愛鳥節(jié)作文[精華15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的愛鳥節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛鳥節(jié)作文1

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”每當(dāng)我唱起這優(yōu)美的歌曲時(shí)，就會(huì)陷入沉思……記得在去年，有一個(gè)電視節(jié)目號(hào)召我們保護(hù)鳥類，中間還播放了一些人們捕殺各種鳥類的情景。

　　看到這兒，我感到非常痛心。所以從那個(gè)時(shí)候起，我就想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。在愛鳥節(jié)那天開展各項(xiàng)愛鳥活動(dòng)，入做鳥窩，幫助小鳥建立一個(gè)溫馨的'家；勸告那些養(yǎng)鳥的人，善待鳥類，鳥兒放回藍(lán)天，讓鳥兒過(guò)上自由自在的生活；同時(shí)，可以組織一個(gè)愛護(hù)鳥類的演講，提示人們要愛護(hù)鳥類，知道鳥事我們的朋友；還應(yīng)當(dāng)做一個(gè)宣傳欄，宣傳主題內(nèi)容是：“保護(hù)自然環(huán)境，要愛護(hù)鳥類”，“不要亂不殺鳥類，讓鳥類有一個(gè)美好的生活環(huán)境”。

　　到那個(gè)時(shí)候，人們清晨起來(lái)，就能聽到鳥兒歡快的歌聲，看到鳥兒在藍(lán)天中自由自在的飛翔，湖面上，有成群的鳥兒，在嬉戲玩耍。我多么希望有一個(gè)愛鳥節(jié)，在不久的某一天誕生。

愛鳥節(jié)作文2

　　在我家后面，有幾棵大樹，大樹的葉子郁郁蔥蔥，有好多只鳥兒都在這棵大樹上安了家。每天放學(xué)都能看到它們，我可開心了。

　　記得上學(xué)期的一次，我回到家正要去看小鳥，媽媽卻把我困在家里讀書。待我讀完了書，媽媽就讓我睡覺。我看看時(shí)間才七點(diǎn)半，心想：“這還早呢？”就和媽媽商量：“讓我再玩一會(huì)吧，半個(gè)小時(shí)行嗎？媽媽！”媽媽說(shuō)：“快去，十分鐘�！薄俺山�！”

　　一來(lái)到大樹旁，我就沉醉其中，聽到小鳥們都在嘰嘰喳喳鳴叫著，好像是對(duì)我訴說(shuō)什么。我站在樹下，抬頭看樹上的鳥兒，聽著悅耳動(dòng)聽的歌聲，我情不自禁地跟著鳥鳴聲翩翩起舞……

　　從此，只要放學(xué)的時(shí)間一到，我就背上書包趕回家，直接去大樹下看小鳥兒。啊——呀——！小鳥們不見了，它們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

　　自從小鳥們不見以后，我就整天板著臉，媽媽也常安慰我說(shuō)：“鳥兒還會(huì)回來(lái)的`�！毖劭粗�春天就要到了，不知道我那些可愛的鳥兒們現(xiàn)在過(guò)得好不好呢？

　　因此，我想呼吁社會(huì)：設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)，讓人人都愛護(hù)小鳥，讓鳥兒成為人類的好朋友。

愛鳥節(jié)作文3

　　很久很久以前，森林里的樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空清澈如水，鳥兒就住在這里。

　　不幸的是，由于人們亂砍伐，鳥兒無(wú)家可歸。其中信天翁受到的威脅最大，95%的信天翁瀕臨滅絕；60%的鶴，29%的鸚鵡，26%的野雞，23%的鴿子瀕臨滅絕。

　　如果沒有鳥，如果你抬頭看天氣，你只會(huì)看到藍(lán)天和周圍漂浮的白云。閑暇之余，再也聽不到清脆悅耳的`鳥鳴。雖然鳥會(huì)吃一些莊稼，但它們會(huì)吃更多的害蟲。請(qǐng)不要因?yàn)轼B兒吃了一點(diǎn)莊稼就去殺它們！人一天不吃飯，人還會(huì)有精神嗎？

