教師節(jié)作文大全[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師節(jié)作文1

　　日記20xx年9月10日（星期三）

　　晴教師節(jié)的一天今天，一大早，同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校，急切地盼望老師能早一點來到教室，因為今天是教師節(jié)，教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀！終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進教室還沒站穩(wěn)，同學(xué)們就紛紛圍了上來，給老師送來了各種各樣的禮物，有的送來了相冊，有的送來了賀卡，還有的送來了鮮花呢！只聽老師激動地說：謝謝！謝謝同學(xué)們！接著，老師把送來的鮮花一一插在了花盤，說：同學(xué)們，我把這些鮮花插在花盤里，你們想到了什么？這花盆就像我們的班級，你們都是這班級中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營養(yǎng)，獲得知識，茁壯成長，如果哪朵花先枯萎了，就說明他學(xué)習(xí)落后了，就會被淘汰。

　　聽了老師意味深長的一席話，我暗暗想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不能被淘汰，要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。今天是教師節(jié)，老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的.一課，我想老師這些話的真正含義是：同學(xué)們送不送禮物并不重要，只要我們好好學(xué)習(xí)，長大能成為祖國的有用人才，才是她一生中得到的最好的禮物！

教師節(jié)作文2

　　思念園丁一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念幼兒園時代，懷念您……

　　如果時光能倒流，讓我重新回到幼兒園時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的`身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……

　　人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！每當(dāng)收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊，容光依舊。

　　您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時代。哦，老師……懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……飲其流者懷其源， 學(xué)其成時念吾師。

教師節(jié)作文3

　　“咳咳！”老師臉色蒼白，沒有一絲血色，老師的嘴巴干巴巴的有些地方皺皺的�！翱瓤龋　崩蠋熡挚攘似饋�。

　　今天老師怎么了？臉色這么差？我立馬把我精心設(shè)計的賀卡送給老師，希望老師的臉色好一點。老師接過賀卡，一邊咳一邊說：“謝謝······咳咳咳咳咳咳······你咳咳咳咳咳咳咳······”沒想到我賀卡一送，老師的病反而更嚴(yán)重了。

　　我這才想起來，這幾天我感冒，會不會是我傳染給了老師？那后果可糟透了。

　　我一拍腦門，這才想起來：我書包里有治感冒的藥！我沒有跟老師解釋，我回到我的'座位，從書包里拿出感冒藥。我急忙走到老師面前，對她說：“老師，這個送您，祝您早日康復(fù)！”老師接過那包藥，激動地手說：“這是我這個教師節(jié)收到最好的禮物！”

教師節(jié)作文4

　　今天是教師節(jié)！

　　早晨，我早早地起了床，準(zhǔn)備好給老師的禮物之后，就立馬去上學(xué)了。一路上，陽光明媚，雖然沒有徐徐清風(fēng)，但我覺得今天特別舒暢，特別興奮，加上花兒對我微笑，小鳥對我歌唱，我就更加雀躍了，仿佛它們也知道今天是教師節(jié)。

　　剛進校門，發(fā)覺今天跟以往的氣氛不一樣，家長陪同孩子的特別多，有的家長送百合花，有的同學(xué)送康乃馨，美麗的鮮花把校園打扮得像花店一樣漂亮鮮艷。他們都是過來祝賀老師節(jié)日快樂的`

　　一進教室，眼前一亮，感覺特別溫暖，原來我們的黑板與多媒體上都寫著：“祝老師節(jié)日快樂！”雖然只有7個字，卻聚集了同學(xué)們對老師的敬愛與欽佩。后來知道是林合和與周航的杰作，他們想給老師一個驚喜。果然，不久后當(dāng)班主任與語文老師進教室時，她們都張大了嘴巴說：“你們真棒!”大家都很開心！我也從老師的眼中看到了她們的感動。接著同學(xué)們紛紛向老師獻上自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物。

　　不管是什么樣的禮物，都比不上我們以優(yōu)異成績報答老師！

教師節(jié)作文5

　　在金色的九月，我迎來了初一的第一個教師節(jié)，我用難忘的日子，向老師說一句話：“老師，祝您節(jié)日快樂！”

　　在這金色的九月，我們這群不懂事的孩子們和您過上了我們的第一個教師節(jié)。

　　我們是祖國的花朵，而您就是一位辛勤的園丁，在為我們85這個大花園辛勤的勞動著！老師您是一只燃燒著的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們；您是一滴泉水，滋潤了我們這片土地；你是階梯，讓無數(shù)個平庸跨過肩頭，擁抱輝煌；老師您是，您是……

