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    一節(jié)體育課作文

    更新時(shí)間:2023-09-15 08:55:07 節(jié)日作文 我要投稿

    一節(jié)體育課作文(推薦)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的一節(jié)體育課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    一節(jié)體育課作文(推薦)

    一節(jié)體育課作文1

      今天下午天氣晴朗,熱中帶著絲絲的涼風(fēng),是一個(gè)好天氣。

      體育老師帶著一堆紙,來(lái)給我們上課了。

      我們靜靜地等著老師,老師剛一到這兒,說(shuō)的第一句話(huà),就讓我們班的同學(xué)全蒙了。

      老師說(shuō):“今天全班同學(xué)測(cè)驗(yàn)跑步,跑的路程是50*8、:”我一聽(tīng),就想:“這不就等于跑四百米嗎!

      雖然全班同學(xué)都不知所措了,但是,有幾個(gè)卻根本不怕這四百米跑。他們就是段宇航、李肖翰、田順杰,當(dāng)然,還有我。

      我說(shuō)的那幾個(gè)人全是班里的'跑步名將,都跑過(guò)400米,800米的比賽。名次全都是第一、第二、第三。

      首先是女生先比,跑完之后都是筋疲力盡,喉嚨痛,肚疼,很難受,過(guò)了一會(huì),該我們跑了,我本來(lái)想著,這要跑了一分五十八秒就可以了,可是我沒(méi)有想到,我竟然跑了一分五十一秒,破了我以前的記錄。

      原來(lái)全班跑步第三的田順杰,現(xiàn)在居然還沒(méi)有我跑得快,他的成績(jī)是一分五十二秒,整整比我慢了一秒,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一件好事。

      還有原來(lái)跑步第一的段宇航,竟然被原來(lái)還沒(méi)有我跑得快的牛奔給爭(zhēng)了下去。

      今天下午的400米比賽,真是太有趣了。

    一節(jié)體育課作文2

      ·“叮鈴鈴------"上課鈴響了,男生們一個(gè)個(gè)如狼似虎地沖出教室,奔向操場(chǎng)。女生們也不甘示弱,跟著也向操場(chǎng)奔去------哦,原來(lái)這是同學(xué)們最喜愛(ài)的體育課。

      · 那天下午陽(yáng)光明媚,伴著若有若無(wú)的微風(fēng),李老師精神抖擻地早已站在操場(chǎng)上等著我們了。我們很奇怪,李老師笑瞇瞇地拿出許多橡皮圈,然后把我們分成十人一組,進(jìn)行比賽。

      我們組十名同學(xué)站成一排,一名同學(xué)的左腳和另一名同學(xué)的右腳綁在一起,老師給我們講了注意事項(xiàng),然后一聲哨響十名同學(xué)手拉手并排向前沖?墒俏覀冞沒(méi)走幾步,就有同學(xué)跌倒了,結(jié)果整個(gè)隊(duì)伍就垮了。我們的臉上、手上都占滿(mǎn)了泥土,狼狽極了。顧不得別的,我們互相攙扶著艱難地爬起來(lái)。這一次我們集中精神,總算走出了十幾步。我們開(kāi)始得意了,腳下的步伐開(kāi)始凌亂,只聽(tīng)得“哎呦”一聲,一名同學(xué)被絆倒了,接著整個(gè)隊(duì)伍全趴下了。我們趴在地上,只聽(tīng)見(jiàn)旁觀同學(xué)善意的'笑聲。我們羞愧地爬起來(lái),我說(shuō)“不要急,重來(lái)!边@回我們?cè)僖膊桓掖笠饬耍覀兪执罴绨、齊心協(xié)力,大聲喊著“一、二、一、二-------"的口號(hào),一起向前沖。由于我們配合默契,漸漸地協(xié)調(diào)整齊地小跑起來(lái)。我們終于成功了,當(dāng)時(shí)的喜悅無(wú)法言表,我們互相擁抱在一起,快樂(lè)地大聲喊著“勝利了!"

