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    愚人節(jié)作文

    更新時(shí)間:2023-11-04 18:16:17 節(jié)日作文 我要投稿

    (通用)愚人節(jié)作文14篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的愚人節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

    (通用)愚人節(jié)作文14篇

      愚人節(jié)作文 篇1

      你知道今天是什么日子嗎?沒錯(cuò),今天就是愚人節(jié)。在這個(gè)特別的日子里,許多人都會(huì)搜腸刮肚地愚弄人。而在我們學(xué)校,不光學(xué)生,就連老師也卷入了這場(chǎng)“愚人風(fēng)暴”。

      “叮零零”,上課鈴響了。老師滿面春風(fēng)在走進(jìn)教室,宣布了一個(gè)“好消息”:“明天學(xué)校放假嘍!”“噢!”同學(xué)們高興得歡呼雀躍。但這快樂的氣氛沒維持多久,劉嫻彥等人提出質(zhì)疑:“學(xué)校怎么會(huì)無緣無故地放假呢?而且今天是愚人節(jié),老師不會(huì)是逗我們的吧!”正當(dāng)老師啞口無言之際,王雨琪為老師指了一條“明路”:“明天六年級(jí)月考!睕]想到有些同學(xué)(包括我)居然傻乎乎地“中計(jì)”。我開始美美地盤算起明天的日程安排了。突然老師說:“明天根本不會(huì)放假。這是我和數(shù)學(xué)老師策劃好的`,就是為了給你們和177班一個(gè)愚人節(jié)驚喜!蔽业拿缐(mèng)雖然破滅了,但我們?nèi)急焕蠋煹摹坝奕擞?jì)劃”逗得哈哈大笑。

      下課了,一些淘氣的同學(xué)開始尋找“愚弄目標(biāo)”。廖胡志豪就是其中的一員,他把目光鎖定在我身上。他走過來對(duì)我說:“楊邇琳,不好了,你媽病了!”我聽了這番話,心想:“小樣,這還想騙我,沒門!”我問他:“我媽在哪?”“在人民醫(yī)院!薄昂!你騙我!蔽艺f,“我媽前幾天就出差了,怎會(huì)在人民醫(yī)院!彼麩o言以對(duì),只好灰溜溜地走了。

      這次愚人節(jié)過得真快樂。我還不時(shí)地想:“明年愚人節(jié)將會(huì)有什么新招呢?”

      愚人節(jié)作文 篇2

      光陰似箭,歲月如梭,往事猶如銀河中的繁星一般,現(xiàn)在我來摘取一顆與你分享。

      “噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí),探子突然來報(bào),讓各路好漢惶恐不安。教室里立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書。偌大的教室里立刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。

      嗒、嗒、嗒……又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)及近地傳來,讓好漢們的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)課老師開會(huì),我們可以好好兒地“煮酒論英雄”,但……唉,命苦哇!當(dāng)最后一節(jié)“音符”停下時(shí),老班捧著一沓試卷站在門前。

      “看樣子,大家都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱的一句從老班的`嘴里迸出,傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽戰(zhàn)。

      “為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下吧,開始考試!崩习嗖痪o不慢地說道!拔业奶,不是說好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

      “順便告訴大家,這次考試將列入成績單,期中考試后一并通知家長!北姾脻h心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色!绊槺阃ㄖ宦,為了讓大家不要考得太差,所以給一點(diǎn)兒時(shí)間復(fù)習(xí)!薄耙!太好了!”眾好漢差點(diǎn)兒異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)全神貫注地看起書來。

      丁零零……下課鈴響了。奇怪了,怎么不發(fā)試卷?這時(shí),只見老班奸詐地說:“看你們忠誠,考試改在下周進(jìn)行!比嘁黄瑖W然!皩(duì)了,今天是你們的節(jié)日!”老班說道!笆裁?”眾好漢問道,“今天幾月幾號(hào)?”“4月1號(hào),啊,愚人節(jié)!”

