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    愚人節(jié)的作文

    更新時(shí)間:2024-01-07 09:04:23 節(jié)日作文 我要投稿

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    愚人節(jié)的作文錦集[15篇]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    愚人節(jié)的作文錦集[15篇]

    愚人節(jié)的作文1

      今天是愚人節(jié),老天爺似乎也在和我們開(kāi)玩笑,氣溫一下子蹦到了30℃。

      來(lái)到學(xué)校,我滿腦子都是捉弄同學(xué)的點(diǎn)子。吃午飯時(shí),我迫不及待地想實(shí)施我的計(jì)劃。看著此時(shí)坐在我對(duì)面,正專注地吃飯的劉寧,我心里暗暗發(fā)笑,“哈哈,機(jī)會(huì)來(lái)了!”

      我一臉嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō):“劉寧,你還欠我10塊錢呢!”劉寧顯然不明白這是我的玩笑,只見(jiàn)他撅起小嘴,沒(méi)有做聲。我繼續(xù)逗他:“不對(duì),不對(duì)。你欠我100塊錢了!”話音剛落,劉寧放下手中的飯勺,再也顧不得吃飯這件事,轉(zhuǎn)身跑走了。看著他離去的'背景,我捧腹大笑。

      老師看見(jiàn)了,微笑地對(duì)我說(shuō):“劉寧不喜歡別人逗他,他會(huì)生氣的!甭(tīng)了老師的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不好意思地笑了。

      原來(lái)并不是所有的玩笑都能“博君一笑”呀!

    愚人節(jié)的作文2

      今天是愚人節(jié),我們決定和張老師開(kāi)個(gè)玩笑,給他一個(gè)大大的“驚喜”!在“小諸葛”的倡導(dǎo)下,我們商量好對(duì)策,各自坐在自己的位子上,恭候張老師的到來(lái)。

      一陣清脆的腳步聲傳來(lái),我們班的“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去:“張老師,季錫博和李沅昊打起來(lái)了,給咱們班扣了十五分!”

      “什么,怎么回事?”張老師大聲嚷道,神情也變得很凝重“你們倆給我站起來(lái),你說(shuō)說(shuō)你們學(xué)習(xí)不用心,打仗到有能耐了……”

      “我—我—不是故意的.,要不是他先—”“別說(shuō)了,你們給我—”能清楚的聽(tīng)出老師的聲音有些哽咽。

      終于有人按捺不住了,“老師,您別難過(guò),祝您愚人節(jié)快樂(lè)!”張老師立刻站起身來(lái),無(wú)奈的指著我們:“好小子,等著瞧吧!看我以后怎么收拾你們!”

      “哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語(yǔ)!

      校園是我的家,我們的校園生活是多彩的,我愛(ài)校園,我愛(ài)我家!

    愚人節(jié)的作文3

      四月一日——愚人節(jié)。

      早上,我還沒(méi)發(fā)覺(jué)到,就去學(xué)校上課,途中遇見(jiàn)了云豐。我剛到教室門(mén)口,只見(jiàn)朱世龍出來(lái),氣喘呼呼地說(shuō):“英語(yǔ)老師在樓上發(fā)火,碩碩考了八十二分,小聰考了八十七分!”

      聽(tīng)了之后,我急忙跑過(guò)去,到了教室后,老師呢?考試卷呢?不一會(huì)兒,里面的人都拿著一個(gè)吸管吹我。

      這時(shí),我火冒三丈,我說(shuō)是誰(shuí)的主意,徐曜小心翼翼地說(shuō):“快把世杰讓出來(lái)!”世杰出來(lái)笑著說(shuō):“所有的主意都是我出的。”聽(tīng)了之后,我火氣沖天,大家也是大家在我的一聲命令之下,大家伙,都跟著我去追他,我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)只有跑在后面的徐曜,在那里既笑又跑,在世杰沒(méi)有力氣的時(shí)候,世杰說(shuō):“這件事情跟我毫無(wú)關(guān)系。”我說(shuō):“跟你毫無(wú)關(guān)系,那你為什么要說(shuō)是你干的呢?”馬世杰說(shuō):“是徐曜出的.主意,我們只是幫他做而已。”我聽(tīng)了之后把目光轉(zhuǎn)向許曜,那時(shí)大家才是憤怒不已,剛才被當(dāng)成“幕后者”的人,首當(dāng)前沖,向徐曜沖去。

