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    義務(wù)教育學(xué)校自查報(bào)告

    更新時(shí)間:2023-02-07 08:15:32 自查報(bào)告 我要投稿

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    義務(wù)教育學(xué)校自查報(bào)告

      在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的義務(wù)教育學(xué)校自查報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    義務(wù)教育學(xué)校自查報(bào)告

    義務(wù)教育學(xué)校自查報(bào)告1

      縣教育局計(jì)財(cái)股、縣財(cái)政局:

      根據(jù)?xx省財(cái)政廳關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)檢查評(píng)估的通知?(xx[xx]xx)有關(guān)精神,按xx[xx]xx號(hào)文有關(guān)要求,現(xiàn)將我鄉(xiāng)學(xué)校農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制專(zhuān)項(xiàng)自查的有關(guān)情況報(bào)告如下:

      一、收費(fèi)情況

      1、學(xué)前班的收費(fèi)情況:嚴(yán)格按《xx省行政事業(yè)性收費(fèi)管理?xiàng)l例》和收費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定按先公示再收費(fèi)的'原則進(jìn)行。 2、義務(wù)教育階段的收費(fèi)情況:各校成立家長(zhǎng)委員會(huì),由家長(zhǎng)委員會(huì)具體確定文具費(fèi)、二類(lèi)教材費(fèi)的征訂內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn);然后先進(jìn)行公示,等公示期滿(mǎn)后,社會(huì)上無(wú)異議后再進(jìn)行收費(fèi),由家長(zhǎng)委員會(huì)按實(shí)代收。

      3、通過(guò)對(duì)各校的檢查,全鄉(xiāng)無(wú)亂收費(fèi)情況。

      二、資金使用情況:

      1、嚴(yán)格審核各校義務(wù)教育階段的實(shí)際學(xué)生數(shù),如實(shí)上報(bào)。不存在虛報(bào)學(xué)生數(shù)冒領(lǐng)中央和省級(jí)資金的情況,中心校不挪用、擠占、截流各校的保障資金,也不存在“擠出”現(xiàn)象。

      2、農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制公用經(jīng)費(fèi)使用情況

     、俟媒(jīng)費(fèi)撥付情況

      xx年春季、秋季中央和省級(jí)共撥入 元,其中小學(xué) 元、初中 元。xx年春季中央和省級(jí)共撥入 元,其中小學(xué) 元,初中 元。已全部按各校學(xué)生數(shù)足額撥付到各校。

      ②中央、省、州、縣困難學(xué)生生活補(bǔ)助撥付情況

      xx年春季、秋季共撥入 元,其中小學(xué) 元,初中元。xx年春季共撥入 元,其中小學(xué) 元,初中元。已全部按時(shí)發(fā)放完畢。

     、坜r(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿制學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助資金使用情況

      A、發(fā)放形式:全鄉(xiāng)統(tǒng)一要求嚴(yán)格落實(shí)澄清發(fā)放對(duì)象,向社會(huì)公示,待公示期滿(mǎn)后無(wú)爭(zhēng)議才造冊(cè)發(fā)放。領(lǐng)取表格上都有校長(zhǎng)、班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)簽名。

      B、按規(guī)定補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué)每生500元/年,初中每生750元/年)足額發(fā)放到學(xué)生手里。

      C、全鄉(xiāng)學(xué)校不存在降低標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)大補(bǔ)助范圍的發(fā)放情況。

      3、資金使用合規(guī)性、合理性情況

      經(jīng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)各校的義務(wù)教育保障機(jī)制公用經(jīng)費(fèi)和貧困家庭寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助資金的檢查,公用經(jīng)費(fèi)各校都能按管理辦法

      規(guī)定的開(kāi)支范圍使用,具體列支項(xiàng)目有辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、水費(fèi)、電費(fèi)、郵電費(fèi)、交通費(fèi)、差旅費(fèi)、維修(護(hù))費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi);貧困家庭寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助資金足額發(fā)放到學(xué)生手里。

      三、宣傳、信息交流情況:

      為了順利實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育保障新機(jī)制,讓新機(jī)制政策做到家喻戶(hù)曉,人人皆知,我鄉(xiāng)采取多種方式進(jìn)行了廣泛深入地宣傳,如向社會(huì)發(fā)放宣傳單、校會(huì)宣傳、家長(zhǎng)會(huì)宣傳、班會(huì)宣傳、利用家訪機(jī)會(huì)宣傳等。

      以上是我鄉(xiāng)農(nóng)村義務(wù)教育階段經(jīng)費(fèi)保障的自查情況。

      xx學(xué)校

      xx年xx月xx日

    義務(wù)教育學(xué)校自查報(bào)告2

      近幾年來(lái),我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升,為了更好地促進(jìn)全鄉(xiāng)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,確保順利通過(guò)省政府驗(yàn)收認(rèn)定,我中心校依照義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系對(duì)全鄉(xiāng)學(xué)校進(jìn)行了全面自查。現(xiàn)就有關(guān)迎評(píng)工作自查情況匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      左木中心校位于洪洞縣西部山區(qū),現(xiàn)有六年制完全小學(xué)3所,均為寄宿制學(xué)校。服務(wù)區(qū)域輻射全鄉(xiāng)10個(gè)行政村,99個(gè)自然村。全中心校共有學(xué)生417人,專(zhuān)任教師61人。

      一直以來(lái),小學(xué)生全部實(shí)行6周歲入學(xué)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率為100%,在校生畢業(yè)率100% 。

      二、辦學(xué)基本條件

      1.校舍建設(shè)

      我中心校紅光、霍家莊、三交河三個(gè)小學(xué)生均用地面積分別為23平米、28平米、14.6平米。用地面積基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校生均建筑面積分別為14.2平米、17平米、9.55平米。建筑面積合格。各?茖W(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、圖書(shū)四室齊全,基本合格。各校均沒(méi)有合格的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

      2.裝備配置

      各學(xué)校學(xué)生的課桌椅(凳)符合規(guī)范,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。配備了適合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣的圖書(shū),生均藏書(shū)15冊(cè)及以上。數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器按照國(guó)家頒發(fā)的《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了配置,能滿(mǎn)足分組實(shí)驗(yàn)要求,實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率達(dá)100%。音體美器材按照《山西省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(晉教基[20xx]33號(hào))標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了配置。

      3.信息技術(shù)

      紅光、三交河有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,但學(xué)生用機(jī)老化陳舊,不能正常使用。各校全部配備了多媒體教學(xué)設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了班班通,充分共享了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。各校實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育進(jìn)課堂,配套建設(shè)了實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、圖書(shū)室、文體器材室等,教育教學(xué)設(shè)施能滿(mǎn)足需要。

      4.辦學(xué)規(guī)模

      我中心校三個(gè)小學(xué)均為單軌六年制完全寄宿制學(xué)校,學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,管理規(guī)范。能?chē)?yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。最大班額不超50人,辦學(xué)規(guī)模適度,與辦學(xué)條件相適應(yīng)。

      5.隊(duì)伍建設(shè)我中心校共有專(zhuān)任教師61人,其中中級(jí)職稱(chēng)19人,中師12人,大專(zhuān)以上學(xué)歷44人,92﹪的教師具有相應(yīng)的教師資格,達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。各學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,管理規(guī)范,能?chē)?yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。全面實(shí)施素質(zhì)教育,

      注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。以校本研訓(xùn)為主體,積極開(kāi)展課堂有效性行動(dòng)研究、小課題研究,深入推進(jìn)學(xué)習(xí)化學(xué)校建設(shè)。能按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求完成規(guī)定教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績(jī)位于全縣前列。

      近年來(lái),我們大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展,強(qiáng)力改善辦學(xué)條件,促使教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。在近三年的全縣統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,全鄉(xiāng)小學(xué)成績(jī)均名列全縣前茅,受到了縣委、縣政府的表彰。三年來(lái),我鄉(xiāng)有3位校長(zhǎng)被評(píng)為全縣優(yōu)秀校長(zhǎng),10余位教師被評(píng)為市、縣模范班主任、優(yōu)秀教師。

      6.生活設(shè)施

      (1)安全保障:各校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時(shí)時(shí)講,天天講,常抓不懈。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”良好局面。各校都有專(zhuān)職門(mén)衛(wèi),有監(jiān)控設(shè)備,有防火設(shè)備,達(dá)到了“人防、物防、技防”的標(biāo)準(zhǔn)。

      (2)飲食條件:各校食堂管理規(guī)范,符合要求。食堂餐廳能夠滿(mǎn)足師生就餐需要、能向?qū)W生提供安全衛(wèi)生的飲食和飲用水,食堂操作人員有健康證、食堂有食品經(jīng)營(yíng)許可證。食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn),并按衛(wèi)生管理要求進(jìn)行日常管理,達(dá)到了安全就餐要求。

      (3)寄宿條件:我中心校三個(gè)寄宿制小學(xué),宿舍寬敞明

      亮,床鋪堅(jiān)固安全,文化氛圍濃厚,管理措施具體到位,寄宿條件優(yōu)越。

      7.管理質(zhì)量

      (1)辦學(xué)行為:學(xué)校各項(xiàng)管理制度完善,管理規(guī)范,崗位責(zé)任明確,工作落實(shí)到位,校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好。嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生,就近免試入學(xué)”的原則,做好新生招生工作。

      (2)課程設(shè)置:教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范。我中心校按有關(guān)規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程,均開(kāi)齊并上足了地方課程、校本課程、綜合實(shí)踐課程等。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理。我中心校嚴(yán)格按照山西省義務(wù)教育課程設(shè)置及標(biāo)準(zhǔn)表開(kāi)設(shè)課程,開(kāi)足、開(kāi)齊了國(guó)家課程科目,從不隨意增減各年級(jí)每周課時(shí)數(shù)。教師個(gè)人課程表與學(xué)?傉n程表、班級(jí)課程表完全一致。安全課周周上,教師有具體安全作業(yè)。學(xué)生每天堅(jiān)持兩操一活動(dòng),鍛煉足有80分鐘,活動(dòng)時(shí)間安排有教師兼管。

      (3)教學(xué)管理:堅(jiān)持依法辦學(xué),依法執(zhí)教,規(guī)范辦學(xué)行為;各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度符合學(xué)校實(shí)際,管理措施具體,管理機(jī)制健全,形成了以人為本的管理模式,建立了科學(xué)的學(xué)生與教師評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。加大了對(duì)教師教學(xué)工作的管理和監(jiān)控力度,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的`提高。

      (4)教育質(zhì)量:學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針,面向全體學(xué)

      生,全面實(shí)施素質(zhì)教育。我中心校以促進(jìn)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn),強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)資源整合、設(shè)施建設(shè);以人事制度改革為抓手,全面加強(qiáng)校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè);以規(guī)范化管理、深化教研教改為手段,全力打造品牌學(xué)校,培植骨干教師;以安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展為目標(biāo),努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育,教育教學(xué)工作取得顯著成績(jī)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)不排隊(duì),全面實(shí)行等級(jí)化綜合評(píng)價(jià),升學(xué)合格率達(dá)到100%。強(qiáng)化陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,每年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)92%以上。

      三、主要成績(jī)

      一是堅(jiān)持德育為先,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我們督促各學(xué)校開(kāi)展升國(guó)旗、重大節(jié)假日教育、紀(jì)念日教育等多種形式的德育活動(dòng),達(dá)到了教書(shū)育人的目的。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),要求三方共同配合,齊抓共管,形成德育教育的強(qiáng)大合力。

      二是增強(qiáng)特色教育,豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,三交河小學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)、霍家莊小學(xué)的經(jīng)典誦讀活動(dòng)、紅光小學(xué)的小組合作學(xué)習(xí)等已初步形成特色。

      三是開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),在個(gè)性化發(fā)展的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。堅(jiān)持每天鍛煉時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí),堅(jiān)持每日兩操和自由體育活動(dòng),豐富了校園文化,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。

      四.存在問(wèn)題

      1.教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理,年齡結(jié)構(gòu)偏老年化。學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡,在我中心校教師中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教師占了大多數(shù),而音樂(lè)、美術(shù)、體育和計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)學(xué)科教師缺乏,不能滿(mǎn)足當(dāng)前的教學(xué)工作需求,不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

