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    愚人節(jié)作文

    更新時間:2023-11-09 08:10:50 節(jié)日作文 我要投稿

    愚人節(jié)作文14篇[精選]

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的愚人節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    愚人節(jié)作文14篇[精選]

      愚人節(jié)作文 篇1

      一大早,我跑進教室,同學就故作神秘對我說:“你不知道今天放假?”我一頭霧水,摸摸頭:“哦!”轉(zhuǎn)身要走出教室,身后突然傳來一陣爆笑,接著是一陣大喊:“愚人節(jié)快樂!”

      噢,原來今天是愚人節(jié)。哈哈,愚人節(jié)!我也要捉弄一下別人,可同學們都知道了,怎么辦呢?到底捉弄誰呢?百般思慮后,我決定:就去捉弄媽媽!

      今天是愚人節(jié),有許多小朋友開玩笑。

      下午,有個小朋友對我說:“下節(jié)課體育課!蔽蚁耄骸吧衔绮皇且呀(jīng)上過了嗎?怎么調(diào)課了?”然后,他笑著對我說:“愚人節(jié)快樂!”

      過了一會兒,又有個小朋友對我說:“明天去春游!边@時,我根本就不相信,因為老師沒有發(fā)通知,我對她說了句:“愚人節(jié)快樂!我才不會上當呢!”她哈哈大笑了起來。

      愚人節(jié)作文 篇2

      愚人節(jié)若是不和身邊的朋友同學開開玩笑,逗逗大家開懷一笑,定會覺得可惜了。所以,我和同桌商量了一個捉弄人的小把戲,目標就是我們組的小組長陳昊。

      下午的第二節(jié)課下課,我就到陳昊的身邊,用夸張的聲音說:“哎呀,這是誰搞的,你的衣服后面怎么破了這么大的一個洞啊?”配上我獨有的驚訝的表情,著實把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉,狐疑的看著我,伸手在背上胡亂的摸著。這時我同桌走過來,會意的看了我一眼后,淡定的說:“哎,你今天怎么穿這樣的衣服到學校了,后背破了老大的一個洞,怎么搞得?”

      在我和同桌的前后夾擊下,陳昊急得把外套的'拉鏈直往下拉,正要脫的時候我和同桌笑著制止他:“嘻嘻,我們跟你開玩笑的,愚人節(jié)快樂!标愱灰哺覀冮_心的笑了。同學之間開些善意的玩笑,只要不過火,為生活增添一份歡樂,也拉進了彼此間的距離,是友誼之花開的更加燦爛。

      愚人節(jié)的快樂,你感受過嗎?

      愚人節(jié)作文 篇3

      今天早晨一起來,我就想到今天是4月1日。我正計劃今天怎么騙人呢,突然姐姐起來說:“怎么了,起這么早?”我眼一轉(zhuǎn),計上心來,找到目標了。

      于是我起來穿好衣服去廁所,等我回來了,姐姐洗完臉正要去灌開水,她把蓋子放在桌子上,我偷偷地把蓋子拿走了。一會就聽她說:“咦!蓋子呢?”我一本正經(jīng)地說:“是不是放在客廳了?”她連忙跑到客廳找,可也沒找到。我又說:“是不是在哥哥的房間?”她又跑到我哥那去找。這時我悄悄地把蓋子蓋在壺上,她找了一圈說:“怎么辦?沒有!蔽已b出一幅關(guān)心的樣子說:“那洗臉盆后面有個舊的,只不過有點黑,你把它洗洗就可以了!苯憬泷R上找到拿起一看說:“!這么黑!”她洗了好長間總算好了。姐姐來到客廳說:“哎呀,我終于洗好了,我的.腰就快疼死了!蔽腋`笑說:“那你就趕快把它蓋上去吧!苯憬阏f:“噢,開水可別涼了。”她跑去一看莫名其妙地說:“蓋子怎么跑回來了?”這時我得意洋洋地說:“愚人節(jié)快樂!”姐姐這才知道上當了,拍拍自己的腦袋,笑了。

      愚人節(jié)作文 篇4

      早晨,一個個同學都露出詭異的笑容。一個同學對我說:“喂,你鞋帶掉了!蔽业皖^一看!皼]有!你神經(jīng)病啊”。我生氣地說。

      一個女同學說:“你知不知道今天啥日子。”“我哪知道!彼呑哌呎f:“你就笨死吧”。

      看著幾個同學的背上多了幾張紙條,只見上面歪歪的畫著幾只烏龜,笨熊等。

      一個同學向我走了過來。一看就知道不懷好意。說:“有人找你!比缓笤谖冶成吓牧藥紫隆

      我說:“你們怎么怪里怪氣的.。一個好心的同學從我背后拿下了一張紙條,上面寫著“大笨豬”,還畫著一保大肥豬。太討厭了!皼]事干咱的”

