三查三評(píng)個(gè)人自查報(bào)告
更新時(shí)間:2023-02-18 09:19:12 啟宏 自查報(bào)告 我要投稿
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三查三評(píng)個(gè)人自查報(bào)告(精選10篇)
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,轉(zhuǎn)眼回顧這段時(shí)間的工作,有得有失,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自查報(bào)告了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好自查報(bào)告嗎?下面是小編精心整理的三查三評(píng)個(gè)人自查報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三查三評(píng)個(gè)人自查報(bào)告 篇1
我身為一名人民教師十年以來(lái),在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們的悉心指導(dǎo)和關(guān)心、幫助下,自己在業(yè)務(wù)上取得了較大的進(jìn)步,但在近段時(shí)間開(kāi)展的“三查三評(píng)”活動(dòng)中,深感不足之處也還不少,為了好好地總結(jié)過(guò)去,利于今后把教學(xué)工作開(kāi)展得更好,確實(shí)有必要檢查一下自己的不足。
我認(rèn)為我的不足之處主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、在教育教學(xué)工作中
有時(shí)候不能平等公正地對(duì)待學(xué)生,把自己擺在大大高于學(xué)生的地位上師生之間缺乏民主、平等的良好氛圍,如對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生,或多或少地存在不重視的現(xiàn)象。偶爾顯露出態(tài)度簡(jiǎn)單、粗暴的教育方式,使師生之間有一定的對(duì)立情緒,阻礙了教育工作的順利開(kāi)展。還有就是不太注重家訪(fǎng)這個(gè)重要環(huán)節(jié),家校聯(lián)系溝通少。教學(xué)方法創(chuàng)新不夠,課堂效率有待于進(jìn)一步提高。
二、在教學(xué)管理工作中
作為教育教學(xué)的我,管理理念、管理藝術(shù)沒(méi)能與時(shí)俱進(jìn),存在著深入課堂檢查督促指導(dǎo)不夠、對(duì)一些問(wèn)題處理不夠力的'弊端。在整頓班風(fēng)班紀(jì)時(shí),由于方法不夠好,所取得的實(shí)效性不大。班級(jí)的規(guī)章制度還不夠完善,須在進(jìn)一步完善制度的基礎(chǔ)上,提高制度管理的實(shí)效性。
三、在自己的作風(fēng)中
為了在自己所帶的班上鍛煉一部分學(xué)生干部,有時(shí)把班級(jí)紀(jì)錄甚至作業(yè)都放手讓他們自己去管理。至今對(duì)于這種運(yùn)作方式,我也不知道是否恰當(dāng),主要疑慮在于害怕有人認(rèn)為我是在偷懶。不過(guò),經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察發(fā)現(xiàn),班上的學(xué)生干部在一天天地進(jìn)步。
四、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中
作為教師我發(fā)覺(jué)沒(méi)有精深的業(yè)務(wù)知識(shí),是很難在教育這片領(lǐng)域有所成就的。我沒(méi)有高文憑,沒(méi)有較好的寫(xiě)作能力,在教育這片領(lǐng)域里要?jiǎng)?chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天就需要付出更多的艱辛。
五、其他方面,如:對(duì)自己要求不高
以前,我凡事隨自然,沒(méi)有刻意去追求什么,沒(méi)有給自己定一個(gè)什么目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)努力,使得自己比上不足,比下有余。通過(guò)學(xué)習(xí),我又振作起來(lái),不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)。對(duì)自己提出了更高的要求。
今后我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)素質(zhì)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)把教學(xué)工作做得更好,成為多數(shù)學(xué)生心目中的好老師!