　　老師，用來贊美你的語句是數(shù)不勝數(shù)的！

　　當(dāng)我們?nèi)f家燈火熄滅時，唯獨一盞燈亮著，那就是我們神圣的辦公室傳來了的.，那就以為著我們偉大的老師還伏在辦公桌前改作業(yè)；當(dāng)各地嬉戲起的時候，還有一個地方安靜著，那就是我們偉大的辦公室，那就代表著辛勤的老師還埋著頭在備課；當(dāng)……

　　老師您是辛苦的，您是偉大的！

　　今天就讓我代表著85這個集體所有的人用最真誠的心向您說一句：“老師您辛苦了，老師祝您節(jié)日快樂！”

教師節(jié)作文6

　　教師節(jié)，教室里。

　　刺耳的上課鈴好像有些優(yōu)雅的味道，一身潔白的地理老師從味道里飄過來，推開教師的門，像往常一樣頭也不抬，徑直向講臺走去。

　　但是這一次，他的目光突然被講臺上的一個盒子吸引住了。他移近目標(biāo)，看到上面寫著“教師節(jié)快樂”幾個字，最后一個字還被寫錯涂了補在后面，外加一個。

　　老師神色稍顯激動，他想看看講臺下同學(xué)們的反應(yīng)，但不幸一時分不清左右，瞥見了黑板上的東西——

　　“祝：親愛的地理老師：教師節(jié)快樂！”

　　這可是老師上任以來的第一例！老師用力眨巴幾下眼，再仔細端詳一遍黑板上的字——那用紅筆寫下的超大的“地理”，分明表現(xiàn)了同學(xué)們對我地理老師的`重視；那汗滴般的N個嘆號，純粹地闡釋了同學(xué)們對我的愛�。“�！這七八十年代溫暖的師生情�。〗裉炀尤惠喌轿翌^上了！太感動了……

　　記得宇宙學(xué)里有個叫“人擇原理”的詞，在這里我想把它解釋為“我們之所以覺得事物是這個樣子的，是因為我們認為它是這個樣子的�！焙軓U話的解釋，但是似乎所有人所有時候都遵從這個“原理”。比如，地理老師。

教師節(jié)作文7

　　一年一度的教師節(jié)又到了，眼看我也即將告別小學(xué)時光。在這特殊的日子里，心里實在有太多的話對劉老師說。講臺上，留下您為我們釋疑解惑辛勞的身影；課堂外，遍布您對我們呵護的話語。我們由稚嫩的兒童長成為少年兒童，都離不開您對我們的心血和汗水。

　　劉老師和媽媽一般年紀(jì)，我在心里總把她當(dāng)成老師媽媽。老師媽媽和藹可親，臉上始終洋溢著迷人的`微笑。記得一年級的時候，老師媽媽將我評為“三好學(xué)生”，這對于剛剛上學(xué)的我，是一種莫大的鼓勵和自信！同學(xué)們都對我投來羨慕的目光，我非常地自豪和驕傲。我如今成績的取得，都與您當(dāng)初的鼓勵是密不可分的。

　　不過老師媽媽也有嚴(yán)厲的一面，有一次大隊委值日，媽媽看那天下雨，就叫我不去值日了，結(jié)果被劉老師發(fā)現(xiàn)了，劉老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠的批評了我，我當(dāng)時很不解。后來想想，我作為大隊委，應(yīng)該做同學(xué)們的好榜樣，如果大隊委都不能做好自己份內(nèi)的工作，那怎么做同學(xué)們的好榜樣呢？

　　老師媽媽，您如暗夜的明燈指點我前進的方向。在這特殊的日子里，我只想大聲地對您說：“劉老師，您辛苦了！”

教師節(jié)作文8

　　如果我說今天有一個特殊的日子�！笆钦l的生日嗎?”我要回答你的是：“不是，今天是全國老師的節(jié)日�！�

　　九月，就如約定好一般如期而至，帶著祝福，帶著誠摯，在這個初秋中，向誨人不倦的老師送上一束美麗的鮮花，韻香遠傳的花朵，表達我們對老師的尊敬和感謝。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！被▋弘m然凋謝了，卻孕育了一方水土，論此地之花歷來爭奇斗艷，芬芳盎然。就如海浪之退潮后，把五顏六色的貝殼和石子留在了沙灘上。這時一種精神，默默無聞的'奉獻精神。