      這一堂愚人課真讓人回味無窮。

      愚人節(jié)作文 篇3

      星期五早上,我剛到學(xué)校就聽見有人喊:“謝子豪,數(shù)學(xué)你考76分!”我心里一驚,說:“不可能吧?”他看著我悲傷的表情,拍著我笑嘻嘻地說:“哈哈!愚人節(jié)快樂!”這時(shí),我一顆忐忑不安的心立即陰轉(zhuǎn)晴,哦!原來今天是愚人節(jié)啊,我一大早就被人愚弄一把……

      早讀時(shí)刻,同學(xué)們正在朗朗地早讀,突然,教室廣播響,校長通知說明天要去春游,安靜的教室頓時(shí)炸開鍋,沸騰起來,同學(xué)們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈,這個(gè)消息太令人興奮!萬歲。!一上午,同學(xué)們都沉浸在興奮喜悅中,商量著明天的活動(dòng),盼望著這一時(shí)刻快點(diǎn)到來。

      終于度過時(shí)間漫長的一個(gè)上午,挨到放學(xué),我唱著“春天里”興奮地跑回家,把這個(gè)振奮人心的好消息告訴媽媽。吃完飯,我就和媽媽去超市買許多好吃的、喝的`,走在回家的路上,我和媽媽說著明天春游的安排,媽媽也被我興奮地情緒感染,我們一路說著、笑著,開心極。明天快來到吧!

      下午上課時(shí),本來還陽光明媚的天氣,說變就變,刮起大風(fēng),天一下就變得陰沉沉的,這時(shí),教室廣播說明天春游取消,可能要下雨,同學(xué)們一聽,頓時(shí)像霜打的茄子,垂頭喪氣、唉聲連片,好不容易等一年,怎么能說不去就不去呢?老天是在故意和我們作對(duì)吧?!不知誰說一句,“誰叫今天是愚人節(jié)呢?!”

      唉!煩人的愚人節(jié),又這回真把我們愚弄一次!

      愚人節(jié)作文 篇4

      今天我一到學(xué)?匆姀垖毮,我立馬跑過去對(duì)她說:“喂!張寶妮,星期五學(xué)校要組織春游活動(dòng),你參加嗎?”張寶妮聽拉著我的手一邊高興地跳著,一邊說:“太好,是真的嗎?我一定要參加!”我對(duì)她嘿嘿一笑,說:“哈哈!今天是四月一號(hào)愚人節(jié),你被愚!”張寶妮這才知道自己上當(dāng),就開始追我,我撒丫子就跑,我們跑得真高興呀!

      跑到教室里,我又對(duì)岳辰昊說:“這周星期六我要組織踏青活動(dòng),你一定要參加!痹莱疥幌袷侵朗裁词聝核频,得意地笑著說:“你別騙我,今天是四月一日愚人節(jié)!”我又說:“我真的'沒騙你,真的要組織踏青活動(dòng)!”岳辰昊這才相信,他說:“嗯!我參加!”“下周星期五的蔬菜展你也參加嗎?”我又接著問,“那是肯定的!”他不加思索地說,我實(shí)在忍不住,捧腹大笑!岳辰昊點(diǎn)點(diǎn)頭,也樂。

      我又愚弄萬嘉麒,被萬嘉麒識(shí)破。萬嘉麒趁我不防備,很認(rèn)真地對(duì)我說:“王柏翔已經(jīng)把英語作業(yè)交上去,我們組輸!”我趕緊跑到操場(chǎng)找王柏翔問他:“你們組的作業(yè)全交上去?”王柏翔一下丈二和尚摸不著頭腦,奇怪地問我:“你在說啥呢?”我恍然大悟——我被萬嘉麒騙!

      下午放學(xué),蔣百涵騙我老爸:“你看,那是什么?”老爸一回頭,啥也沒看見,老爸不動(dòng)聲色,回頭拍一下蔣百涵,說:“你媽媽來!笔Y百涵從教室里伸出頭來看看,結(jié)果沒人,“哈哈哈”又是一陣歡樂地笑聲……

      愚人節(jié)真是個(gè)非常有意思的節(jié)日!

