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    學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的自查報告

    更新時間:2023-02-28 10:54:33 自查報告 我要投稿

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    學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的自查報告(通用13篇)

      我們眼下的社會,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的自查報告(通用13篇)

      學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的自查報告 篇1

      為深入貫徹落實(shí)上級文件精神,學(xué)校成立了行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,同時對行風(fēng)評議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查。針對社會、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問題,采取了有效措施,并做了深入細(xì)致的工作,使自查自糾真正找出問題,并落實(shí)解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè),為教育教學(xué)保駕護(hù)航,現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報如下:

      一、成立學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組,及時對學(xué)校的行風(fēng)工作進(jìn)行了梳理和制定了整改措施。

      學(xué)校校長任組長,負(fù)責(zé)行風(fēng)建設(shè)工作的副校長為副組長的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組把我校的工作和實(shí)際情況認(rèn)真地進(jìn)行了具體和全面的自查,本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題,整改問題的原則,以保學(xué)校行風(fēng)工作更進(jìn)一步的具體化和規(guī)范化。

      二、收費(fèi)情況

      學(xué)校堅定不移地貫徹農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策,嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。實(shí)行教育收費(fèi)公示制度,在校園公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),接受社會、群眾監(jiān)督。三月里,學(xué)校行政一班人深入到各班級督查收費(fèi)情況兩次,未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。

      三、校務(wù)公開

      學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱,設(shè)立舉報電話。堅持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果;公開違規(guī)教師處理結(jié)果,虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督;學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題,按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則,集體研究決定,張榜公布,增強(qiáng)透明度。

      四、師德師風(fēng)

      認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》,做到每個辦公室張貼一份,學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。

      圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬相體罰學(xué)生現(xiàn)象,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,實(shí)行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。

      五、綜合治理

      為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作,提高師生安全意識,杜絕事故發(fā)生,我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的`重要議事日程,把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓,堅持全員參與,齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,責(zé)任到人;健全了門衛(wèi)制度,校園管理制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一,預(yù)防為主的意識,打造平安和諧校園。

      六、存在的問題

      行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵,目前在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題:

      1、個別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);個別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老教師對現(xiàn)代教育技術(shù)接受教緩慢;個別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。

      2、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位,亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子游戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒有徹底杜絕。

      3、個別老師在一定程度上還存在著變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

      七、整改措施

      1、完善制度,依法管理。我校堅持以法治校,以德育人,規(guī)范管理,進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),實(shí)行一把手親自抓,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè),強(qiáng)化教導(dǎo)處工作力度,細(xì)化各種量化評估工作,完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循,措施得力。

      2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對教師隊(duì)伍管理:一是抓教師政治理論學(xué)習(xí),提高教師政治思想素質(zhì);二是抓師德建設(shè),抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

      3、優(yōu)化班子,強(qiáng)化管理。以課程改革,探索新的育人模式為重點(diǎn),以修訂完善學(xué)校管理制度,調(diào)動教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口,進(jìn)行管理體制改革。實(shí)行教師全員聘任制,衛(wèi)生工作末尾淘汰制,黨支部監(jiān)督,教代會決策的管理機(jī)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng),接受群眾監(jiān)督,民主管理,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

      在今后的工作中,學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索,勇于實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足之處,努力改進(jìn)工作,以飽滿的工作激情,投身到教育教學(xué)之中,辦人民滿意的教育。

      學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的自查報告 篇2

      常熟市教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)動員會議召開后,我校先后召開了校長辦公會議、校行政會議、教職工大會,一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)《常熟市教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的有關(guān)文件精神,一方面層層落實(shí),進(jìn)行了自查自糾活動,現(xiàn)把自查的情況匯報如下:

      一、規(guī)范收費(fèi)。

      我校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行常熟市教育局、物價局的關(guān)于教育收費(fèi)的文件精神,嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校向各位學(xué)生發(fā)放了中、小學(xué)收費(fèi)卡,并在學(xué)校顯眼的地方張貼市教育局下發(fā)的收費(fèi)公示,公開了收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)程序。一些協(xié)辦性的收費(fèi)如保險費(fèi)、疫苗注射費(fèi)等都是在學(xué)生自愿的'原則下進(jìn)行的,并發(fā)放收據(jù)。學(xué)校在開學(xué)初,做好了對貧困學(xué)生的幫困助學(xué)工作,對一些家庭貧困的學(xué)生減免雜費(fèi),并進(jìn)行補(bǔ)助,確保這些學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。

      二、加強(qiáng)師德教育。

      我校在平時的工作中,每2周召開一次教師會議,進(jìn)行政治學(xué)習(xí),特別是組織教師開展了學(xué)習(xí)師德規(guī)范,愛崗敬業(yè)的活動,并要求教師撰寫心得體會。在學(xué)校的各項(xiàng)評優(yōu)活動和職稱評審中,采用一票否決制,并不定期地對學(xué)生問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時解決。因此,我校師生無違法違紀(jì)現(xiàn)象,也無體罰和變相體罰的現(xiàn)象。

      三、校務(wù)公開。

      學(xué)校在醒目的位置安置了校務(wù)公開欄,公開學(xué)校機(jī)構(gòu)的設(shè)置、校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的分工、評先進(jìn)的程序和職稱評定的程序。公開中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)。公開校長向社會的承諾。從二0xx年起,我校對評先進(jìn)、評職稱等實(shí)行公示制度,有異議的必須有答復(fù)。真正做到了公開、公平、透明。

      四、服務(wù)群眾,讓學(xué)生及家長滿意。

      學(xué)校能做到進(jìn)一步增強(qiáng)為廣大人民群眾服務(wù)的意識,以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)開展工作。學(xué)校嚴(yán)把教輔用書的征定關(guān),除市教育局規(guī)定的外,嚴(yán)禁征訂其他教輔資料,切實(shí)做到減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),學(xué)校同時加強(qiáng)食堂管理,讓在學(xué)校就餐的學(xué)生吃得好、吃得放心、吃得衛(wèi)生。學(xué)校食堂無克扣學(xué)生伙食的現(xiàn)象,得到了學(xué)生及家長的好評。

      五、依法行政。

      學(xué)校制定了一整套規(guī)章制度和各部門各崗位的職責(zé),學(xué)校的各個部門都能職責(zé)明確,各負(fù)其責(zé),做到令行禁止,政全暢通。

      行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期的工作,我校決心在今后的工作中,做到抓緊抓實(shí),抓出成效,認(rèn)真做好自查自糾和建章立制工作,鞏固成果,為確保完成今年行風(fēng)評議的各項(xiàng)任務(wù)而努力奮斗。

      學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的自查報告 篇3

      ××學(xué)校創(chuàng)辦于2002年8月,辦學(xué)近10年來,在上級政策的扶持下,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校董事會、校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工的共同努力下,學(xué)校逐年穩(wěn)定發(fā)展,現(xiàn)有在校生已達(dá)2000多人,其中初中部6個班,300多人,小學(xué)部32個班,1700多人,教職工80多人。

      辦學(xué)近10年來,××學(xué)校一直致力于民辦教育事業(yè)的發(fā)展,認(rèn)真貫徹××市教育局和××區(qū)教育局指示精神,廣大教師認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,特別是今年,我校領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)研究解讀《××市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,努力抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作,在組織落實(shí)、制度完善、作風(fēng)踏實(shí)、收費(fèi)合理等方面做了大量應(yīng)做的工作,F(xiàn)匯報如下:

      一、高度重視,組織落實(shí)

      學(xué)校董事會高度重視政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),學(xué)校成立了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由董事長、校長、各科室領(lǐng)導(dǎo)及家長代表共同組成,每學(xué)期有召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,研究學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作,落實(shí)各種管理制度和布置各項(xiàng)工作,解決學(xué)校師生的具體問題。

      學(xué)校設(shè)有校長室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等科室,有工會、團(tuán)委、少先隊(duì)等組織,并能積極開展工作。本學(xué)期,學(xué)校黨支部多次召集了在校的8位共產(chǎn)黨員和入黨積極分子參加會議,學(xué)習(xí)黨的文件精神,布置學(xué)校工作,充分保證黨支部在學(xué)校管理中的監(jiān)督作用,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,調(diào)動廣大教師的積極性,為把我校辦成湖里區(qū)有特色的民辦強(qiáng)校而努力。

      二、規(guī)范管理,制度完善

      學(xué)校管理制度不斷健全。學(xué)校教師管理中,有考勤制度、上課要求(教學(xué)常規(guī)要求)、考核細(xì)則、教學(xué)目標(biāo)獎懲制度、財務(wù)管理制度、教師學(xué)習(xí)制度等,逐步完善規(guī)范校園管理,保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的管理機(jī)制。

      在教師學(xué)習(xí)制度中,我校每周召開一次教工例會,組織學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。如:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等,以案釋法,解讀條文,進(jìn)一行風(fēng)建設(shè)自查報告1步規(guī)范教師行為。又如,凡應(yīng)聘到校的教師必須進(jìn)行崗前學(xué)習(xí)培訓(xùn)及業(yè)務(wù)培訓(xùn),明確教師的職責(zé)和義務(wù),了解學(xué)校的規(guī)章制度,為在校順利開展工作而打下基礎(chǔ)。

      我校積極組織教師參加市、區(qū)教育局組織的各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作,組織教師參加民辦校教師的全員培訓(xùn),組織參加各科的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),參加聽評課,聽專家講座等,以提高教師素質(zhì)。凡外出參加學(xué)習(xí)的教師,我們均發(fā)給車旅費(fèi),鼓勵他們前行。不參加學(xué)習(xí)的則必須按考核細(xì)則,予以扣分處理。