      ·一堂快樂(lè)的體育課,一場(chǎng)小小的比賽,讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,失敗乃成功之母的真正含義。

    一節(jié)體育課作文3

      “鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”隨著一陣陣清脆的上課鈴聲傳入我和同學(xué)們的“順風(fēng)耳”中,教室里沸騰起來(lái)了,因?yàn)榇蠹移诖丫玫捏w育課終于到來(lái)了。

      老師一聲令下,我們就像悶在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,以“百米沖刺”的速度“飛”到了大操場(chǎng)上,瞧,同學(xué)們圍在一起干嘛呢?哦,原來(lái)是“籃球癡迷者們”正在分隊(duì)進(jìn)行籃球比賽呢!我也喜歡籃球,也迫不及待地參加了。打完籃球,我便坐在樹(shù)下休息,伴著清風(fēng),欣賞著周?chē)木吧賵?chǎng)上的南邊也圍著一些同學(xué),他們?cè)谂罈U,一個(gè)小同學(xué)個(gè)從桿上滑下來(lái),一個(gè)大同學(xué)縱身一躍,用力抓住竹竿,迅速爬了上去。

      另一邊傳來(lái)了一陣陣“加油,加油!”的聲音,原來(lái)是乒乓小將們正在打乒乓球呢!見(jiàn)他們玩得很高采烈的,我也覺(jué)得手有些“癢”了,我不由自主地走了過(guò)去。看,他們打得多認(rèn)真!旁邊的“裁判員”正在為這一對(duì)“死對(duì)頭”一分一分的給他們記上去,雙方打得難解難分,比分咬得很緊,如此激烈的比賽看得我也為他們緊張。雖然他們打乒乓球打得汗流浹背,可他們都不在意這些,他們各種“虎視眈眈”地盯著對(duì)手,觀察尋找著對(duì)手的漏洞,恨不得一口把對(duì)手“吃”掉,他們都渴望獲取勝利。

      這時(shí)候的'我,正看在興頭上,忽然一陣響亮的下課鈴聲傳入大家的耳朵中,雙方打成一平局,“裁判員”宣布比賽結(jié)束,比賽不分勝負(fù)。同學(xué)們只好戀戀不舍地放下了手中的體育器材,回到教室里去了。(操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。)緊張而又充滿(mǎn)活力的體育活動(dòng)結(jié)束了。

    一節(jié)體育課作文4

      今天我們上了一節(jié)非常特別的體育課,體育課的內(nèi)容很新穎、很有趣、很有意義。

      上課鈴響了,我們來(lái)到操場(chǎng)上集隊(duì)。值日班長(zhǎng)整好我們的隊(duì)形后,老師告訴我們上課的.內(nèi)容:“跑步,看誰(shuí)能跑到最后!”

      我們按照老師的口令在操場(chǎng)上跑起了圈圈。跑下了10圈,大約20xx米,我們還是不覺(jué)得累——節(jié)奏畢竟不是很快。20圈下來(lái),有些人支持不住了。這時(shí)候老師說(shuō),吃不消的可以自行退場(chǎng),說(shuō)罷,跑得實(shí)在不行的3位胖子終于退下了。

      我仍然信心百倍地繼續(xù)堅(jiān)持。隨著圈數(shù)的增加,大家陸續(xù)不行了。跑到第43圈的時(shí)候,場(chǎng)上僅剩下5位學(xué)生,他們是周子怡、姚健劍、方淑穎、鄭芳、徐孝謹(jǐn)。

      你們知道這5位同學(xué)誰(shuí)跑到最后嗎?是周子怡!大家都退下了,她還一直在跑,跑到第67圈的時(shí)候,連老師也受不了了并向她求饒:可不可以停下?

      “好吧!”順著老師上氣不接下的節(jié)奏,我們落下了這場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽。

      這場(chǎng)比賽獲得亞軍的是鄭芳,季軍姚健劍。

      通過(guò)這次比賽,我琢磨出這樣一個(gè)道理:我們的人生就如同一場(chǎng)長(zhǎng)跑。要想在這場(chǎng)比賽終立于不敗之地并獲得“冠軍”,除了要有永不言棄的精神之外,要有具備:第一,要掌握一定節(jié)奏;第二,要瞻前顧后;第三,要跑得慢,心急是絕對(duì)吃不了熱豆腐的。

