愚人節(jié)的作文
更新時間:2023-11-07 08:46:36 節(jié)日作文 我要投稿
(熱)關于愚人節(jié)的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占年P于愚人節(jié)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于愚人節(jié)的作文 篇1
今天,又到了一年一度的愚人節(jié)。每個人都有所準備,老師都不例外呢!
上課。我的同桌小聰沒有認真聽課,在他的`英語課本下面,偷偷藏著一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊:“看!飛機!”我瞟了上面一眼,然后沒好氣地對他說:“別蒙我,我被騙了好幾次了,不會再上當了!眲偛判×钟捎诤暗锰舐,被英語老師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個原因,第一個呢,剛剛沒騙著我,第二,又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下,碰了一下小聰,壓低聲音喊:“老師叫您起來回答問題!”小聰立刻驚慌失措,把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來,膽戰(zhàn)心驚地回答:“答案是……答案是……”他把頭扭向我:“羅諾!哪道題?”我口無遮攔地笑了起來,直至老師看見我。我強忍住笑,說:“Happy Fool’sDay to you!哈哈!”小聰滿臉通紅地坐下去。
下課,英語老師喊:“Good bye!”我們班的一窩蜂準備沖出教室。忽然,英語老師大喊:“哦,回來!不能下課!”我們愣了三秒。老師看著我們發(fā)愣的樣子,不禁笑了起來:“哈哈!Todayis Fool‘s Day。今天是愚人節(jié)。您們上當了,哈哈,下課吧!”全班頓時熱鬧起來:想不到老師也來這招!
愚人節(jié),一轉(zhuǎn)眼就過去了。我被別人騙,別人又被我騙。今天真快樂啊
關于愚人節(jié)的作文 篇2
4月1日,是外國的愚人節(jié)。為了想方設法的騙同學們,我可是起了個一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學們。到了學校,我剛進教室們,就有一個鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范!說實話,他要是不提醒我,我還真把提防同學的事給忘了!我將把書包放在桌子上,就有一個同學對我說:“昨天晚上我遇見你爸爸了,你Dad給我說:等到星期天,他要揍你一頓。”我有些相信他,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節(jié),便問他:“你昨天什么時候遇見的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說:昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時,我不禁笑了起來,因為昨天晚上我爸爸在家呢!之后,我馬上找了幾個好朋友,商量好整人的辦法。不一會,我們便開始行動了。我們先找來了我們班成績GOOD的男生,由我對他說:“老師讓你去他的.辦公室一趟,說什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調(diào)查清楚,這樣對你和別人都有好處,你快點去吧!逼鹣,他還不相信呢,便問別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)沒有開門,才知道自己被我們給騙了。就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學,可搞笑了。
關于愚人節(jié)的作文 篇3
今年4月1日,你知道是什么節(jié)嗎?告訴你,是愚人節(jié)哦!就是專門騙人的節(jié)日。
在那天,只有爸爸想起4月1日是愚人節(jié),我和媽媽還有哥哥都忘記了今天這個節(jié)日,所以就發(fā)生了一件有趣的事。
那天我回到家里,看見爸爸在沙發(fā)上興致勃勃的看電視,我作業(yè)做完后,沒過多久,爸爸笑著說:“你的.同學來找你玩了,快去開門!”我迅速地跑去開門,“咦?人呢?”我問爸爸,爸爸笑著說:“傻瓜,去看看日歷吧!”我跑進房間,一看,!今天是愚人節(jié)呀!原來剛才,爸爸敲了幾下門之后,馬上跑到客廳假裝看電視呢!接著哥哥和媽媽回來后都被騙了,我和爸爸捧腹大笑。沒過多久,我腦海里蹦出了一個念頭:把爸爸也騙一次,我就想了一個好主意。
剛好那天我們買了一張電影票,下午6點開始放的,我就故意說:爸爸5點56了。電影要開始了!笨蓪嶋H上才4點半呢!爸爸說:“!那快點呀,哎呀!薄肮」!爸爸被我騙了!蔽倚覟臉返湹恼f!鞍ィ∥乙脖或_了,你這個機靈鬼。”爸爸這才看了看手表。