      三、立足校情,作風(fēng)踏實(shí)

      1、學(xué)校選聘教師,把好優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍關(guān)。

      學(xué)校教師隊(duì)伍中,素質(zhì)相對較高,責(zé)任心強(qiáng)。我們在招聘過程中,對所招教師的'學(xué)歷都要求在中師以上,教師中大專、本科學(xué)歷占80%,甚至有從事多年教育教學(xué)工作的中、高級教師,對于沒有教師資格證書的人,一律不招收。

      2、注重教師儀表風(fēng)貌,抓好教師良好的形象關(guān)。

      我們注重師德師風(fēng)塑造,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)教師的儀容儀表,堅定為人師表信念,樹立人民教師的良好形象,力求以教師的人格魅力去教育、影響學(xué)生;要求教師關(guān)愛學(xué)生,保護(hù)學(xué)生安全,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;及時進(jìn)行家訪,召開家長會保持家校聯(lián)系,為農(nóng)民工子弟的就學(xué)創(chuàng)造良好的條件,為祖國培養(yǎng)新一代而努力。

      3、制度與人性化共存,促良好師風(fēng)成長。

      根據(jù)民辦校的特點(diǎn),教師工作待遇比公辦校較低,工作量卻不低;面對繁重的工作任務(wù),工資收入?yún)s不高的情況,我們實(shí)行人性化管理,既有嚴(yán)格的制度,又對教師的工作、生活從多方面進(jìn)行關(guān)注,盡力解決教師在實(shí)際工作中的問題。因此,我們的教師仍然是熱情高,工作責(zé)任心強(qiáng),能盡心盡力地上好每堂課,耐心細(xì)致地做好學(xué)生的工作。對個別消極應(yīng)付得過且過的,我們則通過教育、耐心引導(dǎo),以調(diào)動其工作積極性。對于極個別不負(fù)責(zé)任的教師,則根據(jù)其行為執(zhí)行相應(yīng)的目標(biāo)管理等制度,從而達(dá)到制度留人的效果。

      4、抓典型樹先進(jìn),創(chuàng)建高尚師德風(fēng)范團(tuán)隊(duì)。

      一年來,有六位教師獲得市、區(qū)師德標(biāo)兵、先進(jìn)德育工作者、先進(jìn)班主任、優(yōu)秀教師等光榮稱號,有多個班組評為市區(qū)先進(jìn)班級。教師們兢兢業(yè)業(yè),不少教師利用休息時間批改作業(yè),不少老師不計報酬,免費(fèi)為學(xué)生輔導(dǎo)、補(bǔ)課,犧牲休息時間,進(jìn)行家訪,或找學(xué)生談話,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校要求統(tǒng)一布置教室、出黑板報,不少班主任老師不愿耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)時間,自己利用周末,犧牲自己的休息時間來布置教室。

      四、明文規(guī)定,收費(fèi)合理

      辦學(xué)以來,我校均能做到合理收費(fèi)。

      我們認(rèn)真執(zhí)行福建省154號文的收費(fèi)管理要求,收取學(xué)生學(xué)費(fèi)均在收費(fèi)許可證的所要求范圍內(nèi),收取代辦費(fèi)均按多還少補(bǔ)的原則,并把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布上墻,對社會公示。

      學(xué)校收費(fèi)過程中,根據(jù)市、區(qū)教育局要求,統(tǒng)一發(fā)票,統(tǒng)一管理。絕不準(zhǔn)許教師額外收費(fèi),不準(zhǔn)許教師們私自組織學(xué)生訂閱學(xué)習(xí)雜志或購買課外書籍。沒有發(fā)生亂收費(fèi)情況,也沒有收到舉報我校亂收費(fèi)的電話或信件。

      我們積極配合上級工作,做好農(nóng)民工子弟學(xué)費(fèi)減免的辦理工作,按區(qū)教育局的規(guī)定,“新生新辦法,老生老辦法”,及時辦理資料的收集、核查及減免費(fèi)用的發(fā)放工作。

      我們還注重貧困學(xué)生,對貧困學(xué)生實(shí)行減免學(xué)費(fèi),每年發(fā)放貧困學(xué)生的助學(xué)金。如上學(xué)期扶持貧困生120人次共1.2萬元,去年,全校優(yōu)生獎學(xué)金共0.735萬元。

      我們教師工資能每月足額發(fā)放,不拖欠教師工資,對新聘教師不扣保證金。期末還對教師的工作作績效,按獎勵方案予以發(fā)放,如上期末發(fā)放獎金5.94萬元(其中初三畢業(yè)班獎金0.54萬元,期末教師獎5.4萬元)。

      五、今后意見

      我校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作中做了大量應(yīng)做的工作,并取得一定的成績。但也存在不足之處,如何進(jìn)一步規(guī)范管理,維護(hù)學(xué)生和教師的合法權(quán)益,進(jìn)一步調(diào)動教師的工作積極性等,仍需努力。

      要保證在今后工作中,在源頭上防止出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象,還必須做好防微杜漸工作。以上匯報,請領(lǐng)導(dǎo)們指正。

      學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的自查報告 篇4

      根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作會議精神,我校專門召開行政會研究落實(shí)本校的“行評”工作,確!靶性u”工作的順利開展,并能達(dá)到優(yōu)秀,F(xiàn)對我校政風(fēng)行風(fēng)工作的自查情況匯報如下:

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,堅持正確的政風(fēng)行風(fēng)評議的指導(dǎo)思想

      開展行風(fēng)工作必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照“構(gòu)建和諧教育、建設(shè)科學(xué)制度、保障群眾監(jiān)督,懲治和預(yù)防腐敗體系”的要求,以樹立良好的政風(fēng)行風(fēng)為目標(biāo),緊緊圍繞解決損害學(xué)校、教師和學(xué)生切身利益的突出問題,把治理教育亂收費(fèi)、規(guī)范教育收費(fèi)行為,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為政風(fēng)行風(fēng)評議的主要內(nèi)容,促進(jìn)教育行業(yè)作風(fēng)建設(shè),努力辦好讓人民滿意的教育。

      二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

      學(xué)校成立“行評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本!靶性u”工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),保證“行評”工作的順利實(shí)施。

      三、自查的途徑和方法

      學(xué)校通過家長評、學(xué)生評、教師評等方法,通過座談會、

      問卷調(diào)查、設(shè)立舉報電話和意見箱等形式,廣泛征集社會各方面意見,學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會、干部教職工政風(fēng)行風(fēng)分析討論會,通過征集的意見,查找了本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題。

      四、自查情況

      黨風(fēng)、政風(fēng)廉政工作

      1、高度重視加強(qiáng)宣傳形成氛圍

      以加強(qiáng)社會主義科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為契機(jī),積極聯(lián)合創(chuàng)先爭優(yōu)會使,深入開展黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、對學(xué)校黨員干部和教職工進(jìn)行反腐倡廉教育、法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育、師德師風(fēng)的教育。通過學(xué)習(xí)文件、看光盤資料、參加法律考試、寫心得等形式,使黨員干部和教職工樹立依法治校、廉潔從教的思想,做到廉潔自律、為人師表。

      2、成立以書記為組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為了確保工作的進(jìn)一步落實(shí),具體明確了各負(fù)責(zé)人的分工包項(xiàng)任務(wù)。

      3、健全有關(guān)制度,從機(jī)制上確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的順利開展。如“民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度”、“領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會制度”、“校務(wù)公開制度”、“教代會議事制度”等。

      學(xué)校堅持每學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會,通過召開民主

      生活會,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部之間的'理解,統(tǒng)一認(rèn)識,提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題的能力。

      堅持民主集中制原則,校級領(lǐng)導(dǎo)之間既分工又合作,重大事情集體研究決定。凡是學(xué)校的重大決策、基建工作和財務(wù)收支預(yù)決算等都交教代會審議,需表決的,表決通過后再行實(shí)施。充分發(fā)揮教代會的作用。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自覺接受干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計和黨內(nèi)外群眾監(jiān)督,校長外出必須向辦公室請假,并將工作向副校長交辦清楚方能離校。

      推薦校級干部和選拔聘任學(xué)校中層干部,嚴(yán)格按有關(guān)制度,堅持德才兼?zhèn),任人唯賢,堅持走群眾路線,堅持公開公正,堅持民主集中制原則,嚴(yán)格按紀(jì)律和程序辦事。

     。ǘ、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范收費(fèi)行為

      學(xué)校收費(fèi)是學(xué)校廉政建設(shè)的一個重要方面。學(xué)校非常重視收費(fèi)規(guī)范化問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào),學(xué)校要在“三個代表”的指導(dǎo)下,站在維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)黨群關(guān)系、維護(hù)教育形象的高度,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為;要把規(guī)范收費(fèi)行為作為維護(hù)廣大人民群眾根本利益的大事來抓。學(xué)校在規(guī)范收費(fèi)問題上,繼續(xù)推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于校務(wù)公開和收費(fèi)公示等制度,實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開。由于我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視收費(fèi)工作,有組織,有制度,措施得力,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。受到了家長、社會和上級有關(guān)部門的一致好評。

      (三)樹良好師德師風(fēng)

      學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對照自己的師德師風(fēng)情況查找問題,開展批評和自我批評,并寫出心得體會,從思想深處認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性,提高教師自身的素質(zhì)。做新時人民滿意的教師。

      根據(jù)教師的查找問題和學(xué)校平時的考察,現(xiàn)將我校師德師風(fēng)狀況綜合分析如下:

      值得肯定的方面:我校絕大多數(shù)教職工能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛自己的本職工作,忠誠人民的教育事業(yè),做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔從教。熱愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長。以身作則,言傳身教,為人師表。