　　所以，為了保護(hù)鳥類，我要設(shè)立愛鳥節(jié)！這一天，我們會(huì)為鳥兒做精致的鳥巢，準(zhǔn)備美味的食物！你知道我怎么做鳥巢嗎？我先找了一個(gè)大紙箱子，把蓋子打開，然后在箱子里放了些軟干草，一個(gè)舒服的鳥巢就做好了。小鳥有一個(gè)舒服的窩，我有多開心都說(shuō)不出來(lái)！

　　每只鳥都是快樂的精靈，都是人類的朋友！保護(hù)鳥類就是保護(hù)人類！

愛鳥節(jié)作文4

　　不知怎么了，一只可愛的小麻雀飛到我家廚房里，那只鳥不時(shí)不的喳喳叫著，不時(shí)還撲撲翅膀。我聽到廚房里有聲音，便跑過(guò)去看看，誰(shuí)知道有只小鳥飛進(jìn)來(lái)了。我心想，一定要把小鳥放出去，不然我奶奶會(huì)把它殺了。我溫和的抱起那只小鳥，把它放了出去。

　　咦，那只小鳥飛進(jìn)了鄰居阿姨的家里，我也不好到人家去吧�？墒俏衣牭皆�的一聲慘叫，我知道一定有不好的'事情發(fā)生了，唉、那只鳥被鄰居阿姨抓起來(lái)喂給貓吃了。那天晚上我好像心里被貓爪抓了一樣。

　　第二天起來(lái)我心里想，我一定要設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)，讓人們知道鳥是人類的朋友，不是人類的菜。

　　我想把愛鳥節(jié)設(shè)立在4月22日，為什么呢？因?yàn)?月12日是值樹節(jié)，到了4月22日小樹苗就長(zhǎng)大了。鳥就可以在樹上盡情的歌唱，快樂的生活，鳥兒會(huì)感謝人類，做人類的好朋友……

　　竟然是愛鳥節(jié)就一定要做到底。我們還可以在鳥兒做的巢附近放一些食物：面包粒、穗粒、米粒、還有鳥最喜歡的食物：小蟲子呀。

愛鳥節(jié)作文5

　　很久很久以前，森林里樹木郁郁蔥蔥，小河清澈見底，天空一碧如洗，小鳥一家就住在這里。

　　可惜的是，由于人們?yōu)E砍亂伐，導(dǎo)致小鳥們無(wú)家可歸。其中信天翁所受的威脅最大，95%的信天翁瀕臨滅絕；60%鶴類、29%鸚鵡、26%野雞和23%的'鴿子瀕臨滅絕。

　　假如沒有鳥類，抬頭仰望天時(shí)，只會(huì)看到湛藍(lán)的天空與四處漂浮的白云相依相伴。在工作之余，再也無(wú)法聽到清脆悅耳的鳥鳴聲。雖然鳥類們會(huì)吃掉一些莊稼，但是它們吃掉了更多的害蟲！請(qǐng)不要因?yàn)轼B類吃一點(diǎn)莊稼就來(lái)捕殺它！假如人一天不吃飯，人還會(huì)有精神嗎？

　　所以，為了保護(hù)鳥類，我想設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”！這天我們要給小鳥們做精致的鳥窩，并準(zhǔn)備美味！你們知道我是怎么做鳥窩的嗎？我先找來(lái)一個(gè)大大的紙盒拿掉上面的蓋子，再在盒子里墊上一些松軟的干草，一個(gè)舒適的鳥窩就大功告成了。小鳥們有了舒適的小窩，我心里甭提有多高興了！