      愚人節(jié)作文 篇5

      今天是個(gè)很有趣的節(jié)日,叫愚人節(jié),我最喜愛的節(jié)日,說起來我每個(gè)節(jié)日都喜愛。

      周三,我開開心心的來到學(xué)校,一走進(jìn)教室,我的同桌就拿出一只恐龍玩具沖到我面前來嚇我,可是,他卻沒有想到我一點(diǎn)兒也不害怕恐龍。而且,我還把他拿來嚇我的恐龍給搶了過來,讓驚嚇變成驚喜的禮物。

      不一會(huì)兒,上課玲響了,我和同學(xué)們都安靜坐回了自己的座位,老師進(jìn)來了,說:“同學(xué)們,你們有誰知道今天是什么節(jié)日嗎?”我們大聲的回答道:“不知道!”然后,老師又說:“今天是個(gè)很有趣的節(jié)日,是愚人節(jié),不過同學(xué)們可不能趁機(jī)犯錯(cuò)哦”“好的!蔽倚南耄豪蠋熞欢]想到我們都是假裝不知道是什么節(jié)日的……

      下課后,同學(xué)們都飛快地跑向操場(chǎng)上,開始自己的愚人游戲,而我要愚人的對(duì)象當(dāng)然是我的同桌啦!我手上拿了一只早就準(zhǔn)備好的小蟲子,蹦蹦跳跳的走到我同桌跟前,我說:“明明,我想用一件小禮物跟你換那只恐龍玩具,行不行?”他說:“好呀!好呀!那個(gè)恐龍我本身就不想要了!蔽艺f:“那行,你把手身出來,我給你。”他立馬就把手身出來了,于是我就把我準(zhǔn)備好的`“小禮物”輕輕的放在了他的手掌上,結(jié)果,“哎呀!我的媽呀!這是什么?”嚇得他趕緊丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。哈哈哈……你上當(dāng)啦!

      今天愚人節(jié)過得真開心,你們有沒有過愚人節(jié)呢?

      愚人節(jié)作文 篇6

      4月—1日,是個(gè)可怕又充滿笑聲和無奈的節(jié)日。

      雖說我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn),雖說我那天清晨起床時(shí)就反復(fù)告誡自己:“擇航啊擇航,今天可是愚人節(jié),可千萬別上當(dāng)了!”可我還是不可避免地受到了愚弄和愚弄?jiǎng)e人。

      那一天,我第一個(gè)來到了教室,等了一會(huì)看到了同學(xué)來了就把我精心準(zhǔn)備的禮物送給同學(xué)和老師我先是把1元錢拿強(qiáng)力膠粘住錢然后把他放在地上然后陸陸續(xù)續(xù)來了很多同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)把錢拿出來可是沒有成功。

      緊接著,丁老師要來了,我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng),氣兒都不敢出一個(gè),生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把門推開了,掃把并沒有砸住她,她好像早已知道了我們的陰謀詭計(jì),我和幾個(gè)朋友快速地調(diào)查了一下,原來是幾個(gè)女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是我們并不放棄,因?yàn)榘嗌系膬晌弧按笙伞背藦埨蠋,還有一個(gè)人,他就是大名鼎鼎的.劉老師,我們就準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。

      這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門上,而且還把黑板擦放上去了,準(zhǔn)備著劉老師來……

      沒想到劉老師中招了,一個(gè)大禮包砸了下來,同時(shí),大家一起說:“祝老師節(jié)日快樂!”,我們哈哈大笑了起來,劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

      愚人節(jié)讓老師無奈讓我們快樂

      愚人節(jié)作文 篇7

      一年一度的哲人節(jié)又到了。這一地又能夠戲弄身邊的敵人了。昨天可有不多己中了爾的“陰謀”哦!