      在學(xué)校嚴(yán)重缺編的情況下,能體諒學(xué)校困難,服從學(xué)校發(fā)展大局,聽從學(xué)校安排,吃苦耐勞,有奉獻(xiàn)精神。存在的問題:

      個別教師歧視差生,缺乏耐心,紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),上課有遲到現(xiàn)象,對學(xué)生不夠尊重,語言刻薄,行為欠妥;個別班主任工作不夠到位,效果不明顯。存在個別體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在教改科研工作中有弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范,侵占他人勞動成果的不端行為。個別教職工工作的積極性和責(zé)任感還有待增強(qiáng)。干部之間以及干群之間的溝通、理解和協(xié)作還有待改進(jìn)。學(xué)校高度重視干部、教職工中存在的這些問題,提出了整改方案,采取了相應(yīng)的措施,規(guī)范教師從教行為。

      四、解決難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題情況

      學(xué)校硬件設(shè)施缺乏,教學(xué)用房和設(shè)備不能滿足教學(xué)需要,學(xué)生和家長意見教大;教職工沒有活動室,精神文化生活匱乏,教職工意見較大;學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)還不能適應(yīng)人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需要。這些問題的解決,還有待教委的支持,更有待學(xué)校努力改進(jìn)。

      學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的自查報告 篇5

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)《三臺縣教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,切實(shí)開展2013年政風(fēng)行風(fēng)評議工作,進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng),真正樹立“教育為人民服務(wù),學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象,我校高度重視,把自查自糾階段的工作列入學(xué)校重要議事日程,做好動員,精心組織,扎實(shí)開展,形成黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管,一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,上下聯(lián)動,人人參與的工作局面,F(xiàn)將工作情況報告如下:

      一、我校政風(fēng)行風(fēng)評議指導(dǎo)思想和基本思路

      我校民主評議行風(fēng)工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹市、縣有關(guān)會議精神,緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作,以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的,以規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn),通過認(rèn)真落實(shí)責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。采取責(zé)任分解,各負(fù)其責(zé)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的辦法,與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),營建良好的氛圍。

      二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認(rèn)識政風(fēng)行風(fēng)評議工作的重要性

      對政風(fēng)行風(fēng)評議工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,增強(qiáng)了行評意識,學(xué)校黨支部、行政把政風(fēng)行風(fēng)評議工作擺上重要議事日程,進(jìn)行專題研究,進(jìn)行專門布置,成立了政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 由校長張宗坤同志任組長,副校長江兵任副組長,成員由政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、安全辦等方面的負(fù)責(zé)人和教師代表組成。通過

      行政會、全體教師會學(xué)習(xí)上級精神和校行風(fēng)建設(shè)方案,提出要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識,大力宣傳,使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。首先做到明確工作任務(wù),落實(shí)工作職責(zé)。學(xué)校實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)評議堅持 “一把手”親自抓,學(xué)校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制;形成了一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的領(lǐng)導(dǎo)。

      三、認(rèn)真落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)評議自查自糾工作:

      學(xué)校嚴(yán)格按照上級政風(fēng)行風(fēng)評議工作的內(nèi)容和重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)自查自糾工作。

      1、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一認(rèn)識

      我校嚴(yán)格按照上級要求,制定《三元小學(xué)2013年度政風(fēng)行風(fēng)評議工作實(shí)施方案》,并組織全體教職工學(xué)習(xí),作了宣傳、動員和部署工作。

      2、對照要求,認(rèn)真自查

      學(xué)校各部門每位教師都根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實(shí)施方案要求,認(rèn)真查找自己工作中政風(fēng)行風(fēng)的問題,同時開展自查自糾工作。

      (1)教育收費(fèi)方面:

      堅持教育收費(fèi)公示,每學(xué)期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都在校門口的公示欄中長期公示,接受社會、家長、上級部門的監(jiān)督;每學(xué)期都把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)到每位教師手中,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);各班的收費(fèi)匯總后由班主任簽字確認(rèn)后在校務(wù)公開欄中公開。服務(wù)性收費(fèi)堅持自愿原則,發(fā)放《告家長書》讓家長明白,使用情況告知家長,做到多退少不補(bǔ)。學(xué);锸呈召M(fèi)按審批的標(biāo)準(zhǔn)收取,經(jīng)學(xué)校行政會議通過,對貧困生實(shí)行少收或免收;學(xué)校財務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理意見》的有關(guān)規(guī)定。

     。2)規(guī)范辦學(xué)方面:

      學(xué)校不存在以舉辦興趣班、補(bǔ)習(xí)班、實(shí)驗(yàn)班、特長班等名義向?qū)W生收取費(fèi)用的行為。學(xué)校雖有各種學(xué)生活動小組,如播音組、鼓號隊(duì)、書法愛好小組等,都是利用課余時間開展活動,不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

      (3)師德師風(fēng)方面:

      我校地處農(nóng)村,教師非常純樸,通過問卷調(diào)查和走訪家長、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,教師沒有利用教師節(jié)等節(jié)日向?qū)W生暗示或索要錢物,也沒有教師參加在校學(xué)生家長的宴請;通過師德教育,學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《教師教育教學(xué)事故處罰條例》,教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范,體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象基本上沒有,但個別教師在教育教學(xué)中有時因情緒激動(主要是學(xué)生行為引起),尚有不充分尊重學(xué)生的現(xiàn)象,學(xué)校仍需保持經(jīng)常的管理。通過調(diào)查,教師沒有有償家教的現(xiàn)象。

     。4)資料征訂方面:

      我校從不訂購盜版教輔資料;班主任不擅自向?qū)W生征訂、推薦教輔用書和講義,學(xué)校按照上級要求,嚴(yán)格執(zhí)行“一教一輔”;也沒有亂登廣告和違規(guī)招生送生行為。

      通過開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動后,我校廣大教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高,都能真正做到:熱愛祖國,獻(xiàn)身教育;熱愛學(xué)生,依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);文明禮貌,為人師表。學(xué)校收費(fèi)管理更趨規(guī)范化,校務(wù)公開更具透明度,民主監(jiān)督機(jī)制更加健全,校園內(nèi)部管理進(jìn)一步得到強(qiáng)化,從而提高了學(xué)校的辦學(xué)效益,受到了社會各界的好評。雖然我校在民主評議政風(fēng)行風(fēng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)過程中做了一些工作,但是我們清醒地看到,這離上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有距離。我們將牢固樹立長期作戰(zhàn)的思想,通過堅持不懈地抓民主評議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作,創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,推動學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展,不斷邁上新臺階。

      四、問題與不足

      通過召開學(xué)生座談會、家長會,設(shè)立舉報電話等形式廣泛征求學(xué)生、家長和社會各界對學(xué)校的意見,我們排查出學(xué)校工作上目前還存在著以下一些不足:

      1、少數(shù)教師教育思想、教學(xué)理念落后,教學(xué)業(yè)務(wù)水平不高,課堂效率不高,工作中還存在著應(yīng)試教育的痕跡,學(xué)生部分學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)仍未徹底的降下來;

      2、少數(shù)教師工作方法簡單,有時還存在著變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生的現(xiàn)象;

      3、少數(shù)學(xué)生冒充學(xué)校名義,向家長索要征定報刊費(fèi)用;

      4、部分家長對學(xué)校處理有關(guān)舉報電話或信函的反饋情況不了解;

      5、學(xué)校雖已初步形成良好的校風(fēng),但仍存在著教師在教學(xué)區(qū)吸煙等不文明現(xiàn)象,也有一些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的后進(jìn)生影響著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的`提高。

      五、整改措施:

      1、大力開展新一輪的教育教學(xué)基本功訓(xùn)練競賽活動。加強(qiáng)教師教育基本功的訓(xùn)練與競賽,繼續(xù)開展讀書研究活動,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)效益的穩(wěn)步提高,努力提高課堂效率,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。

      2、要進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作。一是要圍繞課程改革進(jìn)行實(shí)驗(yàn),扎實(shí)有效地對教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科通識培訓(xùn)。二是要加強(qiáng)對“輕負(fù)高效”的課堂結(jié)構(gòu)進(jìn)行探討,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,摸索出一條符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。三是要抓好集體備課。堅持“說課”制度,認(rèn)真做好“五備”工作,做到“四統(tǒng)一”,備課要超前一周,嚴(yán)防集體備課流于形式。

      3、逐步推行課堂教學(xué)質(zhì)量公開承諾制。通過家長會、課堂教學(xué)開放日、校務(wù)委員會、校長信箱等形式接受公開監(jiān)督。逐步建立課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。用課堂常規(guī)與規(guī)范課標(biāo)準(zhǔn),評價每一節(jié)課,并結(jié)合推門聽課、學(xué)生評教、家長評教、隨堂檢測、階段檢測等系列措施構(gòu)建課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

      4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),優(yōu)化德育工作隊(duì)伍,特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)班主任在學(xué)校德育工作中的責(zé)任心和戰(zhàn)斗力。提高班主任以德治班的自覺性,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),為人師表,教書育人,管理育人,以切實(shí)轉(zhuǎn)變陳舊觀念。要按照時代的要求,按照各年級學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和我校學(xué)生實(shí)際,優(yōu)化工作方法,提高工作實(shí)效;要強(qiáng)化班主任培訓(xùn)工作,每月定期召開班級工作研討會,分析形勢,研究問題,介紹經(jīng)驗(yàn),總結(jié)不足;