　　每一只小鳥都是一個(gè)快樂的小精靈，也是人類的朋友！保護(hù)鳥類就是保護(hù)人類自己啊！

愛鳥節(jié)作文6

　　我有一個(gè)小小的愿望，那就是把9月23日設(shè)立為愛鳥節(jié)。

　　那一天，我正在去畫畫的路上。過(guò)馬 路時(shí)，我看見有一只小鳥好像在向我求助。我一看它的身后，一個(gè)可愛的小弟弟，啊，什么？那看似可愛的小弟弟竟然正在用彈弓射那只小鳥。不好，小鳥被射到了，然后，那小弟弟竟然用一塊大石頭把小鳥砸死了。最后，出現(xiàn)在我面前的就是一片鮮血，那血淋淋的'場(chǎng)面真讓人毛骨悚然。

　　回家后，我的心情久久不能平靜，我決定，我要設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)，號(hào)召大家都來(lái)保護(hù)小鳥們。在這一天，我會(huì)組建一個(gè)護(hù)鳥隊(duì)。帶著這只護(hù)鳥隊(duì)上街，讓飯桌上不會(huì)再出現(xiàn)鳥類的血跡；勸告賣鳥人放飛它們；給受傷的鳥兒療傷；宣傳鳥的偉大，貼保護(hù)小鳥的廣告語(yǔ)；到野外去給鳥兒做窩，然后給它們找食、喂食，保護(hù)每一只鳥。

　　最后我想呼吁大家，鳥兒是和我們一起生活在這個(gè)地球上的朋友，它們有權(quán)利擁有屬于自己的一片藍(lán)天、一片樹林、一塊它們的大草原！我們應(yīng)該和他們和平相處，愛護(hù)它們。

愛鳥節(jié)作文7

　　一天，我去公園里散步，走著走著，突然，有一個(gè)“不明物體“砸到了我的腦袋，我俯身一看，是一只受了傷的小鳥。我想一定是有人用槍或彈弓這樣的武器傷害小鳥的.，我輕輕地把它捧起，趕快送到寵物醫(yī)院急救。那些醫(yī)生看我著急的樣子，還以為是我的寵物呢。很快，傷口就包扎好了，可是要把小鳥送到哪里呢，媽媽又不同意養(yǎng)寵物。于是，在我的再三懇求下，醫(yī)生叔叔同意暫時(shí)代為照管。

　　回家的路上，我在想鳥兒們真可憐，人們?yōu)E砍濫伐已經(jīng)讓很多鳥兒無(wú)家可歸了，現(xiàn)在難得有公園這塊凈土，也不讓他們自由生活。想到這里，我想建立一個(gè)愛鳥節(jié)，向人們宣傳愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境的主義，動(dòng)員人們愛護(hù)鳥類，讓所有鳥重歸家園，也讓鳥給大自然帶來(lái)生機(jī)。同時(shí)告訴人們，鳥兒也是人類的朋友，應(yīng)該和它們和睦相處。讓鳥兒在人們的關(guān)愛下，不再逃避�。�！

　　愛鳥節(jié)——期待你的早日到來(lái)！

愛鳥節(jié)作文8

　　現(xiàn)在，有很多很多的人都喜歡用槍、彈弓等東西來(lái)射擊小鳥，總以為小鳥是他們想吃就吃，想殺就殺的“供品”，總以為小鳥是好欺負(fù)的。雖然人們常說(shuō)不能傷害小鳥，要保護(hù)小鳥可誰(shuí)做到了呢？所以我想建立一個(gè)愛鳥節(jié)。

　　告訴你，鳥兒對(duì)人類的`生活環(huán)境可是有很大的幫幫的!就比如貓頭鷹，貓頭鷹可以吃田鼠，一天可以吃十只到十五只左右的田鼠，一個(gè)夏天大約能吃九百五十六只田鼠呢!還有啄木鳥，一天大約能吃幾百只害蟲，一個(gè)夏天能吃比天上的星星還多的害蟲呢!你說(shuō)說(shuō)，鳥兒的功勞有多大？如果人類連一只小小的鳥兒都不放過(guò)的話那世界將會(huì)變成什么樣子？如果世界上沒了鳥兒，那世界會(huì)變成什么樣子？大樹一棵一棵地倒下，莊稼永遠(yuǎn)不能豐收大自然失去了生機(jī)，天空永遠(yuǎn)沒有任何東西……那是大自然最大的損失!

