愚人節(jié)的話題作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的愚人節(jié)的話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愚人節(jié)的話題作文1

　　今天，是一年一度的愚人節(jié)，我在昨天晚上研究了愚人的計劃。

　　早上，我先愚一下我的媽媽，我先在床上大喊了一聲：我的媽媽，我肚子痛。就用被子捂得結(jié)結(jié)實實的，我的媽媽應(yīng)聲趕到，看到我很痛苦的樣子，就趕緊問我：“哪兒痛”?我看見我的媽媽上當(dāng)了，就高興的說：“我的媽媽，你被我愚了，愚人節(jié)快樂!”

　　到了學(xué)校，我接著愚了很多人，我也被愚了幾次。我來的時候，我的朋友正在收作業(yè)，老師也在，所以只能乖乖的回到位子上，待到時機成熟再愚吧!第一節(jié)課的課間，我和一個同學(xué)說：“我有張點卡，你要不要呀”?他有個賽爾號的游戲急需米幣辦超NO，所以他想也沒想就趕緊說：“要，肯定要”。我看他上當(dāng)了就高興的.說：“你被愚了，愚人節(jié)快樂”。說罷，他就去愚別人了。

　　終于等到了課間，我前去愚我朋友，我來到他的位子上，對他說：“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子，回到：“沒有呀!”我看他上當(dāng)了，就高興的說：“你上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂”

　　這個愚人節(jié)過的真快樂真充實呀!

愚人節(jié)的話題作文2

　　愚人節(jié)也稱萬愚節(jié)，是西方社會民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)期在每年4月1日。愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)（Hilaria，3月25日）和印度的歡悅節(jié)有相似之處。從時間的選擇上看與“春分”（3月21日）有關(guān)。在這期間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。對于愚人節(jié)的'起源眾說紛紜。有種說法認(rèn)為這一習(xí)俗源自印度的“詮俚節(jié)”。詮俚節(jié)規(guī)定每年3月31日這天，不分男女老幼，可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂，這點與愚人節(jié)相似。

　　據(jù)說，愚人節(jié)起源于一個很有名的希臘神話傳說。農(nóng)業(yè)女神得墨忒爾，在希臘是個婦孺皆知的神祗。她具有無邊的法力，可以使土地肥沃，五谷豐登，也可以令田園荒蕪，萬物凋零。在希臘眾神中，她也是最受尊崇的女神之一。萬神之王宙斯是她的弟弟，也是她的丈夫。僅僅這個身份，就足以使眾神在她的腳下俯首帖耳了！

愚人節(jié)的話題作文3

　　又到了這一年的這一天：2011年的4月1日!相信大家不需我多說就知道了吧，哈哈，今天是一年一度的愚人節(jié)呀!雖說這是西方國家的節(jié)日，可我還是過了一個快快樂樂的愚人節(jié)。

　　想起這個消息我就決定去和同學(xué)們開個玩笑吧。嘻嘻，一個“壞主意”在我心中油然而生。接著，我?guī)е鴷�包走向了學(xué)校，一邊走一邊想象同學(xué)們被我“惡搞”的樣子。先來個最基本的玩笑吧，語文課上……我們正在寫課堂作業(yè)，語文老師走了出去，這下，教室里的我們嘰嘰喳喳的開起了“會”，我眼睛一轉(zhuǎn)，有了!我就在同學(xué)們聊的'熱火朝天的時候大喊一聲：“老師來了!”只見同學(xué)們一個個馬上停住了嘴，端端正正的寫起了作業(yè)�？墒菐酌腌娺^去了，大家這才緩過神兒，才知道我在騙大家，大家又放下心來，一邊哄堂大笑，一邊隨心所欲地聊著天。可誰知，天有不測風(fēng)云，老師正好回來，把我們下了一跳。雖然讓老師抓了個現(xiàn)行，可大家個個心里都樂滋滋的，都回味著今天的開心與快樂!

　　在這個愚人節(jié)，我既高興，又驚險，這一年中的“快樂愚人節(jié)”還真讓人留戀啊!

愚人節(jié)的話題作文4

　　今天早上，我正在校車上無聊地坐著。突然，楊雨清大叫：“快看，徐震洋家的車!”我和陳家東連忙把頭轉(zhuǎn)向窗外，哪兒有車啊?不會是他看錯了吧!沒想到剛一回頭，只見楊雨青哈哈大笑著說：“愚人節(jié)快樂!哈，哈，哈……”我也不甘示弱，靈機一動連忙回話：“快看，邵翔宇在那掃地!”可惜，“狡猾”的楊雨青并沒有上當(dāng)，我好生氣……

　　早自習(xí)一下課，我就看見一群同學(xué)活蹦亂跳地下樓了，一問才知道原來是四(3)班的同學(xué)去上體育課了，怎么這么早?第一節(jié)就上體育課?要知道體育課大多數(shù)是在下午的，我正納悶著，忽然聽見辦公室里語文老師快樂地喊著：“快回來，這節(jié)是語文課，你們上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂!”哎，他們一個個垂頭喪氣地上了樓。