      5、要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)班主任家訪的優(yōu)良傳統(tǒng)。認(rèn)真實(shí)施《三元小學(xué)家訪規(guī)定》,通過家訪等各種方式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,要加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo),幫助家長樹立正確的教育觀念,為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境,要形成制度、訪出實(shí)效,要把家訪工作作為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量、跨越發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措和辦學(xué)特色來抓。

      6、進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。高度重視對學(xué)生的法制宣傳教育,學(xué)生法律知識知曉率要達(dá)90%以上,力爭使我校師生違法犯罪率為零。要突出重點(diǎn),主攻后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。建立后進(jìn)生“幫教”隊(duì)伍,關(guān)心每一位后進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。

      7、對學(xué)生、家長、社區(qū)等反映的問題要認(rèn)真處理。做到事事有落實(shí),件件有回音,并在一定范圍內(nèi)召開發(fā)布會,向當(dāng)事人和學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員通報。

      六、公開承諾:

      我校針對近階段排查、反饋出來的問題,初步制定了《三元鎮(zhèn)中小小學(xué)校行風(fēng)建設(shè)民主評議公開承諾書》,內(nèi)容如下:

      1、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),堅決杜絕亂收費(fèi)行為。

      2、不向?qū)W生亂訂濫征教輔資料。

      3、學(xué)期結(jié)束,及時結(jié)算學(xué)生代辦費(fèi),并公布。

      4、不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。

      5、各班級均衡配備課任教師。

      6、所有老師不搞有償家教。

      7、不接受任何家長的任何饋贈、宴請。

      8、尊重每一位學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

      9、實(shí)行校務(wù)公開。

      10、熱情接待群眾的來訪,認(rèn)真處理群眾的意見和建議。

      當(dāng)然,我們的工作還有許多的不足和疏漏,在下一階段的工作中,我們將進(jìn)一步鞏固已有的成果,進(jìn)一步加大行評力度,扎扎實(shí)實(shí)地開展好評議、整改、完善工作,真正讓行評工作落在實(shí)處,切實(shí)改變學(xué)校面貌,提高教育教學(xué)工作質(zhì)量和工作效率,樹立誠信三中的新形象,把學(xué)校辦成人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、師生舒心的素質(zhì)教育的模范學(xué)校。

      學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的自查報告 篇6

      為了改進(jìn)我校工作作風(fēng),虛心聽取社會各界對教育行風(fēng)情況的評議,認(rèn)真解決群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題,真正樹立“學(xué)校為學(xué)生著想,教育為百姓服務(wù)”的良好形象,推動我校教育教學(xué)工作全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展,根據(jù)縣教育局關(guān)于行風(fēng)評議文件精神,精心布置,認(rèn)真落實(shí)“民主評議行風(fēng)”的各項(xiàng)工作,進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查自評,情況匯報如下:

      一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度,為行風(fēng)評議提供了有力保障。

      為切實(shí)加強(qiáng)對行風(fēng)評議的組織領(lǐng)導(dǎo),確保行風(fēng)評議落到實(shí)處,我校成立了以李志海同志為組長,趙佩蘭、路秀蘭、趙芝云為副組長的行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了專門的行風(fēng)評議辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作。并結(jié)合我校工作實(shí)際,明確了評議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求。

      其次,注重從提高思想認(rèn)識入手,充分利用動員會、座談會等形式引導(dǎo)教職工增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性,以滿腔的熱情,積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評議活動中來。學(xué)校舉辦了家長、學(xué)生、教師代表座談會,利用墻報、廣播、《給家長的一封信》等形式,加大對行風(fēng)評議的宣傳力度,提高學(xué)生、教師、家長、社會對民主評議行風(fēng)工作的認(rèn)識。

      二、吸納群眾意見,切實(shí)找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)中的問題。

      在這次行風(fēng)評議活動中,我們堅持把落腳點(diǎn)放在接受社會評議和監(jiān)督,認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。為此,我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式:一是發(fā)給全校教職工人手一份《行風(fēng)評議教師自查表》,從各個方面主動進(jìn)行自查、自評;二是學(xué)校還深入班級調(diào)查學(xué)生:從教師是否帶手機(jī)進(jìn)課堂,是否體罰,語言是否文明,是否按時上下課,是否有償家教,是否亂收費(fèi)等多個方面了解學(xué)生對教師的看法;三是給家長代表發(fā)了《行風(fēng)評議家長問卷調(diào)查表》,從領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)、各辦公室工作作風(fēng)、職工工作作風(fēng)、師德師風(fēng)情況、學(xué)校校風(fēng)情況、學(xué)校學(xué)風(fēng)情況、教師對學(xué)生思想工作情況、教師敬業(yè)情況、學(xué)生所在班級的班風(fēng)情況、教師對后進(jìn)生關(guān)心的情況、教師教育教學(xué)水平情況、學(xué)校治理亂收費(fèi)情況等多個方面征求家長的意見,從中獲取大量有價值的信息,有助于推動學(xué)校的自查工作;四是我們在學(xué)校網(wǎng)站開通了校長信箱,已收集到近百條真實(shí)的意見和建議,建立了學(xué)校、家長和社會的直通交流平臺,為搞好行風(fēng)整改工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

      三、自查自評情況匯報

     。ㄒ唬⒊晒Φ慕(jīng)驗(yàn)為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

      1、認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)

      學(xué)校認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律,貫徹執(zhí)行各級政府有關(guān)法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定,本著對國家負(fù)責(zé),對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,全心全意致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高,在近幾年內(nèi)達(dá)到以下各項(xiàng)要求和目標(biāo)。

      1.無脅迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和退學(xué)的現(xiàn)象,義務(wù)教育階段沒有留級生,輟學(xué)率為0;

      2.依照國家有關(guān)規(guī)定,開齊課程,開足課時;

      3.落實(shí)各級教育行政部門的“減負(fù)”規(guī)定,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理;

      4.尊重愛護(hù)學(xué)生,無侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;

      5.領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,無不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象;

      6.教職工和學(xué)生犯罪率為零;

      7.考試和招生工作中無營私舞弊現(xiàn)象;

      8.嚴(yán)格遵守省、市有關(guān)部門有關(guān)收費(fèi)管理的規(guī)定;

      9.民主理財,合理開支,財務(wù)公開,定期公布收支情況,堅持做好校務(wù)公開工作;

      10.民主管理,科學(xué)決策,充分發(fā)揮教代會作用;

      11.抓好安全工作,無重大責(zé)任事故發(fā)生;

      12.充分利用現(xiàn)有教育資源,設(shè)施設(shè)備使用率、完好率高;

      13.建立良好的'校風(fēng);

      14、堅持“以生為本”、“可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思想,確立“依法治校、民主理校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)!钡霓k學(xué)理念,遵循“因材施教”的教學(xué)原則,構(gòu)建以“我要學(xué)、我會學(xué)、我能行”的學(xué)生自我發(fā)展教育模式,創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育,以教育信息化推動教育現(xiàn)代化,讓學(xué)生“會認(rèn)知、會做事、會合作、會發(fā)展”。

      學(xué)校與每一位教職工簽訂了安全責(zé)任書,進(jìn)一步明確了每一位教師的安全責(zé)任和管理區(qū)間,牢固樹立“安全重于泰山”的意識。

      2、依法辦學(xué),依規(guī)治校

      (1)、以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,規(guī)范學(xué)校的教育管理。我校嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國家有關(guān)教育法律法規(guī)。學(xué)校充分保證招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0;學(xué)校嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生;不得歧視品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,而要對他們進(jìn)行耐心的教育、幫助;落實(shí)《南街小學(xué)安全責(zé)任制》,經(jīng)常檢查教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全性,確保師生的人身安全。

     。2)、嚴(yán)格執(zhí)行教育計劃,為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育計劃、要求和課時安排,保證按規(guī)定的科目和課時開足開好每門課,任何教師不得隨意調(diào)換課程,不得隨意變換課程。

     。3)、規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi),切實(shí)減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校的教育收費(fèi)中,我們嚴(yán)格按照上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取,堅決實(shí)行“一費(fèi)制”,學(xué)校不私自開設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目。錢款由總務(wù)處統(tǒng)一收取,并嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線制”。另外我們學(xué)校規(guī)定,各年級、班級、任課老師不得私自為學(xué)生購買或引導(dǎo)購買任何學(xué)習(xí)資料,不得私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用。一年來,沒有接到家長的舉報,老師們都能嚴(yán)格要求自己的言行。

     。4)建立、完善學(xué)校管理制度,依規(guī)治校。a、建立科學(xué)的管理育人機(jī)制,學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)工作有標(biāo)準(zhǔn),崗位有職責(zé),考核有賞罰的要求,學(xué)校依法管理,教師依法育人;b、改革人事管理制度,做到責(zé)、權(quán)相統(tǒng)一;c、不斷完善激勵競爭機(jī)制,每學(xué)期按照教師承擔(dān)工作的實(shí)效、業(yè)績進(jìn)行量化考核。以理服人,以事實(shí)說話,給教師提供充分自我發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己教育價值的環(huán)境和條件。

      3、實(shí)行校務(wù)公開,廉潔從政

      我們利用教代會、校務(wù)公開等形式,通過公示欄、櫥窗、校訊通等途徑及時向教師、學(xué)生、家長、社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、課程改革的進(jìn)程、學(xué)校開展的活動、學(xué)校的有關(guān)收費(fèi)、學(xué)校取得的突出成績等等,讓家長、社會時時了解學(xué)校的情況,取得家長的理解和支持。