      快上課了。幾個同學圍在講臺上,圍得嚴嚴實實的,還不時地發(fā)出一些怪怪的笑聲。

      上課了,老師走了進來。一個個都同學都笑了起來。

      “愚人節(jié)快樂”,同學們異口同聲地說,原來是愚人節(jié),怪不得一個個跟彌勒佛一樣。

      愚人節(jié)作文 篇5

      今天是愚人節(jié),我們班的同學都津津有味的談?wù)撨@個事情。上午第二節(jié)課下課,一群男女同學圍坐在一起聊愚人節(jié)有關(guān)的事情。

      大家各自講著親眼看到的,或者從新聞報道中得知的。有趣的比較多,但是聽完很快就忘記了,最難忘的要數(shù)班長郭明明講的事情了,震驚了所有人。她講,去年愚人節(jié)的時候,有個男的想要在愚人節(jié)這天捉弄一下自己的女友,于是在愚人節(jié)這天打電話約自己的女友來家里玩耍。而他找來一個化妝師的朋友,讓他給自己畫了一個無比恐怖的喪尸裝,為了使效果更加的逼真,他甚至還學習了喪尸走路的樣子。

      當他的.女朋友如約而至的時候,看到血淋淋的喪尸男友,竟然信以為真,嚇得大叫想要奪門而出,卻被他攔住并且將門反鎖,然后表情猙獰的撲向女友,被嚇得魂飛魄散的女友連連后退,最后竟然激動地從五樓的窗戶縱身一躍,摔死了。釀成這樣的悲劇,是他沒有想到的,因為他只是想給她一個難忘新穎的愚人節(jié),讓她快樂而已。說來說去,就是玩笑開得過火了。

      朋友們,愚人節(jié)可以開玩笑,但是千萬不要過火,否則傷人傷己。

      愚人節(jié)作文 篇6

      今天是愚人節(jié),很多人都被愚了。

      我來到學校,正在上樓梯便開始捉摸著如何與別人。

      第一節(jié)課下課,便開始了愚與被愚的熱潮。

      我來到門外,韋特便湊過來說:“快看,你叫寫有一坨屎。”我下意識地低下頭看,沒想到韋特說了一聲:“哈哈,被愚的人!”天哪,我連這么低級的愚人技能都能中,我得加油了。我告訴孫文杰:“天上有灰機!睕]想到他胸有成竹的說:“飛機我看慣了,早不看了。”唉,居然被他識破了,可惡!我又告訴薛大淼,看天上的'白云,他抬頭看了看說:“沒有啊。”我說:“Aplir toor!”終于愚了一次,爽啊。。聶小周走到我身邊,說:“黃老師叫你過去!蔽艺f:“老土的愚人技巧。”他張大嘴望著我,滿臉不可思議。

      愚人節(jié)真開心!

      愚人節(jié)作文 篇7

      今天,我來到學校。下課后,同桌問我:“你知道今天是什么節(jié)日嗎?”我說,“愚人節(jié)!”“哦,對了,你的橡皮擦掉了!蔽彝勒f著,忍不住笑了!澳愦虿贿^我,你在說謊,但是今天是愚人節(jié),你開玩笑也沒關(guān)系!蔽艺f。

      中午吃完飯回來,在后桌說:“李一天,你的'第二個大肩膀沒了。”我趕緊轉(zhuǎn)頭去看,嗯?扛不好嗎?掉哪里去了?看完表,我笑了。我立刻明白了是怎么回事,笑了。后來后桌說我丟了鉛筆,尺子,水壺等等。面對這些話,我不用看他們,我知道他們是在跟我開玩笑,因為我從來沒有在最后一次之后上當。

      下午最后一節(jié)課,同桌和后桌之間的段子越來越大。一開始,他們說你丟了一些東西。后來他們故意把對方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來。然后他們說你少了點什么。對方很生氣,去搜他的書包。漸漸地,他們什么都搶了,把桌子和地面弄得亂七八糟。

      今天雖然是愚人節(jié),但是不能開太多玩笑,否則會讓別人擔心甚至造成危險!

      愚人節(jié)作文 篇8

      愚人節(jié),怎么評價你那?