      愚人節(jié)真是太令人高興了。

    愚人節(jié)的作文4

      早晨一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)前門(mén)半掩著,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)門(mén)上夾著那塊黑板擦正對(duì)著我壞笑呢!我像平常一樣,一推門(mén),進(jìn)了教室!芭尽蔽疑砗髠鱽(lái)了什么東西掉地的聲音,緊接著又傳來(lái)了“啊”的一聲大叫。我莫名其妙的回頭一看,不禁捧腹大笑起來(lái):黑板擦并沒(méi)有砸到我,而是砸在了跟著我進(jìn)教室的同學(xué)身上了!翱纯茨銈兏傻煤檬拢 蓖瑢W(xué)發(fā)怒了。

      哼,想整我,沒(méi)那么容易!我暗暗的想起了報(bào)仇計(jì)劃。我朝老師辦公室的`方向跑去,沒(méi)進(jìn)老師辦公室就跑了回來(lái),對(duì)身邊的某某說(shuō)“王老師喊你去她辦公室,表情很高興,看來(lái)有什么喜事,快去吧”那同學(xué)一聽(tīng),立刻興奮地朝辦公室跑去,我立刻大笑起來(lái),周圍的同學(xué)也看明白了,和我一起笑起來(lái)。真是當(dāng)局者迷,旁觀者清呀!沒(méi)幾分鐘,就見(jiàn)她怒氣沖沖地回來(lái)了。好漢不吃眼前虧,看見(jiàn)她那副模樣,我拔腿就跑 。 在同學(xué)們的笑聲中,瘋狂的愚人節(jié)落下了帷幕。

    愚人節(jié)的作文5

      4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò),這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)!這天大家可要處處小心,不然一時(shí)疏忽,就釀成大禍啦。今天,我被整得很慘,這是因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)。一到學(xué)校,就有四人跑到我們的面前,他們是“郭庚宇、張之遠(yuǎn)、趙寶碩和劉新宇。他們就說(shuō)我們語(yǔ)文老師管老師讓我去辦公室,原因是發(fā)小獎(jiǎng)狀,一聽(tīng)這我激動(dòng)了,我趕忙跑進(jìn)辦公室,一看,沒(méi)人,然后他們就說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè),這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)。

      我回到教室,就聽(tīng)見(jiàn)一大堆整人的話:你鞋帶開(kāi)了,如果看了,就會(huì)說(shuō)“提前磕頭不給錢”或者“愚人節(jié)快樂(lè)”;地上有一塊錢,如果看了,就會(huì)說(shuō)“財(cái)迷”或者“愚人節(jié)快樂(lè)”?

      今天第二節(jié)課下課跑完操,數(shù)學(xué)老師王老師也整了一下我們:跑完操,就該去音樂(lè)教室上音樂(lè)課了,王老師就說(shuō)下節(jié)課上數(shù)學(xué)課,我們信以為真,就回教室了,結(jié)果,管老師告訴我們,王老師是再整我們呢!我們飛速的'跑向音樂(lè)教師?我今天太倒霉了,總計(jì)被整了10次,其中被我姐姐整了兩次,被同學(xué)整了6次,被老師整了2次。但是,我整了別人13次。所以我還不算倒霉。

      今天很快樂(lè),不過(guò),也有點(diǎn)倒霉。

    愚人節(jié)的作文6

      “同學(xué)們,昨晚我改考卷改到深夜,驚奇地發(fā)現(xiàn):全班每位同學(xué)都考了100分!每人都加3個(gè)蘋(píng)果貼紙!”施老師發(fā)布了這條驚人的好信息,她還一副神神秘秘的樣子。

      “耶,太好啦,萬(wàn)歲萬(wàn)歲!”大家立刻歡呼起來(lái),教室里一下子炸開(kāi)了鍋。

      娃娃又敲桌子又踩椅子,高興得手舞足蹈;禾禾和小佳手拉著手蹦啊跳啊,咧開(kāi)嘴嘻嘻地笑;平時(shí)成績(jī)一般的小張同學(xué)聽(tīng)了,之前還傻愣著,但見(jiàn)到同學(xué)們那般喜慶,終于回過(guò)神來(lái),也加入了瘋狂的隊(duì)伍。大伙兒你一言,我一語(yǔ),極度興奮,鬧得像菜市場(chǎng)一樣。

      在同學(xué)們歡呼時(shí),我卻陷入了沉思:這太不可思議了,怎么可能全班40名同學(xué)都考了100分,這是天上掉餡餅嗎?老天爺哪會(huì)對(duì)我們這么好?一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我腦海里不斷地漂浮著。

      4月1日?……等等,讓我再想想……好像是愚人節(jié)!我猛地一想起,蹦了起來(lái),“老師,今天是愚人節(jié),你是在逗我們吧!”