      2.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。

      3.霍家莊學(xué)校無(wú)微機(jī)室,紅光、三交河學(xué)校微機(jī)室電腦老化陳舊,不能正常使用。

      4.各學(xué)校雖然都有兼用科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)室,但使用面積均不達(dá)標(biāo)。

      5.儀器裝備各校均有不同程度的短缺。

      五.改進(jìn)措施

      1.強(qiáng)化教師隊(duì)伍的培訓(xùn),使每位教師多元化發(fā)展,彌補(bǔ)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡的缺陷。

      2.多方協(xié)調(diào),幫扶各學(xué)校完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備,充實(shí)教育資源。

      3.在受地域條件限制的情況下,努力改善各校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的現(xiàn)狀。

    義務(wù)教育學(xué)校自查報(bào)告3

      為認(rèn)真落實(shí)教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,推動(dòng)學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理,完善義務(wù)教育管理體系,全面提升管理水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理的法治化、規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化,實(shí)現(xiàn)學(xué)校高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,我校結(jié)合《太原市義務(wù)教育學(xué)校管理評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則(試行)》中的相關(guān)內(nèi)容,認(rèn)真開(kāi)展了自查活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)以來(lái)的工作自查匯報(bào)如下:

      一、總體進(jìn)度:

      依據(jù)區(qū)教育局文件相關(guān)要求,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了《太原市義務(wù)教育學(xué)校管理評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則(試行)》,通過(guò)開(kāi)展自查活動(dòng),強(qiáng)化了學(xué),F(xiàn)代管理意識(shí),建立了現(xiàn)代學(xué)校制度。在學(xué)校的教學(xué)管理、課程建設(shè)、學(xué)生發(fā)展、師資培養(yǎng)、推進(jìn)義務(wù)教育公平等方面落實(shí)公平的教育觀。推進(jìn)學(xué)校管理的法治化、規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化。構(gòu)建充滿(mǎn)生機(jī)與活力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,努力形成管理規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的工作格局,促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校在提高管理水平方面取得成效,在改進(jìn)工作作風(fēng)方面取得成效,在提升教育教學(xué)質(zhì)量方面取得實(shí)效。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。使學(xué)校初步建設(shè)成辦學(xué)行為規(guī)范、管理科學(xué)、校風(fēng)良好、育人氛圍濃厚的和諧校園。

      二、具體做法:

     。ㄒ唬┢降葘(duì)待每位學(xué)生

      能維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利

      1.根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和教育行政部門(mén)的相關(guān)規(guī)定,落實(shí)招生入學(xué)方案,我校面向社會(huì)公開(kāi)了招生學(xué)區(qū)劃分范圍、招生的程序、時(shí)間、結(jié)果,凡是在我學(xué)區(qū)適齡兒童少年,都能平等地接受義務(wù)教育。

      2.堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則,學(xué)校沒(méi)有舉辦任何形式的入學(xué)考試。

      3.實(shí)行均衡編班,不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。編班過(guò)程邀請(qǐng)相關(guān)人員參加,接受各方監(jiān)督。

      4.實(shí)行收費(fèi)公示制度,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定。

      建立了“控輟保學(xué)”工作機(jī)制:

      1.執(zhí)行國(guó)家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,使用全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),由教務(wù)處對(duì)學(xué)籍管理。

      2.執(zhí)行學(xué)生考勤制度,每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校、上課信息,實(shí)行缺勤跟蹤。學(xué)校要求教師進(jìn)行晨檢,放學(xué)時(shí)清查班級(jí)人數(shù)。

      3.全校無(wú)學(xué)生輟學(xué),今后如果出現(xiàn),會(huì)及時(shí)將學(xué)生輟學(xué)情況書(shū)面上報(bào)主管部門(mén),在義務(wù)教育年限內(nèi)為其保留學(xué)籍,在學(xué)籍系統(tǒng)中進(jìn)行標(biāo)注。

      4.能主動(dòng)聯(lián)系輟學(xué)學(xué)生家長(zhǎng),針對(duì)輟學(xué)原因,積極幫助學(xué)生返校。

      滿(mǎn)足需要關(guān)注學(xué)生的需求:

      1.制定了保障教育公平的制度,通過(guò)宣傳欄和校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行宣傳,不讓一名學(xué)生因?qū)W習(xí)、家庭、身體、性別等因素而受到歧視,平等對(duì)待每一名學(xué)生。

      2.堅(jiān)持合理便利原則,滿(mǎn)足適齡殘疾學(xué)生隨班就讀需要,并為其學(xué)習(xí)、生活提供幫助,學(xué)區(qū)內(nèi)的,只要出具相關(guān)殘疾證明,我校一直是無(wú)條件接收。

      3.能關(guān)愛(ài)特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生。

      4.學(xué)校能為需要幫助的兒童提供情感關(guān)懷,特別是對(duì)留守兒童。

     。ǘ┐龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

      提升學(xué)生道德品質(zhì):

      1.加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識(shí)教育、生態(tài)文明教育等,讓學(xué)生熟記并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

      2.貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》,讓學(xué)生內(nèi)化于心,外化于行。

      3.發(fā)揮各學(xué)科獨(dú)特育人功能,統(tǒng)籌課程資源,落實(shí)全員責(zé)任,體現(xiàn)綜合育人。

      4.能創(chuàng)新德育形式,開(kāi)展適合的社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。

      5.在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)分層開(kāi)展養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。學(xué)校制訂了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,分年級(jí)有不同的要求。

      6.落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。配備兼職心理健康教育教師,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),科學(xué)開(kāi)展心理輔導(dǎo)。

      幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):

      1.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。

      2.遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      3.引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和主動(dòng)探究,培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì)。

      4.采用靈活多樣的教學(xué)方法,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。

      增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì):

      1.確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),開(kāi)足并上好體育課,使每個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。

      2.制訂并實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案,積極開(kāi)展體育活動(dòng)。每年舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),每班全員參與。

      3.落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,每年開(kāi)展一次學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測(cè),重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)生的視力和營(yíng)養(yǎng)狀況,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。建立學(xué)生健康檔案,將學(xué)生參加體育活動(dòng)及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

      4.能配齊體育教師,加強(qiáng)科學(xué)鍛煉指導(dǎo)和體育安全管理。有效利用體育場(chǎng)地和設(shè)施器材,滿(mǎn)足學(xué)生體育鍛煉需要。

      5.科學(xué)合理安排學(xué)校作息時(shí)間。

      6.保障室內(nèi)采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),端正學(xué)生坐姿,做好眼保健操,降低學(xué)生近視率。

      提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng):

      1.按照國(guó)家要求開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法課。開(kāi)設(shè)了適合校情的校本課程,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和藝術(shù)愛(ài)好。

      2.按照國(guó)家課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備音樂(lè)教師,設(shè)置音樂(lè)教室和舞蹈教室,并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材,滿(mǎn)足藝術(shù)教育基本需求。

      3.面向全體學(xué)生組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),建立學(xué)生興趣小組。

      4.充分利用社會(huì)藝術(shù)教育資源,利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場(chǎng)地資源開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)。

      培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng):

      1.增加學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),能適當(dāng)布置學(xué)生家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,掌握初步勞動(dòng)技能。

      2寒暑假能布置與勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的作業(yè)。

      3.指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校資源進(jìn)行科技小制作。

     。ㄈ┮I(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

      加強(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè):

      1.要求教師熟知和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。能經(jīng)常開(kāi)展師德教育和法制教育,增強(qiáng)教師立德樹(shù)人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

      2.引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),閱讀經(jīng)典,提高修養(yǎng)。要求教師衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。

      3.認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求教師尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品,不從事有償補(bǔ)課。

      4.健全教師管理制度,保障教師合法權(quán)益,完善教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制,制訂了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師績(jī)效考核制度》,激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性。

      5.關(guān)心教師生活狀況和身心健康,工會(huì)經(jīng)常組織形式多樣的活動(dòng),定期安排教師體檢。

      提高教師教育教學(xué)能力:

      1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),熟練掌握學(xué)科教學(xué)的基本要求。

      2.學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等校本研修,研究教材、研究學(xué)生、研究教法,提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。

      3.落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,制定班主任隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,提高班主任組織管理和教育能力。落實(shí)班主任工作量計(jì)算、津貼、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰等待遇和保障。

      4.加強(qiáng)教師教學(xué)基本功考核,提升教師普通話(huà)水平,規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě),增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

      建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持體系:

      1.完善教師培訓(xùn)制度,制訂教師培訓(xùn)規(guī)劃,指導(dǎo)教師制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃,建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案。

      2.能按規(guī)定將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校預(yù)算,支持教師參加必要的培訓(xùn),落實(shí)每位教師五年不少于360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)要求。

      3.引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,定期開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn),促進(jìn)教研與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用。

      4.能鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)開(kāi)展教研活動(dòng),建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體。

      (四)提升教育教學(xué)質(zhì)量

      建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程:

      1.落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守國(guó)家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規(guī)定,確保國(guó)家課程全面實(shí)施。不拔高教學(xué)要求,不加快教學(xué)進(jìn)度。

      2.落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求。

      3.根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校、社區(qū)的資源條件,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

      4.引導(dǎo)教師創(chuàng)新課程實(shí)施方式,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂效率。

      實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)

      1.每學(xué)期開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)機(jī)和個(gè)別化學(xué)習(xí)需要,采取有針對(duì)性的措施,提高教學(xué)有效性。

      2.建立了基于過(guò)程的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制,統(tǒng)籌課程、教材、教學(xué)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),主動(dòng)收集學(xué)生反饋意見(jiàn),及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

      3.采取啟發(fā)式、討論式、合作式等多種教學(xué)方式,積極推進(jìn)高效課堂,提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

      4.能合理控制作業(yè)量,布置分層作業(yè),創(chuàng)新作業(yè)方式。

      建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系:

      1.實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(zhǎng)、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況。對(duì)照中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革指標(biāo)體系,開(kāi)展檢查,改進(jìn)教育教學(xué)。

      2.建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄,真實(shí)反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

      3.減少考試次數(shù),實(shí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)方式。考試內(nèi)容不超出課程標(biāo)準(zhǔn),考試成績(jī)不進(jìn)行公開(kāi)排名,不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的'唯一標(biāo)準(zhǔn)。

      提供便利實(shí)用的教學(xué)資源:

      1.按照規(guī)定配置教學(xué)資源和設(shè)施設(shè)備,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),建立資產(chǎn)臺(tái)賬,定期維護(hù)保養(yǎng)。

      2.建立了圖書(shū)館(室)、實(shí)驗(yàn)室、功能教室等的使用管理制度,面向?qū)W生充分開(kāi)放,提高使用效益。提供便利實(shí)用的教學(xué)資源.