      今天是4月1號愚人節(jié),可不能上同學們的當。心里想著,轉(zhuǎn)眼就到學校了。

      第一節(jié)下課后,同位出去了;一會兒,同位回來了,并對我說:“老班讓你去辦公室,快點。不過你也要小心一點,老班的.臉色好像不大對勁!甭犃诉@話,我想也沒想,直奔英語辦公室!袄蠋,你叫我。”我對老班說!拔沂裁磿r候叫你啦。”老班顯出一臉的無辜與疑問!翱蒩說你叫我!蔽乙埠芤蓡枺豪习嗖幌矚g西方的節(jié)日,應(yīng)該不會給我開玩笑呀。“把a給我叫過來。”老班生氣了。a的后果可想而知;钤,誰讓他那么整我那。

      一會兒,老班派一個人叫b,但b以為是那個同學給他開玩笑那,就沒去。老班又派一個人去叫b,但b理都沒理。老班又派一個人去叫b,b照樣沒理那個同學;結(jié)果,那個同學急了,沖他大叫:“老班真的叫你過去!闭l知,b轉(zhuǎn)臉給c說話去了。那同學只好回去如實稟報老班。老班聽后大怒,奔向教室,沖著b大叫一聲:“b你給我站到后面去,我派了三個同學叫你,你都沒去,你到底想干什么?”b的后果那叫一個慘不忍賭。

      愚人節(jié)作文 篇9

      四月份的第一天,也就是四月一號,優(yōu)勢可以展現(xiàn)我們“童心”的時刻了。這一天里,愚人節(jié)來了。

      不過,大姐啊都知道愚人節(jié)里開一開玩笑,那知不知道愚人節(jié)里還有一定的傳統(tǒng)習俗呢?愚人節(jié)這天玩笑只能開到中午12點之前,這是約定俗成的嚴格規(guī)矩。過了中午還找樂子的人是一個比被他取笑的人還大的'傻瓜。過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子,自找沒趣兒。因此,大家要捉弄其他人要趕在午飯之前,也就是早上第四節(jié)下課前咯。

      在愚人節(jié)到來之前,給大家?guī)讉可以來整蠱別人的“小妙招”:可以在路上一群人一起抬頭和專注的看著天空,就像天空真的有什么東西,然后就會有一群人肯定會跟著你們一起望望天空;或者,發(fā)短信給你的好朋友或閨蜜知己,告訴他們無論他們在哪里,只要大喊三聲‘我是美女(帥哥)’,你就會出現(xiàn)。

      隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏變得越來越快,生活的氛圍也變得有點緊張,但是偶爾在生活中制造點樂趣,開開無傷大雅的玩笑,放松下心情,也是件好玩的事,開開心心的更好。

      愚人節(jié)作文 篇10

      今天是星期三,跟平常一樣,我放學后,就到高老師家做作業(yè)。

      作業(yè)快做完的時候,蔡同學背著沉甸甸地書包進來了,他滿臉微笑地對我說:“今天,我作業(yè)沒有,不用做了!蔽乙宦牐D時高興地跳臺起來,說:“我快做完了,你又沒作業(yè),咱們倆就來玩騎自行車吧!彼粼涫碌卣f:“好啊!那你把自行車推出去吧!蔽覙泛呛堑匕岩惠v小小的自行車推到了外面,卻不見蔡同學過來,連忙喊他:“快來,蔡,快過來”:沒想到他看到我的模樣,卻笑得前俯后仰,把我笑得傻了,“你以為我今天真的沒作業(yè)哪,傻!辈掏瑢W狡詐地閃了閃身子說。“那不是你說的嗎?難道你騙人?”我納悶了,急忙對高老師說:“他騙人,他捉弄我!边@時高老師也咧開嘴笑了,我終于記起來了,今天是4月1日愚人節(jié)。允許小朋友之間開善意的玩笑。

      愚人節(jié)真是一個可愛的.節(jié)日,輕輕地被人捉弄一下,沒有傷害反而增進了友誼,讓我們在緊張的學習中都輕松了。

      愚人節(jié)作文 篇11

      愚人節(jié),我決定要好好騙騙秦雅琪。

      我從辦公室交作業(yè)出來。老師們便去開會了。

      “喂,老秦(對秦雅琪的昵稱)老師讓你去辦公室!蔽乙荒槈男Α

      “干啥”秦雅琪問。“哦,發(fā)作業(yè)呢!”我編了一個謊言。

      “謝了,哥們。我馬上去!鼻匮喷魃瞪档恼f。接著去了辦公室。

      大約過了10分鐘。咱們的`雅琪回來了。

      “騙我干嗎?老師不在辦公室!鼻匮喷髋e起拳頭,要朝我大去。

      啊啊——我飛奔到辦公室門口。正巧,丁老師對我說:“劉彤,去叫秦雅琪!蔽艺业嚼锨兀f:“秦姐,丁老師叫你!薄扒,我才不信你呢!”說著離開了。

      第三節(jié)課,丁老師對秦雅琪說:“叫你去辦公室,你為什么不去?把老師的話當耳旁風呀!罰抄三遍課文。”

      唉!咱們的雅琪姐,倒霉嘍!