　　吃中飯時，我們對四(2)班的同學(xué)說：“因為馬上要進行比賽了，參加鼓號隊的同學(xué)這次不能放假了!”四(2)班的同學(xué)你看看我，我看看你，一臉疑惑地說：“誰告訴你們的`?”“翁校長!”二班的同學(xué)頓時沮喪地低下了頭，我們班的同學(xué)吃吃地偷笑著，二班的王泓剛看出了破綻，大聲說：“你們騙人!你們騙人!”“哈哈!愚人節(jié)快樂!”笑聲傳遍了整個餐廳。

　　同學(xué)們愚人節(jié)快樂!

愚人節(jié)的話題作文5

　　4月1日，這個我盼望已久的日子終于來到的，今天是愚人節(jié)，是人們開玩笑的日子，一大早，我便跑到小賣部買了一大堆整人的玩具。

　　來到學(xué)校同學(xué)們都在與對方開玩笑，我也不例外，我還把武成飛和胡海玉騙到了老師班公室。同學(xué)們正玩的盡興，忽然有人大喊到：“快點準(zhǔn)備，楊老師來了！”聽到這個消息，我們便急急忙忙的.開始準(zhǔn)備演戲，我迅速拿出紅墨水，就開始往我們班的賀某臉上涂。由于涂得太匆忙，賀某臉上的墨水沒有涂多，當(dāng)我打算在給他臉上涂一些時，為時已晚，班主任楊老師已經(jīng)進來了，看到班里一片混亂的景象不禁問到：“你們這是干嘛呢？”沒辦法，只好將剛才發(fā)生的一切向老師說了一遍。說完了事情的來龍去脈，賀某不好意思地說：“老師，我去洗一洗墨水”聽他說完后同學(xué)們不禁哄堂大笑起來。

　　愚人節(jié)，這是多么好玩兒的一天�。�

愚人節(jié)的話題作文6

　　早上，我剛來到學(xué)校，就想起今天是愚人節(jié)。哈哈，我要愚弄愚弄……（計劃中……）

　　一、同學(xué)愚

　終于開門了，我一眼就看見了劉劉，我趕緊向她奔去……（有好戲看了�。┪襾淼剿�面前，拍了拍她的肩膀，從口袋里掏出一個小玩意兒，擺在她面前，神秘地說：“喂！想要嗎？”劉劉畢竟是女孩，很快被那個小玩意兒吸引了，正當(dāng)她把手伸向那個小玩意兒時，我猛一縮手，朝她燦爛一笑，說道：“劉劉，愚人節(jié)快樂！”她這才醒過神而來。

　　二、老師愚

　　到了教室，同學(xué)們都擁到鐘老師面前，有的.說：“鐘老師，我沒帶書！”有的說：“鐘老師……”看著其他同學(xué)那樣愚弄鐘老師，我真想說一句“愚人節(jié)快樂！”可是，這樣一來大家的“陰謀”不就落敗了嗎。

　　過了一會兒，鐘老師站起來，讓我們拿出語文書，全班同學(xué)疑惑不解地看著鐘老師，鐘老師瞪了一下我們，說道：“難道這節(jié)課不上語文？”大家更納悶了，語文不是和體育調(diào)課了嗎，而且……鐘老師說：“現(xiàn)在同位互查17課《觸摸春天》的預(yù)習(xí)，全班頓時傻了眼，沒讓預(yù)習(xí)呀！鐘老師又讓沒預(yù)習(xí)的站起來。突然她燦爛一笑，我們恍然大悟，我們上當(dāng)了！

愚人節(jié)的話題作文7

　　4月1日是愚人節(jié)。這一天我可以跟朋友開個很大的玩笑。

　　有一次，在學(xué)校，那時老師還不知道愚人節(jié)是哪一天，然后我去超市買了一盒奧利奧餅干，來到了學(xué)校把牙膏涂在餅干上，再把兩塊奧利奧餅干夾起來，送給老師，老師吃了后表情淡定，嘴角上還留有一層牙膏，那時全班同學(xué)都哈哈大笑，老師也哈哈大笑起來，此時的校園一片歡笑聲。

　　這一天我還做了一件更有趣的事，我拿著便利貼在上面寫著：“我是一頭豬”,寫完之后，貼在一位同學(xué)的背后,然后幾位同學(xué)從他的身后走過,說：“you are a pig. ”,后來全班同學(xué)都嘲笑這位同學(xué)。想起這件事我都會大笑不止。

　　還有一件事更會讓你捧腹大笑。我有一個足球，我和同學(xué)們一起踢足球，一不小心一位同學(xué)把球踢到了水里，然后沒有一個人敢下去撿，因為他們認(rèn)為水里有螞蟥，于是我就大聲地說道：“沒有的�！� 我一說完，一位同學(xué)就跳下水，我又大聲說道：“其實真的.是有的”，那位同學(xué)嚇得都哭了起來。

　　愚人節(jié)是多么好玩，多么有趣的一個節(jié)日啊。

愚人節(jié)的話題作文8

　　四月一日——愚人節(jié)。

　　早上，我還沒發(fā)覺到，就去學(xué)校上課，途中遇見了云豐。我剛到教室門口，只見朱世龍出來，氣喘呼呼地說：“英語老師在樓上發(fā)火，碩碩考了八十二分，小聰考了八十七分!”