三查三評(píng)個(gè)人自查報(bào)告 篇2
按照全縣工商系統(tǒng)“三查、三述、三評(píng)”活動(dòng)實(shí)施方案要求,對(duì)照本人言行,認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,通過(guò)自查,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,勤政廉潔、嚴(yán)于律己,得到了組織和同志的認(rèn)可,但是瑕不掩玉,人無(wú)完人,本人或多或少還存在這樣那樣缺點(diǎn),與組織和群眾期盼還有一定差距,其不足表現(xiàn)在:
一、學(xué)風(fēng)不端正。主要表現(xiàn)在:
1、學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏系統(tǒng)化;
2、學(xué)習(xí)方法單一,學(xué)習(xí)興趣不濃厚,把理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單地理解為讀讀報(bào)紙、聽(tīng)聽(tīng)報(bào)告、做做讀書(shū)筆記、學(xué)學(xué)心得體會(huì),認(rèn)為監(jiān)管是硬任務(wù),學(xué)習(xí)是軟任務(wù),滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,沒(méi)有在學(xué)活、學(xué)通上下功夫;
3、理論與實(shí)踐鏈接不牢,在實(shí)踐中沒(méi)有很好地把科學(xué)的理論、黨的路線(xiàn)方針政策與市場(chǎng)監(jiān)管有機(jī)結(jié)合起來(lái),有效地解決監(jiān)管工作碰到的新情況、新問(wèn)題。
二、工作作風(fēng)不夠深入,主觀(guān)能動(dòng)性沒(méi)有充分發(fā)揮。主要表現(xiàn)在:
1、工作積極性不是很高。受工商體制調(diào)整因素影響,思想波動(dòng)很大,工作積極性也受到一定影響,缺乏吃苦耐勞、開(kāi)拓進(jìn)取精神,工作只求過(guò)的去,不求精益求精;
2、工作作風(fēng)不扎實(shí),缺乏放下身段、靜下心來(lái)研究工作激情;
3、工作思路不夠開(kāi)拓,局限于過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致工作中亮點(diǎn)不多;
4、形式主義依然存在,平時(shí)督促檢查不夠,等到上面檢查臨時(shí)抱佛腳忙得不亦樂(lè)乎現(xiàn)象存在。
三、自律不夠。對(duì)自律要求不夠嚴(yán)格,總認(rèn)為自己做的`很不錯(cuò)了,沒(méi)有從更高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,與中央關(guān)于干部廉潔自律規(guī)定要求還有差距。
四、整改措施。
1、自覺(jué)地用科學(xué)理論武裝頭腦,堅(jiān)定正確政治方向,增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念,大局觀(guān)念,自覺(jué)貫徹黨的路線(xiàn)方針政策,在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;
2、堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)根本宗旨,始終保持清醒頭腦,時(shí)刻做到自省、自警、自勵(lì);
3、廉潔自律。認(rèn)真貫徹黨內(nèi)廉政建設(shè)責(zé)任制,做到廉潔自律、勤政廉潔,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的公務(wù)員。
三查三評(píng)個(gè)人自查報(bào)告 篇3
作為一名共產(chǎn)黨員,在“三查三評(píng)”活動(dòng)開(kāi)展之際,我積極投入,抓住契機(jī),深刻反省自己的工作作風(fēng)和生活態(tài)度,虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活中,調(diào)整好新的奮斗目標(biāo),增加工作干勁。按照上級(jí)精神,對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),以黨的好干部為學(xué)習(xí)榜樣,尋找自身差距,分析存在的問(wèn)題,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、自身主要存在問(wèn)題
1、理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng),深度廣度把握不夠
雖然平時(shí)較為注意學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不廣泛,總認(rèn)為馬克思主義和“三個(gè)代表”重要思想的理論性太強(qiáng),覺(jué)的學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂,敷衍了事,F(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到,這些理論,字字精辟,不管是在工作中還是在生活中,只有熟練掌握和運(yùn)用這些理論知識(shí),才能面臨紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,不易受各種思潮的影響,才能更加堅(jiān)定黨的信念,適應(yīng)當(dāng)前法制制度化社會(huì)發(fā)展的需要。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,協(xié)調(diào)力度不夠
從事婚姻登記工作五年了,對(duì)自己工作標(biāo)準(zhǔn)不高,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,不是自己力尋對(duì)策,而于尋求領(lǐng)導(dǎo)支持,缺乏自信心、創(chuàng)新性和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的'學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。
3、自身建設(shè)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)
參加工作已有五個(gè)年頭了,時(shí)間一久,會(huì)有一種職業(yè)厭倦的情緒產(chǎn)生,造成工作沒(méi)有創(chuàng)新精神,對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力和快樂(lè)。
二、今后努力方向及整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)
認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職工作當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)自覺(jué)工作。在今后的工作中,注意學(xué)習(xí)方式,全面地學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
2、加大工作力度,提高綜合素質(zhì)
進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),加大工作力度,主動(dòng)尋求問(wèn)題的解決辦法,最大極限地發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。在今后的工作中,樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持原則,鍥而不舍。同時(shí)狠下決心,加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究,學(xué)習(xí)有利于提高業(yè)務(wù)水平的知識(shí),虛心好學(xué),做到干一行愛(ài)一行,遇到問(wèn)題多看多想。
3、加強(qiáng)自身建設(shè),剖析自己,提高自身
我知道發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題并不難,難就難在如何改正,這需要勇氣和信心。但改正缺點(diǎn)不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)工作、對(duì)黨的負(fù)責(zé)。滯留現(xiàn)狀,只會(huì)被時(shí)代淘汰。加強(qiáng)自身建設(shè),要做到廉潔自律。時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定。努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,立足本職工作,無(wú)私奉獻(xiàn),以自己的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。
三查三評(píng)個(gè)人自查報(bào)告 篇4
師德是一個(gè)教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō): 其身正,不令而行,其身不正,雖令不從 作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從我自己做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,孩子才會(huì) 親其師,信其道 ,進(jìn)而 樂(lè)其道 。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的'知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是 每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。
我作為一名從教13年的教師,在這次自查自糾活動(dòng)中,我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。