      昨天夜里,我在寫功課突然手機(jī)響了,我的手機(jī)沒有復(fù)電顯示。我不論三七二十一就按了交聽鍵。手機(jī)里傳來嬰兒的聲音。電話中說自彼在我野門心。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)動(dòng)機(jī)浮起在我腦海中:不會(huì)是綁架吧?我沒有開門。最后才得悉本來是劉悅博,他調(diào)劑了手機(jī)的聲音,才變得像嬰兒一樣。最后,他祝我愚人節(jié)鈍樂。這是,我才想起了亮天是愚人節(jié),心里開初默默的打算起來``````

      今天凌晨練習(xí)升旗,早從習(xí)下了,我們?nèi)栽谟?xùn)練,操場(chǎng)上只有咱們邦旗班的`成員。我的“愚人計(jì)”開端緩緩地入言,身邊的人卻毫無覺察。忽然,我揪了揪謝志偉的袖子假裝非常奇異的樣子,說:“謝志偉,今天韓老師怎么去的這么晚?”說著,偽裝困惑的看了望他。謝志偉聽了,惡奇的看了看車棚,可車棚里沒有一集體影。謝志偉皺訖了眉頭,問:“哪兒有韓老師?”我暗地面悄悄的啼。嚴(yán)正的說:“不就在那兒嗎?”他又向車棚看了望,謙臉懷疑,鎖緊了眉頭,又問:“你瞎說什么?哪兒有韓老師?”我裝著不茍言笑的樣子,說:“豈非你的眼睛也近視了?這么大的人你也看不睹?韓老師就在這兒!”謝志偉被我弄得一頭霧水。他將信將疑,揉揉大家的眼睛踮伏足尖兒,細(xì)心地瞅了看車棚,奇怪的答:“怎么不。俊蔽覔溥晷Τ隽寺,說:“愚人節(jié)快活!哈哈``````”謝志偉傻呆在一旁,過了一會(huì)兒才曉得本人被騙了。臉跌得通紅,半天說不沒一句話。

      昔天傻我節(jié)功得實(shí)啟口!

      愚人節(jié)作文 篇8

      話說這愚人節(jié),不知何年何月,由外國傳入了中國,又迅速繁衍起來。這不,今天我們又“泛濫”了。

      愚人節(jié)的規(guī)定是4月1日那天,可以隨便戲弄人,并且不準(zhǔn)生氣。但這個(gè)游戲到12點(diǎn)就結(jié)束了。所以我們都抓緊時(shí)間,準(zhǔn)備“愚人”。

      小X買了一袋彩貼,在上面寫了“小豬”“豬豬”“死豬”之類的話,準(zhǔn)備貼到別人身上。

      小L帶來一把剪子,準(zhǔn)備趁生們不注意,剪下幾根頭發(fā),包在一張紙里,放學(xué)送給她。

      小S找來一些瓶子,裝上水,擰開瓶蓋,等別人回答問題時(shí),頭又放到她凳子上,她一坐。

      小F這找最損,在別人聽課時(shí)偷偷碰她幾下,然后“逃之夭夭”,拒不承認(rèn)。

      眼瞅著這愚人節(jié)就只剩一個(gè)小時(shí)了,怎么沒認(rèn)出“招”阿!

      我正想著,上課了……

      突然,小X碰了我一下,讓我?guī)退压P蓋撿起來,我傻呼呼的'信了,蹲下去找筆蓋,可是沒有找到.這時(shí)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都笑抽了,我快瘋掉了.過了一會(huì)兒,小許又碰我一下,讓我?guī)退龘旃P蓋,我沒理她.重復(fù)了多次之后,我熱死了.把外衣脫下來,結(jié)果發(fā)現(xiàn)后背全是紙條,上面寫著:此人是百年不遇的天煞孤星.我又好氣又好笑,沒法子,最后我說了一句:“是不是先克父,再克母,繼而克死老公最后克死孩子?那我就得發(fā)詛咒信了!”笑噴了一位剛喝水的同學(xué),水從嘴里噴出來,灑到了小L頭上。過了一會(huì)兒,老師叫我回答問題,回答完畢后,我一坐,我的褲褲。!

      是誰老碰我?我問了一下周圍的人,可是每個(gè)人都有“不在場(chǎng)的證據(jù)”,并且都沒有“作案動(dòng)機(jī)”,也不好再說什么。放學(xué)之后,小L遞給我一個(gè)紙包,我以為是粉筆末,結(jié)果是――我的頭發(fā)!