      (五)營(yíng)造和諧安全環(huán)境

      建立切實(shí)可行的安全與健康管理制度:

      1.積極借助政府部門(mén)、社會(huì)力量、專(zhuān)業(yè)組織,構(gòu)建學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系。組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī),落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》。

      2.建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制,采取切實(shí)措施,確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設(shè)施安全和活動(dòng)安全。學(xué)校無(wú)校車(chē)。

      3.制訂了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,預(yù)防和應(yīng)對(duì)溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件。

      建設(shè)安全衛(wèi)生的學(xué);A(chǔ)設(shè)施:

      1.配備保障學(xué)生安全與健康的基本設(shè)施和設(shè)備,落實(shí)人防、物防和技防等相關(guān)要求。

      2.將校舍安全信息等錄入國(guó)家教育信息管理系統(tǒng)并及時(shí)更新,定期對(duì)校舍、食堂、廁所、體育場(chǎng)地和器材、消防設(shè)施、飲用水設(shè)施等進(jìn)行檢查,及時(shí)消除安全衛(wèi)生隱患。校舍安全隱患要向主管部門(mén)及時(shí)書(shū)面報(bào)告。

      3.設(shè)立了衛(wèi)生室或保健室,按要求配備專(zhuān)兼職醫(yī)務(wù)人員,落實(shí)日常衛(wèi)生保健制度。

      4.設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí)和安全、衛(wèi)生教育宣傳櫥窗,定期更換宣傳內(nèi)容。

      開(kāi)展以生活技能為基礎(chǔ)的安全健康教育:

      1.有計(jì)劃地開(kāi)展生命教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、禁毒和預(yù)防艾滋病教育,11月9日,舉行消防滅火演練,在5月12日,學(xué)校舉行疏散演練。

      2.普及疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生常識(shí)及生長(zhǎng)發(fā)育和青春期保健知識(shí)。

      3.落實(shí)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自救自護(hù)能力。

      營(yíng)造尊重包容的學(xué)校文化:

      1.樹(shù)立尊重差異的意識(shí),尊重不同民族文化和地域文化,營(yíng)造多元包容、和睦相處的環(huán)境。

      2.培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),營(yíng)造體現(xiàn)法治精神的校園文化氛圍。教育引導(dǎo)學(xué)生依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。

      3.做好校園綠化、美化、凈化工作,合理布置和設(shè)計(jì)校園,有效利用空間和墻面,建設(shè)生態(tài)校園、文化校園,發(fā)揮環(huán)境育人功能。

      4.每年通過(guò)科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等形式,因地制宜組織豐富多彩的學(xué);顒(dòng)。

      (六)建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度

      提升依法科學(xué)管理能力:

      1.每年組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律,增強(qiáng)法治觀念,提升依法治校能力。

      2.依法制定學(xué)校章程,規(guī)范學(xué)校治理行為,提升學(xué)校治理水平。

      3.制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,確定年度實(shí)施方案,客觀評(píng)估辦學(xué)績(jī)效。

      4.健全管理制度,建立便捷規(guī)范的辦事程序,完善內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則等。

      建立健全民主管理制度:

      1.每年召開(kāi)校務(wù)會(huì)議,民主決策學(xué)校重大事項(xiàng)。

      2.發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。

      3.健全教職工代表大會(huì)制度,涉及教職工切身利益及學(xué)校發(fā)展的重要事項(xiàng),提交教代會(huì)討論通過(guò)。

      4.設(shè)置了信息公告欄,公開(kāi)校務(wù)信息,保證教職工、學(xué)生、相關(guān)社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)。

      5.落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度,設(shè)立校長(zhǎng)信箱,搭建信息溝通平臺(tái),聽(tīng)取學(xué)生、教職工和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

      6.發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)的作用,引導(dǎo)學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。

      構(gòu)建和諧的家庭、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系:

      1.完善家長(zhǎng)委員會(huì),設(shè)立學(xué)校開(kāi)放日,形成育人合力。

      2.引入社會(huì)和利益相關(guān)者的監(jiān)督,密切學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系。

      3.能主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)資源和社會(huì)力量支持學(xué)校改革發(fā)展。

      4.有序開(kāi)放學(xué)校體育文化設(shè)施,服務(wù)社區(qū)居民。

      三、亮點(diǎn)工作:

     。ㄒ唬┴瀼匦抡n改理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育

      全面落實(shí)“愛(ài)與責(zé)任”的教育,用優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶學(xué)生的心靈,用奪目的校園文化感染激勵(lì)學(xué)生。讓每一面墻都會(huì)說(shuō)話(huà),成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化教育的載體,教學(xué)樓走廊懸掛科普櫥窗、名著賞析、讀書(shū)格言、班級(jí)座右銘等。操場(chǎng)修建文化墻,粉刷標(biāo)語(yǔ),極大地豐富和繁榮了學(xué)校文化氛圍。我們努力營(yíng)造高雅的校園文化,全面提升良好的辦學(xué)品位,讓學(xué)生處處得到教育。

      為了全面發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),學(xué)校嚴(yán)格按照省市區(qū)頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊、開(kāi)足課程,合理開(kāi)發(fā)各類(lèi)學(xué)科資源,對(duì)有特長(zhǎng)的學(xué)生,學(xué)校開(kāi)設(shè)了各類(lèi)興趣班,學(xué)校于20xx年開(kāi)展了以“校本課程開(kāi)發(fā)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)”為重點(diǎn)的校園特色建設(shè)活動(dòng)。目前已開(kāi)展合唱、舞蹈、管樂(lè)、鼓樂(lè)、民樂(lè)(二胡、笛子、琵琶、揚(yáng)琴)、體育、美術(shù)、微機(jī)、武術(shù)操、播音主持、科學(xué)制作、圍棋、健美操、DI(目的地想象)等五十多個(gè)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)。57個(gè)班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)班,分年級(jí)分時(shí)段進(jìn)行,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,積極性空前高漲,在平等、自主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍中全面成長(zhǎng),我們爭(zhēng)取使教育惠及每一名學(xué)生,不放棄每一名學(xué)生的教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

     。ǘ┲哺1窘萄,打造高效課堂

      隨著素質(zhì)教育和新課程改革的不斷深入,課堂教學(xué)的效率和效益越來(lái)越受到重視。我校以校本教研為出發(fā)點(diǎn),找準(zhǔn)教學(xué)突破口,徹底更新教學(xué)理念,徹底進(jìn)行教學(xué)改革。我們不斷完善校本教研及校本培訓(xùn)制度,啟動(dòng)了“六個(gè)一”工程,即每位教師有一個(gè)研究專(zhuān)題,每課寫(xiě)好一個(gè)課后小結(jié),每周讀一篇課改前沿文章,每周寫(xiě)出1篇教育教學(xué)手記或反思,每月寫(xiě)好一份教學(xué)案例,每學(xué)期寫(xiě)好一份課改專(zhuān)題小結(jié)或論文,促進(jìn)了教師從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變。校本教研模式是

      “確定課題——學(xué)習(xí)研究——公開(kāi)展示——評(píng)價(jià)提高——反思重建”。每周的組內(nèi)教研都按這一模式進(jìn)行。19個(gè)教研組每周一次活動(dòng),每次活動(dòng)四節(jié)課,第一節(jié)確定課題,學(xué)習(xí)研究,集體備課;第二節(jié)觀課;第三節(jié)議課;第四節(jié)反思重建,形成教案。議課內(nèi)容:講課教師自我反思陳述,同組評(píng)議。同時(shí)講課教師要填寫(xiě)“全全教科研行動(dòng)”課堂教學(xué)互動(dòng)評(píng)議表,同教研組教師填寫(xiě)“2+2”觀課議課表和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表,教研組長(zhǎng)匯總每位教師的觀課議課表及打分表,給每位講課教師在互動(dòng)評(píng)議表上做一個(gè)整體的反饋。同時(shí)把觀課議課情況納入本學(xué)期教師的業(yè)務(wù)考核中。

      我們努力開(kāi)發(fā)適合學(xué)校校情的校本教材,并廣泛運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐之中去。

      目前,適合3—6年級(jí)使用的校本教材《趣味英語(yǔ)》、《數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練》和《國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀》已使用3年,取得了良好的效果。

      四、存在的問(wèn)題

      1.沒(méi)有創(chuàng)造條件為有特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生建立資源教室,配備專(zhuān)兼職教師。

      2.因?qū)W生人數(shù)多,也沒(méi)有實(shí)踐基地,因此沒(méi)有組織學(xué)生到基地開(kāi)展學(xué)工、學(xué)農(nóng)等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。沒(méi)有落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求,組織學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)技術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生綜合解決實(shí)際問(wèn)題能力。

      3.沒(méi)有指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校法制事務(wù),或聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、人員作為法律顧問(wèn)協(xié)助學(xué)校處理法制事務(wù)。

      五、改進(jìn)措施

      1.創(chuàng)造條件,為有特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生建立資源教室,配備專(zhuān)兼職教師。

      2.指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校資源、社區(qū)資源完成個(gè)性化作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)。

      3.指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校法制事務(wù),處理好法制事務(wù)。

    義務(wù)教育學(xué)校自查報(bào)告4

      根據(jù)(xx號(hào))文件《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)迎檢工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神,結(jié)合我校開(kāi)展的各項(xiàng)工作,特?cái)M定如下自查報(bào)告:

      一.學(xué)校規(guī)模

      學(xué),F(xiàn)有教職工xx名x所有任課教師均達(dá)到本科及其以上學(xué)歷。教學(xué)班xx個(gè),,學(xué)生7000余名,學(xué)生xx余名,住校生xx余名,。

      學(xué)校占地xx畝,建筑面積x萬(wàn)余平方米,按教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)設(shè)置,布局合理,環(huán)境優(yōu)美。有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)樓、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、x等x幢建筑。有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)的塑膠足球場(chǎng)籃球場(chǎng).。

      二、堅(jiān)持科學(xué)管理,民主決策。 1.制度健全

      根據(jù)學(xué)校部門(mén)崗位職責(zé)健全,完善了財(cái)務(wù)、資產(chǎn),學(xué)校堅(jiān)持重大問(wèn)題教代會(huì)決策制。

      定期召開(kāi)教(工)代表大會(huì),在大會(huì)上討論、修訂、表決有關(guān)學(xué)校重大決策。學(xué)校的分配制度、評(píng)職晉級(jí)都由教代會(huì)表決;學(xué)校中層以上干部在教代會(huì)或教師大會(huì)上述職,接受教代會(huì)代表或全體教師的民主測(cè)評(píng);學(xué)校的政務(wù)堅(jiān)持了三級(jí)公開(kāi)制,實(shí)行大小事物采購(gòu)按月公示制。各個(gè)建設(shè)項(xiàng)目和大宗物品采購(gòu)都進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo),并將招標(biāo)結(jié)果向全校公示,在迎接市、區(qū)有關(guān)部門(mén)的各類(lèi)檢查中,一致認(rèn)為我校的決策、管理、財(cái)務(wù)、基建等工作都是陽(yáng)光操作,公開(kāi)度、透明度強(qiáng),學(xué)校獲得市總工會(huì)、市教委命名的“xxxx公開(kāi)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      三.規(guī)范辦學(xué)行為

      1.規(guī)范收生、收費(fèi)。嚴(yán)格按照區(qū)教委下達(dá)的收生指標(biāo)招收計(jì)劃生和擇校生,在學(xué)校醒目處設(shè)收費(fèi)公示欄,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),絕無(wú)搭車(chē)收費(fèi)、自定項(xiàng)目收費(fèi)等亂收費(fèi)行為。

      2.規(guī)范課程設(shè)置。按照有關(guān)規(guī)定,先后將音樂(lè)、美術(shù)、心理健康、綜合實(shí)踐課、選修課、活動(dòng)課等課程排進(jìn)課表,和其他課程一樣納入考核。并制定了相應(yīng)制度,對(duì)在這些非中(高)考課程教學(xué)中取得了顯著成績(jī)者進(jìn)行重獎(jiǎng)。

      3.認(rèn)真執(zhí)行對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作,愛(ài)心午餐,貧困生補(bǔ)貼的落實(shí)。

      4.學(xué)籍管理規(guī)范。及時(shí)完善學(xué)生學(xué)籍檔案,對(duì)異動(dòng)學(xué)生的變化數(shù)據(jù)做到準(zhǔn)確,轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的程序規(guī)范。

      四、教育教學(xué)管理規(guī)范

      教育教學(xué)管理水平是學(xué)校增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的'原動(dòng)力。為了強(qiáng)化教育教學(xué)管理,我校主要做了以下工作:

      制定相應(yīng)的管理制度,注重過(guò)程管理,強(qiáng)化常規(guī)到位。為了加強(qiáng)過(guò)程管理,考核終端效應(yīng),學(xué)校統(tǒng)一印制了教案格式,形成了集體備課制度、月考統(tǒng)一命題制度、教師課堂教學(xué)雙向評(píng)估制度、教師評(píng)教制定、教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核制度、班級(jí)日志管理制度,實(shí)現(xiàn)了從備課、上課、輔導(dǎo)、考核、考試等全方位全過(guò)程的監(jiān)督和考核模式,實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在現(xiàn)有規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,積極探索,努力創(chuàng)新,走人性化、細(xì)節(jié)化管理新路,力求以新的管理模式提升學(xué)校管理層次。

      五、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

      1.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想水平、政策水平、管理水平、執(zhí)政能力是干部隊(duì)伍建設(shè)的核心。學(xué)校制定了干部管理辦法,中層干部年齡45歲以下,最年輕的干部28歲。