      本學(xué)期來,我們對新校區(qū)建設(shè)及震后重建等建設(shè)項(xiàng)目加強(qiáng)工程建設(shè)項(xiàng)目的透明度和群眾監(jiān)督。學(xué)校把工程設(shè)計方案、工程造價、資金來源、施工單位中標(biāo)情況、工程建設(shè)、工程竣工驗(yàn)收等情況及時向社會各界公布。學(xué)校辦公用品、教學(xué)設(shè)備、儀器的采購均按上級的有關(guān)規(guī)定實(shí)行招標(biāo),操作過程公開,接受教職工監(jiān)督。

      再次,做好新生入學(xué)及轉(zhuǎn)學(xué)工作公開。招收新生、插班生時,做到招收條件公開,收費(fèi)公開、程序公開、錄取名單公開。

      4、采用多種形式,開展師德師風(fēng)建設(shè):

     。1)、學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了活動計劃,召開了全校教師參加的動員會。

     。2)、建立師德考核和評價制度,如評選師德標(biāo)兵,撰寫師德論文。

     。3)、學(xué)校對各種投訴實(shí)行三必原則:有投訴必接,有投訴必查,有投訴必復(fù),對誤會及時澄清,對問題及時查處。

     。4)、以家長會為契機(jī),集思廣益,聽取家長意見,改進(jìn)工作作風(fēng)。(5)、嚴(yán)查“有償家教”。為進(jìn)一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。

      (二)發(fā)現(xiàn)問題,把握重點(diǎn),及時整改

      學(xué)校在快速發(fā)展過程中也暴露出一些問題,經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查,歸納起來有以下幾點(diǎn):

      1、個別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng),教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤剑行┙處熃逃虒W(xué)效果還不夠理想,方法比較簡單,與家長的溝通存在障礙。個別教師與學(xué)生家長溝通不夠,未按學(xué)校要求家訪(含電訪、信訪)。

      2、個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求。

      3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想,對學(xué)生德育工作不夠重視。

      4、周邊育人環(huán)境差,學(xué)校周邊小商店、小商販太多。學(xué)校旁邊車多、人多、路窄,人車爭道,交通不太安全,家長意見較大。

      四、整改措施

     。ㄒ唬、實(shí)行整改責(zé)任制。

      對自查發(fā)現(xiàn)的問題,我們進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,并召開專門的行政會,將問題歸口到相關(guān)處室,落實(shí)到人。實(shí)行各部門負(fù)責(zé)制,抓好整改落實(shí)工作,并找出問題的原因,制定切實(shí)有效的整改措施。

     。ǘ├^續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

      繼續(xù)開展“南小是我家”的師德師風(fēng)建設(shè)活動,讓南街小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動規(guī)范化、制度化。

      (三)修訂學(xué)校的有關(guān)制度。

      圍繞行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容,修訂學(xué)校規(guī)章制度。爭取從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn),激發(fā)廣大教職工工作的積極性,創(chuàng)造性。

     。ㄋ模┘訌(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系。

      樹立全員育人、全程育人的思想,教師尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長的溝通、聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,注重德育的實(shí)效性、針對性,探索德育教育的新途徑,關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。充分利用校訊通,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。

      通過開展行風(fēng)評議的自查自評,全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性、艱巨性任務(wù),我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,正視自查自評過程中所反映出來的突出問題,認(rèn)真加以總結(jié),全面實(shí)施整改,真正落到實(shí)處。做到“以評促改,以評促建,以評促改革,以評促發(fā)展”,并力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出成績,起好重點(diǎn)學(xué)校的榜樣、示范作用,為全縣教育系統(tǒng)行風(fēng)評議工作作出自己的貢獻(xiàn)。

      學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的自查報告 篇7

      為了深入貫徹落實(shí)20xx11號文件精神,我校校委會成立了行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,同時對行風(fēng)評議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查。針對社會、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問題,采取了有效措施,并做了深入細(xì)致的工作,使自查自糾真正找出問題,并落實(shí)解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè),為教育教學(xué)保駕護(hù)航,現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)社會和諧,優(yōu)化教育改革發(fā)展環(huán)境,努力辦好人民滿意的教育。

      二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      組長:

      副組長:

      成員:

      辦公室:

      三、整改措施

      1、完善制度,依法管理。我校堅持以法治校,以德育人,規(guī)范管理,進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),實(shí)行一把手親自抓,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、安全監(jiān)督建設(shè),強(qiáng)化教導(dǎo)處工作力度,細(xì)化各種量化評估工作,完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循,措施得力。

      2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對教師隊(duì)伍管理:一是抓教師政治理論學(xué)習(xí),提高教師政治思想素質(zhì);二是抓師德建設(shè),樹立愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表等意識;三是抓基本功、技能的訓(xùn)練;四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

      3、優(yōu)化班子,強(qiáng)化管理。以大力推進(jìn)素質(zhì)教育、探索新的育人模式為重點(diǎn),以修訂完善學(xué)校管理制度,調(diào)動教師實(shí)施素質(zhì)教育的.積極性為突破口,進(jìn)行管理體制改革。實(shí)行教師全員聘任制,衛(wèi)生工作末尾淘汰制,黨支部監(jiān)督,教代會決策的管理機(jī)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng),接受群眾監(jiān)督和民主管理,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

      四、收費(fèi)情況

      1、認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革后的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),除按規(guī)定收取作業(yè)本費(fèi)、住宿生的住宿費(fèi)。

      2、實(shí)行教育收費(fèi)公示制度,在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),接受社會、群眾監(jiān)督。

      3、繼續(xù)落實(shí)對學(xué)生免費(fèi)提供教科書并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)的政策。公開“一免一補(bǔ)”學(xué)生名單,按時把補(bǔ)助費(fèi)用發(fā)放到家長手中。

      五、校務(wù)公開

      學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱,設(shè)立舉報電話。堅持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果;公開違規(guī)教師處理結(jié)果,虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督;學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題,按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則決定,張榜公布,增強(qiáng)透明度。

      六、師德師風(fēng)

      1、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)教育局的【20xx】21號文件及新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到每個辦公室張貼一份《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。

      2、圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、愛國守法的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,實(shí)行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。

      七、規(guī)范辦學(xué)

      我校嚴(yán)格按照上級文件精神,按照“就近免試”入學(xué)的原則招生,不接受其他學(xué)校非正常轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段課程方案,開足開全課程,嚴(yán)格學(xué)生用書管理,嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)總量和考試,不隨便參加各類競賽活動。沒有利用節(jié)假日違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象,更沒有舉辦或變相舉辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特色班等以及以此為名亂收費(fèi)的現(xiàn)象。堅持義務(wù)教育公辦學(xué)校公益性原則,沒有搞“一校兩制”。

      加強(qiáng)了對教材的管理,嚴(yán)格使用教育局規(guī)定的教材,教輔材料采用自愿征訂的原則,自行訂購。

      八、存在的問題

      目前,在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題:

      一是個別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);個別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老教師對現(xiàn)代教育技術(shù)接受教緩慢。

      二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位,仍有個別學(xué)生亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)臺球廳、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象。

      在今后的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索,勇于創(chuàng)新、實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足,努力改進(jìn)工作,以飽滿的工作激情,投身到教育教學(xué)之中,辦人民滿意的教育。

      學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的自查報告 篇8

      為深入貫徹落實(shí)巨野縣教育局文件精神及學(xué)校民主評議行風(fēng)具體實(shí)施方案,我校成立了行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案,同時對行風(fēng)評議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查。針對社會、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問題,采取了有效措施,進(jìn)村入戶,走訪學(xué)生家長,并做了深入細(xì)致的工作,使自查自糾真正找出問題,并落實(shí)解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè),為教育教學(xué)保駕護(hù)航,現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中全會精神為指導(dǎo),以構(gòu)建“均衡和諧平安”教育為目的,不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè),解決群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益,辦好人民滿意的教育,促進(jìn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展,樹立學(xué)校教育的良好形象。

      二、整改措施

      1、完善制度,依法管理。我校堅持以法治校,以德育人,規(guī)范管理,進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),實(shí)行一把手親自抓,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè),強(qiáng)化教務(wù)處工作力度,細(xì)化各種量化評估工作,完善學(xué)校的'各項(xiàng)管理制度,使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循,措施得力。

      2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對教師隊(duì)伍管理:

      一是抓教師政治理論學(xué)習(xí),提高教師政治思想素質(zhì);

      二是抓師德建設(shè),樹立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識;

      三是抓基本功的訓(xùn)練,技能訓(xùn)練;

      四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

      3、優(yōu)化班子,強(qiáng)化管理。以課程改革,探索新的育人模式為重點(diǎn),以修訂完善學(xué)校管理制度,調(diào)動教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口,進(jìn)行管理體制改革。實(shí)行教師全員聘任制,衛(wèi)生工作末尾淘汰制,黨支部監(jiān)督,教代會決策的管理機(jī)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng),接受群眾監(jiān)督,民主管理,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

      三、收費(fèi)情況

      ——學(xué)校堅定不移地貫徹省一費(fèi)制文件,嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。收費(fèi)做到及時規(guī)范并開具財政統(tǒng)一發(fā)票。

      ——實(shí)行教育收費(fèi)公示制度,在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),接受社會、群眾監(jiān)督。學(xué)校行政一班人經(jīng)常深入到各班級督查收費(fèi)情況,未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。

      ——進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定,學(xué)校的財務(wù)管理井井有條。

      四、校務(wù)公開

      學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱,設(shè)立舉報電話。堅持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果;公開違規(guī)教師處理結(jié)果,虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。

      五、師德師風(fēng)

      ——認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《師德考核細(xì)則》,做到每個辦公室張貼一份,學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。

      ——圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,實(shí)行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。