    一節(jié)體育課作文5

      今天我要講的是一節(jié)有趣的體育課。光聽(tīng)名字我們肯定知道這是一節(jié)非常有趣的`體育課吧!到底怎么有趣法呢?讓我們一起看看吧。

      這一天,在體育課上,老師給我們做了一個(gè)具有團(tuán)結(jié)性的游戲,老師叫我們自己和幾個(gè)人組成一個(gè)小組,用紅領(lǐng)巾將自己和別人的腳綁在一起,手相互搭著背。我與王露露珈、楊嫣然、賈琳組成一組,我們開(kāi)始練習(xí)了。我們先出左腳,再出右腳,等熟悉之后,我們喊起了口號(hào):“一二一,一二一……”全班都沉迷在緊張有趣的氣氛中,練習(xí)了五分鐘后,真正的比賽開(kāi)始了。“一二一,一二一……看到谷雨那一組領(lǐng)先,我們非常著急和惱火,我們心里只想著贏,我們拼命地走呀,走呀。突然,在拐彎處,我們組的一位組員忽然停下了腳步,使得我們?nèi)纪O铝耍覀兗皶r(shí)改正了,再次邁開(kāi)了腳步,“一二一,一二一”終于到了終點(diǎn)了,我們累得氣喘吁吁,腳疼得不得了。可我們驚訝地發(fā)現(xiàn)谷雨她們哪一組獲得了第一,而我們卻獲得了第二,她們那組的人數(shù)那么多,而我們才四個(gè)人,我們應(yīng)該比她們輕松,怎么我們反倒輸給她們呢?真是不服氣,我們一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣。第二輪開(kāi)始了,“蹬,蹬,蹬”的腳步聲又響了起來(lái),跟第一輪差不多,可氣人的是谷雨她們那一組又贏了,唉!短短的四十分鐘飛快的過(guò)去了,這節(jié)體育課可真有趣,真難忘啊!

      通過(guò)這次比賽,我領(lǐng)悟出一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

    一節(jié)體育課作文6

      今天上午我們上了一節(jié)快樂(lè)的體育課,學(xué)習(xí)了立定跳遠(yuǎn)。

      老師先給我們做了一個(gè)示范,助跑三下,單腳跳,雙腳落地。然后老師就挑人試一試。大家都不敢舉手,我也不想舉手,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)練過(guò),怕丟丑。可是老師偏偏挑中了我。嗨,跳就跳吧!誰(shuí)怕誰(shuí)呀。我心里這么一想,就不緊張了。

      我一、二、三,單腳猛地一跳,雙腳穩(wěn)穩(wěn)的.落在了地上。老師表?yè)P(yáng)了我:“李林蔓跳得不遠(yuǎn),但動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn)。”我聽(tīng)了心里美滋滋的,心想下次一定要跳遠(yuǎn)一點(diǎn)兒。

      接著,老師就讓我們自己練習(xí)了。大家都像一只只小兔子一樣,在操場(chǎng)上跳來(lái)跳去。有趣的事情發(fā)生了。

      殷文博一跳像摩托車(chē)似的,哧溜一下兒就滑了過(guò)去。差點(diǎn)兒摔倒。還沒(méi)等我們說(shuō)話(huà),他就大叫:“失手了,失手了,這次不算!”逗得大家哈哈大笑。

      胡明珠開(kāi)始跳了。她像一只靈巧地小燕子,“呼”地一下就“飛”了過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,人摔倒在地上,腳上的一只鞋子也跟著“飛”了出去。

      就這樣,大家都在草地上蹦蹦跳跳,操場(chǎng)上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……

      今天這節(jié)體育課,我們不但學(xué)會(huì)了立定跳遠(yuǎn),還收獲了歡笑。真是一節(jié)快樂(lè)的體育課呀!

    一節(jié)體育課作文7

      今天的體育課上,老師面帶笑容的走到操場(chǎng),對(duì)我們學(xué)生說(shuō),同學(xué)們今天我們來(lái)玩一個(gè)好玩的小游戲,大家一聽(tīng)到是游戲立即來(lái)到了興趣,便七嘴八舌的說(shuō)到底什么游戲啊,這么有趣呢?