      2.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度

      為促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),我校從1996年起推行“青年教師鍛造工程”,制定、實(shí)施了一攬子計(jì)劃,包括青年教師拜師制度、青年教師聽(tīng)課、賽課制度,培訓(xùn)、考核制度,青年教師擂臺(tái)賽、青年教師論壇、青年教師觀摩名師教學(xué)活動(dòng)等。為其搭建學(xué)習(xí)、交流、展示、比拼的平臺(tái),使一大批年輕人脫穎而出,成為各學(xué)科的教學(xué)骨干。

      3.加強(qiáng)全校教師的師德修養(yǎng)

      學(xué)校組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委的中小學(xué)教師從教行為“六不準(zhǔn)”和區(qū)教委的“八不準(zhǔn)”,通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的職業(yè)道德責(zé)任感,學(xué)完后組織了考試。并要求在暑假全校教師中深入開(kāi)展教育服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、師生交流等形式加強(qiáng)師生聯(lián)系。個(gè)人師德在晉職、晉級(jí)、評(píng)先中一票否決。學(xué)校每年對(duì)師德優(yōu)秀、教學(xué)成績(jī)突出的教職工給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),充分發(fā)揮榜樣的示范作用,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

      六、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全教育作為常務(wù)工作來(lái)抓,時(shí)時(shí)警示,常常觀注,在學(xué)校工作的各環(huán)節(jié)中,安全先行,始終把師生的平安放在首位。

      1.加強(qiáng)校園安保工作,加大校園周邊環(huán)境的整治。學(xué)校建立了全覆蓋的校園安全監(jiān)控系統(tǒng),對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,增設(shè)路標(biāo)、警示牌、消防器材,將安全隱患扼殺在苗頭之中。全年無(wú)安全事故發(fā)生。

      2.做好安全穩(wěn)定工作,認(rèn)真做好師生及家長(zhǎng)來(lái)信來(lái)訪工作,積極化解矛盾于基層。配合社區(qū)綜合治理辦公室,積極開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作。肅清了給學(xué)校帶來(lái)的不穩(wěn)定因素。

      3.學(xué)校衛(wèi)生防疫制度落實(shí)。

      學(xué)校建立健全了防疫預(yù)警機(jī)制和流行病防治預(yù)案,責(zé)任明確,管理規(guī)規(guī)范。

    義務(wù)教育學(xué)校自查報(bào)告5

      按照永財(cái)績(jī)(20xx)3號(hào)文件的要求,我校對(duì)20xx年市財(cái)務(wù)部門(mén)下?lián)艿呢?cái)政扶持學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)資金的使用情況和達(dá)到的效果進(jìn)行了認(rèn)真的自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

      一、基本情況

     。ㄒ唬、獲得專(zhuān)項(xiàng)資金扶持基本情況

      為了保障學(xué)校事業(yè)發(fā)展的需要,20xx年財(cái)政安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)119.4萬(wàn)元,具體項(xiàng)目情況如下;

      a:運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練伙食補(bǔ)助專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)90萬(wàn)元。b:舉重、游泳基地配套經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元。c:義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)19.8萬(wàn)元,用于開(kāi)展九年義務(wù)教育。

     。ǘ、各項(xiàng)目資金使用情況

      1、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練伙食補(bǔ)助專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)90萬(wàn)元。為保證運(yùn)動(dòng)員、教練員訓(xùn)練營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充的需要,為國(guó)家培養(yǎng)更多、更好的競(jìng)技體育后備人才,為國(guó)家爭(zhēng)光,為永州爭(zhēng)光。根據(jù)湘體字[20xx]6號(hào)文件規(guī)定,我,F(xiàn)有在訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員280人,帶訓(xùn)教練員20人,按每人每天10元伙食標(biāo)準(zhǔn),全年按300個(gè)實(shí)訓(xùn)日計(jì)算,年需經(jīng)費(fèi)90萬(wàn)元,財(cái)政實(shí)際安排經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)元,學(xué)校實(shí)際支出xx3萬(wàn)元,有力的保障了運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充,為提高訓(xùn)練成績(jī)打下了基礎(chǔ)。

      2、舉重、游泳基地配套經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元。根據(jù)湖南省體育后備人才培養(yǎng)條例的有關(guān)規(guī)定,按照1:1配備的.政策,為我市培養(yǎng)更多合格的競(jìng)技體育后備人才,財(cái)政實(shí)際安排經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元,學(xué)校實(shí)際支出37萬(wàn)元。

      3、義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)9.4萬(wàn)元,用于開(kāi)展九年義務(wù)教育所需的書(shū)籍、水電等支出,學(xué)校實(shí)際支出20.7萬(wàn)元

      二、經(jīng)費(fèi)全部拔付到賬。專(zhuān)項(xiàng)資金綜合使用情況及績(jī)效評(píng)估主要體現(xiàn)在以下幾方面:

      1、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)按照項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排,按時(shí)足額到位。未出現(xiàn)截留、擠占、挪用等現(xiàn)象。

      2、經(jīng)費(fèi)到達(dá)后,我校制定了資金使用方案,嚴(yán)格按項(xiàng)目計(jì)劃和規(guī)定用途專(zhuān)款專(zhuān)用;建立健全會(huì)計(jì)核算制度,專(zhuān)項(xiàng)核算財(cái)政扶持學(xué)校發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金的使用情況。

      3、我校定期向主管部門(mén)匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展與專(zhuān)項(xiàng)資金核算使用情況。項(xiàng)目按照序時(shí)進(jìn)度進(jìn)行,自籌資金已經(jīng)基本到位,未出現(xiàn)項(xiàng)目滯后情況。

      4、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)主要用于彌補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練伙食補(bǔ)助和參加各級(jí)各類(lèi)比賽以及保障運(yùn)動(dòng)員的 書(shū)籍課本和水電支付等。

      5、所有申報(bào)項(xiàng)目的實(shí)施都已按照預(yù)定目標(biāo)快速、高效組織實(shí)施并取得較好的效益。

      三、存在的問(wèn)題和建議

      1、財(cái)務(wù)管理人員專(zhuān)款專(zhuān)用意識(shí)不強(qiáng),認(rèn)為都是財(cái)政預(yù)算安排撥付的資金,只要沒(méi)揣進(jìn)個(gè)人腰包,為單位工作怎么使用都行。導(dǎo)致對(duì)專(zhuān)項(xiàng)資金實(shí)行單獨(dú)核算的過(guò)程中,項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)與經(jīng)常性經(jīng)費(fèi)存在混合使用的現(xiàn)象發(fā)生。

      2、財(cái)務(wù)經(jīng)辦人員缺少控制意識(shí),對(duì)于專(zhuān)項(xiàng)資金的使用只是數(shù)字上的簡(jiǎn)單匯總,而沒(méi)有從財(cái)務(wù)角度加以分析和運(yùn)用,特別是缺乏對(duì)資金使用情況的綜合評(píng)價(jià),沒(méi)有通過(guò)費(fèi)用預(yù)算進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)資金支出控制,對(duì)資金使用結(jié)余或者超支的具體原因做出科學(xué)、合理的分析。

    義務(wù)教育學(xué)校自查報(bào)告6

      均衡教育體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展趨勢(shì),反映了社會(huì)主義教育本質(zhì)要求,代表了廣大人民群眾的根本利益。合理配置教育資源,加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì),現(xiàn)將我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)如下:

      取得的成績(jī)

      1、高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展。我校對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有明確的規(guī)劃和具體的實(shí)施方案。

      2、辦學(xué)條件均衡。

      3、教師隊(duì)伍均衡。建立較完善的教師定期流動(dòng)制度。

      4、受教育機(jī)會(huì)均衡。義務(wù)教育階段適齡普通兒童少年入學(xué)率100%殘疾兒童少年入學(xué)率100%,控輟工作取得明顯成效,鞏固率100%。為全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,積極推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展,我們主要做了以下工作:

      一、切實(shí)提高認(rèn)識(shí),推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,確立義務(wù)教育均衡發(fā)展的理念,確定義務(wù)教育的內(nèi)涵與外延發(fā)展走向,堅(jiān)持高水平高質(zhì)量辦好學(xué)校,持續(xù)加快義務(wù)教育學(xué),F(xiàn)代化建設(shè)步伐,有力促進(jìn)我校義務(wù)教育由弱變強(qiáng)、跨越發(fā)展。一年以來(lái),大力度地進(jìn)行了布局調(diào)整加強(qiáng)校容校貌美化、綠化工作,今年我校對(duì)食堂宿舍進(jìn)行了全面改造,使學(xué)生能住在溫暖舒適的宿舍里生活學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育的.不斷發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

      二、優(yōu)化資源配置,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件相對(duì)均衡。我校按標(biāo)準(zhǔn)配置,現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施加快了教育思想、發(fā)展水平、教學(xué)體系、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、教育管理現(xiàn)代化建設(shè)步伐促進(jìn)了教育整體發(fā)展水平的相對(duì)均衡。

      三、關(guān)注弱勢(shì)群體,讓每一個(gè)孩子受到良好教育,關(guān)注弱勢(shì)群體,使每個(gè)孩子都有平等受教育的機(jī)會(huì),讓每一個(gè)適齡兒童接受義務(wù)教育及更高層次的教育,是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,也是社會(huì)主義文明進(jìn)步的體現(xiàn)。學(xué)校高度重視貧困生入學(xué)工作,采取“幫困助學(xué)”等措施確保貧困家庭子女接受義務(wù)教育。同時(shí),也保障了殘疾兒童少年入學(xué)和殘疾兒童少年的生活待遇,使殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。

      四、不斷強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。深入開(kāi)展全員培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)和各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),定期組織教師到外地學(xué)習(xí),促進(jìn)了師資力量的相對(duì)均衡發(fā)展。以上是我們?cè)诹x務(wù)教育均衡發(fā)展中的一些探索和做法。今后,我們將虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)單位好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)一步理清改革與發(fā)展思路。在實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展、跨越式發(fā)展上有所突破有所創(chuàng)新推動(dòng)我校教育再上新的臺(tái)階。

    義務(wù)教育學(xué)校自查報(bào)告7

      認(rèn)真落實(shí)《青海省省教育廳關(guān)于開(kāi)展規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的通知》文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),我校開(kāi)展了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范辦學(xué)行為活動(dòng),F(xiàn)就自查情況匯報(bào)如下。

      一、充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性。

      減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,我中心校從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿(mǎn)意教育,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求出發(fā),遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性,采取切實(shí)有效措施,提升教師素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,做到減負(fù)增效,堅(jiān)決把學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)。

      二、規(guī)范招生入學(xué)和分班。

      學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求,六年級(jí)招生實(shí)施免試、劃片、就近入學(xué)的原則,確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童及少年就近入學(xué)。學(xué)校不分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特色班、特長(zhǎng)班。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的收費(fèi)規(guī)定收費(fèi),全部免除學(xué)雜費(fèi)和課本費(fèi),對(duì)代收的作業(yè)本費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行 “小學(xué)10元,初中17元”的標(biāo)準(zhǔn),杜絕亂收費(fèi)。

      三、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃。

      按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作,開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程,沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)。按課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度,科學(xué)

      把握教學(xué)進(jìn)度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴(yán)禁占用體育、藝術(shù)、品德、歷史與社會(huì)等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課,確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。

      四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。

      確保學(xué)生每日分別有9小時(shí)的充足睡眠時(shí)間。保證學(xué)生的自由活動(dòng)時(shí)間,教師沒(méi)有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課,每天上午、下午各有半小時(shí)的大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。

      五、嚴(yán)格教輔資料的征訂。

      嚴(yán)格按盛市、區(qū)教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料,學(xué)校和教師沒(méi)有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門(mén)審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)。

      六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理。

      未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),沒(méi)有隨意停課放假,沒(méi)有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動(dòng),沒(méi)有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課,沒(méi)有以假日活動(dòng)名義,進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。

      七、深化教育教學(xué)改革。

      提高課堂教學(xué)的`質(zhì)量和效益在以校本教研為抓手,建立健全教學(xué)常規(guī)的同時(shí),實(shí)行教師集體備課制,備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程,以提高每一堂課的質(zhì)量和效益,建立健全了教育教學(xué)研究制度,加強(qiáng)集體備課,加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究,充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式,用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師

      精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),學(xué)校各年級(jí)組、備課組要加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào),嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量小學(xué)不超過(guò)60分鐘、初中不超過(guò)90分鐘,雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。中心學(xué)校采取不定期檢查,問(wèn)卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

