婦女節(jié)的作文5篇(通用)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的婦女節(jié)的作文6篇，歡迎大家分享。

婦女節(jié)的作文 篇1

　　“三·八”婦女節(jié)是我們的媽媽、奶奶、外婆和身邊所有女士的節(jié)日！

　　學校少先隊大隊部向全校同學發(fā)出感恩行動倡議書，讓我們一起把祝�；�作行動，與她們共度一個“綠色”的婦女節(jié)，用我們的智慧和真誠，為她們做一些力所能及的事。

　　在“三·八”婦女節(jié)到來之際，我好好利用了這個周未，給媽媽送上節(jié)日的問候。我是這樣做的'：先祝福媽媽身體健康、青春美麗、節(jié)日快樂！在家給媽媽泡上一杯茶，幫媽媽做一件力所能及的事，為媽媽做節(jié)日賀卡，還在星期六的早上請媽媽到酒樓喝茶（不過是我請客，爸爸買單），還給遠方的奶奶、外婆、姑姑打電話，祝愿她們永遠青春美麗、節(jié)日快樂！

婦女節(jié)的作文 篇2

　　今天是母親的節(jié)日，我能為母親做點什么呢？也許，大多數(shù)的孩子們都會送一些音樂盒，小水晶，美麗的花……但是，花的總是母親的錢。

　　我左思右想，花母親的錢，還不如自己為母親做一些事呢。于是，我趁母親睡午覺的時候，偷偷的跑到花園里，左看右看。最后選中了我在以前種到現(xiàn)在的一朵紫羅蘭，我剪下了三朵，跑回房間里，關(guān)起了門。又把我收藏已久的包裝紙等東西拿了出來，準備給母親做上一束美麗的鮮花。

　　我把包裝紙攤開，一張張重疊在一起，然后拿出一本剪紙圖書，看看有什么漂亮的圖形。經(jīng)過認真選擇，我選出了一個愛心型的包裝圖形，我按著書上的提示，一點點，一滴滴的剪出了形狀。雖然剪得不太整齊，但我沒有灰心。我接著開始做起了下一步：把花枝修理好。我拿起剪刀，小心翼翼的剪掉不要的枝干……過了不久，我把三只花都修理好了。高興地我打開心愛的箱子，從里面拿出別人給我的彩帶，就開始幫花包裝了。我把剪好的.圖紙放在最下面，再把花一根根整齊的放在中間，用彩帶把它捆起來�！巴郏≌嫫�亮！”我不由自足的說。

　　此時，天已經(jīng)暗了下來，母親也醒來了。我跑到母親的面前，念起那一束花，大聲的對母親說：“母親，節(jié)日快樂！”

婦女節(jié)的作文 篇3

　　星期一就是三八婦女節(jié)了，我打算給媽媽一個驚喜，讓媽媽高興高興，至于什么驚喜，現(xiàn)在還不能告訴你。

　　因為星期一，我要上學，所以我打算把星期天定為婦女節(jié)。早晨，我七點多就起來了，我首先剪兩個心形，涂上紅色，把兩個心粘在一起，里面寫上祝福語，不用我說你也知道，我做的是什么——賀卡。等媽媽起床時，我已做好了，媽媽做飯時，我偷偷的把賀卡放在媽媽的'包里，這是第一個驚喜。第二個計劃，幫媽媽干一天的家務(wù)。等媽媽去上班了，爸爸也出去了，我就開始“開工”了，首先，掃地，再拖地，然后洗衣服，心想，媽媽可真辛苦呀！第三計劃，晚上幫媽媽按摩。我實施了我的計劃，媽媽夸我是好孩子，我心里像倒了一瓶蜜似的，高興地笑了。

　　今天是三八婦女節(jié)，我讓媽媽過得很快樂。

婦女節(jié)的作文 篇4

　　今天是“三八”婦女節(jié)，是母親們的節(jié)日，當然也是我媽媽的節(jié)日。

　　早上吃過飯，媽媽就到廚房去洗衣服。我看見媽媽洗衣服很累，就走過去想幫媽媽洗衣服。爸爸擔心我會弄濕自己的衣服然后著涼，不讓我洗。我對爸爸說：“今天是婦女節(jié)，是媽媽的.節(jié)日，我要幫媽媽洗衣服，讓媽媽休息一下”。

　　我接過媽媽洗衣服的盆子，在媽媽的指導(dǎo)下，用手使勁搓衣服上的油漬，接著放到肥皂水里漂一下，然后再看看哪里沒有洗干凈就再使勁搓。終于，我把衣服給洗干凈了，看上去像新的一樣。我把衣服擰干，拿給爸爸看，爸爸說：“衣服洗得真干凈，曾韻潔會幫爸爸媽媽的忙了，樂樂長大了，更加懂事了！”我高興的笑了，能幫助媽媽我覺得非常開心！

婦女節(jié)的作文 篇5

　　這天其實對我并不重要，不過對于我媽之類的婦女，她們就比較期待啦！

　　早上有女教師的課，早做準備，等待老師的`到來�！疤阶印睅�來消息：老師來哦！大家立刻躲在桌子下，老師剛進教室時，沒有發(fā)現(xiàn)我們�！斑�？這節(jié)不是我的課嗎？”她邊說邊轉(zhuǎn)過身去看功課表，我們一下子從課桌下跳出來，大叫著“三八婦女節(jié)快樂！”老師先是驚訝，再是滿臉笑容。上課時，老師不再板著臉，而是有那么點開玩笑的意思在里面。

　　一下課，我照舊上樓端作業(yè)本�？傻嚼蠋熮k公室時，我吃驚地發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了。老師們正在喝茶談天，一位老師說：“六年級的同學大概想幫助女老師干些事，你的活被人搶了�！痹捴腥允菐е�玩笑的情趣。

　　這種快樂氣氛一直持續(xù)到了中午。之后，我們發(fā)現(xiàn)好多女教師們怎么不見了？上課了，又發(fā)現(xiàn)英語老師竟然還在學校，哦，她是調(diào)課了，英語老師自言自語道：“唉，真是的，明明下午可以早點回家的�！崩蠋煹囊环�話，倒讓我們解開了心頭之惑：原來大部分女教師放假走人了，怪不得那么冷清。

　　放學了，班里女生“傾巢出動”，說是給媽媽們買花去，男生嘛，在替女生給她們的媽媽送信。晚上，電腦的一則笑話，讓我媽樂了一個晚上，笑話是：記者問幼兒園的小朋友，今天是什么日子？小朋友說爸爸和女生的節(jié)日。為什么呀？三八“父女節(jié)”嘛！

　　哈哈，“三八”節(jié)那一天真是樂事多多呀！

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