      天啊,他們的惡作劇原來都用我身上了!

      愚人節(jié)作文 篇9

      這天也不知道怎么了,學(xué)校上上下下個(gè)個(gè)都在自相殘殺,都說:"你鞋帶開了".下面我來說一下這一天的情況吧:

      這一天我在校園里散步,當(dāng)時(shí)我的心情正不好,想放松一下心情,這時(shí),我面前突然出現(xiàn)一名同學(xué),這時(shí)他開口說:"你的鞋帶開了".當(dāng)時(shí)我信以為真,馬上一低頭,他這時(shí)大聲說:"1鞠躬日2鞠躬3鞠躬.天那,他竟然在耍我,這時(shí)我正在氣頭上所以,便拿他當(dāng)成了出氣筒.我又想:如果我去騙一下別人不也很好玩嗎?

      于是我走到了同學(xué)的面前,說:"你鞋帶開了".這時(shí)他也低了頭我也馬上大笑說:"你上當(dāng)了你上當(dāng)了!但只見他說:"連你也騙我,我還以為是真的呢,你也被騙過呀.他又說了一聲:"討厭".我說:"那是你笨.他又說:"那你聰明."他又將目光投在了我的鞋上,說:"哎你的鞋帶真的`開了."我又說:"不可能吃一塹長一智,我不會(huì)上當(dāng)了".他說:"是真的,你不系算了,摔跤了可別怪我沒告訴你".我一聽,好像是真的,也低了頭.哈哈哈哈,你也很笨呀......

      一回家,我一看日歷,呀!原來是4月1日愚人節(jié)呀.我記得上個(gè)4月1日有很多人騙了我,我也騙了很多人.我可真沒想到呀!

      ……

      愚人節(jié)作文 篇10

      4月1日是外國的愚人節(jié)。

      為了想盡辦法欺騙同學(xué),我一大早就起床,絞盡腦汁設(shè)法欺騙同學(xué)。

      到學(xué)校的時(shí)候,我剛進(jìn)教室,一個(gè)鐵哥們提醒我今天是愚人節(jié)。要注意防備!老實(shí)說,如果他不提醒我,我真的忘記了提防同學(xué)的事!

      當(dāng)我把書包放在桌子上的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)對(duì)我說。“昨天晚上我見到了你爸爸,你的大衛(wèi)對(duì)我說。一到星期天,他就會(huì)揍你一頓!蔽矣悬c(diǎn)相信他,但我剛剛又想起了我哥哥們給我的提醒。今天是愚人節(jié),所以問他。“昨天什么時(shí)候見到我爸爸的'?”“這次他留下來了,但他馬上又說:昨天晚上9點(diǎn)見面的我爸爸。這時(shí),我不禁笑了起來。因?yàn)樽蛲砦野职衷诩?/p>

      之后,我馬上找了幾個(gè)好朋友,商量了整個(gè)人的方法。過了一會(huì)兒,我們開始行動(dòng)了。

      我們先來找我們班成績G。

      OOD的男生,由我對(duì)他說:“教師讓你去他的辦公室一趟,說什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓教師調(diào)查清楚,這樣對(duì)你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧!逼鹣,他還不相信呢,便問別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到教師的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)沒有開門,才知道自己被我們給騙了。

      就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué),可搞笑了。

      愚人節(jié)作文 篇11

      翻開日歷,4月1日?在記憶中好像是個(gè)節(jié)日?什么呢,唉!搔到頭皮發(fā)麻,還是沒想出來。

      “管它呢,節(jié)日嗎?肯定是好的!蔽易匝宰哉Z道。

      走進(jìn)教室,放下書包。我的.第六感就隱約覺察到我今天有倒霉事。

      同桌毛佳不知干什么去了,回到座位時(shí),一臉的興奮勁兒。“撿到錢了?”我問。“不是!”他說。我可沒時(shí)間跟他多說幾句,本人還有一大堆作業(yè)呢。