　　時光會飛快的逝去，只能眼睜睜的等待那一天的到來，等到最后一個教師節(jié)，我們已經(jīng)長大，離開學(xué)校，等到分別那一天。

　　這一縷縷，一絲絲的花香貪念著身旁的溫柔。

　　九月的風(fēng)，卷著九月的祝福飄揚在空中，輕逸而過。

　　老師，教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文9

　�。ㄒ唬﹤髡f天使下界的時候會唱動聽的歌我剛巧從那岔道口經(jīng)過枝頭清冷寂寞相和一朵梧桐花的幽香一縷透凈的微光你疊了只紙鶴握在手上笑容悠長呵，這是怎樣的靜謐與喧狂熱鬧的`孤獨凝望遠方我不能把你想成雕塑或者別的像千萬種行走一樣軌跡曲折而必有自己的方向常問，到底什么才值得贊美默默無聞還是驚天動地啊，我簡直無法用思想勾勒忽然，你就回頭微笑浮在窗口只要一個比喻只要一種想象最動人的希冀原來是不經(jīng)意的一眸激情沉淀，又上心頭

　　（二）我不知道最美的語言生在何處韻腳紛紛散落我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口夢中是梧桐花的一朵或者還有星星以及燈火各自閃著各自的光清冷抑或溫存不是因為執(zhí)著你才固守沉默不是因為幻想你才有些喧狂像所有的人一樣你平凡又不平凡開拓著自己的方向無須景仰的目光也不用那么仰望風(fēng)吹過，雨停落隔岸飄來微云一抹

教師節(jié)作文10

　　今天，是一個特殊的日子，也是個難忘的日子，因為今天是教師節(jié)。同學(xué)們心里都在想：“送什么禮物給敬愛的老師呢？”

　　早讀課上，李老師一進教室，同學(xué)們便不約而同地走到老師面前，拿出精心準(zhǔn)備好的禮物。有的同學(xué)手里捧著美麗的鮮花，有的同學(xué)拿的是精致的小禮物；發(fā)出淡淡清香的百合花，康乃馨，色彩鮮艷的月季花，頓時，老師被包圍在花的海洋中。這一切使老師感動地留下了眼淚，激動地說：“謝謝你們……”

　　英語課上，一名同學(xué)喊道：“3、2、1”，我們一起說：“祝老師節(jié)日快樂，身體健康！”接著，大家又擁上前去，把自己的'禮物紛紛送給了老師。一句句祝福的話，一件件充滿愛心的禮物，劉老師感動地半天說不出話來。同樣，語文課上，我們也送上了真誠的祝福。最讓我難忘的是：張老師給我們講了最美女教師的故事。張麗莉老師看見學(xué)生眼看就要被失控的大貨車撞上了，她奮不顧身地沖上前去，把學(xué)生推開了，自己卻被大貨車碾斷雙腿，導(dǎo)致終身殘疾。

　　��！老師，你們真?zhèn)ゴ�！為了救自己的學(xué)生，而不顧自己的生命安危，你們是最美的!老師，感謝你們！默默地，無私地，無怨無悔地精心培育著祖國的下一代。

教師節(jié)作文11

　　在教師節(jié)的前一個晚上，人們都睡著了，只有小紅還在床上思考著：“明天就是教師節(jié)了，該送什么禮物給我們的班主任朱老師呢？”小紅想呀想，終于想出了送什么禮物給朱老師好，她才放心的睡著了。

　　教師節(jié)的清晨，小紅獨自一人爬上了危險的半山腰，小心翼翼地摘了一大把美麗而清香的野菊花。就飛快地跑下了山坡，直奔學(xué)校，她來學(xué)校后，她到處望了望，發(fā)現(xiàn)了老師辦公室的'窗子沒有關(guān)，好奇的跑了過去望了望，望見朱老師的辦公桌就在窗子邊，桌子上有著一大摞卷子，卷子上放著一支鋼筆和一副眼鏡，旁邊還放著兩瓶紅墨水，小紅頓時才想到一定是昨天朱老師在改卷子，到了晚上才回家，便忘了關(guān)窗子了，小紅當(dāng)時感到很內(nèi)疚，突然想到我的手里不是有一大把野菊花嗎？我就用這些花來感謝老師們對我們的照顧和辛苦吧��！