愚人節(jié),真有趣。
關于愚人節(jié)的作文 篇4
今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個節(jié)日,大家都會想出各種方法,來捉弄對方。
這不,我早晨剛來到學校,我的后桌就對我說:“啊呀!你的'衣服破了一個洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在與我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節(jié),我可不會上當!闭f完,我們就開心的笑了起來。
上午第一節(jié)課,我們數(shù)學老師——李老師剛進教室的門,就聽見有人說了一句,李老師,錢掉了,只見李老師剛一低頭,全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句,祝李老師愚人節(jié)快樂,李老師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語課快下課的時候,只聽見班長說:“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不像李老師上了當,而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節(jié),我是不會上當?shù)!”話剛說完,也不知道誰說了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫錯了,當寇老師回過頭看黑板時,我們笑了起來,寇老師這才認識到自己上當了,于是與我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結束了,今天的愚人節(jié)可真有趣。
關于愚人節(jié)的作文 篇5
今天是一個特別的日子,也是特別難忘的日子——愚人節(jié)。
今天下語文課的時候,教師笑盈盈地走進教室,莫名其妙地說了一句話:“由于同學們都不喜歡我,所以我向?qū)W校提出申請,從下星期開始我就不教你們了!
全班聽到這句話時,都都先一怔,然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道教師最討厭語氣詞了,可是當時我們什么都沒有想。
我鼻子一酸,有一種非常想哭的感覺。連我自己也沒有想到才跟教師接觸短短幾個星期就和教師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數(shù)學小練上的日期——4·1。啊,今天是愚人節(jié)!可是教師也沒必要撒這么大的謊吧。害我差點都要哭了。
課間我向廁所走去,看見韓陽哭哭啼啼地從廁所里走出來。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛著兩串明顯的淚痕,身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問韓陽:“韓陽,你怎么了?是不是誰打你了,我陪你一起去告教師!”可是韓陽聽到這句話后,哭的更厲害了。這時站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我:“是這樣的,剛才不是教師說不教我們了嗎,她一聽到后就這樣了,現(xiàn)在還好一些,剛才更是哭得驚天動地!蔽摇皳溥辍币宦曅Τ雎晛砹耍骸绊n陽,你傻呀,教師是騙我們的`,今天是愚人節(jié)!薄鞍,不會吧!”韓陽立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛,那樣的高興,像一只飛出籠子的小鳥。
這次的愚人節(jié)可真特別又非常難忘。
關于愚人節(jié)的作文 篇6
3月31日時,我和另外一個同學在放學路上制定明天的“整人計劃”。
我和他走在路上,突然,我對他說:“喂!明天就是愚人節(jié)了!想想怎么玩弄一番!
“恩!的確。那我們來商定一個計劃?”他不懷好意的說了一句。
“好!”我回了一句。接著我們倆走到一排坐位上去商量計劃。
10分鐘過去了,還沒有一點進展。又過去了一會,我靈光乍現(xiàn),冒出了一個好點子,然后說:“我有辦法了,只不過……”
“什么辦法?”他迫不及待地追問。
“嘿嘿!”我冷笑一聲,“這可是私人機密!”.
第二天一早,我去買了兩瓶“魔法藥水”和兩把五角錢的'水槍。這樣的“裝備”應該夠了吧?進了學校,我就去找那位同學,把他叫到男廁所。免得女生搶我們東西。然后,我把我的計劃一一說給他聽,“明白了嗎?”
“了解!”他像個士兵一樣。
“好!出發(fā)!”我下達“指令”。我和他就出去了。把藥水倒在了水槍里,一切準備就緒就等“目標”出現(xiàn)。這里我悄悄的告訴你們其實我們的“目標”就是我們班上的女生,平常她們太欺負我們這些像士兵一樣的男同學了。
“好!目標出現(xiàn)!準備攻擊!”