      六、綜合治理

      為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作,提高師生安全意識,杜絕事故發(fā)生,我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓,堅持全員參與,齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,責(zé)任到人;健全了門衛(wèi)制度,校園管理制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一,預(yù)防為主的意識,打造平安和諧校園。

      七、存在的問題

      行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵,目前,在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題:

      一是個別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);個別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老年教師對現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢;個別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。

      二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位,亂扔果皮紙屑、吃零食、等現(xiàn)象沒有徹底堵絕。

      三是個別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

      在今后的工作中,學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索,勇于實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足,努力改進(jìn)工作,以飽滿的工作激情,投身到教育教學(xué)之中,辦人民滿意的教育。

      學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的自查報告 篇9

      根據(jù)我區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局和泉水街道黨工委的統(tǒng)一部署,為了進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng),真正樹立一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切的良好形象,我校高度重視行風(fēng)民主評議工作,把這項(xiàng)工作列入學(xué)校重要議事日程,認(rèn)真查找學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié),解決教育亂收費(fèi)及師德水準(zhǔn)不高等人民群眾反映強(qiáng)烈的問題,做好動員,精心組織,扎實(shí)開展。

      我們聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,通過多種形式聽取教師、學(xué)生、家長和社會各界的意見和建議(主要采取問談訪三種形式,接受教師、學(xué)生、家長、社會各界的評議),對照評議內(nèi)容和要求,找準(zhǔn)存在問題,重點(diǎn)要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上,尤其是對教育收費(fèi)、新生入學(xué)、教材教輔、補(bǔ)課行為、校務(wù)公開和師德師風(fēng)建設(shè)等問題,廣泛收集,認(rèn)真梳理,進(jìn)行分析,并以此制定切實(shí)可行的整改目標(biāo)和整改方案。

      一、主要做法

      1、 發(fā)放調(diào)查問卷。分別向家長、學(xué)生代表發(fā)放《龍泉小學(xué)教師師德調(diào)查問卷》100多份。

      2、召開座談會。分別召開了學(xué)校學(xué)生代表座談會、家長代表座談會和家長會,聽取對學(xué)校和教師的意見和建議。

      3、 接受電話咨詢、投訴,處理信訪問題,同時到街道、社區(qū)甚至學(xué)生家中走訪,聽取對學(xué)校辦學(xué)過程中的意見和建議。

      4、匯總分析各種途徑收集的意見和建議,對查找出來的問題進(jìn)行梳理,找準(zhǔn)問題存在的主要原因。

      5、制定整頓措施,扎扎實(shí)實(shí)地邊查邊糾,邊整邊改,確保整改措施落實(shí)到位,取得實(shí)效。

      6、做好總結(jié)工作,形成自查自糾報告和整改方案。

      二、自查自評情況

      通過對采用多種形式調(diào)查匯總上來的信息進(jìn)行細(xì)致的分析,認(rèn)為對學(xué)?茖W(xué)管理、厚實(shí)內(nèi)涵、提高質(zhì)量、構(gòu)建穩(wěn)定和諧的校園;塑造厚德、博學(xué)、善教的教師;培養(yǎng)品端、樂學(xué)、全面加特長的學(xué)生的辦學(xué)指導(dǎo)思想和教育教學(xué)成績的可喜變化普遍表示了認(rèn)可,充分肯定學(xué)校師德師風(fēng),認(rèn)為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的,領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的;認(rèn)為教師的師德端正、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè),對學(xué)生充滿愛心。普遍認(rèn)為學(xué)校對群眾反映熱點(diǎn)問題的態(tài)度和查處糾正情況滿意,認(rèn)為學(xué)校始終堅持實(shí)行校務(wù)公開是難得的。在回收的問卷中,99%以上對學(xué)校行風(fēng)的總體評價是滿意或比較滿意。他們對學(xué)校的發(fā)展充滿信心。

      在進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究,征求學(xué)生、家長和社會各界意見與建議的基礎(chǔ)上,對查找出來的問題進(jìn)行了梳理。主要的問題和建議有:

      1、家長、學(xué)生和社會對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求是越來越高,而個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求;個別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng),教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn);有個別教師方法比較簡單,教育教學(xué)效果還不夠理想等,導(dǎo)致家長、學(xué)生和社會的需求得不到很好的滿足。

      2、個別教師與學(xué)生家長溝通不夠,導(dǎo)致個別家長對某些事情產(chǎn)生誤會,甚至有時好心辦了壞事,產(chǎn)生隔閡,影響了學(xué)校和教師的形象,影響了學(xué)校工作的'順利進(jìn)行。

      3、由于我校2005年8月建校,當(dāng)時只有一個年級100多名學(xué)生,而隨著學(xué)生的不斷增加,規(guī)模的不斷擴(kuò)大,現(xiàn)在已有近700名學(xué)生,所以,教師已經(jīng)缺編,有些教學(xué)設(shè)施不足,制約了學(xué)校的發(fā)展。

      三、整改措施

      (一)落實(shí)整改責(zé)任制。對自查發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,并召開專門的班子會議和教師會議,將問題歸口,實(shí)行部門負(fù)責(zé)制,由部門負(fù)責(zé)人抓好整改落實(shí)工作,并找出問題的原因,制定切實(shí)有效的整改措施。

      (二) 繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

      1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)師德建設(shè)。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)等時間在全體教工中學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī),繼續(xù)學(xué)習(xí)十大仁愛之師等先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡,撰寫心得體會。

      2、組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,學(xué)校為了強(qiáng)化教學(xué)管理建立了五同課制度,建立了每周一次教研活動,探索教學(xué)的策略和技術(shù)。

      3、加強(qiáng)教師間的交流與合作,本著請進(jìn)來,走出去的理念,定期請專家來校講座,經(jīng)常組織教師外出聽課學(xué)習(xí),提高教師的教育教學(xué)水平,比如校際聯(lián)動等活動。

      4、開展師德標(biāo)兵的評選活動,樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長起來了一批優(yōu)秀的教師,激發(fā)教師的師德情感,工作的積極性,創(chuàng)造性。

      (四)進(jìn)一步健全學(xué)校的規(guī)章制度。

      圍繞行風(fēng)評議、師德建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容,修訂學(xué)校規(guī)章制度如《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校家訪制度》、《學(xué)校教師辦公制度》等等,尤其是《教師校內(nèi)津貼發(fā)放考核制度》和《教師績效考核制度》,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn),并將此項(xiàng)考核與教師的切身利益掛鉤,從而激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性。

      (五)加強(qiáng)安全教育,提高安全意識。在今年準(zhǔn)備迎接國家安全社區(qū)檢查的基礎(chǔ)上,一方面再繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,提高師生安全意識方面下功夫,教育學(xué)生出行遵守規(guī)則,做文明市民。一方面每學(xué)期至少一次請派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座和逃生演練;學(xué)校、班主任、家長、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》,使安全教育工作落到實(shí)處。

      (六)成立學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)。為了保證我校行風(fēng)評議的有效性,防止行風(fēng)評議走過場,成立學(xué)校行風(fēng)評議監(jiān)督機(jī)構(gòu),聘請行風(fēng)評議監(jiān)督員。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對我校行風(fēng)評議的意見與建議。同時加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系,營造共同關(guān)注教育,關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。

      (七)借本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的契機(jī),學(xué)校向鄭重作出社會服務(wù)承諾,公開承諾、接受監(jiān)督、辦好學(xué)校。(承諾附后)

      通過開展行風(fēng)評議的自查自評,全體教師思想認(rèn)識有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性、艱巨性任務(wù),學(xué)校全體成員將認(rèn)真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題,全面扎實(shí)地進(jìn)行整改,確保取得成效,為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,真正樹立一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切的良好形象而努力。

      學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的自查報告 篇10

      根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評議安排意見,我校認(rèn)真進(jìn)行了行風(fēng)自評自查工作,以便主動查找問題,及時糾偏糾錯,努力實(shí)現(xiàn)“樹立行業(yè)新風(fēng),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的行風(fēng)建設(shè)目標(biāo),把學(xué)校建設(shè)成文明、和諧的精神家園,F(xiàn)將學(xué)校行風(fēng)評議工作情況作如下報告。

      一、充分認(rèn)識,高度重視

      我校接到區(qū)人民政府糾風(fēng)辦、區(qū)教育局聯(lián)合下發(fā)的“關(guān)于印發(fā)民主評議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)活動安排意見的通知”后,及時召開了學(xué)校行政會議,明確了“行風(fēng)評議” 的主要內(nèi)容,成立了以校長任組長,書記為副組長,教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部、各教研組的負(fù)責(zé)人為組員的教育行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,制定了(子校行風(fēng)評議工作實(shí)施方案),各項(xiàng)工作分工負(fù)責(zé),堅持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。并通過教職工大會,學(xué)習(xí)上級精神和校行風(fēng)評議方案,提出要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識,大力宣傳,使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。

      二、學(xué)校行風(fēng)自評自查情況

      1、辦學(xué)行為

      (1)全面貫徹黨的教育方針。多年來,我校全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校有計劃地組織教師學(xué)習(xí)法律,加大教育改革力度,制定了我?沙掷m(xù)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、辦學(xué)理念、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)四個方面強(qiáng)化軟環(huán)境建設(shè),提出了以“以人為本,以德立!睘檗k學(xué)理念,以“勤政敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)嚴(yán)肅執(zhí)教言之有理嚴(yán)中有情”為教風(fēng),以“好好學(xué)習(xí)天天向上(低段)、團(tuán)結(jié)緊張 嚴(yán)肅活潑(中段)、勤奮好學(xué)誠實(shí)勇敢(高段)”為學(xué)風(fēng),并提出了“辦人民滿意的學(xué)校”的高層次辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的出臺給學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展指明了方向,使全體師生的凝聚力和進(jìn)取心倍增,標(biāo)志著子校將沿著一條強(qiáng)化內(nèi)部管理,內(nèi)練硬功,外塑形象的思路邁進(jìn)。遵循教育規(guī)律,深化教育改革,積極實(shí)施“科研興教、質(zhì)量立!睉(zhàn)略,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量直線上升,社會聲譽(yù)越來越高。