      施老師只微微一笑,露出了那可愛(ài)的'小酒窩。

      施老師,你真調(diào)皮!

      這就是我們今年愚人節(jié)收到的一份特別的“禮物”。

    愚人節(jié)的作文7

      今天是一個(gè)有趣的日子,一個(gè)好玩的日子,————愚人節(jié)!

      叮叮叮……,第一節(jié)是語(yǔ)文課,忽然值日生說(shuō)今天老師有事改上美術(shù)課,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是天大的好消息,我們最喜歡上美術(shù)課了。全班歡呼起來(lái),我也剛想笑,可腦筋一轉(zhuǎn),今天是愚人節(jié)!他可能是騙我們的啊~~!同學(xué)們都反應(yīng)過(guò)來(lái),都說(shuō):“真掃興!”

      美術(shù)課風(fēng)波之后同學(xué)們心有不甘。想了想陳老師還沒(méi)來(lái)何不捉弄一下陳老師呢。洪吉有拿了一個(gè)鉛球大的皮球放在前門(mén)上。大家都安靜下來(lái)。這時(shí)陳老師來(lái)了,門(mén)‘嘩’的一下打開(kāi)了,可陳老師卻沒(méi)有中招。原來(lái)聰明的.陳老師對(duì)這個(gè)節(jié)日該怎樣歡度很清楚,不會(huì)上當(dāng),她手持一把拖把,剛捅了一下門(mén),皮球就掉了下來(lái),我們沒(méi)了招,只好安安靜靜地上課了。

      第二節(jié),我們改變了方法,在門(mén)把手上涂了膠水,數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來(lái)就摸到了門(mén)把手,我們哈哈的笑個(gè)不停,老師也笑了起來(lái),把手搽干凈就上課了。

      我喜歡愚人節(jié),它太好玩了。

    愚人節(jié)的作文8

      我背上書(shū)包走向?qū)W校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!

      4月1日早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾!肮,今天可有好戲看嘍!

      我背上書(shū)包走向?qū)W校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!

      我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護(hù)甜心”的內(nèi)容,忽聽(tīng)到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說(shuō):“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō):“是真的,快低頭!”我很平淡地說(shuō):“我沒(méi)帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒后,聽(tīng)到她的尖叫……哼!想愚我,我先愚你!

      信息課上,爛桃子又對(duì)我說(shuō):“你的鞋帶……”我笑著回答說(shuō):“謝謝你的提醒,我的鞋帶的確系的`不緊!”

      今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年,我們只是說(shuō):“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年,也就是在四年級(jí)時(shí),老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè),都是說(shuō)“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒(méi)有!”

      愚人節(jié)真好玩,是我們第二快樂(lè)的節(jié)日!

    愚人節(jié)的作文9

      愚人節(jié)那天,全班都做好了愚人的準(zhǔn)備,連我這個(gè)在老師眼中連續(xù)5年的三好學(xué)生也不例外,大家都籌備著“陰謀”。

      一大早,大家早早地來(lái)到學(xué)校,我剛到,有人就笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“XX,你鞋帶掉了!蔽铱炊疾豢,“恭恭敬敬”的回答:“謝謝提醒,我沒(méi)穿有鞋帶的鞋子。對(duì)了,老師說(shuō)找你。”

      他信以為真,馬上上去,不一會(huì)兒,他怒氣沖沖地跑下來(lái),對(duì)我吼道:“XX,你竟敢騙我!”我嬉皮笑臉的說(shuō):“誰(shuí)叫你剛剛騙我,不過(guò),愚人節(jié)快樂(lè)!不要生氣,生了氣你就是愚人嘍!彼呸D(zhuǎn)悲為喜。

      第一節(jié)英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師走進(jìn)教室,問(wèn):“昨天誰(shuí)沒(méi)有背ALet“l(fā)earn?“為了整一整老師,全班人齊刷刷的站了起來(lái),老師一看,連幾個(gè)學(xué)霸也沒(méi)背,就拼命的罵我們,可我記得當(dāng)時(shí)學(xué)霸們都背了,但我心里正在狂笑,老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的.感受,都笑彎了腰,

