[集合]教師節(jié)作文14篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的教師節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教師節(jié)作文 篇1

　　火熱的夏天已經(jīng)走了，微涼的秋風吹來了教師節(jié)，這個美好的教師節(jié)就在這豐碩的季節(jié)里首先來到。

　　坐在陽臺前，我總覺得有什么話要和老師說，閉上眼，仿佛置身于教室中，四周又傳來了吵鬧聲。

　　教師節(jié)，學生向老師表達感激的時候，老師的辛苦被桌上的花香驅(qū)走了，剩下學生的歡聲笑語和芬芳的'花香，這時，教師臉上也洋溢著歡笑，那是老師與同學的心最近的時候，沒有嚴肅，沒有愁眉，這是開心的世界。

　　大家來共同慶祝吧，這個美好的教師節(jié)。

　　教師節(jié)作文 篇2

　　感恩的心，感謝有你……這首歌，教會了我們感恩，而今天，讓我們感恩的就是—老師。

　　記得一年級的時候，是老師牽著我們的`手帶我們走進校園，而我們淘氣的時候，是老師那如春風細雨的教導或是如狂風暴雨的批評讓我們不再淘氣，而我們漸漸長大，從一年級到四年級，我們有誰注意到老師頭上又新添了多少根像雪花一樣的白發(fā)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話對老師來說實在是在適合不過，老師在這里教書育人，我們在這里傾聽知識，我們畢業(yè)了，走了，可是老師還在辛辛苦苦的培育者比我們更小的一代人，我們長大了以后有誰去找老師報恩，只有毛澤東主席去拜訪過自己的老師—徐特立老師。

　　教師節(jié)作文 篇3

　　早上，我背著書包去上學，在路上，我看見花店里擠滿了人，他們都爭先恐后地買花，我看見同學們手捧著鮮花往學校走。

　　第一節(jié)下課后，我經(jīng)過辦公室，我看見辦公室里擺滿了各種各樣、五顏六色的鮮花。紅的.像火、綠的如蘭，辦公室像一個大花園，美麗極了！老師們就像一群勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌著。

　　同學們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？我告訴你們吧，是教師節(jié)！

　　教師節(jié)作文 篇4

　　今天是９月１０日，是中國第２１個教師節(jié)．是老師最快樂的節(jié)日，我想送給老師每人一張賀卡。

　　我先把一寸見方的'皺紋紙團成一個個小豆子，再把卡紙對折進來，并在上面摳出一個心型，然后在心型上粘上五顏六色的豆子，最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了．

　　我想對老師說：“祝您教師節(jié)快樂！”

　　教師節(jié)作文 篇5

　　教師節(jié)也上課。最后一節(jié)時，老師讓我們看電影，在看電影之前，老師說：“上午有人說要我的花，那我就把花分了吧！”

　　我想：應該是我們送老師花，怎么變成老師送花給我們了，真奇怪。

　　老師點到誰的名字，誰就上去拿一朵花。點到我的名字時，我一蹦一跳的來到講臺上，接過老師手中的花，跑回座，聞了聞花，哎，一點兒也不香。

　　老師發(fā)完花，有一位同學給老師送了個節(jié)日蛋糕。老師說：“這蛋糕太小了，四個人吃一塊吧�！钡鹊轿液屯�桌還有黃童童開始吃的時候，全班開始吵了起來。

　　“你吃了一大塊，我們還沒吃呢！”

　　“你把我們的.蛋糕吃了！”

　　“才沒呢！”

　　“你偷吃我的了！”……

　　教室里吵死了，像菜市場一樣。

　　教師節(jié)作文 篇6

　　9月10日 星期一 睛

　　今天是一年一度的教師節(jié)，早上到了學校附近的小店，只見小店里人山人海，都是買鮮花送給老師的小孩。我費了九牛二虎之力才鉆了進去，買了三枝支花后，突然發(fā)現(xiàn)其中一支只有枝葉，沒有花朵。于是，我就叫店里的.老婆婆換一支，她以為我是自己弄掉了，我告訴她不是我弄掉的，然后，她給了我一朵新的。我拿著三朵花蹦蹦跳跳地進了教室，分別送給了老師，并祝老師節(jié)日快樂。

　　在送花祝賀老師的同時，還要以實際行動感謝老師的教導。

　　教師節(jié)作文 篇7

　　今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。我看見一個個小朋友捧著一大束鮮花給老師，還看見有幾個小朋友送賀卡給老師。我們班的夏××拿了兩束大大的`花，夏××這么小，怎么會捧得動那么沉的兩束花呢？

　　我雖然沒送禮物給老師，但我真誠地說一聲：“老師節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！”