　　我想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)，這一天，每一家都要親手做一個(gè)鳥窩，然后放在樹上，還要在樹上放一些牛奶和蟲子給小鳥吃，每一個(gè)賣鳥的地方都不能工作，養(yǎng)了鳥的人都要把小鳥放飛，讓它們回到大自然的懷抱吧!

　　愛鳥節(jié)，我期待你的到來(lái)!

愛鳥節(jié)作文9

　　每當(dāng)，我看到小鳥拍打著那小巧的翅膀，在天空中自由飛翔的時(shí)候，我便想起半年前發(fā)生的一件事。

　　那天，陽(yáng)光明媚，我走在放學(xué)的.路上，只見一個(gè)同學(xué)手里抓著一只小鳥，飛快的從我身邊跑了過(guò)去，仔細(xì)聽，就能聽見小鳥那悲傷的鳴叫聲。這時(shí)候我心里不禁一震，心想：小鳥一定傷心極了，他離開了它的媽媽、爸爸和兄弟姐妹，獨(dú)自一人孤伶伶的被那位同學(xué)抓來(lái)玩，這是一只多么可憐的小鳥��！

　　自從那件事以后，我心里就一直在想：是不是應(yīng)該為小鳥做些什么，可我又能做什么呢？思來(lái)想去，終于想到是不是可以呼吁建立一個(gè)愛鳥節(jié)呢？

　　愛鳥節(jié)的那一天，人們可以做許多的小房子，掛在樹上，讓鳥也有自己的家，同時(shí)讓鳥感到人們對(duì)它們的友愛，同學(xué)們走上街頭向人們介紹鳥的益處，呼吁人們關(guān)愛小鳥，讓我們的生活充滿花香鳥語(yǔ)。

　　在這，我希望同學(xué)們以后再也不要抓小鳥完了，因?yàn)槲覀円�做小鳥永久的守護(hù)神。

愛鳥節(jié)作文10

　　每當(dāng)看到鳥兒在天空中飛翔，我就為這些自由的鳥兒高興。每當(dāng)我走在林間小道上，聽見鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，我就為這些歡樂的鳥兒祝福。

　　鳥兒，它們是我們?nèi)祟惖?朋友。許多鳥兒捕捉樹木和農(nóng)作物害蟲。默默無(wú)聞地為我們工作，它們對(duì)我們只有奉獻(xiàn)，卻從來(lái)沒有向我們索取什么，我們?nèi)祟惥蛻?yīng)該善待它們，保護(hù)它們。

　　隨著國(guó)家對(duì)生態(tài)環(huán)境越來(lái)越重視，人們對(duì)鳥在自然環(huán)境中的作用也越來(lái)越清楚，自覺保護(hù)鳥類。有的地方建立了專供鳥類棲息的保護(hù)區(qū)，有的地方對(duì)鳥聚集的地方也采取了各種保護(hù)措施。同時(shí)，國(guó)家對(duì)珍惜鳥類也給予法律保護(hù)，我們?yōu)轼B兒越來(lái)越好的生活環(huán)境高興。

　　但是，這些做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。雖然珍稀鳥類得到法律保護(hù)，但是眾多鳥兒還是常常遭到不法分子的獵殺。為此，我想呼吁國(guó)家設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”。

　　愛鳥節(jié)就是設(shè)在春暖花開的3月5日。這一天，我們可以到附近的公園或樹林親自為小鳥建一個(gè)鳥巢，掛在枝頭。還可以向人們宣傳愛鳥、護(hù)鳥的知識(shí)。讓全社會(huì)的人都來(lái)愛鳥，保護(hù)鳥。讓人們每年都過(guò)一下愛鳥節(jié)，增強(qiáng)人們的愛鳥意識(shí)，讓鳥和我們?nèi)祟惡湍老嗵�，共同生活在我們美好的家園。