      正寫得起勁時(shí),孫xx從地里“冒”了出來,把我嚇了一跳。

      孫xx說:“你上回考試考了一百分!薄罢娴模俊蔽野炎鞆埑蒓型,大聲歡呼。“沒事吧!庇狯┮娢沂治枳愕傅臉觾,關(guān)心地把手放在我額頭上……

      但我馬上察覺到事情不對(duì),試卷還沒發(fā)下來,他怎么知道的?孫xx是超人?他有特異功能?……展開了一系列天馬行空的想象后,終于回到了現(xiàn)實(shí)—他在騙我!孫xx見大事不妙,馬上拍拍屁股,溜了。

      下課時(shí),陳xx故作神秘地把我叫到教室外面,一本正經(jīng)地說:“袁老師叫你訂正作業(yè)!蔽覇柕溃骸笆菃?”我滿腹狐疑,這擔(dān)心源自我被騙N次的經(jīng)歷。但因陳xx一本正經(jīng)的樣兒和他是袁老師傳話的“活小靈通”兩點(diǎn),我還是將信將疑地去了袁老師辦公室。結(jié)果可想而知,我又一次上當(dāng)了。當(dāng)我“咬牙切齒”地去找陳xx“理論”時(shí)他已逃得無影無蹤了。

      這時(shí),我才想起今天是愚人節(jié)!“我恨4月1日!”唉,大概在這天有許多人與我同感吧!

      愚人節(jié)作文 篇12

      馬上就到愚人節(jié)了,聽到這個(gè)字眼,我就想起了一年前的愚人節(jié)。

      一年前,班里的人在愚人節(jié)那天都還沒反應(yīng)過來,每個(gè)人都在很認(rèn)真地學(xué)習(xí),一個(gè)整人的同學(xué)也沒有。下課后,我們班很文靜的一個(gè)女生——我的的朋友王帆偷偷遞給我一個(gè)盒子,說:“這個(gè)盒子里是我改良過口味的奧利奧餅干!蔽移婀值膯枺骸笆裁纯谖?”她一邊笑一邊說:“這可是我在今天愚人節(jié)特供的綠茶口味餅干,是我自己做的!蔽一腥淮笪颍骸霸瓉砟闶窍胍臀乙黄鸱窒砻朗逞剑 眲傁胍焓秩ツ弥詴r(shí),王帆攔住了我:“不能吃!這是芥末口味的,吃完保準(zhǔn)會(huì)辣死你!這是我特地給韓旭準(zhǔn)備的,平時(shí)他老是欺負(fù)我,今天我可要好好整他一把!”中午,我看向王帆,她正悄悄地把餅干遞給韓旭。王帆看見了我,對(duì)我比了個(gè)“噓”的手勢(shì)。

      中午,我和王帆跟著韓旭,看他吃完餅干后會(huì)是什么反應(yīng)。韓旭正在吃特別辣的雞翅,辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然,他想起了王帆送的“綠茶”餅干,想著甜的餅干吃了可以解辣。他把一塊餅干塞進(jìn)嘴里,立馬辣的跳了起來,滿臉通紅的沖進(jìn)小商店,抱著一堆冰棒出來了。我們躲在一邊偷笑,看韓旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。韓旭中午回來時(shí)看到王帆,臉都?xì)饩G了,惡狠狠地對(duì)王帆說:“誰叫你給我的.芥末餅干?!”王帆裝作無辜的說:“這個(gè)餅干是我一朋友給的,我中午也吃了一個(gè)。你看,我的臉都被辣紫了!”她立刻轉(zhuǎn)身在臉上掐兩把,再憋著氣,看起來就像真的被辣著了似的。

      韓旭中了計(jì),氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。

      愚人節(jié)真有趣!

      愚人節(jié)作文 篇13

      愚人節(jié),顧名思義就是用來哄人的節(jié)日,在這天,你將會(huì)快樂的飛上天!