一下子,我們各自向“目標”攻擊幾下后,趕快“逃之夭夭”,迅速脫離了她們的視線。
后來,她們發(fā)起了反攻!由于我方人員少,“敵方”隊伍龐大,“陷入”了“敵眾我寡”的危險情況。雖然我方奮起迎戰(zhàn),但最后,我們?nèi)砸浴笆 备鎰e了愚人節(jié)。
關于愚人節(jié)的作文 篇7
今天是4月1日愚人節(jié),就在今天,黃老師給我們開了一個天大的玩笑。
今天早晨,我還在睡眼朦朧中,就聽見媽媽叫我,說老師剛來了短信說是緊急通知,今天有一節(jié)錄像課,要同學們在家都化好妝呢!我趕緊起床,穿好衣服去看短信?粗绦判南耄好看斡奕斯(jié)都要被黃老師“戲弄”,這次應該不是真的吧?我正琢磨,黃老師又來了一條短信,更讓我產(chǎn)生了懷疑,第一條短信是5點多發(fā)的.,而第二條短信則是在6點多發(fā)的,這兩個時間的距離實在太大了,不可能會真的上錄像課,可是轉(zhuǎn)念一想,萬一是真的呢?于是我照了一下鏡子,覺得我化不化也無所謂了,即使化也看不出來,于是便沒有化妝就背著書包上學去了。
到了學校,我看見好多同學都化了妝,心里還在想,這下完了,一會兒還不得挨批嘛。唉,也就這樣了,硬著頭皮進了教室。黃老師還在夸同學們妝化的好呢,但我察覺到黃老師有點小小的壞笑,正想著,看到黃老師在黑板上用紅色的粉筆寫下了一行大字:祝大家節(jié)日快樂!哈……這時我們才反映過來,原來這次錄像課事件是黃老師“愚弄”我們的,我暗自慶幸,還好我沒有化妝,要不這次不是被老師給“愚”慘了。為了紀念這次愚人節(jié),黃老師給我們照了相,當做這個愚人節(jié)的紀念。
這次愚人節(jié)我過的很開心也很難忘!
關于愚人節(jié)的作文 篇8
今天是愚人節(jié),它起源于西方。在這一天,騙人是不受批評的!
我從小就非常喜歡小雞,只要見到了就立刻停下腳步,一看就是半個小時。所以,每當愚人節(jié)的時候就會”受騙“,今天也沒能幸免。
今天中午,我興致勃勃地回到家,準備寫作業(yè)。這時,爸爸一臉神秘地走過來,對我說:”文文,你知道嗎,我給你買了兩只小雞!“話音剛落,我就一蹦三尺高,歡呼雀躍,我早就盼望有一只小雞了!忙問爸爸:”在什么地方?“”在儲藏室!“我連衣服都沒來得及穿,直奔儲藏室。隨著”吱吱“一聲響,我跳進了儲藏室的門。房間里鴉雀無聲,根本沒有什么小雞。但我不甘心,這兒翻翻,哪兒找找,就是沒有小雞。突然,我看見有一個空紙箱子,還以為小雞逃跑了呢,我焦急地跑到草坪上,開始尋找小雞。草叢里沒有,樹葉下沒有,水井旁也沒有。小雞呢?我百思不得其解地回到了家,向爸爸講了我的`尋雞過程。爸爸一聽,笑得前仰后合,我更加疑惑了。爸爸說:”你自己去看看日歷吧,“我覺得爸爸很奇怪:好端端的,讓我看什么日歷?但還是走進了屋。出去后,我已火冒三丈——今天是愚人節(jié)!爸爸笑著說:”只不過給你開了一個小玩笑,沒想到你會信以為真!“哈哈哈哈……
今天真是個快樂的愚人節(jié)!