      我校不斷鞏固九年義務(wù)教育成果,依法保證適齡兒童按時入學(xué)。多年來,新生入學(xué)率100%,無輟學(xué)現(xiàn)象。

      (2)面向全體學(xué)生

      實(shí)施素質(zhì)教育就是面向全體學(xué)生,讓每個適齡兒童都能得到發(fā)展,我校從新生入學(xué)開始,就進(jìn)行合理編班。分班時,按男女生比例、廠內(nèi)子弟和廠外子弟比例等編班。無歧視學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。一至六年級無重點(diǎn)班,樹立平行班公平競爭的意識。

      (3)智育工作

      我校認(rèn)真貫徹省教委頒發(fā)的(小學(xué)常規(guī)管理基本要求)和(小學(xué)管理規(guī)程),開齊課程,開足課時,無隨意增減現(xiàn)象,每學(xué)期做好校歷、課程表、周活動安排表、作息時間表、教導(dǎo)日志、班級日志編寫工作,少先隊(duì)每學(xué)期有活動安排,各班有班隊(duì)計劃,班務(wù)日志等。學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和家庭作業(yè)時間,學(xué)生在校不超過6小時,一、二年級不留家庭作業(yè),三四年級不超過半小時,五六年級家庭作業(yè)不超過50分鐘;不在節(jié)假日為學(xué)生補(bǔ)課;不亂辦班、亂補(bǔ)課;嚴(yán)格控制學(xué)生用書,不給學(xué)生購買規(guī)定之外的任何教輔資料。

      2、師德建設(shè)情況

      (1)領(lǐng)導(dǎo)班子。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè),兢兢業(yè)業(yè),勤勉得力,身體力行“xxxx”,堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,樹立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進(jìn)取”的形象,永葆黨員先進(jìn)性模范帶頭作用,用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實(shí)干。在品德上,凡要求教師做到的自己首先做到,吃“苦中苦”,勤政敬業(yè),和教師“心貼心”,無私奉獻(xiàn)不計報酬;在廣大師生中樹立了良好的形象。

      (2)教職工。

      學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對照自己的師德師風(fēng)情況查找問題,開展批評和自我批評,人人寫出心得體會,從思想深處認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性,提高教師自身素質(zhì),做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是,我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛自己的本職工作,忠誠要民的教育事業(yè),做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔從教。尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長,無體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。以身作則,言傳身教,為人師表。在教育學(xué)生方面,與家長適度接觸,無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生。教師們都能聽從學(xué)校安排,吃苦耐勞,有奉獻(xiàn)精神。無有償家教、現(xiàn)象。

      3、收費(fèi)管理情況

      (1)我校有完善的財務(wù)管理制度?倓(wù)處兼財務(wù)室,有專職財務(wù)人員,能執(zhí)行學(xué)校的財務(wù)制度,堅持為師生服務(wù)。學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用合理,嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。凡遇收費(fèi),學(xué)校均能張榜公布,接受學(xué)生、家長監(jiān)督。學(xué)校深入各班級督查收費(fèi)情況,未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)行為。學(xué)校有完善的校產(chǎn)管理制度,各部室有專人管理,財產(chǎn)責(zé)任到人。學(xué)校堅持每學(xué)期全面檢查,及時修理,帳物相符,設(shè)備完好。

      (2)進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定,學(xué)校的`財務(wù)管理井井有條。本學(xué)年學(xué)校享受“兩免一補(bǔ)”政策的學(xué)生共有27人。

      4、政務(wù)、校務(wù)公開情況

      學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄,并通過教職工大會,廣泛聽取大家意見,及時公開重大事項(xiàng),實(shí)行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果,虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。

      (1)規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論,再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。

      (2)財務(wù)管理工作公開。學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市教育局、市物價局和市財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行,實(shí)行亮牌收費(fèi),嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”。

      (3)招生管理工作公開。招收新生、插班生時,做到招收條件公開,程序公開、錄取名單公開。

      5、存在的問題及整改措施

      行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵,目前,在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題:

      (1)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位,亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子游戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒有徹底杜絕。

      (2)學(xué)校無圍墻,學(xué)生安全存在隱患。

      針對以上問題,主要采取以下整改措施:

      (1)要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,充分利用晨會、思想品德課及各科教學(xué),

      對學(xué)生進(jìn)行教育,并定期為學(xué)生進(jìn)行法制教育報告。加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。定期召開家長會,及時與家長交換學(xué)生在家、在學(xué)校的表現(xiàn)情況,實(shí)行學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育,增強(qiáng)教育的有效性。

      (2)進(jìn)一步與有關(guān)單位協(xié)商,盡快解決圍墻問題。

      通過開展行風(fēng)評議的自查自評,全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性、艱巨性任務(wù),我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情投身到教育教學(xué)之中,辦人民滿意的教育。

      學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的自查報告 篇11

      一、自查自評情況

      (一)規(guī)范教育教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量

      1、嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于普通中小學(xué)執(zhí)行課程計劃有關(guān)問題的文件規(guī)定,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際情況,開齊課程、開足課時。

      2、嚴(yán)格控制了中小學(xué)生補(bǔ)課及教輔資料的發(fā)放,控制教輔材料的購買,嚴(yán)格禁止濫訂濫用教輔資料,禁止為學(xué)生統(tǒng)一訂購或要求學(xué)生自行購買統(tǒng)一資料。

      3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況科學(xué)制定招生計劃,合理安排班級人數(shù),無快慢班、重點(diǎn)班。

      4、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)的規(guī)定,無條件接收合乎條件的學(xué)生入學(xué)。學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、插班、休學(xué)、畢業(yè)等情況均按學(xué)校學(xué)籍管理制度嚴(yán)格執(zhí)行。

      (二)規(guī)范收費(fèi)行為,杜絕違規(guī)行為

      1、學(xué)校嚴(yán)格按照上級部門的要求,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費(fèi)政策,堅決制止亂收費(fèi)。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),杜絕以各種名目自立項(xiàng)目亂收費(fèi)。

      3、每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校對收費(fèi)項(xiàng)目和費(fèi)用均張榜公布,并公布舉報電話,接受社會監(jiān)督。

      (三)規(guī)范師德行為,提高服務(wù)意識

      1、加強(qiáng)對教師的職業(yè)道德教育,倡導(dǎo)“格物致知、誨人不倦”的良好教風(fēng),要求教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校制定了嚴(yán)格的措施,堅決杜絕以教謀私,向?qū)W生索取錢物、有償家教等現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn),當(dāng)年的“創(chuàng)先評優(yōu)”實(shí)行一票否決制,并扣罰績效工資。

      2、開展家;踊顒。歡迎每位家長隨時走進(jìn)課堂聽課,增進(jìn)社會、家長與學(xué)校、教師的交流,認(rèn)真聽取家長和學(xué)生的意見,不斷進(jìn)行課堂改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

      3、積極開展學(xué)習(xí)型組織活動,通過開展“政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”、校長辦公會、全體教師大會集體學(xué)習(xí)等活動,引導(dǎo)教師提高自身的工作責(zé)任心、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和班級管理能力,進(jìn)一步規(guī)范教師的行為,增強(qiáng)服務(wù)意識。

      (四)堅持校務(wù)公開,加強(qiáng)民主監(jiān)督

      1、學(xué)校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題,作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容,努力做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。

      2、學(xué)校建立問題逐級反映解決機(jī)制,師生思想、工作或?qū)W習(xí)中存在問題,可逐級向上反映。當(dāng)事人員或領(lǐng)導(dǎo)能夠解決的,現(xiàn)場予以解決;還能解決的,可向上一級領(lǐng)導(dǎo)匯報。確保師生反映的問題能夠及時予以解決,杜絕推脫扯皮現(xiàn)象。

      3、定期召開家長會,搭建起家長與學(xué)校溝通的橋梁。家長會上,教師除了與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況外,還向廣大學(xué)生家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)方向、教育理念,接受家長對學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督。

      (五)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),完善責(zé)任追究制度

      1、圍繞“廉政文化進(jìn)校園”活動,堅持教育、制度、監(jiān)督并重,領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,切實(shí)履行“一崗雙

      2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。學(xué)校堅持把黨風(fēng)廉政監(jiān)督檢查納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理考評體系之中。將年終考核情況與領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用直接掛鉤。

      3、加強(qiáng)反腐倡廉工作任務(wù)的落實(shí),定期聽取群眾意見,開展批評與自我批評,嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門的有關(guān)文件精神,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,帶頭搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)。

      4、認(rèn)真開展“廉政文化進(jìn)校園”活動。引導(dǎo)廣大師生認(rèn)清形勢,提高組織紀(jì)律意識、大局意識和依法辦學(xué)意識,增強(qiáng)黨員干部廉潔自律能力,在校園營造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。

      (六)暢通言路,積極化解矛盾

      1、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常深入基層辦公室,認(rèn)真聽取群眾意見,掌握群眾思想動態(tài)。