      不知不覺(jué),一天的愚人節(jié)就這么過(guò)去了,可我一想到被別人耍和自己耍了別人時(shí)的樣子,心里快樂(lè)極了。

    愚人節(jié)的作文10

      四月一號(hào)是愚人節(jié),那一天課間休息時(shí),王超笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“林欣,我今天帶了三百元,等放學(xué)了,我們一起回家,我給你買好吃的,你想吃什么就給你買什么。”我瞪大了眼睛,看見(jiàn)王超認(rèn)真的樣子,便有點(diǎn)相信了。過(guò)了一會(huì),王超哈哈大笑,說(shuō):“其實(shí)我沒(méi)帶錢呀,今天是愚人節(jié)呀!你怎么怎么這么快就上當(dāng)啦,哈哈。..“我這時(shí)才恍然大悟,我說(shuō):‘‘下一次的愚人節(jié),我也要逗逗你,我可不會(huì)再上當(dāng)啦!”到了晚上,吃完飯,我跟媽媽說(shuō):“媽媽,我今天數(shù)學(xué)考試考了七十一分!眿寢岓@奇地說(shuō):“怎么考得這么差呀,是不是題目很難呀?”說(shuō)完媽媽讓我拿出試卷,我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天沒(méi)考試過(guò),您上當(dāng)了,今天是愚人節(jié)呀!”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話,一拍腦門(mén)兒,才知道今天是愚人節(jié),媽媽也笑了。四月一號(hào)的'愚人節(jié)讓我過(guò)的真開(kāi)心。!

    愚人節(jié)的作文11

      我過(guò)了許多快樂(lè)的節(jié)日,但有一個(gè)節(jié)日令我終身難忘,這就是——愚人節(jié)。

      記得那一年過(guò)愚人節(jié)時(shí),我想一定要做一個(gè)世界上最偉大的惡作劇。這一天,我買了一個(gè)鐵勺子,然后在手把那用一個(gè)木板固定住了。

      我首先在勺子頭那放一個(gè)香蕉皮,再在前面不遠(yuǎn)處放一個(gè)石頭,只要有人踩那個(gè)木板,香蕉皮就會(huì)飛出去,那石頭再落在勺子頭把人彈起來(lái),那人就會(huì)坐在香蕉皮上一直滑到墻角,那時(shí)頭上會(huì)有一個(gè)桶,里面是糖,糖一灑,那人看到后不會(huì)生氣反而會(huì)很開(kāi)心。怎么樣,這辦法好吧?但是現(xiàn)在才做好了兩步,我接著把石頭放好,再多放一點(diǎn)香蕉皮,再把糖放好。

      惡作劇開(kāi)始了,我用樹(shù)葉把勺子蓋上,弟弟來(lái)了,一下子踩到了木板,香蕉皮飛了出去,石頭落了下來(lái),弟弟覺(jué)得好玩就沒(méi)動(dòng),石頭把他彈到香蕉皮上像一個(gè)超人,弟弟叫道:“我是超人!我是超人!超人來(lái)救你了!”他忽然落在墻角,頭上的糖落了下來(lái),他說(shuō):“糖糖超人來(lái)啦!超人來(lái)啦!”于是他拿著糖就走了。

      今天真是一個(gè)快樂(lè)的.節(jié)日,但大家不要整得太狠了。

    愚人節(jié)的作文12

      愚人節(jié)又快到啦~除了六一兒童節(jié),愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂(lè)的節(jié)日了!但是,一向來(lái)都是文靜乖巧的我,幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。

      然而,我樂(lè)意,我愿意用我的出丑換來(lái)同學(xué)們開(kāi)心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛(ài)笑,但是,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地笑。很多人會(huì)誤解:這不是嘲笑你的愚蠢嗎?

      不,不是這樣的,我曾經(jīng)不解地問(wèn)過(guò)同學(xué):“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛(ài)笑的`好朋友神色一下子嚴(yán)肅起來(lái):“你要相信,我們是朋友,我們班級(jí)是一個(gè)整體。就像一個(gè)家一樣。我們絕對(duì)沒(méi)有嘲弄的意思!蹦且豢,我的心里頓時(shí)涌過(guò)一股暖流。是啊,我怎么能懷疑同學(xué)們呢?