關于愚人節(jié)的作文 篇9
愚人節(jié)是西方的節(jié)日,并不屬于中國。雖然話是這么說,可是今年4月1日,我家卻也過了一場愚人節(jié)。
這天是休息日,下午,我正在津津有味地看著書,突然,老爸叫道:“小凱,快出來,你最喜歡看的動畫片開始了!”我興沖沖地正要往外跑,突然想:不對啊,這時候我正在看書,老爸是不會叫我去看電視的,再說我喜歡看的是晚上才開始,現(xiàn)在是不會有的呀!于是,我故意放大嗓門,說:“我才不要看呢,你就忽悠吧!”還學小品里的范偉說:“忽悠,接著忽悠!”我爸見失敗了,也不出聲,自己看電視了。
我又坐回書桌前看書,突然想,爸爸剛才想捉弄我,不如我也來總弄一下他吧。我叫道:“爸爸,我寫的.日記你來看看吧!”爸爸笑著跑過來,說:“好兒子,今天寫的日記還主動給我看了!來,爸爸看看!蔽野驯咀舆f過去,只見本子上寫著兩個大字:日記。我幸災樂禍地哈哈大笑,爸爸卻氣得牙癢。這是,媽媽在外面喊:“快來,有好吃的蛋糕喲!”我想,吃到個蛋糕也不錯,于是連忙跑過去,說:“我要吃!我要吃!”哪里有什么蛋糕,餐桌上只有一個空盒子。我氣的瞪大雙眼,爸爸在一旁笑道:“哈哈,你也被騙了吧!”
后來,我們又比了幾次“騙術”,我上當?shù)拇螖?shù)最多,被稱為“愚人王”。雖然我被騙了很多次,但是我非常的開心。
關于愚人節(jié)的作文 篇10
馬上又是愚人節(jié)了,想起3年前二年級的時候,那個愚人節(jié),正好趕上春游,我們班有好幾個同學都沒有去:我、郁嘉怡、張羿、許樂……
因為是愚人節(jié),所以同學們在教室里說謊話。
突然,郁嘉怡對張羿說:“我不跟你玩了!”“不跟就不跟!”張羿沒有絲毫挽留的意思。郁嘉怡跟我們抱怨:“張羿每天不停地吵,還用我的橡皮……”
一眨眼功夫,郁嘉怡以迅雷不及掩耳之速跑到張羿面前,悄悄說了一句話,又繼續(xù)說:“我不跟你玩了!”我們都明白了,他們是故意演給我們看到的,今天是愚人節(jié)!坝艏吴、張羿騙人!”大家異口同聲的喊到。
可是,郁嘉怡又繼續(xù)對張羿說:“我真的不跟你玩了!”但是,我們看到,郁嘉怡還在笑,一點也不生氣的'樣子。
我肯定地說:“又騙人,這次我也不會上當!”大家都表示也這樣認為。
“愚人節(jié)快樂,我們是騙你們的啦!”他們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家也情不自禁地跟著他們哈哈大笑。
那個愚人節(jié),是我過得最快樂一個愚人節(jié)。因為有了郁嘉怡和張羿,變得很特別,到現(xiàn)在我還想感謝他們,給了我們一個充滿了歡聲笑語的愚人節(jié)。
關于愚人節(jié)的作文 篇11
今天,可是愚人節(jié),我們家與學校便發(fā)生了一場愚人風波。
早上一起床,這個風波就開始了。我趕緊起床,神秘地對媽媽說道:“媽媽,我的數(shù)學卷子考了100分呢!我可是全班第一名!眿寢尵谷幌嘈帕宋,而且還大大的表揚了我。我心里不禁想到,嘻嘻……。媽媽中計了。我繼續(xù)編了下去。媽媽,您該怎樣來獎勵我呢?媽媽竟然繼續(xù)中計,哈哈!媽媽可真好騙,最后,我對媽媽說:“愚人節(jié)快樂!眿寢岊D時才反省過來。
爸爸又來了,不如再騙騙他吧。爸爸,你知道嗎?最近老師常常表揚我。爸爸果然如我所料,輕輕松松的就上鉤了。我內(nèi)心中不禁偷笑起來,爸爸可真容易騙。我又再次說道:“爸爸,給我點零花錢可以嗎?”爸爸竟然點頭答應了,我拿了錢,又對爸爸說:“愚人節(jié)快樂!卑职植唤α。