愛鳥節(jié)作文11

　　那天，我和媽媽去公園散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一群孩子正玩得高興。我快步跑過(guò)去，卻見一只小鳥的腿上綁著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，一個(gè)男孩拉著繩子，嘴里不停地喊：“飛呀飛呀，快飛呀！”小鳥不知因?yàn)槟挲g太小還是受了傷，趴在地上瑟瑟發(fā)抖，一邊拍打翅膀，一邊嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“求求你，放了我吧。”但那個(gè)男孩只管拉著繩子跑得不亦樂乎。我非常生氣，剛想阻止，他就拉著繩子跑遠(yuǎn)了。小鳥被拖在身后，始終沒有飛起來(lái)。

　　我心里十分難過(guò)，暗想：鳥兒是人類的`好朋友，我們隨意傷害它們，鳥兒將一天比一天少，到那時(shí)，害蟲就會(huì)吃掉莊稼，啃光綠樹，那我們的生活環(huán)境該多可怕呀！我再也不忍心想下去了，心里萌發(fā)一個(gè)念頭：讓我們?cè)O(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)吧！

　　愛鳥節(jié)這天，我們學(xué)生會(huì)向人們介紹鳥兒的生活習(xí)性，讓人們對(duì)鳥兒有更多了解；還會(huì)宣傳如果碰到受傷的鳥兒，大家如何伸出援助之手。人們要走進(jìn)大自然，搭建鳥窩，拋撒鳥食，讓鳥兒感受到我們的關(guān)愛。到那時(shí)，人們?cè)跇湎職g唱，鳥兒在樹上歡唱，多么美好啊！

愛鳥節(jié)作文12

　　很久很久以前，森林里的樹木繁茂，河水清澈見底，天空清澈如藍(lán)。鳥兒住在這里。

　　不幸的是，鳥類無(wú)家可歸，因?yàn)槿藗儾环智嗉t皂白地亂砍亂砍。信天翁是最受威脅的，其中95%瀕臨滅絕。60%的鶴、29%的鸚鵡、26%的野雞和23%的鴿子瀕臨滅絕。

　　如果沒有鳥，如果你抬頭看天氣，你只會(huì)看到藍(lán)天和漂浮的白云。下班后，我再也聽不到清晰甜美的`鳥鳴聲了。雖然鳥吃一些莊稼，但它們吃更多的害蟲！請(qǐng)不要因?yàn)轼B吃了一些莊稼就殺死它們！如果一個(gè)人一天不吃東西，他還有精神嗎？

　　所以，為了保護(hù)鳥類，我想設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”！在這一天，我們將為鳥做精致的鳥巢，準(zhǔn)備美味的食物！你知道我是怎么做鳥巢的嗎？首先，我找了一個(gè)大紙箱子把蓋子揭開，然后在箱子里放了一些軟干草，一個(gè)舒適的鳥巢就建成了。鳥兒有一個(gè)舒適的巢，我不知道我有多開心！

　　每只鳥都是快樂的精靈和人類的朋友！保護(hù)鳥類就是保護(hù)人類。

愛鳥節(jié)作文13

　　我想設(shè)立一個(gè)保護(hù)鳥類的節(jié)日——愛鳥節(jié)。因?yàn)轼B類對(duì)人類生存的環(huán)境幫助可大了，鳥類可以吃樹上的蟲子，讓樹木更加健康地成長(zhǎng)，讓我們的家園更加美好。

　　假如設(shè)立了愛鳥節(jié)，在這一天，人們可以帶一些蟲子來(lái)喂小鳥，還可以在我們周圍多種一些樹木和草叢，讓更多的`小鳥來(lái)生存。多種樹木可以方便小鳥搭窩，多種草叢可以讓小鳥隱藏起來(lái)，也可以在草叢里找蟲子吃。

　　假如真的設(shè)立了愛鳥節(jié)，在那一天，我會(huì)邀上好朋友一起去樹林子里給鳥兒們做小房子，用鐵絲把小房子吊起來(lái)，讓小鳥們住得很舒適。我希望愛鳥日設(shè)立在四月，因?yàn)榇禾焓区B類繁殖的季節(jié)。