      但是,這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時(shí)候愚一愚別人啦~現(xiàn)在,我只要努力地想一想既不過(guò)分卻又能讓同學(xué)們開(kāi)心的點(diǎn)子咯……

      我們喜歡愚人節(jié),但是并不是在這一天,只是為了看別人的好戲,我相信,大家都沒(méi)有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的日子嘛~

      4月1日,愚人節(jié)快樂(lè)~

    愚人節(jié)的作文13

      不知什么時(shí)候起,西方的節(jié)日大量傳人我們中國(guó)。愚人節(jié)就是其中的一個(gè)。

      今天就是愚人節(jié),可是當(dāng)時(shí)我卻給忘了。早晨,我剛一跨進(jìn)教室的門(mén)口,王含同學(xué)就跑到我跟前,神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“蔡兆達(dá),姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪,問(wèn)她:“我又沒(méi)做錯(cuò)什么事,老師叫我干什么?”“哎呀,我也不知道什么事,反正老師叫你”。王含表現(xiàn)得無(wú)可奈何地說(shuō)。我呢,也只好聽(tīng)從“圣旨”。

      去姚老師辦公室。在去辦公室的路上,我猜想,是老師要夸我,還是什么呢……到了辦公室,我輕輕地敲了敲門(mén),喊了聲報(bào)告,咦?怎么沒(méi)人回答?是不是我的聲音太小了?}4!管他三七二十一,我再喊一聲報(bào)告不就行了嗎!于是,我又用更大的聲音喊了一聲“報(bào)告”。這時(shí),里面的人說(shuō)了一聲:“進(jìn)來(lái)吧!”我聽(tīng)著聲音感覺(jué)有些怪怪的,推開(kāi)門(mén),走進(jìn)去一看,里面的人竟是我的`幾個(gè)同學(xué),頓時(shí),我火冒三丈,對(duì)他們大聲說(shuō):“你們騙我干嗎?”“你這個(gè)大笨蛋,連今天是愚人節(jié)都不知道!睏钊锝又业脑捫ξ卣f(shuō)。哦,原來(lái)今天是愚人節(jié),我忍不住也跟著笑了起來(lái)。

      想想看,西方的節(jié)日也很有意思,比如愚人節(jié)可以給人們?cè)黾佣嗌偕畹臉?lè)趣呀!

    愚人節(jié)的作文14

      愚人節(jié),我決定要好好騙騙秦雅琪。

      我從辦公室交作業(yè)出來(lái)。老師們便去開(kāi)會(huì)了。

      “喂,老秦(對(duì)秦雅琪的昵稱)老師讓你去辦公室!蔽乙荒槈男。

      “干啥”秦雅琪問(wèn)!芭,發(fā)作業(yè)呢!”我編了一個(gè)謊言。

      “謝了,哥們。我馬上去。”秦雅琪傻傻的`說(shuō)。接著去了辦公室。

      大約過(guò)了10分鐘。咱們的雅琪回來(lái)了。

      “騙我干嗎?老師不在辦公室!鼻匮喷髋e起拳頭,要朝我大去。

      啊啊——我飛奔到辦公室門(mén)口。正巧,丁老師對(duì)我說(shuō):“劉彤,去叫秦雅琪!蔽艺业嚼锨,說(shuō):“秦姐,丁老師叫你。”“切,我才不信你呢!”說(shuō)著離開(kāi)了。

      第三節(jié)課,丁老師對(duì)秦雅琪說(shuō):“叫你去辦公室,你為什么不去?把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)呀!罰抄三遍課文!

      唉!咱們的雅琪姐,倒霉嘍!

    愚人節(jié)的作文15

      愚人節(jié)那一天我并不知道是愚人節(jié),結(jié)果我被別人騙了……

      早晨,我一進(jìn)校門(mén)就被同學(xué)捉弄了,她對(duì)我說(shuō):“你鞋帶開(kāi)了。”我一聽(tīng)就看看鞋,她說(shuō):“你上當(dāng)了!蔽乙宦(tīng)那叫個(gè)氣呀,可又沒(méi)辦法,今天是愚人節(jié)啊。

      我看見(jiàn)了雨雨,就走了過(guò)去說(shuō):“你鞋帶開(kāi)了!彼宦(tīng)和我剛來(lái)的時(shí)候一樣,也看了看鞋子,我說(shuō):“你上當(dāng)了。”她聽(tīng)了,說(shuō):“你……哼,我也一定會(huì)騙到你的`。”下課了,雨雨走到我面前說(shuō):“嘿,瑤瑤,你后面有人!蔽艺f(shuō):“少來(lái),你騙不了我的!彼豢础凹橛(jì)”沒(méi)有得逞,就掃興的走了。我同桌回來(lái)了,我說(shuō):“你死黨叫你!彼(tīng)了我說(shuō)的,就去找他死黨了。他走了以后,我笑著想:你也不動(dòng)腦子想想,今天是愚人節(jié)啊……

      愚人節(jié)玩得真開(kāi)心啊,期望下一次也可以玩得這么開(kāi)心!