      ——《題記》

      雨嘩嘩地下著,小草昂起頭,貪婪的汲取那甜美,清脆的營養(yǎng),我聽見了它的生命在拔節(jié);小花依然站在風(fēng)雨中,享受著雨水的沐浴,我看見它在雨的.沐浴下綻開了笑臉;愛美的小樹在小雨和小湖的幫助下,梳著它那細(xì)長的辮子,我嗅到了雨的滋味……

      4月1日,愚人節(jié),又是妹妹的生日,那天我感到自己被快樂寵上天了!

      星期一到校之后,同班同學(xué)告訴我今天是愚人節(jié)時(shí),我都懷疑我耳朵出問題了,妹妹的生日怎么會(huì)和愚人節(jié)在一天?不過我很快冷靜下來,想到了一個(gè)絕妙的辦法。

      下課了,我拿出一張A4紙,準(zhǔn)備使出我的耍人技術(shù)——出題。我在紙上寫出了三道題——“1。你家有菜刀嗎?2。天上又掉下來一張臉你要不要?3。天使和英雄你選哪個(gè)?”這些題我答案都給的無法回答。

      回到家后,我連衣服也沒脫,就像一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)那兒有一朵花那樣跑到爸爸面前,此時(shí)的他正在做飯,我不懷好意的說:“爸爸那有一只蝴蝶!蔽覟榱搜b的不露破綻,還用手指隨便指了一個(gè)地方,爸爸隨著手指望去,發(fā)現(xiàn)那兒連個(gè)蝴蝶影都沒有,又東瞧瞧,西看看,我看了他的反應(yīng)之后,大笑起來,邊笑邊說:“愚人節(jié)快樂!”他恍然大悟,也跟著笑起來。

      中午吃飯時(shí),我又拿爸爸尋開心:“爸爸,天下掉下來一張臉你要不要?”妹妹聽后,連忙勸阻:“爸爸,你千萬不要回答,這些題無法回答!卑职中χ约铀妓髁艘幌抡f:“回答不要,就是不要臉吧!那回什么答案呢?”“厚臉皮!蔽腋妹卯惪谕。餐桌上洋溢著笑臉。

      快樂就是爸爸媽媽臉上洋溢著微笑;快樂就是經(jīng)常和爸爸媽媽在一起;快樂就是一次愚人節(jié)的逗樂,快樂就是……

      愚人節(jié)作文 篇14

      4月1日是愚人節(jié),所以,我想借此機(jī)會(huì)騙騙同學(xué)們。

      在早讀課的時(shí)候,我指著窗外,大聲叫道:“快看哪,降落傘!”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去,我馬上又大叫:“愚人節(jié)快樂!”全班同學(xué)哄堂大笑。

      快下早讀課了,我對(duì)同桌說:“看,飛機(jī)!”同桌馬上轉(zhuǎn)過身去。我又哈哈大笑道:“愚人節(jié)快樂!”下課了,我對(duì)胡冰雁同學(xué)說:“語文老師叫你去批改試卷。”胡冰雁向語文老師辦公室跑去,我又大聲叫道:“愚人節(jié)快樂!”

      當(dāng)然,我也被愚過。下課時(shí),范紹康同學(xué)與幾個(gè)男生對(duì)我說:“數(shù)學(xué)老師讓你去搬練習(xí)冊(cè)!蔽也幌嘈牛錆M敵意地看著范紹康,他又來了一句:“真的.,我不騙你!碑(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)老師辦公室門口的時(shí)候,范紹康與他的幾個(gè)好哥們兒一起喊道:“愚人節(jié)快樂!”說完,撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上,有一個(gè)同學(xué)指著外面大聲喊道:“大家快看哪!戰(zhàn)斗機(jī)!”我與幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節(jié),一起跑出教室,到走廊上去看,那個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑,說:“哈哈哈!愚人節(jié)快樂!”我們追著他,他一溜煙跑了。

      回到家,我對(duì)爸爸說:“快點(diǎn)看哪!老爸,降落傘!”老爸轉(zhuǎn)過頭,我哈哈哈大笑:“愚人節(jié)快樂!”

      一直到晚上,這場(chǎng)瘋狂的愚人節(jié)風(fēng)云才結(jié)束。

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