　　教師節(jié)作文 篇8

　　今天是教師節(jié)，媽媽給我買了兩張賀卡叫我寫好，一張送給黃老師，一張送給曾老師。

　　到了教室，我先把黃老師的.賀卡寫好了。再寫曾老師的。沒想到，我把“�！睂懗闪恕罢f”把我急的都快哭了。中午，我叫媽媽再給我買一張賀卡。媽媽問：“你不是有兩張嗎？”我說：“給曾老師的那一張寫錯了，把祝寫成了說�！�

　　媽媽哈哈大笑，說：“你這個冒失鬼！好吧！”

　　唉，希望下一次不要再出錯了！

　　教師節(jié)作文 篇9

　　今天，是個特別的日子，萬里無云。今天，我和同學早早的去了學校。走到我們班的教室里，我們想起，今天原來是教師節(jié)，是慶祝老師的節(jié)日，也是感謝老師的'日子。我們走進教室，交完作業(yè)，我和同學們都開始布置教室了。有的同學掛彩花，有的同學擦黑板，擦得一字不留。有的同學掃地板，掃得干干靜靜的，有的同學擦桌子，擦得干干凈凈，還有的同學帶花，在家里澆完水帶過來的，交齊了作業(yè)，組長把作業(yè)放到講桌上。我們把教室布置得干干凈凈的，過了一會兒，老師來了，老師看到這一切，感動的都要流淚。我們說:‘老師，祝您快樂，這是您的節(jié)日，祝您在這個教師節(jié)里快樂.

　　教師節(jié)作文 篇10

　　在教師節(jié)即將來臨的時候，我想對每位老師說：“您們辛苦了！”

　　首先，我想對語文老師說：“當您給我們上第一節(jié)課時，教我們怎么遵守課堂紀律、自信等。您的聲音是那么的`甜美，讓我對語文慢慢產(chǎn)生興趣。申老師，謝謝！”

　　其次，我想對數(shù)學老師說：“您講課生動、有趣等，讓我們一聽就明白！”

　　最后，我想對英語老師說：“你上課很幽默，讓我們在游戲中學會了英語！”

　　最后，我想說：“謝謝您們！節(jié)日快樂！”

　　教師節(jié)作文 篇11

　　9月10號，是個特別的日子，是全國教師的節(jié)日，祝老師們節(jié)日快樂，親愛的老師，您們辛苦了！

　　今天，我要送老師什么禮物呢？我想給老師買鮮花，希望老師們個個像花一樣的`漂亮，于是，我買了三束鮮花，當我把花送到老師面前：“老師，今天是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂！”我看到老師心里樂開了花。

　　親愛的老師，以前我們也許會偶爾頑皮，讓您生氣，請您們原諒，以后我們會乖乖地聽話，因為我們長大了。

　　今后，我們要奮發(fā)學習，努力進步，以優(yōu)異的成績做為對您的報答！親愛的老師，再一次祝福您節(jié)日快樂！

　　教師節(jié)作文 篇12

　　明天就是教師節(jié)了，今天是星期天，我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師，當我們走到她家樓下，金阿姨就給顧老師打了個電話，我們剛走到顧老師家門口，她就站在門口迎接我們了，我們剛進去，顧老師就去給我們倒水。

　　然后，媽媽就和顧老師聊天，這時我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多，可惜得是，小弟弟正在睡覺。后來，我們坐了一會而就走了。

　　我心里想對顧老師說，為了我們的學習，您辛苦了！

　　教師節(jié)作文 篇13

　　九月，金色梧楓所搖曳出的一枚枚紅葉，不斷記錄著您為我我們付出的辛勞。九月，淡色天空展現(xiàn)出的一朵朵白云不斷描寫著您所創(chuàng)造的輝煌；九月，朝霞夕陽所呈現(xiàn)出的一抹抹紅暈不斷書繪著您所留下的勛章。

　　丹桂飄香的'九月，這是專屬于您的，節(jié)日快樂！

　　教師節(jié)作文 篇14

　　今天，是每個教師的節(jié)日，老師為學生付出的太多太多，而不求什么回報。老師是無私的'，是偉大的！

　　平日里，老師給我們傳授豐富的知識，我們受傷了，您像母親一樣替我們擔心。不是母親勝似母親！在課堂上，老師帶領著同學們一起學習新知識；課下，老師和我們相互溝通，相互了解，跟好朋友一樣。

　　如今，師生之間的關系日益密切：老師生病了，同學們?nèi)ダ蠋熂宜突ǎ�向老師問好；學生生病的話，老師會親自訪問，給學生補課。真是師生情。

　　最后，祝愿天下所有的老師教師節(jié)快樂！

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