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    教師節(jié)的作文

    更新時間:2023-09-14 17:55:56 節(jié)日作文 我要投稿

    教師節(jié)的作文15篇[薦]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    教師節(jié)的作文15篇[薦]

    教師節(jié)的作文1

      轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了第28個教師節(jié),“尊師重教”一直是我們的傳統(tǒng)美德。 都說老師像園丁,因為老師在辛勤的培育著國家未來的棟梁。都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,為了我們努力工作。在我們漫長的人生道路上,老師就像方向標(biāo),指引我們走向正確的方向。從小時候,我們就受著老師的呵護,老師就像我們的父母一樣,無時無刻的關(guān)心著我們。當(dāng)我們遇到困難時,老師會幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時,老師會安慰、鼓勵我們,讓我們再次充滿勇氣。對于老師的'無私付出,我們難以回報。

      老師,您像蠟燭一樣默默地燃燒著自己,為我們在學(xué)海里,指明道路。您把我們從一個幼稚的孩子,培養(yǎng)成一個德智體美全面發(fā)展的學(xué)生,這里蘊含著老師您多少的心血呀!您就像大海,我們是一條條小魚,在您的呵護下,讓我們在知識的海洋里茁壯成長。

      老師,您將永遠被我們尊重和愛戴,在此,感謝老師。

    教師節(jié)的作文2

      9月10日是教師節(jié),到那一天,我們肯定會買許多禮物送給老師,我們要在這一天為老師獻上我們的祝福,老師對我們很好,把許許多多的知識教給我們,讓我們記住,還培養(yǎng)我們怎么做人,怎么做個好人。我曾在作文書上看過這樣一句話:老師為了我們,日夜工作、改作業(yè)、備課。。。。。。像一只日夜奔跑的駿馬。

      我看了這句話格外感動,心里會想:老師,您這樣對身體不好,會生病的`!在學(xué)校里,老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書上有一篇文章是這樣寫的:有一個小女孩沒有媽媽,他的爸爸要去出差,只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛她。

      有一天晚上非常冷,老師把我摟在懷里,一個熱氣撲來,可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手,可老師把我摟得緊緊的,我感動得哭了。

      當(dāng)我看完這篇文章,眼淚已落下,老師那無微不至的關(guān)懷也感動了我,同學(xué)們!我們要下定決心,一定好好學(xué)習(xí),以成績來報答我們的老師吧!

    教師節(jié)的作文3

      月亮的光輝是太陽賜予的,我心中的光明來自雨您——老師!

      您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造了我們的靈魂……

      人生是一條沒有盡頭的路,我不斷的`向前邁著我彷徨的腳步,走著、走著,每當(dāng)我疲憊懈怠的時候,記憶中浮現(xiàn)出您堅定的面孔,讓我變得勤奮,讓我清楚了目標(biāo)。

      不管一個人取得多大的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是老師為他播下最初的種子。

      原定的汗水,在綠葉上發(fā)光;教師的汗水,在心靈中結(jié)果。園丁的夢境,常常是花的芳香、葉的濃郁。教師的夢境,常常是稚甜的笑容、瑯瑯的讀書聲……

    教師節(jié)的作文4

      今天是教師節(jié),我本想買一束花送給三位老師,可是我沒有帶足錢。真沒想到一束花這么貴,正當(dāng)我發(fā)愁,我發(fā)現(xiàn)了李斌,我喜出望外,叫他過來跟我一起去買教師節(jié)禮物?墒菦]有一個好。我靈機一動說:“我可以買紅筆呀!闭f干就干,我買了三只紅筆放在口袋里,然后我就高高興興的上課去啦。

      上課啦,我很輕松。終于下課啦,我當(dāng)著老師面雙手供奉給老師,突然,老師驚訝的說:“哇,紅筆呀!碑(dāng)時我不知道是什么意思,可是后來想一想,說:“可能是老師覺得禮物太輕啦?”可是俗話說的'好哇:“禮輕情意重”嗎。

      經(jīng)過這一次的教師節(jié),我真正體會到了當(dāng)老師的快樂,我長后大后也想當(dāng)老師,可是我真正的夢想還是當(dāng)考古學(xué)家!

    教師節(jié)的作文5

      一年一度的教師節(jié)又來臨了,在這豐收的季節(jié),讓我們一起感恩教師節(jié),感謝親愛的老師。

      9月10日是教師節(jié),這一天是屬于老師的節(jié)日。回想起來,每一節(jié)課上課前,老師都精心準(zhǔn)備了多久啊。上課了,老師讓我們一遍遍地讀課文,一遍遍地理解其中的意思,一遍遍地提問,一遍遍地回答,直到全懂了為止。也不畏喉嚨干啞,只想把自己滿肚子的知識毫不保留地傳授給我們。老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,難道我們不應(yīng)該回報他們嗎?