　　等小紅走后不久，朱老師便來到了她的辦公桌前，望見了在陽光下十分燦爛的野菊花，微微的笑了。

教師節(jié)作文12

　　今天，是一年一度的教師節(jié)。

　　我們給老師準(zhǔn)備了許多五顏六色的花，楊老師們看到這么多鮮花歡天喜地極了。同時也很感謝我們。哦！這也是花，那也是花。整間教室都充滿了花的香氣。我準(zhǔn)備了兩個大蛋糕要和同學(xué)們一起為老師過節(jié)日，我準(zhǔn)備的蛋糕要算最特別的'禮物啦！

　　全班同學(xué)都歡呼雀躍。我們大家圍著蛋糕開始一邊點蠟燭，一邊許愿祝福老師永遠年輕漂亮，一邊擺著各種各樣的POSS和老師一起拍照留影真是開心！不久，我們開始準(zhǔn)備吃蛋糕了，隔壁班的同學(xué)們都向我們班投來羨慕的眼光，個個口水都流出來了跟個小讒貓似的，楊老師當(dāng)完了攝影師又當(dāng)起了蛋糕師為我們切蛋糕分蛋糕。我們個個都吃的狼吞虎咽的。最好笑的是艾文哲滿臉都是奶油。

　　惹的我們哈哈大笑。最后，我們敬愛的楊老師還說：“同學(xué)們，大家開心才是真的開心�！�

教師節(jié)作文13

　　四年級開學(xué)我們的老師蔣老師轉(zhuǎn)走了。

　　到了教師節(jié)我和幾個同學(xué)準(zhǔn)備去探訪蔣老師，我們的會合點是烈士陵園大門口，分為兩批同學(xué)。第二天早上，我和幾位同學(xué)會合了，一位同學(xué)要去吃早點，我們就等了一會。過了一會，他回來了，他急沖沖的'說蔣老師不在家，是他吃早點碰見班長，班長說的�！鞍酌�活了"我說。

　　兩天后，我們在上課，一個人在走廊上，“向陽，你老媽來了"一個同學(xué)說�！皼]，你也不看看他是誰"向陽說，“蔣老師"大家叫道，全班同學(xué)都特別激動。聽蔣老師說，第二批同學(xué)全去了蔣老師的辦公室，我一聽想：早知道我不分兩批了。

　　蔣老師送給我們了一個小本子，我感覺很難為情，因為我們都沒送蔣老師禮物，她卻送我們禮物。下課后同學(xué)們爭先恐后的搶本子，因為這是蔣老師送我們的。我到現(xiàn)在還沒舍得用這個本子。

　　教師節(jié)是我最難忘得節(jié)日。

教師節(jié)作文14

　　今天是教師節(jié)，又是陳老師的生日。

　　同學(xué)們都早早地來到學(xué)校。第二節(jié)課的鈴聲剛剛響起，講臺上就多了許多東西，都是同學(xué)們對陳老師的一片祝福，其中包括了賀卡、鮮花等各種禮品。

　　陳老師伴隨著優(yōu)美的鈴聲踏入了教室。早已準(zhǔn)備好朗誦的黃六韜，在陳老師走到講臺上時，以迅雷不及掩耳之勢地沖上講臺，開始朗誦。之后，我們?nèi)�班同學(xué)馬上站了起來，為老師唱生日歌。這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們唱生日快樂歌。同學(xué)們越來越賣力，美妙的`歌聲把四周的墻都要掀翻了似的。接下來，到了吃蛋糕的環(huán)節(jié)，陳老師拿著刀，切下了一塊塊蛋糕。我早就餓了，狼吞虎咽地吃完了，吃完蛋糕后，同學(xué)們都變了模樣，有的變成了花貓，有的成了二郞神，還有的成了“小白臉”。

　　今年的教師節(jié)與眾不同，令人難忘。

教師節(jié)作文15

　　教師節(jié)已經(jīng)過去好多天了，但是每當(dāng)回想起那天的趣事，我就會樂得合不攏嘴。如果你問我為什么，那就聽我慢慢給你道來。

　　教師節(jié)那一天早晨，我來到班里，眼前的情景讓我大吃一驚。只見班里的同學(xué)都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問：“你們在干什么呢？”同桌說：“我們準(zhǔn)備給老師一個大驚喜！”知道原由后，我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下，老師就來了。老師剛邁進教室，我們就一起探出頭來，大聲說：“祝老師教師節(jié)快樂！”喊完以后，大家不約而同地擁上去給老師送節(jié)日禮物。

　　收到我們的禮物，老師激動地說：“今天是老師最幸福的`一天！”接著，老師準(zhǔn)備給我們上語文課，因為我們送的禮物太多，把老師的書都給埋沒了，找了半天才找到，逗得我們哈哈大笑。

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