    義務(wù)教育學(xué)校自查報(bào)告8

      為全面貫徹教育方針,深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平,推動(dòng)學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理,在認(rèn)真逐條學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》后,結(jié)合我校實(shí)際情況進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況及整改方案進(jìn)行匯報(bào)。

      一、學(xué)校概況

      鹽城市第八中學(xué)座落于在鹽城市大慶東路35號(hào),坐擁鹽瀆水街盛景,行得鐵路公路便利。三十多年的發(fā)展,學(xué),F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班級(jí),在校學(xué)生614名,教職工72名(專(zhuān)任教師65名),其中市、區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、名校長(zhǎng)、名教師計(jì)12人。學(xué)校先后被授予“全國(guó)地理教學(xué)先進(jìn)集體”、“省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)!、“省健康促進(jìn)金獎(jiǎng)學(xué)!钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      二、學(xué)校管理

     。ㄒ唬﹪(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)

      全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,學(xué)校各項(xiàng)管理制度完善,管理規(guī)范,崗位責(zé)任明確,學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),使用國(guó)家審定或國(guó)家授權(quán)審定的教材實(shí)施教學(xué)。

      1、課程設(shè)置

      我校嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。

      2、陽(yáng)光體育

      保障學(xué)生在校每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。認(rèn)真開(kāi)展體育藝術(shù)“2+1”專(zhuān)題活動(dòng)。

      3、優(yōu)質(zhì)保障

     、俳處煱才藕侠,分工明確,精細(xì)化教師的工作量,確保各類(lèi)課程開(kāi)齊開(kāi)足。 ②場(chǎng)所安排合理,保證實(shí)驗(yàn)器材、活動(dòng)器材、運(yùn)動(dòng)器材、場(chǎng)所各方面的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。 ③加強(qiáng)師資培訓(xùn)和儀器管理,確保各類(lèi)課程保質(zhì)、高效的開(kāi)展。 ④學(xué)校確立走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的道路,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平、師德建設(shè)。

      4、制度健全、依法保障

     、匍_(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。按常態(tài)隨機(jī)分班,不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班等。

     、诓粚(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

     、鄢珜(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,因材施教,重視綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)。 ④課程、教材要求的實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率達(dá)95%以上。

     、輫(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量,每天作業(yè)總量不得超過(guò)90分鐘。

     、藿逃虒W(xué)研究活動(dòng)開(kāi)展活躍,教學(xué)各環(huán)節(jié)工作也是圍繞如何促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教師專(zhuān)業(yè)水平來(lái)開(kāi)展,教務(wù)處、教研處認(rèn)真檢查、監(jiān)督落實(shí)情況。

     。ǘ┙逃(jīng)費(fèi)按時(shí)撥付

      上級(jí)財(cái)政部門(mén)對(duì)我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付。教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線管理,無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資能按時(shí)、足額發(fā)放,購(gòu)買(mǎi)了醫(yī)療保險(xiǎn),按時(shí)交納了住房公積金。

     。ㄈ┥霞(jí)行政部門(mén)高度重視教育管理

      1、組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校發(fā)展受到黨政重要關(guān)注,有教育局領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)結(jié)合學(xué)校。

      2、集團(tuán)化管理。認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育均衡有關(guān)文件精神,與集團(tuán)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教研、統(tǒng)一評(píng)價(jià),學(xué)校最大班額不超過(guò)50人。

      3、鞏固“普九”成果。招生范圍內(nèi)的所有初中生全部入學(xué),沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生,輟學(xué)率為0。

      4、學(xué)校周邊環(huán)境與安全。

     、俟布跋嚓P(guān)職能部門(mén)組成專(zhuān)門(mén)班子,對(duì)學(xué)校周邊進(jìn)行調(diào)查走訪并進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治。 ②學(xué)校內(nèi)部層層簽定安全責(zé)任書(shū),規(guī)范安全管理制度與措施,對(duì)涉及校園安全穩(wěn)定矛盾糾紛進(jìn)行排查調(diào)處,對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查維護(hù),安全教育常抓不懈。

     、蹚V泛進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

      ④學(xué)校不斷完善德育工作機(jī)制,落實(shí)學(xué)!彝ァ鐣(huì)三結(jié)合的'教育網(wǎng)絡(luò)。

      三、存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)措施:

      (一)存在問(wèn)題

      1、學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)偏老,平均年齡達(dá)46歲,而青年教師個(gè)人的教育教學(xué)特色不明顯,因而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足,個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)不突出,“模仿型”、“教學(xué)型”教師多,“科研型”、“專(zhuān)家型”教師少,且外借及重病人員較多,加之學(xué)科不配套的現(xiàn)象嚴(yán)重,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)整體式跨越帶來(lái)一定難度。

      2、學(xué)校音、體、美教師缺乏,給學(xué)校的藝術(shù)教育帶來(lái)了很大的壓力,同時(shí)在某種程度上也阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展。

      3、地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、家長(zhǎng)普遍文化水平不高、學(xué)生的家庭環(huán)境及周邊社區(qū)環(huán)境等都對(duì)學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生了制約作用。

     。ǘ┡Ψ较

      1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和均衡、延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保施教區(qū)及外來(lái)務(wù)工人員子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué);關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題。

      2、堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,建成一支熱愛(ài)集體、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍。

      總之,學(xué)校在辦學(xué)模式,教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了一定成績(jī)。但由于各種主觀和客觀原因,學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理、教研教改等方面還有提升空間,我們將在以后的工作中,投入更加飽滿(mǎn)的熱情,開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)把我校辦成讓上級(jí)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、人民滿(mǎn)意的文明學(xué)校。

    義務(wù)教育學(xué)校自查報(bào)告9

      為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《陜西省義務(wù)教育學(xué)校管理基本規(guī)范》文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意的教育,我校于1月6日召開(kāi)行教師會(huì),學(xué)習(xí)文件,傳達(dá)了中心學(xué)校會(huì)議精神,成立了學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng),F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

      一、規(guī)范招生行為方面

      我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。 在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè),同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

      二、規(guī)范教學(xué)行為方面

      1、我校能?chē)?yán)格執(zhí)行課程方案,按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),做到:堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課,不隨意增減科目,只要有條件的科目都有教師按時(shí)上好每一節(jié)課;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

      2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間,安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間。學(xué)生在校時(shí)間上午為早8時(shí)00分至11時(shí)20分,下午為13時(shí)00分至16時(shí)10分,確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。同時(shí),我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。

      3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

      4、嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒(méi)經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng),對(duì)平時(shí)的'檢測(cè)也予以規(guī)范,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次,更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

      三、規(guī)范教師行為方面

      1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按照《漢臺(tái)區(qū)中小學(xué)教學(xué)規(guī)范》的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展教師職業(yè)道德考核,評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者,積極營(yíng)造教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

      2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求,教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校每周開(kāi)展 教學(xué)教研活動(dòng),圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

      3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理,嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來(lái)看, 極少數(shù)教師存在不尊重學(xué)生人格,體罰或變相體罰學(xué)生得現(xiàn)象,但通過(guò)談話(huà)、談心個(gè)別同志已決心改正不良行為。

      四、 規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面

      1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,并按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支, 除教育、物價(jià)部門(mén)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外,不再收取其它費(fèi)用。

      2、實(shí)行收費(fèi)公示制度,做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫(kù)和賬外賬。

      3、貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。

      4、嚴(yán)格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。教輔材是在區(qū)教育局指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購(gòu)買(mǎi)。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū),也從不向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔材料。

      五、規(guī)范學(xué)校安全方面

      1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度,同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂了安全工作責(zé)任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

      2、我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹(shù)立安全教育,預(yù)防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。

      3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園周?chē)h(huán)境的整治 ,凈化校園周邊環(huán)境。 對(duì)教學(xué)樓和廁所我們 時(shí)時(shí)監(jiān)控,一旦有問(wèn)題立即采取措施。

      4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃,增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí),增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

      5、按照市衛(wèi)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),學(xué)校每周組織一次衛(wèi)生抽查,并將抽查情況張榜公布,定期評(píng)比頒發(fā)循環(huán)紅旗,校園環(huán)境衛(wèi)生總體來(lái)看還比較好的。

      6、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病及流行性傳、染病的宣傳教育防治工作,同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      通過(guò)自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ鳎〉昧艘恍┏煽?jī),但與要求還存有差距。下一步我們將按“專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案”的要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿(mǎn)意的教育。

      漢臺(tái)區(qū)武鄉(xiāng)鎮(zhèn)邢壩小學(xué)

      XX年1月8日

    義務(wù)教育學(xué)校自查報(bào)告10

      為了有效提高學(xué)校的管理水平,《管理規(guī)范》的實(shí)施是一年多來(lái)學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)。

      通過(guò)對(duì)我校全體教職工進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟的《管理規(guī)范》專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),通過(guò)監(jiān)督、考核和激勵(lì)機(jī)制,我校各項(xiàng)管理工作較之以往達(dá)到了新的水平,F(xiàn)在,我做一個(gè)一階段總結(jié)。

      一、校務(wù)管理:建立規(guī)章制度,強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)。

      適應(yīng)、滿(mǎn)足和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀為學(xué)校的教育理念:一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生。

      建立規(guī)章制度,強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)。堅(jiān)持法治,把“管理標(biāo)準(zhǔn)”作為安全、健康、文明的標(biāo)準(zhǔn);和諧校園”重要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)《管理規(guī)范》所附的十項(xiàng)管理制度,結(jié)合我校實(shí)際情況,以創(chuàng)新精神研究制定了適合我校的各項(xiàng)管理制度,確保我校逐步走上依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理的軌道。

      堅(jiān)持民主管理,推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制。充分發(fā)揮教師代表大會(huì)的作用,定期召開(kāi)職工代表大會(huì),向代表匯報(bào)階段工作,報(bào)告第一階段學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支情況,充分聽(tīng)取教師的聲音,接受教師的意見(jiàn)和建議,及時(shí)利用教師代表大會(huì)授予金點(diǎn)子獎(jiǎng)。大力推進(jìn)公開(kāi)、公平、公正的民主管理。

      嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,學(xué)校從來(lái)不收費(fèi),學(xué)校不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。實(shí)現(xiàn)零投訴記錄。

      二、教師管理:注重建設(shè)有凝聚力的教師隊(duì)伍。

      1.全部持有教師資格證,新教師全部參加市區(qū)組織的新教師入職培訓(xùn)。

      2.師資隊(duì)伍建設(shè)貫穿整個(gè)學(xué)校管理:

      目標(biāo)引領(lǐng),讓老師找到重心;通過(guò)座談會(huì),一杯綠茶,一張賀卡,加強(qiáng)雙方的良性溝通,讓彼此的心走得更近;實(shí)施“手拉手”計(jì)劃充分發(fā)揮學(xué)校、市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用,讓骨干教師在引領(lǐng)中進(jìn)一步提升自己,讓青年教師在榜樣的激勵(lì)下找到目標(biāo),讓教師在互助中實(shí)現(xiàn)雙贏;設(shè)立助理競(jìng)賽計(jì)劃,分別設(shè)立德育中心和教研中心,鼓勵(lì)青年教師參加助理競(jìng)賽,既增強(qiáng)了中層的職能意識(shí)和整合意識(shí),又為優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)搭建了平臺(tái);對(duì)于日常教學(xué)中偶爾出現(xiàn)的違反學(xué)校規(guī)范的行為,按照事故處理的方法和程序及時(shí)分析,或者進(jìn)行談話(huà),或者進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰,都是不含糊的、溫暖的`。歧視、侮辱、體罰和變相體罰現(xiàn)象已經(jīng)消除。教師尊重學(xué)生的人格,注重維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。學(xué)校老師無(wú)私地對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行耐心的指導(dǎo),不計(jì)報(bào)酬,教師之間不存在有償家教的現(xiàn)象。

      師資隊(duì)伍建設(shè)就是在直接面對(duì)問(wèn)題的同時(shí),給他們肥沃的土壤和良好的氛圍,幫助他們快速成長(zhǎng)。學(xué)校立足校本,開(kāi)展扎實(shí)有效的校本培訓(xùn),以學(xué)科為龍頭,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),促進(jìn)知識(shí)更新和觀念轉(zhuǎn)變,實(shí)施課堂研究,開(kāi)展沙龍討論,與專(zhuān)家對(duì)話(huà)互動(dòng),在行動(dòng)研究中反思并不斷提高教學(xué)水平,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、科研一體化。