      老師小心翼翼地說(shuō),請(qǐng)大家安靜下來(lái),操場(chǎng)上剛安靜下來(lái),于是老師走身轉(zhuǎn)向了我們,在操場(chǎng)寫(xiě)了幾個(gè)大字,角色扮演,這是什么意思,我們還真有點(diǎn)百思不得其解呢,老師笑著跟我們說(shuō),你們誰(shuí)愿意自告奮勇來(lái)上來(lái)當(dāng)一回扮演角色者呢?立刻小手如林,老師隨便點(diǎn)了幾位同學(xué)一起體驗(yàn),別看。他們確實(shí)無(wú)比輕松,可老師的題目把他們難住了,要扮演一個(gè)一只手臂的人,穿外套脫外套,只許用一只手完成表演,剛開(kāi)始,只見(jiàn)一位同學(xué)用牙齒咬住了袖子,使勁的扯,居然不知道自己的形象,當(dāng)他好不容易把頭套進(jìn)衣服里,居然迷失了方向,差點(diǎn)摔了,另一位同學(xué)脫外套時(shí),他幾乎是不會(huì)的`,可是用手穿衣服時(shí)就力不從心了,穿衣服結(jié)結(jié)巴巴慢慢的,你看他們都不好意思啊,最讓他頭疼的還是拉拉鏈,就算他。費(fèi)了九牛二虎之力,可拉鏈依舊只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),還有這么高啊,他無(wú)可奈何的搖了搖頭,這不只不過(guò)是一個(gè)小游戲。

      卻告訴了我們一個(gè)道理,殘疾人也需要我們尊重,他們也會(huì)遇到許多困難,我們要學(xué)會(huì)珍惜自己的生活,給予殘疾人更多的關(guān)愛(ài)和幫助。

    一節(jié)體育課作文8

      星期四,天氣睛朗,陽(yáng)光明媚。

      下午第一節(jié)課是體育課,上課鈴響完后,我們就迅速地排好隊(duì)準(zhǔn)備上課了。這時(shí)候,黃老師把我們帶到跑道上,說(shuō)要跑完四個(gè)來(lái)回,如果時(shí)間超過(guò)了25秒就要重考。我聽(tīng)后一臉懵了,心想:我現(xiàn)在的力量最多也只能跑兩個(gè)來(lái)回,跑四個(gè)來(lái)回一定很吃力,還可能會(huì)超時(shí)的。想到這里,我不禁打了幾個(gè)冷顫,一邊做跑步前的熱身運(yùn)動(dòng),一邊想不要這么快輪到我。可時(shí)間一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,不一會(huì)兒工夫前面的同學(xué)都跑完了。我就像熱鍋上的螞蟻一樣,一邊為自己加油,一邊等待黃老師的吹哨聲。

      哨聲吹響,我就像風(fēng)一般飛快地跑向轉(zhuǎn)折點(diǎn),默默念著很快就跑完了四個(gè)來(lái)回的,我一定行?墒牵肫饋(lái)容易做起來(lái)難呀!我跑了兩個(gè)來(lái)回后果真的.跑不動(dòng)了。就在我想改為慢跑時(shí),我看見(jiàn)前面的瘦小的何詩(shī)晴同學(xué)正在努力地跑向終點(diǎn),沒(méi)有一點(diǎn)想放棄的意思。這時(shí)候不知道為什么我的心里涌出一股勁“我要加油,我要勇往直前”的念頭。就這樣,我終于熬到了終點(diǎn)。雖然我還是要補(bǔ)考,可我面上卻沒(méi)有一絲難過(guò)表情,因?yàn)槭峭瑢W(xué)何詩(shī)晴給我做了一個(gè)榜樣,好像告訴我,無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持到底,只有堅(jiān)持才可以勝利。

      何詩(shī)晴,我想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝,你是我的好榜樣、好同學(xué)!”

    一節(jié)體育課作文9

      李昀澤、張柯冉……隨著老師不斷的點(diǎn)名聲,全班有三十人都去大會(huì)議室聽(tīng)公開(kāi)課了。

      第二節(jié)是體育課,班里只剩下不到二十人了,我走到操場(chǎng)才明白,自己犯了一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。

      下樓以后,唐老師讓我們先繞著四百米的跑道跑了兩圈,跑完以后還要站軍姿4分鐘。炎炎的烈日下,豆大的汗珠一滴一滴的浸濕了我們的衣服,像剛下了雨一樣。

      終于熬到了自由活動(dòng)的時(shí)間,我們像逃出監(jiān)牢的犯人一樣歡呼起來(lái)!我

      來(lái)到一組球隊(duì)后面,當(dāng)起了守門(mén)員。我要求隊(duì)長(zhǎng)也讓我踢一次,隊(duì)長(zhǎng)爽快的答應(yīng)了。那球如碗口大小,跟排球沒(méi)什么差別。

      我們的`對(duì)手是“白狼隊(duì)”,在一次守門(mén)的時(shí)候我被一名高大的射球人員給踢傷了,被換下去休息了。

      后來(lái)我發(fā)現(xiàn)隊(duì)員陳其棟蹲在角落里低聲的哭泣,一臉疑惑的問(wèn)他:“東東,你為什么哭了?”“他,他們說(shuō)我只會(huì)添亂,還說(shuō)我沒(méi)用!”