　　聽了之后，我急忙跑過去，到了教室后，老師呢?考試卷呢?不一會兒，里面的人都拿著一個吸管吹我。

　　這時，我火冒三丈，我說是誰的主意，徐曜小心翼翼地說：“快把世杰讓出來!”世杰出來笑著說：“所有的主意都是我出的'�！甭犃酥�后，我火氣沖天，大家也是大家在我的一聲命令之下，大家伙，都跟著我去追他，我卻沒有發(fā)現(xiàn)只有跑在后面的徐曜，在那里既笑又跑，在世杰沒有力氣的時候，世杰說：“這件事情跟我毫無關(guān)系�！蔽艺f：“跟你毫無關(guān)系，那你為什么要說是你干的呢?”馬世杰說：“是徐曜出的主意，我們只是幫他做而已�！蔽衣犃酥�后把目光轉(zhuǎn)向許曜，那時大家才是憤怒不已，剛才被當(dāng)成“幕后者”的人，首當(dāng)前沖，向徐曜沖去。

　　愚人節(jié)真是太令人高興了。

愚人節(jié)的話題作文9

　　四月一日，是西方的愚人節(jié)。那天，外國人會彼此開開玩笑，拉進心與心之間的距離。這和我們中國應(yīng)該是沒啥關(guān)系的，但是中國人就喜歡“湊熱鬧”，圣誕節(jié)就是個最好的.例子，那本是外國人紀(jì)念耶穌的。

　　今天一大早，我就和同學(xué)開了一個玩笑。我到了學(xué)校，碰到了同學(xué)甲，我假裝好心地說：“你有沒有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說：“好，好像沒有吧。”我“哦”了一聲，故意往后瞧了瞧，裝作十分驚訝的樣子主說：“嘿，看!你媽媽給你送東西來啦!”同學(xué)甲果然轉(zhuǎn)過身去，往校門口看�！鞍」�!”我笑嘻嘻地對他說，“愚人節(jié)快樂!”

　　學(xué)校里，同學(xué)乙也想跑我開一個玩笑，不過，他選了一個很俗的方法——“系鞋帶”。他對我喊到：“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋，我覺得也有30%的可能性是真的。于是，我沒回答，但走路時故意把腳抬高了一些，眼睛微微往下一瞥，發(fā)現(xiàn)鞋帶稍微有點松，不過沒散。沒想到，這個動作被眼尖的同學(xué)乙發(fā)現(xiàn)了，他大叫到：“哈哈!曹丁語被我‘愚’了!”而我故意給他來個將計就計，我蹲下來，一邊系鞋帶一邊對同學(xué)乙說：“謝謝你的提醒!”

　　愚人節(jié)快樂!

愚人節(jié)的話題作文10

　　今天在學(xué)校里上當(dāng)受騙已經(jīng)夠慘了，在回家的路上，鞋子竟然也跟我開起了玩笑，我心想：“今天到底是怎么了，連鞋子都與我作對？”

　　在回家的路上，鞋子突然不聽我的使喚，脫離了我的腳，一腳踩下去，讓我摔了個四腳朝天，痛的我大哭起來，邊哭邊說：“今天是什么日子呀？害我變成了一只烏龜�！毕胂肟抟膊荒芙鉀Q問題，再說媽媽還在君瑤飯店門口等我呢，我還是勇敢地站起來，邊流眼淚邊走到了媽媽的車子旁邊，滿腹委屈的把今天發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽聽完卻捧腹大笑起來，說：“我的.寶貝女兒啊！真沒想到今天的愚人節(jié)連鞋子也跟你開起了玩笑。別委屈了，人生有很多的經(jīng)歷，你要經(jīng)得起考驗，可不能像溫室里的花朵，禁不起風(fēng)雨的摧殘�！甭犕陭寢尩脑捨揖桶蜒蹨I擦干了。心里想：“是呀，我該學(xué)著慢慢長大了。”

　　可惡的愚人節(jié)，可惡的鞋子，既讓我在學(xué)校上當(dāng)受騙，又讓我摔了個四腳朝天。可愛的愚人節(jié)，可愛的鞋子，是你們讓我覺得我像一只小小的雛鷹，正在學(xué)習(xí)飛行，慢慢長大。

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