      三、學(xué)生管理:以德為先,注重養(yǎng)成習(xí)慣。

      德育為先,多渠道開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。除了結(jié)合市區(qū)活動(dòng)和傳統(tǒng)節(jié)日,注重家庭、社會(huì)和學(xué)校的結(jié)合,構(gòu)建育人網(wǎng)絡(luò),平時(shí)把教育工作變成一個(gè)堅(jiān)實(shí)的環(huán)節(jié)。

      1.從細(xì)節(jié)入手,實(shí)施“第六次會(huì)議”掌握套路。

      學(xué)校位于郊區(qū)邊緣。凌家塘農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、物流板塊、裝飾城如火如荼。幾千英畝菜地的開(kāi)放給全國(guó)各地帶來(lái)了不同性格和習(xí)俗的學(xué)生。學(xué)生在行為習(xí)慣和理解上存在偏差,在規(guī)范的執(zhí)行上存在較大差異。

      針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同班主任和各學(xué)科教師,認(rèn)真審視和分析了現(xiàn)狀,總結(jié)了目前學(xué)生中存在的突出問(wèn)題,并將《小學(xué)生日常行為守則》和《小學(xué)守則》的精神提煉和凝聚成“第六次會(huì)議”:可以吃飯,走路,排隊(duì),做運(yùn)動(dòng),整理桌椅,撿紙屑。并對(duì)每篇文章進(jìn)行具體可行的解讀,編出朗朗上口的兒歌讓學(xué)生背下來(lái),同時(shí)利用明星榜來(lái)“第六次會(huì)議”檢查記錄的執(zhí)行情況,。第六次會(huì)議”在實(shí)施過(guò)程中,要求每一位教師增強(qiáng)崗位意識(shí),既是導(dǎo)師又是執(zhí)行者,讓學(xué)生在被暴露的過(guò)程中潛移默化地受到影響,將空洞的說(shuō)教悄悄內(nèi)化為學(xué)生的規(guī)范行為。經(jīng)過(guò)大家的努力,學(xué)生的手勢(shì)更加精煉,不那么倔強(qiáng),師生之間的言語(yǔ)更加熱情,不那么平淡,更加關(guān)心班級(jí),不那么冷漠。

      2.用好書(shū)牽手,用書(shū)香滲透童心。

      書(shū)就像一張靈動(dòng)跳躍的紙條,能讓人快樂(lè),又像色彩斑斕的圖畫(huà),能提升人的審美。只有書(shū)才能開(kāi)闊人的眼界,滋養(yǎng)人的靈魂,豐富人的生活。因此,“讓閱讀盡快成為孩子生活中的一件大事”隨著閱讀活動(dòng)的發(fā)展,這種思想逐漸滲透到每個(gè)孩子的血液中。

      我們抓住教育改革的機(jī)遇,及時(shí)將其與圖書(shū)館教育相結(jié)合,使學(xué)生在學(xué)習(xí)如何閱讀的過(guò)程中掌握和利用圖書(shū)館技能,為學(xué)生傳播相關(guān)的檢索知識(shí),使他們具備選擇知識(shí)、識(shí)別知識(shí)和利用知識(shí)的能力。根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),組織了一系列名稱(chēng)多樣、形式活潑的讀書(shū)活動(dòng),如綜合知識(shí)智力競(jìng)賽、趣味辯論賽、走近名人、入三國(guó)志、我與水滸108將軍、讀書(shū)隨筆、新書(shū)推薦、老師與我的讀書(shū)競(jìng)賽、父母與我的讀書(shū)競(jìng)賽、爭(zhēng)當(dāng)故事之王、故事續(xù)集等。強(qiáng)烈激起了孩子的好奇心和求知欲,直接激起了孩子的閱讀興趣。低年級(jí)的孩子對(duì)閱讀相關(guān)書(shū)籍越來(lái)越感興趣。高年級(jí)學(xué)生克服了閱讀的盲目性,有針對(duì)性地選擇課堂學(xué)習(xí)和課外閱讀所需的材料,從而將課內(nèi)和課外活動(dòng)巧妙地結(jié)合起來(lái)。在知識(shí)日益豐富、生活日益豐富的同時(shí),民族精神、理想信念、公民道德、法律法規(guī)注入了兒童幼小的心靈,為兒童健康心理的培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      四、教學(xué)科研管理:規(guī)范的執(zhí)行是徹頭徹尾的。

      1.這些課程完全按照規(guī)定開(kāi)放。開(kāi)設(shè)校本寫(xiě)作和排球課程,舉辦讀書(shū)節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、排球節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)。在保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、強(qiáng)健的體魄,提高學(xué)生的抗挫折能力,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生存和發(fā)展的能力。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,低年級(jí)不超過(guò)6小時(shí),不寫(xiě)作業(yè),中年級(jí)不超過(guò)半小時(shí),高年級(jí)不超過(guò)一小時(shí)。

      3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化評(píng)價(jià),既有過(guò)程性評(píng)價(jià),也有最終性評(píng)價(jià),但更注重過(guò)程性評(píng)價(jià)。每項(xiàng)研究的成績(jī)過(guò)程和結(jié)果呈現(xiàn)都有家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)和學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià)。學(xué)生成長(zhǎng)袋的使用和質(zhì)量報(bào)告等級(jí)評(píng)分制度的實(shí)施,徹底摒棄了過(guò)去對(duì)教師的單一評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià),不以考試成績(jī)和升學(xué)率作為衡量教育教學(xué)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

      4、在執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定時(shí),適齡兒童應(yīng)當(dāng)就近入學(xué),不得有暫住學(xué)生,不得留級(jí)或開(kāi)除。每個(gè)班基本控制在50人以?xún)?nèi)。只是因?yàn)楫?dāng)?shù)亓鲃?dòng)人口密集,為了讓每個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育,六年級(jí)每個(gè)班都不止一個(gè)人。

      學(xué)校的安全線總是很緊。建立健全安全管理制度,落實(shí)責(zé)任制,門(mén)衛(wèi)24小時(shí)有專(zhuān)職人員進(jìn)行安全工作,禁止無(wú)關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園,及時(shí)消除盜竊和意外傷害隱患,防止事故發(fā)生。白天和上課時(shí)間,由行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)幾名教師在大門(mén)口值班,清理道路,嚴(yán)格控制車(chē)輛與大門(mén)的距離,確保學(xué)生安全。在學(xué)生上學(xué)的6小時(shí)內(nèi),每一層樓、花園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都有老師值班照顧。每學(xué)期定期對(duì)師生進(jìn)行培訓(xùn),并邀請(qǐng)消防隊(duì)員、警察、法制干部進(jìn)行專(zhuān)題講座,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自救互救能力。學(xué)校專(zhuān)門(mén)規(guī)定后勤總務(wù)要定期檢查校舍和設(shè)施的安全,防火、防盜、防觸電、防中毒、防擾民等措施要落實(shí)到位。組織學(xué)生外出開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),精心組織,精心策劃,分工明確,對(duì)人負(fù)責(zé),讓他們每次都能高高興興地出來(lái),高高興興地回來(lái)。

      5、營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

      學(xué)校是一個(gè)美麗的花園,一年四季鮮花芬芳,綠眼睛。學(xué)校是孩子們的天堂。書(shū)的聲音,歡快的笑聲,甜美的歌聲匯聚成一段優(yōu)美的旋律,每天漂浮在學(xué)校上空。在建設(shè)安全、文明、和諧校園的過(guò)程中,我們帶著學(xué)生愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)草,帶著孩子寫(xiě)校園警語(yǔ),帶著孩子收集名言貼在墻上,帶著孩子用彩筆讓每一面墻說(shuō)話(huà),充分發(fā)揮育人功能,讓孩子在和諧的文化氛圍中展現(xiàn)主人的姿態(tài)。車(chē)輛擺放整齊,垃圾看到主動(dòng)撿。如果墻上有污漬,你會(huì)盡力清理干凈。用實(shí)際行動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、美化、人文。

      五、物流管理:暢通和諧校園之路。

      物流管理堅(jiān)持以服務(wù)和管理育人。食堂管理極其嚴(yán)格,各項(xiàng)制度齊全,操作規(guī)程規(guī)范,食品安全有保障。沒(méi)有發(fā)生過(guò)異常情況。

      物業(yè)管理制度健全。每學(xué)期根據(jù)上級(jí)要求,對(duì)學(xué)校各類(lèi)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記、檢查、大修、保養(yǎng),并定期上報(bào)。堅(jiān)持勤儉辦學(xué),不鋪張浪費(fèi)。

      六、檔案管理

      學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的檔案資料室。有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人。

      七.反思不足

      不用說(shuō),相對(duì)于《管理規(guī)范》來(lái)說(shuō),學(xué)校工作確實(shí)有很多地方急需改進(jìn)和完善。以上工作有很多不平衡的地方。

      首先,學(xué)校行政必須進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。只要教師的出發(fā)點(diǎn)是尋求學(xué)校的良好發(fā)展,就必須想辦法為他們提供有效的服務(wù)。

      其次,教師必須養(yǎng)成邊實(shí)踐邊反思的工作習(xí)慣,增強(qiáng)主人翁意識(shí)。只要有機(jī)會(huì)提高自己的素質(zhì),就要及時(shí)抓住。

      第三,增強(qiáng)科研意識(shí),用科學(xué)的教學(xué)方法減輕自己和學(xué)生的負(fù)擔(dān)和壓力,讓師生在愉快和諧的氛圍中提升雙方的人生價(jià)值。

    義務(wù)教育學(xué)校自查報(bào)告11

      根據(jù)富縣人民政府教育督導(dǎo)文件(富教督〔20xx〕7號(hào))精神,直羅中心小學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)對(duì)學(xué);巨k學(xué)條件情況開(kāi)展自查,按照督導(dǎo)內(nèi)容逐類(lèi)開(kāi)展督查,對(duì)存在問(wèn)題提出整改建議,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

      一、基本情況

      我,F(xiàn)有在校生479人,教職工35人,寄宿生72人。

      二、自查說(shuō)明

      1.D級(jí)危房情況:沒(méi)有D級(jí)危房。

      2.學(xué)生課桌椅配備情況:479個(gè)學(xué)生都有課桌椅,部分課桌椅較舊。

      3.寄宿學(xué)生床位情況:寄宿生72人,全部滿(mǎn)足一人一床要求。

      4.飲用水安全情況:飲用水安全符合標(biāo)準(zhǔn)。

      5.食堂滿(mǎn)足師生就餐要求情況:食堂辦學(xué)條件均符合標(biāo)準(zhǔn),滿(mǎn)足師生就餐要求。

      6.廁所滿(mǎn)足師生需要情況:廁所均能滿(mǎn)足師生需要。學(xué)校廁所蹲位數(shù)均達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求。

      7.教室和寢室門(mén)窗完好情況:教室和寢室門(mén)窗基本完好。

      8.取暖情況:學(xué)校有鍋爐房,采用集體供暖形式,保證了教師、學(xué)生的冬季取暖。

      9.學(xué)生上下學(xué)突出安全隱患情況:我校在上下學(xué)時(shí)間段,均組織保衛(wèi)人員、值日教師在校門(mén)口地段組織,確保學(xué)生上下學(xué)安全。

      10.寄宿制學(xué)校為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)餐情況:我校每生每天均能享受營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃元,寄宿生全學(xué)年補(bǔ)助生活費(fèi)1000元,

      11.邊遠(yuǎn)山區(qū)教師享受山區(qū)教師津貼情況:無(wú)

      12.數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備配備情況:配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備。

      13.按規(guī)定撥足公用經(jīng)費(fèi)情況:縣財(cái)政、教育部門(mén)按規(guī)定全額撥足學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)。

      14.開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家規(guī)定課程情況:按規(guī)定開(kāi)足、開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定課程。