      “哦,是這樣啊,沒(méi)事兒,他們說(shuō)你,是他們不對(duì),你沒(méi)有錯(cuò),你來(lái)我這兒防守,我告訴你,世上沒(méi)有生來(lái)就是天才,也沒(méi)有生來(lái)就是笨蛋,相信自己,站起來(lái)!”我拍著他的肩膀告訴他。

      “嗯!你說(shuō)得對(duì)!”陳其棟跟著我站了起來(lái)。

      比賽結(jié)束了,我們的笑聲也融入在了隊(duì)員們的歡呼聲中。

    一節(jié)體育課作文10

      今天上午第三節(jié)課下課,每位同學(xué)都像馬上去春游一樣高興,因?yàn)橄鹿?jié)課是所有課程中最有趣的課——體育課。

      上課鈴一響,我們就安靜的等老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì),老師終于來(lái)了,因?yàn)榻裉焓欣镆次覀兩象w育課,所以整隊(duì)前還跟我們說(shuō)要好好表現(xiàn),說(shuō)完后就叫我們出去了。

      我來(lái)到操場(chǎng),看到周?chē)鞘欣锏娜,心里有些緊張了,但一想到馬上要“跑長(zhǎng)龍”,興趣就又來(lái)了。不一會(huì),“跑長(zhǎng)龍”活動(dòng)就開(kāi)始了,老師領(lǐng)著我們繞著圈跑,還一邊跑一邊喊:“1—2—3—4!”我們也跟著喊我們的班風(fēng):“好學(xué),友愛(ài),誠(chéng)實(shí),向上!”接著又是一編!昂脤W(xué),友愛(ài),誠(chéng)實(shí),向上!”當(dāng)我們跑得滿(mǎn)頭大汗的.時(shí)候,老師又宣布:“第二個(gè)活動(dòng)是拍球!”接著,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)球,“預(yù)備,開(kāi)始!”我聽(tīng)到開(kāi)始了以后就拼命的拍,掉了以后又撿起來(lái)拍。5分鐘過(guò)去了,老師突然喊:“停!”我立刻不拍了。老師說(shuō)我拍了185下,我獲得了第一名 !

      我們又玩了一會(huì)兒,就下課了,但我在這節(jié)體育課上懂得了只要你去做,就一定能做得很好!

    一節(jié)體育課作文11

      今天下午第一節(jié)是體育課,大家開(kāi)心的沖到了樓下,可等待我們的卻是意想不到的失望。

      大家站好了隊(duì),可一直有個(gè)同學(xué)在笑聲說(shuō)話(huà),老師來(lái)了,他依然旁若無(wú)人的說(shuō)個(gè)不停,最后老師生氣地踹了他一腳,他才算是老實(shí)了些。

      我們開(kāi)始排隊(duì)走圈了,我走在后面,而我前面的同學(xué)個(gè)子很高,就像大猩猩一樣。我們走了三、四圈了,在這期間前面的同學(xué)一直用力地跺腳,發(fā)出“嗵,嗵,嗵”的聲音,我們?cè)诤竺娴娜顺粤艘蛔斓幕摇?/p>

      走圈結(jié)束之后我們?nèi)嚅_(kāi)始了夢(mèng)寐以求的接力賽,老師講了比賽規(guī)則,可我一直在偷偷玩,什么也沒(méi)聽(tīng),看到老師停了下來(lái),趕緊問(wèn)左耳旁的同學(xué),可都沒(méi)有人理我,好像在說(shuō):“管你呢,誰(shuí)讓你剛才不聽(tīng),遭報(bào)應(yīng)了吧!”

      開(kāi)始比賽了,可我還心魂未定,原本像跳跳球一樣的小心臟,更是又加了幾分緊張,后來(lái),我觀察了前面的人是怎樣跑的之后,我的那幾分緊張也慢慢的.消減了一些。

      終于輪到我了,我剛要出發(fā)就先摔了個(gè)狗啃泥,我齜牙咧嘴的站起來(lái),以百米沖刺的速度到了,然后擊了掌,到下一個(gè)同學(xué)給我擊掌了,這時(shí)男生已經(jīng)超過(guò)女生了,最終還是有驚無(wú)險(xiǎn)地我們男生贏得了勝利。

      勝利的感覺(jué)真好,不過(guò)贏的是女同學(xué),也算不了什么希望下次能和別的班男生比一下輸贏該多好呀!