      回報,不應(yīng)該是做表面。買束鮮花,送張賀卡只能表示你的心意。而老師最渴望的`應(yīng)該就是一份理想的試卷,一次大膽的舉手,一個滿意的回答,一本字跡工整的作業(yè)。而我們也應(yīng)該認真地學(xué)習(xí),不辜負老師對我們的期望。

      感謝您老師,是您教會了我們知識,讓我們成為有學(xué)識的人,是您給予了我們鼓勵,讓我們在成功的道路上堅持不懈!感謝您,老師!

    教師節(jié)的作文6

      你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

      奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,

      你用真情傳播著智慧的火種。

      就像那春蠶獻出一生的忠誠,

      就象像那冬梅吟唱著早春的歌聲。

      多少個不眼之夜,多少次燈光長明,

      你在漫漫的長夜里有伏案的身影,

      青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,

      你用友愛縮短著心與心的路程。

      你是那陽光融化冷漠的冰雪,

      你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

      !光榮的教師,辛勤的園!

      桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的'心靈。

      啊!光榮的教師,辛勤的園!

      桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。

    教師節(jié)的作文7

      我們用ipad在網(wǎng)絡(luò)上查找中國教師節(jié)的來歷。經(jīng)過查找發(fā)現(xiàn),中國最早的教師節(jié)是在1931年6月6日,9月10日是后來改的。回到家我在電腦上又重新查了一遍,原來“教師”可以指的是一個職業(yè),也可以指特定的.人群。

      爸爸說,教師是一個神圣的職業(yè),是腦力勞動人群中的一員,是人類靈魂的工程師,更是人類文明的傳播者。老師的一言一行、一字一句,都是經(jīng)過了深思熟慮。千辛萬苦都是為了下一代的更加文明。爸爸還告訴我養(yǎng)育的意思:媽媽生養(yǎng)了我,老師教育了我,敬愛的老師和媽媽一樣重要,是人生最不可缺少的人之一。

      所以在教師節(jié)里,我們應(yīng)該大聲說:“老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!”

    教師節(jié)的作文8

      教師節(jié)到了,學(xué)校外面人流如潮,這里來了一些賣花的商販,同學(xué)們看見了,都來買花。

      我趕緊從人逢里鉆了進去,因為我想給老師準(zhǔn)備禮物。我在那里左瞧瞧右看看,選了一個最漂亮的花瓶,我在那花瓶里挑了五朵最美麗的百合花,那五朵百合花瓣是純白色的.,花蕊是金黃色的,像五個精致的小喇叭。

      買完花以后,因為快要上課了,我就風(fēng)馳電掣地跑到教室,進了教室,我看見了同學(xué)們都把花送給了老師,教室里仿佛變成了花的海洋?戳诉@一切,我也把五朵百合花分別送給了語文老師、英語老師、數(shù)學(xué)老師、科學(xué)老師和音樂老師,還對他們都說了一聲:祝老師節(jié)日快樂!

      我喜歡這開心、快樂地教師節(jié)。

    教師節(jié)的作文9

      9月10日是教師節(jié),到那一天,咱們肯定會買許多禮物送給老師,咱們要在這一天為老師獻上咱們的祝福,老師對咱們很好,把許許多多的知識教給咱們,讓咱們記住,還培養(yǎng)咱們怎么做人,怎么做個好人。我曾在作文書上看過這樣一句話:老師為了咱們,日夜工作、改作業(yè)、備課......像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動,心里會想:老師,您這樣對身體不好,會生病的`!

      在學(xué)校里,老師如同咱們的父母一樣關(guān)心咱們。書上有一篇文章是這樣寫的:有一個小女孩沒有媽媽,他的爸爸要去出差,只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛她。有一天晚上非常冷,老師把我摟在懷里,一個熱氣撲來,可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手,可老師把我摟得緊緊的,我感動得哭了。

      當(dāng)我看完這篇文章,眼淚已落下,老師那無微不至的關(guān)懷也感動了我,同學(xué)們!咱們要下定決心,一定好好學(xué)習(xí),以成績來報答咱們的老師吧!

    教師節(jié)的作文10

      生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。咱們成長的歷程,不僅僅是寬闊大道,同時也布滿了荊棘險灘。使他們諄諄教導(dǎo),為咱們點亮了前進的明燈,托起了明天的太陽。如果咱們是祖國的花朵,他們就是辛勤的園。蝗绻蹅兪怯赂业乃,他們就是智慧的導(dǎo)航者。使他們在莘莘學(xué)子的心中建立了永遠的豐碑。

      老師是一個讓人充滿敬意的一個稱呼。人們常常說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人,的'確,對于咱們的成長而言,老師是咱們成長的路人,教導(dǎo)咱們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪;老師是咱們的朋友,尊重,理解和愛護咱們;老師的工作辛苦繁重,為咱們付出心血和汗水。老師的勞動使咱們變得更加聰明和智慧。

      老師,您把希望灑播在了咱們心中,您把美德雕刻在了咱們心中,您把社會責(zé)任感注入在了咱們心中,社會的發(fā)展由此蒸蒸日上。

      老師,謝謝您!教師節(jié)到了,祝您教師節(jié)快樂!

