愿老師事業(yè)有成,工作順利!
教師節(jié)作文8
7月31日 星期五 晴
今天早上,陽光照耀著大地。小紅早早的起了床,她心想 :“今天是教師節(jié),我要給老師一個驚喜,送老師一個漂亮的`禮物!
小紅蹦蹦跳跳地來到草坪上。!這里的花真鮮艷、真漂亮,這朵向日葵,老師一定會喜歡,那朵藍(lán)色的花像一朵薔薇花......
小紅來到王老師的窗前,一看王老師不在,可是他的眼鏡放在桌上,旁邊有一瓶紅墨水,還開著。
小紅想:“老師真辛苦!毙〖t把手上的花小心翼翼地插在地球形的筆筒里,走回到教室。
教師節(jié)作文9
老師您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
謝謝您像媽媽一樣愛著我,不但教我學(xué)知識,還教我學(xué)會做人。您的因材施教給我的學(xué)校生活添上絢麗的'一筆,讓我很快適應(yīng)了校園生活,使我的校園生活不再單調(diào)。
老師,您就像一盞明燈,為我照明前進(jìn)的道路。你像一股溫暖的源泉,激勵了我不斷克服困難,勇往直前!親愛的老師,我永遠(yuǎn)愛你!
教師節(jié)作文10
老師您就像天上最亮的星星,為我們指明了前進(jìn)的方向,老師您就像陽光,沒有你們就沒有花朵,老師您就是辛勤的`園丁,日記,您用辛勤的汗水灌溉著我們,讓我們能夠茁壯成長。
老師您辛苦了,您是我心中永遠(yuǎn)的天使。
教師節(jié)作文11
今天早上起來,我向爸爸要了10元錢,因為今天是教師節(jié),我想買花送給老師。
刷牙洗臉后我就去上學(xué)。到了四小門口,我買了兩束鮮花。正好遇到李老師,我就送了一束鮮花給李老師。進(jìn)了學(xué)校,我把另一束鮮花送給了王老師。上課的時候,又有一些人送了一些鮮花給老師。學(xué)校里堆滿了鮮花。有些小朋友忘記買鮮花,他們哭了。
今天,我很開心,我也送了鮮花給老師。
教師節(jié)作文12
明天是教師節(jié)。所以,我和媽媽前一天就急急忙忙地把賀卡寫好了。
今天,我興高采烈地來到學(xué)校,看見班主任金老師在微笑地看著同學(xué)早讀。我坐下來,拿出作業(yè)交給組長。然后,我把精心準(zhǔn)備的賀卡雙手交給金老師,金老師高興地對我說:“謝謝!”。我心里開心極了,然后,我坐下來認(rèn)真地早讀。
吃完飯后,上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們排著整整齊齊的.隊伍,走出去開“第27屆教師節(jié)大會”。我來到主席臺前,看見敬愛的美術(shù)劉老師、數(shù)學(xué)王老師、體育趙老師等等,然后我看見一些小學(xué)生走到老師面前送賀卡。賀卡送完了,大會也結(jié)束了,人群也走光了。
真是快樂的一天啊!
教師節(jié)作文13
今天我早上剛到學(xué)校門口就看見很多學(xué)生,有的敲鼓、有的吹號,好熱鬧呀。我和同學(xué)一邊走一邊說今天怎么這么熱鬧,是在干什么呢?我倆猜可能是在慶祝教師節(jié)吧。后來到了班門口一看,哇,好多學(xué)生呀,擠都擠不進(jìn)去,好不容易擠到自己的.座位上坐下來,才發(fā)現(xiàn)原來是有些同學(xué)在跟老師照相呢,大家都在給老師慶祝節(jié)日。
早餐后學(xué)校開了會,為老師們慶祝節(jié)日,有校長講話還有五年級的一位小主持人講話,后來又有少先隊員給老師們送賀卡,高年級的學(xué)生給老師說祝福的話。
活動結(jié)束了,老師就帶著我們回到了班上,今天老師們看上去都很高興。
教師節(jié)作文14
今天是第二十六個教師節(jié),我本想親手做張賀卡送老師,但是沒有時間,而且也沒買到卡片,最后我也只好送花,這讓我感到很遺憾,媽媽告訴我說:“不管你送什么樣的禮物,只要你有那片心意,老師都會很開心的,”媽媽說,其實老師最想收到我的`禮物就是你把字寫好,寫工整,她就最開心了。
今天我最想對老師說聲:“老師你辛苦了!是你為我們點(diǎn)燃了希望的蠟燭,是你為我們熬制心靈的雞湯,”是你教會我們很多知識,我們一天天長大,而你在一天天的變老,我們就算用一生來回報你也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我的恩師你辛苦了!
教師節(jié)作文15
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”今天是9月10日,是我們?nèi)袊處煹墓?jié)日,我祝所有的老師節(jié)日快樂!
早上我來到學(xué)?匆娪泻枚嗟耐瑢W(xué)買了鮮花,還有的同學(xué)拿著一張張祝福的賀卡,送給我們敬愛的老師。我什么也沒有帶,但是我有一顆祝福老師真誠的心,同時我更要再接再厲,取得優(yōu)異的.成績來回報老師,我想這就是老師收到最開心的禮物了。
我想對我班敬愛的謝金丹老師說:“老師您辛苦了,您的悉心教導(dǎo)我會永記在心,謝謝老師!”
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