    一節(jié)體育課作文12

      今天上午第三節(jié)課是我以往最喜歡,而今天卻令我頭疼的體育課。因?yàn)榻裉爝@節(jié)體育課要考50米*8耐久跑。

      以往的每次50米*8耐久跑的情景一幕一幕地浮現(xiàn)在我的腦海里:每當(dāng)50米*8耐久跑跑完之后的大汗漓淋,精疲力竭令我痛苦。雖然每次竭盡全力地跑,但還是沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī),而使我很懊惱

      這次的50米*8耐久跑考試又要開(kāi)始了,雖然我的內(nèi)心非常緊張,但我還是暗暗下了一個(gè)決心:用我的努力拼搏考出一個(gè)好成績(jī)。前面兩組同學(xué)順利跑完以后,終于輪到我了。我的.心里更加緊張了,雖然天氣有點(diǎn)寒冷,但我還是脫下了外套,站在了起跑線上,擺好姿勢(shì),眼睛直視前方!班健钡囊宦暎衣(tīng)到哨聲之后,如同離弦的箭一樣沖了出去,漸漸地,我超過(guò)了三名同學(xué),排到了第一位。第一個(gè)回合結(jié)束了,我在同學(xué)們的吶喊聲中奮力地往前跑,漸漸地。第二個(gè)回合也結(jié)束了。但在第三回合時(shí),排在第一的我有點(diǎn)體力不支了,豆大的汗珠從我的額頭滑落下來(lái),其他三個(gè)人也都幾乎跟我平行了。到最后一個(gè)回合時(shí),我已快不行了,沖刺時(shí),前面兩個(gè)女生已率先沖過(guò)了終點(diǎn),最后只剩下我和袁志遠(yuǎn)了。我使出了全身力氣往前沖,但還是最后一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的!敖K于跑完了!”我氣喘吁吁地說(shuō)。這時(shí),我已快虛脫了。

      我的成績(jī)是1分58秒,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)已是個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)了!通過(guò)這次考試,使我明白了:50米*8耐久跑需要合理安排體力,才能取得更好的成績(jī)。這真是一次難忘的體育課!

    一節(jié)體育課作文13

      每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該喜歡“體育”這門(mén)課程,因?yàn)樾W(xué)的體育課純粹就是玩樂(lè),但我們今天這節(jié)課卻上的很頭疼。

      這節(jié)體育課是今天下午第二節(jié),第一節(jié)課剛下,我就在操場(chǎng)上掐著指頭盼著體育課的到來(lái),“上課時(shí)間到了,請(qǐng)迅速回到教室準(zhǔn)備上課!苯K于上課了,這節(jié)課一開(kāi)始還和原來(lái)一樣,先繞著操場(chǎng)跑兩圈,后做健身操,平常做完健身操就可以打籃球或者自由活動(dòng)了,可誰(shuí)知道今天還要計(jì)時(shí)跑,從校門(mén)口跑到教學(xué)樓,在從教學(xué)樓跑到校門(mén)口,來(lái)回四圈,跑完之后我的'腦袋快要引爆了,胃里的東西也往上翻,唉,多補(bǔ)的雞湯呀,就這么吐沒(méi)了。到這時(shí)我才羨慕我們班的“懶大漢”梁永生同學(xué),只見(jiàn)他在班里補(bǔ)著作業(yè),嘴里哼著小曲,看起來(lái)非?旎睢O抡n之后,老師在班里留作業(yè)時(shí),班里的咳嗽聲此起彼伏,我到?jīng)]怎么咳嗽,大家知道我是什么狀況。

      總而言之,言而總之,我們還是缺乏鍛煉,我發(fā)誓,從明天起,我要修改一下我的雙休日作息時(shí)間,新定的作息時(shí)間表如下:

      早7:00-8:00繞小區(qū)花園騎單車(chē)。

      早8:10-8:30吃一些營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。

      早9:20-11:40騎單車(chē)去學(xué)班兒。

      晚3:00-4:30跑著去學(xué)班。

      晚5:00-6:30和伙伴打乒乓球。

      其余時(shí)間就是一些跟健身不沾邊的事,被我忽略掉了。以后我要按照這個(gè)表上的去做,這樣才能夠增強(qiáng)體質(zhì),調(diào)養(yǎng)身心。