      三、整改建議

      1.加大經(jīng)費(fèi)投入,確定20xx年學(xué)校修繕項(xiàng)目。縣教育局財(cái)務(wù)中心、計(jì)劃財(cái)務(wù)股要根據(jù)此次農(nóng)村基本辦學(xué)條件縣級(jí)自查發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題確定20xx年修繕項(xiàng)目,安排專(zhuān)項(xiàng)資金,用于學(xué)校修繕項(xiàng)目。德化二中、德化八中等學(xué)校要于8月31日前完成教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓門(mén)窗修繕任務(wù);三班中學(xué)、潯中中心小學(xué)等學(xué)校要于8月31日前完成破舊課桌椅更換任務(wù);德化六中、龍潯中心小學(xué)、潯北分校等學(xué)校要根據(jù)實(shí)際,增設(shè)女生廁所蹲位,保證學(xué)生需要。

      2.落實(shí)縣長(zhǎng)辦公會(huì)精神,安排好教學(xué)儀器設(shè)備添置項(xiàng)目。根據(jù)3月19日縣長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議精神,今年要安排600萬(wàn)元作為中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備添置項(xiàng)目。教育局財(cái)務(wù)中心、計(jì)劃財(cái)務(wù)股要及時(shí)安排到位,確保9月份教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)時(shí)能相應(yīng)提高教學(xué)儀器配備值,保證下半年順利通過(guò)“基本均衡”省級(jí)驗(yàn)收。

      3.建立保障機(jī)制,增加公用經(jīng)費(fèi)使用透明度。龍潯、潯中、三班等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)要建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,按規(guī)定將預(yù)算經(jīng)費(fèi)撥付到完小、教學(xué)點(diǎn),確保所轄各學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。要提高公用經(jīng)費(fèi)使用透明度,統(tǒng)籌安排所轄各學(xué)校校舍修繕、設(shè)施設(shè)備添置等項(xiàng)目。

      4.加強(qiáng)安全管理,消除學(xué)生上下學(xué)安全隱患。一要抓好宣傳教育,教育學(xué)生不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、車(chē)況不好車(chē)輛以及報(bào)廢車(chē)、載貨車(chē)、拖拉機(jī)改裝車(chē)、三輪車(chē)、摩托車(chē)等車(chē)輛;提示步行上下學(xué)的學(xué)生遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓行駛車(chē)輛;宣傳告知家長(zhǎng),不要租用非客運(yùn)車(chē)輛接送學(xué)生。二要落實(shí)學(xué)生乘車(chē)指導(dǎo),勸導(dǎo)未滿(mǎn)12周歲的小學(xué)生不騎自行車(chē),中學(xué)生不騎電動(dòng)車(chē)、助力車(chē)、摩托車(chē)上路。三是強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng),主動(dòng)協(xié)調(diào)道路交通安全管理部門(mén),定期(適時(shí))召開(kāi)學(xué)生乘車(chē)安全聯(lián)席會(huì)議,落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)整治,查漏補(bǔ)缺,緊密配合,形成齊抓共管的`局面。

      5.加強(qiáng)片區(qū)管理,推進(jìn)師資校際交流制度。20xx年秋季,要堅(jiān)持“城區(qū)支援農(nóng)村、近郊支援邊遠(yuǎn)、強(qiáng)校支援弱!痹瓌t,實(shí)行“城區(qū)+城郊+教學(xué)點(diǎn)”的小片區(qū)管理模式,綜合分析片區(qū)內(nèi)各校學(xué)科配備情況,實(shí)行師資統(tǒng)一調(diào)配,建立片區(qū)師資校際交流,大力促進(jìn)骨干教師由龍頭校到一般校的交流力度,保證一般校和教學(xué)點(diǎn)開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家規(guī)定課程,實(shí)現(xiàn)片區(qū)內(nèi)教師資源的均衡配置。

      6.補(bǔ)充新鮮血液,不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。針對(duì)我縣中小學(xué)教師學(xué)科和年齡結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)狀,特別是體美音、心理健康等專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)學(xué)科教師欠缺較多實(shí)際,要繼續(xù)做好近期生源變動(dòng)和教師自然減員的預(yù)測(cè)工作,采用招聘、轉(zhuǎn)崗、調(diào)余補(bǔ)缺、輪崗交流、初中援教小學(xué)等舉措,保障小學(xué)、初中的師生比全部達(dá)標(biāo),從而保證開(kāi)齊開(kāi)足省頒課程,并有效解決即將面臨的教師年齡斷層問(wèn)題, 不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。

    義務(wù)教育學(xué)校自查報(bào)告12

      一、自評(píng)情況:為貫徹落實(shí)《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》,寧波市教育局《關(guān)于開(kāi)展全市義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為評(píng)估的通知》(甬教督〔20xx〕339號(hào))文件精神和市教育局規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)題會(huì)議精神。我校統(tǒng)一部署,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真開(kāi)展了規(guī)范辦學(xué)行為自查自評(píng)活動(dòng),F(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下:

      本學(xué)期學(xué)校在規(guī)范辦學(xué)方面所做的具體工作

     。1)加強(qiáng)宣傳,明確責(zé)任,提高意識(shí)

      為把規(guī)范辦學(xué)的行為落到實(shí)處,開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就組織多個(gè)層面進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先召開(kāi)了班子會(huì)議,成立了以馮敏校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的規(guī)范辦學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各個(gè)層面的責(zé)任;其次組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)各項(xiàng)要求進(jìn)行了細(xì)化,統(tǒng)一了全體教師的思想,提高對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為的認(rèn)識(shí)。通過(guò)多層面的宣傳,營(yíng)造了良好的輿論氛圍。

      (2)落實(shí)要求,加強(qiáng)監(jiān)督,提高成效

      通過(guò)各個(gè)層次文件的學(xué)習(xí),每位教師都認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任。學(xué)校又制訂了“減負(fù)”工作具體目標(biāo)及具體措施,與每位教師簽訂了責(zé)任制,在學(xué)校門(mén)口公示欄張貼了校作息時(shí)間、大課間活動(dòng)安排、??cè)照n表等內(nèi)容,接受師生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。在校門(mén)口最顯著的地方公示了監(jiān)督公示牌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用定期和不定期的方式對(duì)學(xué)校教師執(zhí)行課程表的情況進(jìn)行檢查,并通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷,學(xué)生問(wèn)卷,學(xué)生座談等方式了解每位教師執(zhí)行文件的'情況。做到對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題嚴(yán)格控制,對(duì)存在問(wèn)題加強(qiáng)整改,做到有的放矢,不斷提高規(guī)范化辦學(xué)的行為。

      本學(xué)期學(xué)校落實(shí)《12條規(guī)定(試行)》具體做法

      學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為12條規(guī)定(試行)》,進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng):

     。ㄒ唬┳月蓹C(jī)制

      1、學(xué)校高度重視規(guī)范辦學(xué)行為,成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的規(guī)范辦學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)“減負(fù)”工作精神。每學(xué)期初制定“減負(fù)”工作實(shí)施方案,明確“減負(fù)”工作具體目標(biāo),落實(shí)具體工作措施,定期開(kāi)展“減負(fù)”自查工作,及時(shí)對(duì)自查情況進(jìn)行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。做到辦學(xué)行為零投訴和零舉報(bào)。

      2、學(xué)校對(duì)“規(guī)范辦學(xué)行為”實(shí)行監(jiān)督公示制,在學(xué)校大門(mén)口安裝監(jiān)督公示牌。每學(xué)期期初將本學(xué)期的課程安排、作息時(shí)間、大課間活動(dòng)等教學(xué)活動(dòng)在學(xué)校公示欄、宣傳窗、教室等醒目的位置公示,接受師生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

      自評(píng)結(jié)論:“自律機(jī)制”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。

      (二)招生分班

      3、我校為公辦民工子女學(xué)校,全面接受符合政策條件外來(lái)民工子女,沒(méi)有舉行任何形式與入學(xué)掛鉤的選拔性考試和測(cè)試,沒(méi)有以學(xué)生競(jìng)賽、考試成績(jī)及特長(zhǎng)評(píng)級(jí)為錄取依據(jù)。

      4、我校一律實(shí)行均衡編班,無(wú)快慢班。在師資隊(duì)伍配置上,英語(yǔ)、體育、音樂(lè)全部采用專(zhuān)職,美術(shù)學(xué)科相對(duì)集中。

      自評(píng)結(jié)論:“招生分班”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。

     。ㄈ┱n程計(jì)劃

      5、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照國(guó)家和省規(guī)定的課程設(shè)置和課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定的課程,高度重視科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的開(kāi)設(shè),不擅自調(diào)整課程計(jì)劃,隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。

      6、學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)集體鍛煉制度,確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的校園體育活動(dòng)時(shí)間。

      自評(píng)結(jié)論:“課程計(jì)劃”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。

     。ㄋ模┳飨r(shí)間

      7、學(xué)?茖W(xué)安排作息時(shí)間,學(xué)生在校上課時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。無(wú)晚自學(xué)、無(wú)住宿生。全體教師嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,不占用學(xué)生課間、午休、自修課時(shí)間組織集體教學(xué)活動(dòng)。

      8、學(xué)校從未利用雙休日、節(jié)假日時(shí)間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行集體補(bǔ)課,不舉辦各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班,不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。

      自評(píng)結(jié)論:“作息時(shí)間”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。

     。ㄎ澹┳鳂I(yè)考試

      9、學(xué)校制訂了作業(yè)量安排表,分年段嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),三至六年級(jí)學(xué)生平均書(shū)面家庭作業(yè)量每天控制在1小時(shí)以?xún)?nèi)。對(duì)作業(yè)批改,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)有特定的批改要求,大部分教師基本能做到精選題目、難易適度、數(shù)量適當(dāng)、全部批改、及時(shí)反饋,不給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)。

      10、學(xué)校每學(xué)期末進(jìn)行一次全校性記錄成績(jī)的學(xué)科考試,不以任何形式公布學(xué)生成績(jī),不以升學(xué)率或考試成績(jī)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、教師和學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)排名。

      自評(píng)結(jié)論:“作業(yè)考試”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。

    義務(wù)教育學(xué)校自查報(bào)告13

      一、學(xué);厩闆r:

      寧波市澤民小學(xué)位于環(huán)城西路北段,是一所全日制公立學(xué)校。創(chuàng)建于1958年,1993年落成一號(hào)教學(xué)樓,20xx年落成二、三號(hào)教學(xué)樓,根據(jù)海曙區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,科學(xué)確定了辦學(xué)規(guī)!12個(gè)教學(xué)班,按每班45名學(xué)生計(jì)算,最多可接納540名學(xué)生在校就讀,學(xué)校實(shí)際占地面積9985.2㎡,生均用地面積18.49㎡,校舍建筑面積3557.92㎡,生均建筑面積6.58㎡,集中綠化面積3038.31㎡,生均綠化面積5.6㎡,擁有200米環(huán)行跑道和100米直跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有籃球場(chǎng)1個(gè),排球場(chǎng)1個(gè)。

      學(xué)校選址和校園內(nèi)功能的'布局都比較合理,嚴(yán)格遵守安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則,校舍工程質(zhì)量經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)驗(yàn)收合格后才交付學(xué)校使用。

      二、學(xué)校的環(huán)境和設(shè)施:

      1、學(xué)校的教學(xué)用房分布合理,有良好的通風(fēng)和采光條件。

      2、教學(xué)設(shè)施先進(jìn),有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),多媒體教室、校園廣播系統(tǒng)、室外照明系統(tǒng)、電子監(jiān)控系、閉路電視教學(xué)系統(tǒng)等等,各種現(xiàn)代教育設(shè)施一應(yīng)俱全。

      3、學(xué)校有通透式圍墻、校門(mén)、傳達(dá)室、校牌、旗桿、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、綠化等配套設(shè)施。

      4、學(xué)校普通教室12個(gè),使用面積達(dá)到和超過(guò)51㎡。

      三、校舍的用房情況:

     。ㄒ唬┢胀ń淌遥12個(gè),每個(gè)教室使用面積均達(dá)到和超過(guò)51㎡,合計(jì)使用面積683.91㎡。

      二號(hào)樓:8.1×6.3=51.03㎡ 51.03×9間=459.27㎡

      三號(hào)樓:10.5×7.8=81.9㎡ 81.9×2間=163.8㎡

      7.8×7.8=60.84㎡ 60.84×1間=60.84㎡

      合計(jì):459.27+163.8+60.84=683.91㎡

     。ǘ⿲(zhuān)用教室:5個(gè),合計(jì)使用面積409.5㎡。

      三號(hào)樓:10.5×7.8=81.9㎡

      合計(jì):81.9×5間=409.5㎡

     。ㄈ┕灿梅浚8個(gè),合計(jì)面積330.48㎡。

      一號(hào)樓:8.1×5.1=41.31㎡

      合計(jì):41.31×8間=330.48㎡

     。ㄋ模┺k公用房:8個(gè),合計(jì)使用面積281.31㎡。

      一號(hào)樓:3.7×4.3=15.91㎡ 15.91×3間=47.73㎡

      三號(hào)樓:3.9×7.8=30.42㎡ 30.42×4間=121.68㎡

      10.5×7.8=81.9㎡ 81.9×1間=81.9㎡

      7.8×3.9≈30㎡

      合計(jì):47.73+121.68+81.9+30≈281.31㎡

     。ㄎ澹┥钣梅浚汉嫌(jì)使用面積365.61㎡。

      一號(hào)樓:(使)8.1×5.1=41.31㎡ 41.31×1間=41.31㎡

      食堂:(建)15.3×4.65+14.47×5.03

      ≈71.75㎡+72.78㎡

      ≈144.53㎡

     。ㄊ梗144.53×0.6≈86.72㎡

      廁所:(建)13.8×4.52≈62.38㎡(使) 62.38×0.6≈37.43㎡

     。ㄊ梗7.2×4.9=35.28㎡ 35.28×5間=176.4㎡

      茶水房:(建)4.27×4.52≈19.30㎡(使) 19.30×0.6≈11.58㎡

      傳達(dá)室:(建)5.05×3.57≈18.03㎡(使) 18.03×0.6≈10.82㎡

      垃圾房:(使)≈1.35㎡

      合計(jì):41.31+86.72+37.43+176.4+11.58+10.82+1.35≈365.61㎡

      四:自查自評(píng)小結(jié):

      我,F(xiàn)申報(bào)“浙江省九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化Ⅲ類(lèi)學(xué)!保(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是的自查,認(rèn)為必備條件10條全部達(dá)標(biāo),基本條件第14條中“關(guān)于學(xué)生宿舍生均使用面積指標(biāo)”一條與我校無(wú)關(guān)外,其余都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)檢查驗(yàn)收!

      附件:

     。ǎ保┱憬【拍曛屏x務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查表

     。ǎ玻┱憬【拍曛屏x務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檢查評(píng)定工作用表(試行)

    寧波市澤民小學(xué)

     。玻埃6年3月10日

    義務(wù)教育學(xué)校自查報(bào)告14

      為認(rèn)真落實(shí)《遼寧省教育廳、省監(jiān)察廳、遼寧省政府糾風(fēng)辦印發(fā)關(guān)于的通知》和市教育局的相關(guān)文件精神,全面規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意的教育,xx學(xué)校先后召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師大會(huì),學(xué)習(xí)了通知精神,并認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改,F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下

      一、規(guī)范招生入學(xué)和分班

      xx學(xué)校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,面對(duì)鄉(xiāng)所屬七個(gè)村十三個(gè)屯進(jìn)行招生,遵循免試入學(xué)的招生原則,確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。外地戶(hù)口在本地暫居的兒童,xx學(xué)校也全部接收,且不收取任何擇校費(fèi)、贊助費(fèi)等,保證與社區(qū)內(nèi)兒童同等待遇。

      新一年學(xué)生免試入學(xué),不分重點(diǎn)班,編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè),同時(shí)按要求做好學(xué)生的變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。從不存在任何違規(guī)行為。

      xx學(xué),F(xiàn)有個(gè)教學(xué)班,從未設(shè)置快慢班、特長(zhǎng)班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。教師配置根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)合理均衡,保障了所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

      二、規(guī)范考試評(píng)價(jià)與次數(shù)

      xx學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范考試行為,除每學(xué)期期末參加區(qū)教育局統(tǒng)一組織的一次文化考試之外,未組織參加其它各種考試、競(jìng)賽等活動(dòng),對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也進(jìn)行了規(guī)范管理。

      xx學(xué)校對(duì)學(xué)生考試成績(jī)也予以規(guī)范的管理,從不按考試成績(jī)給學(xué)生排名次,更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位。xx學(xué)校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合,采取等級(jí)制的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

      三、規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量

      xx學(xué)校每周上課,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的`時(shí)間不超過(guò)時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。正常開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),堅(jiān)持上下午大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于時(shí),學(xué)校購(gòu)置大量體育器材,大課間活動(dòng)保證了人手一件器材,提高了大課間質(zhì)量。體育教師認(rèn)真上好體育課和健康課。

      嚴(yán)格控制作業(yè)量。xx學(xué)校按照上級(jí)規(guī)定,做到了一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),三、四年級(jí)家庭作業(yè)三科不超過(guò)分鐘,五六年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量三科不超過(guò)時(shí),雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。教導(dǎo)處定期對(duì)各班的作業(yè)布置情況進(jìn)行檢查及不定期抽查。

    義務(wù)教育學(xué)校自查報(bào)告15

      我校認(rèn)真遵照《桐梓縣20xx年義務(wù)教育初步均衡驗(yàn)收工作實(shí)施方案》要求,根據(jù)《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)體系(修訂)》(見(jiàn)黔教督【20xx】35號(hào)),認(rèn)真對(duì)標(biāo),全方位評(píng)估了自身的義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。

      一、學(xué);厩闆r。

      地理區(qū)位情況,建校時(shí)間,辦學(xué)理念,一訓(xùn)三風(fēng),辦學(xué)規(guī)模,辦學(xué)設(shè)施,辦學(xué)成效等(200字左右)。

      二、辦學(xué)基本條件自查情況

      我校根據(jù)《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)體系(修訂)》自評(píng)85分,現(xiàn)有辦學(xué)基本條件如下:

     。ㄒ唬⿲W(xué)校設(shè)置與班額情況。

      1、學(xué)校設(shè)置:(寫(xiě)清服務(wù)區(qū)域、服務(wù)半徑、服務(wù)人口,服務(wù)半徑內(nèi)適齡人口數(shù),學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展空間)

      2、規(guī)模與班額:學(xué),F(xiàn)有學(xué)生人數(shù),班級(jí)數(shù),平均班額,是否有大班額,消除大班額打算。

      3、學(xué)校占地面積:學(xué),F(xiàn)有占地面積,生均占地面積,是否滿(mǎn)足需要。

     。ǘ┬I峤ㄔO(shè)情況。

      1、校舍建筑面積:按年報(bào)填報(bào)情況逐項(xiàng)陳列,生均校舍建筑面積數(shù),達(dá)標(biāo)情況。

      2、學(xué)生宿舍建筑面積:現(xiàn)有學(xué)生宿舍面積數(shù),現(xiàn)有寄宿生數(shù),生均宿舍面積數(shù),達(dá)標(biāo)情況,是否一人一張床。

      3、輔助用房專(zhuān)用教室情況:學(xué)校設(shè)置實(shí)驗(yàn)室(理、化、生)間數(shù)、音樂(lè)教室間數(shù)、美術(shù)教室間數(shù)、技術(shù)教室間數(shù)、計(jì)算機(jī)教室間數(shù)、多功能教室間數(shù)、圖書(shū)室間數(shù)、體育器材室間數(shù)、心理咨詢(xún)室間數(shù)。是否滿(mǎn)足教學(xué)需要。

      4、辦公用房情況:有教師辦公室間數(shù)、行政辦公室間數(shù)、文印檔案室間數(shù)、廣播社團(tuán)辦公室間數(shù)、衛(wèi)生保健室間數(shù)、總務(wù)后勤用房間數(shù)等。

      5、廁所:現(xiàn)有廁所面積數(shù),生均廁所面積數(shù),是否達(dá)標(biāo)。

      6、食堂:學(xué)校食堂面積數(shù),設(shè)施符合衛(wèi)生規(guī)范,食品衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證和培訓(xùn)合格證齊全。寄宿制學(xué)校生均食堂面積數(shù),是否低于標(biāo)準(zhǔn)數(shù)。

     。ㄈ┰O(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地。

      1、圖書(shū)情況:學(xué)校現(xiàn)有圖書(shū)冊(cè)數(shù),生均冊(cè)數(shù),是否滿(mǎn)足需要,生均借閱冊(cè)數(shù)。學(xué)校教學(xué)參考資料、工具書(shū)、報(bào)刊、音像資料、電子圖書(shū)等情況。

      2、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器情況:學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班數(shù),實(shí)驗(yàn)儀器配置情況,是否達(dá)標(biāo)。

      3、每百名學(xué)生擁計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)情況:學(xué),F(xiàn)有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù),每百名學(xué)生擁計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)情況,是否達(dá)標(biāo)

      4、班班通配置:學(xué),F(xiàn)有班班通套數(shù),是否每班一套。

      5、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施情況:是否建有電子備課系統(tǒng),是否有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備。

      6、音美器材情況:按教育部印發(fā)的《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》(教體藝[20xx]17號(hào))的基本要求配置與否。

      7、體育器材情況:體育器材配備符合《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件修訂基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝[20xx]5號(hào))的基本要求與否。

      8、體育活動(dòng)場(chǎng)地:學(xué),F(xiàn)有體育活動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù),生均體育活動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù)。是否平整、適用。

      (四)教師配置。

      1、學(xué)校現(xiàn)有教職工人數(shù),現(xiàn)有專(zhuān)任教師數(shù),師生比,是否低于標(biāo)準(zhǔn)。

      2、專(zhuān)任學(xué)歷情況:合格學(xué)歷人數(shù),達(dá)到比例情況;高一級(jí)學(xué)歷人數(shù),達(dá)到比例。是否達(dá)標(biāo)。

     。ㄎ澹⿲W(xué)校管理方面。

      1、教育管理情況:

      學(xué)校規(guī)章制度建立完善情況,學(xué)校崗位職責(zé)落實(shí)情況,規(guī)章制度執(zhí)行情況。

      貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》(黔教基發(fā)[20xx]85號(hào))情況,執(zhí)行學(xué)生免試就近入學(xué),學(xué)校均衡編班,無(wú)重點(diǎn)班、快慢班等違法違規(guī)行為,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)措施等情況。

      嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。校本課程開(kāi)設(shè)情況,校本課程門(mén)類(lèi)、教材、師資調(diào)配、課程考核等。

      2、學(xué)校校園環(huán)境按照《中共貴州省委教育工委、貴州省教育廳關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的.意見(jiàn)》黔教(委)社發(fā)〔20xx〕53號(hào)、《省教育廳關(guān)于中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)落實(shí)“六化四園”的意見(jiàn)》對(duì)照落實(shí)情況,取得效果。

      寄宿制學(xué)校創(chuàng)建“四在校園,幸福校園”情況。

      3、校園安全情況:校園圍墻堅(jiān)固安全、完整,墻體美化文化情況;學(xué)校貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、建立健全的校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制、開(kāi)展安全宣傳教育開(kāi)學(xué)安全第一課、安全應(yīng)急演練等情況。

      三、與20xx年度基本辦學(xué)條件比較情況。

      學(xué)校辦學(xué)基本條件主要指標(biāo)改善情況:按學(xué)校設(shè)置與規(guī)模、校舍建設(shè)、設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地、教師配置、學(xué)校管理稱(chēng)述。

      四、義務(wù)教育普及程度鞏固等情況:

      1、控輟保學(xué)工作:上學(xué)年初在校學(xué)生人數(shù),流失學(xué)生人數(shù),輟學(xué)率。學(xué)?剌z保學(xué)工作開(kāi)展情況。

      2、鞏固率:20xx年六年級(jí)學(xué)生人數(shù),20xx年招生時(shí)一年級(jí)學(xué)生人數(shù),鞏固率。達(dá)標(biāo)情況分析。

      3、視力、聽(tīng)力、智力殘疾兒童入學(xué)情況:學(xué)校隨班就讀情況,開(kāi)展幫扶關(guān)愛(ài)情況。

      4、體質(zhì)健康測(cè)試情況:20xx年,參加國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試人數(shù),及格以上人數(shù),及格率。