      愚人節(jié)作文 篇12

      今天,是一年一度的愚人節(jié),我在昨天晚上研究了愚人的計劃。

      早上,我先愚一下媽媽,我先在床上大喊了一聲:媽媽,我肚子痛。就用被子捂得結(jié)結(jié)實實的,媽媽應(yīng)聲趕到,看到我很痛苦的樣子,就趕緊問我:“哪兒痛”?我看見媽媽上當了,就高興的.說:“媽媽,你被我愚了,愚人節(jié)快樂!”

      到了學校,我接著愚了很多人,我也被愚了幾次。我來的時候,我的朋友正在收作業(yè),老師也在,所以只能乖乖的回到位子上,待到時機成熟再愚吧!第一節(jié)課的課間,我和一個同學說:“我有張點卡,你要不要呀”?他有個賽爾號的游戲急需米幣辦超NO,所以他想也沒想就趕緊說:“要,肯定要”。我看他上當了就高興的說:“你被愚了,愚人節(jié)快樂”。說罷,他就去愚別人了。

      終于等到了課間,我前去愚我朋友,我來到他的位子上,對他說:“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子,回到:“沒有呀!”我看他上當了,就高興的說:“你上當了,愚人節(jié)快樂”

      這個愚人節(jié)過的真快樂真充實呀!

      愚人節(jié)作文 篇13

      今天陽光明媚,我走在上學的路上,大腦在高速的運轉(zhuǎn)著,今天是愚人節(jié),滿腦子都是我如何捉弄別人的鬼點子和他們會如何捉弄我。

      我到了班門口,看見教室大門緊閉,教室里空無一人。心想,這幾個人一定在門后面,我悄悄地走到窗戶邊,向里面一望,果真有幾個人藏在門后。我當作不知道,迅速的突然推門而入,結(jié)果可想而知,那幾個人被門無情的”夾“住了,愚人節(jié)我首戰(zhàn)告捷!

      在午自習的時候,老師不在,教室里簡直成為了歡快的海洋。同學們有的`蹦有的跳,熱鬧極了,當我在翩翩起舞的時候,我前面的同學對我大喊一聲:“王老師來啦!”說完他便立刻抱臂坐正,別小看這五個字,我們班的王老師可是人見人“愛”,花見花“開”哦。我立刻也迅速的抱臂坐正,結(jié)果……,老師呢?連老師的影子都沒看見。我繼續(xù)翩翩起舞,又過了一會兒,我的同桌又對我說:“老師來啦!快做好, 別跳了“,說完,她便像之前一樣迅速的抱臂坐正!昂!還想騙我,我今天再被你們騙到,我就是豬,大笨豬!”我氣憤的對他吼道,這時,我突然感到地上一大片黑色的影子,我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)我們“和藹可親”的王老師正站在我身后……

      嗚……嗚……,我討厭愚人節(jié)!

      愚人節(jié)作文 篇14

      又快到愚人節(jié)了,又想起上次被老師捉弄了!那時的我心里別提多復雜了,又生氣又覺得搞笑,寫出來讓大家也笑笑!

      那是一節(jié)英語課,上課鈴一打,同學們就在座位上坐好等著英語老師MissZhu的'到來。

      不久后,MissZhu來了,她像往日一樣面帶著微笑站在了講臺上。不過,這次她說的第一句話的臺詞可變了,她清了清嗓子,說道:“你們班的那個叫李什么的那個同學……”老師話還沒說完,同學們就七嘴八舌的說:“是李媛蕙吧?老班長,朱老師找的是你啊?”我驚了一下,我沒惹誰。坑猩妒抡椅业难?然后站起來說:“老師,是我嗎?”朱老師默默地奸笑了一下:“嗯,對!你們班主任老師叫你去一趟!你快去吧!”我正奇怪著呢!心想:“怎么會呢?我上課前不是才去過一次嗎?這鐘老師,想搞什么花樣,他該不會得了健忘癥吧?”我剛離開座位,旁邊的同學說:“老班,有可能是騙局啊!今天多少號!是愚人節(jié)哦!”跟著,全班異口同聲地喊出:“愚人節(jié)快樂!”接著就是笑聲一片。

      我愣了好久,。∪嗤饧覯issZhu一起逗我玩呢!陣容太強大,我快暈了!快叫救護車。!“完了、完了、完了!”

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