      2、按照逐級負(fù)責(zé)、分層解決的原則,確保師生反映的問題能夠得到及時解決。

      3、在平時的工作中,對一些難點(diǎn)問題、熱點(diǎn)問題我們積極辦理,化解矛盾,做到了件件有落實(shí)。

      二、存在的問題

      雖然企校移交已經(jīng)完成,但是部分教師的思想里還或多或少殘留著“企業(yè)化”的影子,情緒還不穩(wěn)定。這主要反映在2019年“績效工資”剛剛實(shí)施時,教師普遍認(rèn)識與上級文件要求存在一定差距,意見較大。

      三、整改措施

      1、細(xì)化活化教職工的思想政治工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與教職工溝通,走進(jìn)教職工的工作與生活。與教師進(jìn)行真誠的交談,達(dá)到情感上的交流,事業(yè)上的共識。幫助廣大教師確立主人翁意識,增強(qiáng)教書育人的.責(zé)任感、使命感,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作的動力。

      2、實(shí)施“暖心工程”。將教師的婚、喪、嫁、娶等生活問題納入到學(xué)校日常工作的范疇中,關(guān)心、幫助教師的生活,讓教師生活上常常能感受到組織的溫暖,無后顧之憂。組織教師進(jìn)行體檢、外出參觀學(xué)習(xí)、定制工作服等,從工作的細(xì)節(jié)中,體現(xiàn)出學(xué)校對廣大教師的人文關(guān)懷。

      四、今后努力方向

      1、堅持求真務(wù)實(shí),轉(zhuǎn)變作風(fēng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí),言行一致的優(yōu)良作風(fēng),堅持實(shí)事求是,大力提倡無私的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。廣泛聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,為群眾辦實(shí)事,扎實(shí)抓好行風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。首先是抓好師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍整體水平。其次,繼續(xù)抓好學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等“三風(fēng)”建設(shè),強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,努力提高德育效果。

      總之,我們將繼續(xù)按照上級的要求,高度重視行風(fēng)建設(shè)工作,時時對照,經(jīng)常深入檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,不斷提高行風(fēng)建設(shè)水平。

      學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的自查報告 篇12

      前段時間,區(qū)教育局圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)、依法規(guī)范辦學(xué)、經(jīng)費(fèi)使用和規(guī)范收費(fèi)、政務(wù)校務(wù)公開及民主管理、師德師風(fēng)建設(shè)等評議內(nèi)容,通過網(wǎng)上及紙質(zhì)問卷調(diào)查、明查暗訪、召開座談會等考核形式,對顏莊中學(xué)20xx年政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行了綜合評價,并下發(fā)了情況反饋,現(xiàn)根據(jù)反饋意見內(nèi)容,制定整改措施如下:

      一、反饋意見中較集中的問題

      1、家長意見:

      (1)加強(qiáng)改善教育環(huán)境,整改學(xué)校食堂的飲食、衛(wèi)生、價格等;

      (2)因材施教,注重學(xué)校與家庭的共同努力,提高孩子的綜合素質(zhì)。

      2、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,勤儉辦學(xué),厲行節(jié)約。

      3、教育經(jīng)費(fèi)管理使用和日常開支規(guī)范透明,無強(qiáng)行或變相強(qiáng)行統(tǒng)一征訂教輔材料;救助家庭困難學(xué)生公開、公平、公正。

      4、重視師德師風(fēng)建設(shè),不體罰或變相體罰學(xué)生。

      針對上述存在的問題,我們已專門召開行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,進(jìn)行了專題研究,認(rèn)真分析了存在問題根本原因,制定了整改措施,著力進(jìn)行整改。

      二、整改方案:

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。學(xué)校堅持周五政治學(xué)習(xí)制度,繼續(xù)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育法律法規(guī),

      開展專項(xiàng)師德教育活動樹立“以人為本,學(xué)生第一”的服務(wù)觀念和“學(xué)生利益無小事”的`服務(wù)意識,努力提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

      2、進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。結(jié)合本次評議工作,我們將認(rèn)真梳理和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,并進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校已有制度的學(xué)習(xí)和落實(shí)。以制度執(zhí)行來加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。把行風(fēng)評議工作列入黨風(fēng)廉政責(zé)任制的考核范圍,納入年度考核,嚴(yán)格實(shí)施年度考核教職工自評、互評、學(xué)生評、家長評、領(lǐng)導(dǎo)評的多層評價機(jī)制,確保行風(fēng)建設(shè)取得成效,同時強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)的督查,嚴(yán)格責(zé)任追究

      3、進(jìn)一步搞好校務(wù)公開,堅決制止亂收費(fèi)等行為。以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、提高質(zhì)量、提高效率為重點(diǎn),倡導(dǎo)文明辦公,方便群眾,使工作質(zhì)量和效率明顯提高。全面實(shí)施全員育人導(dǎo)師制,每位任課教師幫扶幾名學(xué)困生。制定具體幫教計劃,填寫幫教追蹤表,做到對象、內(nèi)容、時間三落實(shí)。在思想、學(xué)習(xí)上幫助學(xué)困生,使他們更快地進(jìn)步;在生活上關(guān)懷學(xué)困生,為他們解決生活困難,讓他們能夠?qū)P膶W(xué)習(xí)。對學(xué)校食堂的衛(wèi)生、價格與營養(yǎng)搭配問題做到一天一檢查,一周一匯總,一月一總結(jié)。

      4、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。堅持以人為本,從領(lǐng)導(dǎo)干部做起,抓好思想教育和認(rèn)識提高,緊抓業(yè)務(wù)工作不放松。將學(xué)生日常行為規(guī)范的教育情況納入班主任考核和監(jiān)督。加強(qiáng)教師隊(duì)伍教育培訓(xùn)、目標(biāo)管理、督查落實(shí)、考評兌現(xiàn)等工作,打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)硬、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。

      5、進(jìn)一步加大行風(fēng)建設(shè)工作的宣傳力度。一是注重家校聯(lián)合,堅持教學(xué)開放日、家訪工作,完善家校聯(lián)系卡制度,及時與家長聯(lián)系溝通,共同做好學(xué)生的教育工作。二是多種形式地繼續(xù)抓好行風(fēng)測評工作,做到機(jī)構(gòu)不撤,常規(guī)性開展工作,建立行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,實(shí)行行風(fēng)建設(shè)社會公開承諾制。

      總之,在整改中要堅持行風(fēng)評議“四到位”(即領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到位,學(xué)習(xí)到位,措施落實(shí)到位)。堅持教育、制度、監(jiān)督并重,把思想教育、整改問題、建立健全制度和完善監(jiān)督機(jī)制貫穿于民主評議的全過程,全面提高教職工素質(zhì),著力提高辦事效率,服務(wù)質(zhì)量和工作作風(fēng)。

      學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的自查報告 篇13

      根據(jù)市縣教育局有關(guān)民主評議行風(fēng)的文件精神,我校認(rèn)真開展了民主評議行風(fēng)工作,促進(jìn)了學(xué)校依法治教,改進(jìn)了工作作風(fēng),提高了教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平。現(xiàn)將我校民主評議行風(fēng)工作總結(jié)匯報如下:

      一、學(xué);厩闆r

      莒縣四中1995年建校,1996年開始招生。學(xué)校占地128.26畝,建筑面積50514平方米,F(xiàn)有66個教學(xué)班,3600余名在校學(xué)生,319名教職工。

      二、存在的問題

      1.少數(shù)教職工教學(xué)基本功不夠扎實(shí),不重視學(xué)習(xí),知識儲備不足。

      2.個別教師不能公平對待學(xué)生,尚有體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

      3.各處室人員的服務(wù)質(zhì)量有待加強(qiáng)。

      4.部分教師只是把教書當(dāng)“職業(yè)”,而不能把它當(dāng)成終身的“事業(yè)”來追求,自身的心理、心態(tài),與社會的期望值存在一定差距。

      5.批評和自我批評方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

      6.少數(shù)教師的工作紀(jì)律需要加強(qiáng),存在遲到、早退的現(xiàn)象,還有的在工作期間做與工作無關(guān)的事情。

      三、問題產(chǎn)生的原因

      1.行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)計劃還有待進(jìn)一步明確,學(xué)習(xí)還缺乏理論深度,缺少新的舉措和形式。

      2.行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制尤其監(jiān)督制約機(jī)制仍需完善。

      3.學(xué)校各項(xiàng)管理制度的落實(shí)還不到位。

      4.個別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需加強(qiáng),個別年青教師的業(yè)務(wù)水平亟帶提高。

      四、整改措施

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)負(fù)起糾風(fēng)工作和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的總責(zé)。堅持批評與自我批評,邊查邊糾,不搞花架子,不回避矛盾,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一齊抓。同時把民主評議政風(fēng)行風(fēng)的情況作為評優(yōu)評先和干部考核的`重要依據(jù),制定獎懲措施,切實(shí)推動民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作健康有序開展。

     。ǘ┘訌(qiáng)教育,夯實(shí)群眾基礎(chǔ)。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),大力促進(jìn)依法治校、依法治教,改善工作作風(fēng),提供優(yōu)質(zhì)教育。樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價值觀,把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實(shí)在行動上。在學(xué)習(xí)提高的同時,深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動,深入領(lǐng)會開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動的重要意義,提高加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性,形成政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé),參與政風(fēng)行風(fēng)評議人人有份的局面。

      (三)把握重點(diǎn),突出“糾、查”實(shí)效。堅持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),布置任務(wù)、開展工作、組織活動都以了解基層、尊重基層、服務(wù)基層為宗旨,進(jìn)一步精簡會議和文件,從嚴(yán)控制各種檢查、達(dá)標(biāo)、評比等活動,真正把心思放在務(wù)實(shí)上,把精力花在落實(shí)上,把時間用在辦實(shí)事上,形成真抓實(shí)干、處處抓效能、人人求實(shí)效的工作局面。

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