    一節(jié)體育課作文14

      今天上午,我們學(xué)校里上了我上六年級(jí)以來(lái)上的第一節(jié)體育課,這本來(lái)使得我很高興,但是后來(lái)發(fā)生的事讓我不知所措,覺(jué)得不知道到底該怎么樣處理。

      今天上午上體育課時(shí),我們的體育老師是四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師侯老師,他其實(shí)是我最尊敬的一位老師了,這其中的原因我也無(wú)法解釋清楚。

      本來(lái)好好的,老師也很幽默,我們也都笑了。

      但是在排隊(duì)時(shí),前面的同學(xué)撞到了我,使得我往后退了,誰(shuí)知當(dāng)時(shí)我就踩到了一個(gè)同學(xué)的腳,剛開(kāi)始我以為沒(méi)有什么事情,可是后來(lái)他的'腳流血了。我也跟他道了歉,他也沒(méi)有怪我,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的關(guān)系雖然很一般,但是我們從來(lái)都沒(méi)有招惹過(guò)對(duì)方。

      過(guò)了一會(huì)血流了出來(lái),于是我讓幾個(gè)同學(xué)報(bào)告了老師,老師知道了,讓他到政教處包扎一下,可是沒(méi)有人,后來(lái)我不知道他是怎么包扎的。

      下課時(shí)我上到了班里老師把我叫到了辦公室,讓我下午把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),下午二點(diǎn)多時(shí)我爸過(guò)來(lái)了,可是老師并沒(méi)有把我叫到辦公室,只是把被我踩傷的同學(xué)叫到了辦公室里面。

      后來(lái)一直到下學(xué),我準(zhǔn)備出教室的時(shí)候老師對(duì)我說(shuō)我爸留下了一百元錢(qián),說(shuō)是如果錢(qián)用不完那還給我。

      但是我的卻不是故意的,因?yàn)槭乔懊嫱瑢W(xué)往后推頂?shù)搅宋,我自己也差一點(diǎn)就往后倒了,通過(guò)這件事我想對(duì)我受傷的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。

      到了六年級(jí)我是不會(huì)和其他同學(xué)一樣去網(wǎng)吧的,我也并沒(méi)有學(xué)壞,我還是以前的我。

      我已經(jīng)快一年沒(méi)有寫(xiě)博文了,希望這一篇能讓我繼續(xù)寫(xiě)下去。

    一節(jié)體育課作文15

      “準(zhǔn)備,開(kāi)始——”只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響,每個(gè)組雙手平放用內(nèi)側(cè)的臂關(guān)節(jié)托著8斤重的沙袋向?qū)γ姹窘M的同學(xué)沖去。“快!”陳彥之聽(tīng)到喊聲,跑得跟兔子一樣快,仿佛8斤重的沙袋在他手里輕如棉花。誰(shuí)知,途中他的鞋帶松了,一只腳踩到另一腳的鞋帶身體重重的摔倒在地,正當(dāng)大家為他著急擔(dān)心的時(shí)候,他二話(huà)不說(shuō)爬起來(lái)拿起沙袋繼續(xù)奔跑,大家都為他這種拼搏精神叫好。

      別看張仲賢胖胖的,但跑起來(lái)還挺快的。他迅速地把沙袋遞給蘇皖婧,她體弱無(wú)力,沙袋看起來(lái)要把她胳膊壓彎了,傳給寧芝后,不停地甩著手臂。來(lái)了!來(lái)了!下面就該到我了,我懷著鎮(zhèn)靜的心態(tài),準(zhǔn)備接過(guò)沙袋。接過(guò)沙袋的那一剎那,我用盡全身的力量托著沙袋,兩腿用勁地瞪著地,向著勝利沖啊!我把沙袋傳給陳翀時(shí),這時(shí)我感覺(jué)到團(tuán)結(jié)的力量了。

      這場(chǎng)比賽我們這組贏了,我們利用裘老師教給我們方法和經(jīng)過(guò)練習(xí)終于總結(jié)出了關(guān)鍵:手臂放的`位置就在沙袋的兩根帶子下,就能很好的保持沙袋的平衡,跑起來(lái)就會(huì)更加的輕松腿就可以大步的跑,這樣速度也會(huì)更快。

      我相信只要我們齊心協(xié)力,周五的“負(fù)重”接力跑我們就能拿第一名。

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