　　想象一下，在鶯飛草長(zhǎng)的季節(jié)里，我和李其陽(yáng)一起在綠油油的草地上玩耍，欣賞小鳥們飛行的姿態(tài)，聆聽小鳥們婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，到處都是鳥語(yǔ)花香的畫面，美麗的蝴蝶也在翩翩起舞，人與自然和諧相處，那該是多么美好的畫面��！

愛鳥節(jié)作文14

　　每當(dāng)聽到鳥兒在幸福地歌唱，我就陷入了沉思。

　　記得有一天，我和爸爸去郊外游玩，突然看見前面有幾個(gè)人在捕鳥，一個(gè)人拿著彈弓在打鳥，一個(gè)人拿著網(wǎng)去捉飛翔的鳥兒，還有一個(gè)人敏捷地爬上了樹掏鳥窩，去抓剛出生的小鳥。他們把剛抓到的小鳥裝到一個(gè)大黑袋子里。這時(shí)一個(gè)學(xué)生模樣的人一把抓住一個(gè)人的手臂，大喊道：“不許你傷害小鳥！”誰(shuí)知，那人卻把她推倒在地，怒氣沖沖地說(shuō)：“你是誰(shuí)？竟敢擋我的道的！”其他幾個(gè)捕鳥的人附和道：“就是，竟敢擋我們的道！”說(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。此時(shí)此刻，我萌發(fā)了想法，就是建立一個(gè)愛鳥節(jié)。

　　在愛鳥節(jié)這一天，我們可以向鳥類保護(hù)協(xié)會(huì)捐款，當(dāng)志愿者，幫忙宣傳保護(hù)鳥類的知識(shí)。通過(guò)愛鳥節(jié)，呼吁人們愛護(hù)小鳥，比如：看到有人捕捉鳥兒應(yīng)該制止；看到受傷的鳥兒應(yīng)該出手相救等。森林是鳥兒的家，我們還應(yīng)該保護(hù)森林，不亂砍濫伐，給鳥兒一個(gè)寧?kù)o的`家。

　　相信不久的將來(lái)，會(huì)有很多鳥兒整天圍著我們唱歌，我們的生活一定會(huì)變得更加豐富多彩。

　　每當(dāng)聽到鳥兒在幸福地歌唱，我就盼望著愛鳥節(jié)的到來(lái)。

愛鳥節(jié)作文15

　　我想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。因?yàn)樾▲B是我們的朋友，不僅如此，小鳥也是森林的小助手。鳥兒們可以幫森林里的小動(dòng)物送信、傳話，可以幫我們尋找丟失的人。所以我們要保護(hù)小鳥。

　　有一天，我在公園里悠閑地散步，突然看到一只可愛的.小鳥受傷摔倒在地上，它撲棱著翅膀，卻很難再飛起來(lái)。這時(shí)，有一群小朋友笑著朝小鳥走過(guò)去，其中的一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們把它帶回家吃了吧！我還沒嘗嘗小鳥是什么味的呢？”說(shuō)著，便開始悄悄地靠近小鳥，合力把它捉住了。我連忙跑上去制止他們：“小朋友們，我們可不能捉小鳥哦。小鳥是我們的好朋友！沒有了小鳥，我們以后就聽不到小鳥的歌聲了�！蹦侨盒∨笥崖犃宋业脑�，羞愧地低下了頭。后來(lái)，我們一起幫小鳥進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，便把它放回到空中。

　　真希望有愛鳥節(jié)。如果真有，我會(huì)把愛鳥節(jié)放在1月22日這一天。因?yàn)?月12日是植樹節(jié)，等小苗發(fā)芽了，到了愛鳥節(jié)這一天，就會(huì)有很多小鳥到小樹周圍唱歌、跳舞。在愛鳥節(jié)這天，我們還可以幫小鳥在樹上建鳥窩，讓它們有自己的家園，那該多好�。�

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