到了學校,沒想到學校也發(fā)生了愚人風波。我的腳剛剛踏入教室的們,同學們就開始騙我了。
這個說:“哎,盛澤西,下午我給你100元要不要?”那個又說:“哎,今天下午不上學!”什么,我驚訝了起來,沒想到,他們又說道:“愚人節(jié)快樂!”原來是假的,他們也都在騙我。
今天,我們學校的`個個角落都產(chǎn)生過愚人風波。到處都顯示著愚人的身影,今天的愚人風波令我們無比歡樂,讓我們感到無比的有趣。
關于愚人節(jié)的作文 篇12
大家都知道4月1日是什么節(jié)嗎?沒錯,就是我們大家都可以整人的愚人節(jié)。可今年的愚人節(jié)在星期日,于是我們就“提前整人”,把愚人節(jié)定在星期五那一天。
剛剛來到教室,還沒想好應如何整人,反而被別人整了:“笑笑,你把褲子穿反了!”什么?我記得穿褲子的時候是正的呀。我剛剛低頭,發(fā)現(xiàn)沒有反,可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了,整我的同學和旁邊的同學都哈哈大笑起來。當然,我也被逗樂了,也情不自禁地笑了。
時間過得可真快,一眨眼就到中午了,我的“整人時間”也到了。我對上午耍我的人說:“我來變一個魔術,把你從教室變到家里去!彼挍]說,馬上答應了。我心里暗自叫喜,他上鉤了,我又把幾聲大笑咽了回去,要不然就失敗了!澳阆茸鰝馬蹲,然后把這個含在嘴里,這是‘大變活人’的'基本動作!蔽野岩粡埐徒砑埥o他,他還真的把餐巾紙含在嘴里,做了馬蹲。過了一會兒,我對他說:“對不起,我忘了‘大變活人’的方法了,但我可以告訴你,這叫‘活人大 便’!”這句話剛剛講完,我就捧腹大笑起來!澳惆蜒澴哟┓戳!”“什么?”我又上當了,耍我的人就是嘴里含著衛(wèi)生紙的同學。我們都笑了,我看看他,他又看看我,還是忍不住大笑一場。
愚人節(jié)這天很快就過去了,因為已經(jīng)放學了?墒峭瑢W們在放學路中有說有笑。說今天哪個人被哪個人耍了,說哪個人今天可真是“愚”啊……
關于愚人節(jié)的作文 篇13
我最愛的節(jié)日是愚人節(jié)。因為那天會發(fā)生好多好多的有趣的`事,逗得我們開懷大笑。
話說愚人節(jié)這一天,大家都會搞出了許多愚弄人的事情來。比如一次:爸爸回來了,媽媽就和他溫和地說:“今天你哥哥,說要到我家來吃飯,他說:“馬上就到!甭犃T,爸爸半信半疑,將信將疑的拿著電話打了起來,后來,他在電話中,終于得知:原來,他哥哥沒打電話給媽媽說到家里來吃飯。打完了電話,爸爸轉(zhuǎn)過身子,嚴厲的問媽媽:“這是怎么回事呀?”媽媽呢,一臉陽光:“哈哈,愚人節(jié)快樂呀,老公!”爸爸這才弄清楚這是怎么回事,他訕訕笑著,拿自己的頑皮老婆無可奈何。
再比如說:“我的可惡哥哥?是我最恨的人了,同時他也是個淘氣包呀。有一次,我在學校,見到他了,只見他從袋里拿出了一條口香糖,讓我拿一根,我信以為真,手一抽口香糖:嗞——一股電流偷襲了我,他倒好,哈哈大笑,我定睛一看,原來是愚弄人的電擊口香糖,我氣得嘴里直冒煙。
哈哈,說了這么多,想必你也悄悄愛上那愚人節(jié)了吧?
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