    教師節(jié)的作文11

      站在鮮艷的紅旗下,咱們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出咱們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護咱們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!咱們甚至希望咱們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

      當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的.,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授咱們的科學(xué)文化知識,更在于給咱們樹立了一個做人的典范。

      感謝您——老師,您讓咱們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向咱們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向咱們從未知道的天地的鑰匙。您教會咱們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

    教師節(jié)的作文12

      還差一周半就是教師節(jié)了,我打算送給韓老師一個小禮物來報答老師這幾年對我的精心培育?墒沁@時,我有一點猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來一個小問題:我送什么好呢?我左思右想,突然,我靈機一動。我想:老師天天都期盼教室里有“今天,你們知道是什么節(jié)日嗎?”“教師節(jié)!贝蠹耶惪谕暤馈R晃煌瑢W(xué)突然站起來說:“今天是老師的節(jié)日,我們給老師都準(zhǔn)備了禮物!甭犃诉@句話我想:“今年可跟以往的方式不同……”

      當(dāng)我們依照慣例給老師送好禮物之后,一位坐在第一排的學(xué)生竟走上講臺,對老師說:“老師,您辛苦了。”接著后面一位同學(xué),走上講臺說了同樣的話。到了我,我也走上講臺,深深鞠了一躬,飽含深情地說:“老師,您辛苦了!”當(dāng)時,老師感動極了,僅是為這普通的.一句話,他也向我們鞠了一躬,眼角濕潤了,同學(xué)們的淚水也涌動出來了……

      那是一次幸福的教師節(jié),一次足見師生情濃的教師節(jié)。

    教師節(jié)的作文13

      這個節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了,那些給予我們知識和引導(dǎo)我們成長的人,成為我們生命中的一個個階梯,一個個烙印……

      九月金秋,丹桂飄香,柔風(fēng)送爽。九月十日‘教師節(jié)’是如此響亮,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。‘老師,您辛苦了’,一聲聲真情的問候濃縮了所有的期望!蠋,節(jié)日快樂’,一句句溫暖的祝福蘊涵了無數(shù)的.吉祥!教師就像耕耘的老農(nóng)背起了籮筐,沉甸甸地收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照!這就是中國教師的度量!古人不是常用‘春蠶到死絲方盡,蠟距成灰淚使干’來形容那些辛勤的老師嗎?我們也要學(xué)習(xí)老師那種默默無聞、無私奉獻的崇高精神。

      老師是園丁,我們就是一棵棵小樹苗,在園丁的培養(yǎng)下,長成參天大樹。老師是園工,我們就是一朵朵花,在園工的精心呵護下,長成一片花的海洋……

      在教師節(jié)來臨之際,我祝各位老師節(jié)日快樂。

    教師節(jié)的作文14

      今天是9月10日,教師節(jié)。上午,我們只上了一節(jié)課,就排著整齊的隊伍,來到西安師范禮堂,參加慶祝教師節(jié)大會。

      一進大禮堂,我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打著燈光,掛著紅色的幕布;臺下擺著主席臺,上面坐著領(lǐng)導(dǎo)。

      同學(xué)們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開了。這個說:“這地方真美呀!”那個說:“這舞臺真大呀!”……

      忽然,大家靜了下來。。≡瓉硎俏覀儗W(xué)校的龍主任宣布會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著是全體教師走上前臺,少先隊員向教師戴上美麗的花環(huán);每個年級組都有一個教師講話。

      輪到四年級組的組長——我們的班主任汪教師講話了。只見他滿面春風(fēng)的.走上講臺,聲音洪亮的說:“同學(xué)們,祝你們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,這是我們?nèi)w教師的希望,也是我們今后工作的努力方向……”汪教師的講話,引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。

    教師節(jié)的作文15

      明天就是教師節(jié)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個驚喜!

      我們的計劃是這樣的:先在大黑板上畫上祝福語和圖案,等老師來了,一起說”老師,節(jié)日快樂!”我今天早上一來到,同學(xué)們就已經(jīng)開始畫了。我也很想畫,但是我要掃地,只好提提建議。

      我掃完地回到班上的時候,門是關(guān)這的,非常神秘。我推開門,就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師,但我也很感動。

      小馬同學(xué)說:”老師來了,大家快坐好!”我們馬上坐好,班長也在講臺旁站好了。老師一推開門,班長就說:”一二三!”,然后我們?nèi)嘁黄鹫f:”祝老師節(jié)日快樂!”,老師很感動,閃爍著淚光。

      現(xiàn)在我只想對老師說:”老師節(jié)日快樂!在以后的`日子里,我會加倍努力的!

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