存在的問(wèn)題
1、思想認(rèn)識(shí)不夠,政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?傉J(rèn)為這些理論太過(guò)政治化,只要走走形式,不必太過(guò)認(rèn)真。
2、有點(diǎn)不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng),積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù),總有拖沓的心理,缺乏上進(jìn)心
3、對(duì)教育教學(xué)新課標(biāo)新理念的理解不夠深刻,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代信息時(shí)代的素質(zhì)教育。
5、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。為了不影響教學(xué)進(jìn)度,點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺了部分差生的學(xué)習(xí)積極性。
6、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。
7、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng),未按學(xué)校的要求家訪(fǎng)。
8、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地,總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神,對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析,思考不夠透徹。
存在問(wèn)題的原因:
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華,導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、任務(wù)付出總希望回報(bào)。思想認(rèn)識(shí)不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí),缺乏進(jìn)取心。
3、缺乏一顆寬容的心,F(xiàn)在的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動(dòng),又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持,不理解
整改措施:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè), 對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。
3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿(mǎn)自信,在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中積極主動(dòng)
在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自己,使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師!
三查三評(píng)個(gè)人自查報(bào)告 篇5
師德是一個(gè)教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從我自己做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,孩子才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德 ,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。
作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動(dòng)中,我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。
1、 加強(qiáng)學(xué)習(xí) 依法執(zhí)教
首先,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。其次,多年來(lái)的從教,使我認(rèn)識(shí)到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過(guò)的充實(shí)有意義。
2、愛(ài)崗敬業(yè) 教書(shū)育人
我熱愛(ài)教育,熱愛(ài)自己所從事的工作,熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng),并做好記錄 。
3、熱愛(ài)學(xué)生 和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛(ài)孩子是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中,我都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。
4、注重小節(jié) 修煉人格
教育無(wú)小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的.影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的,而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以,我要時(shí)刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
5、尊重家長(zhǎng) 服務(wù)家長(zhǎng)
家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。并且在語(yǔ)言交流中,要平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任你。
6、廉潔從教,不謀私利
自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不對(duì)幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。
總之,這次的自查活動(dòng)真似一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我們?cè)谶@物欲橫流的社會(huì),不被金錢(qián)蒙蔽、利欲熏心,使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說(shuō)“千教萬(wàn)教,認(rèn)真求真,千教萬(wàn)教學(xué)做真人”。
三查三評(píng)個(gè)人自查報(bào)告 篇6
通過(guò)本次三查三評(píng)活動(dòng),使我深刻地認(rèn)識(shí)到教師工作作風(fēng)整頓的重要性,在此我就我個(gè)人在學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做自我剖析:
一、工作表現(xiàn)
1、本人從教以來(lái),認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國(guó)家憲法與法律,學(xué)習(xí)《教育法》,《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》,嚴(yán)格要求自己,奉公守法,做一個(gè)懂法守法的公民。
2、愛(ài)崗敬業(yè) ,無(wú)私奉獻(xiàn)。
一直以來(lái)我都認(rèn)真、平等的對(duì)待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間,我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正,從未傳播過(guò)對(duì)學(xué)生有害的思想。和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。
5、為人師表。作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的'活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。
二、自己還存在著諸多不足及原因:
(一)教研力度不夠。只是在本校聽(tīng)聽(tīng)課,評(píng)評(píng)課,只抓課堂教學(xué),沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái),很少寫(xiě)教研論文;只做井底之蛙,沒(méi)有走出學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少,寫(xiě)作水平低,不善于積累.
。ǘ┰趯(zhuān)業(yè)基本功的訓(xùn)練中缺乏自覺(jué)性與主動(dòng)性,總是給自己找借口,由此導(dǎo)致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。
(三) 教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀(guān)望的態(tài)度.其根源于本人主觀(guān)上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀(guān)上理論修養(yǎng)不夠.
三、 針對(duì)性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見(jiàn)如下:
1、深化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高教育理論。不斷地像其他前輩請(qǐng)教,探索新知識(shí),改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力。
2、刻苦鉆研,相互學(xué)習(xí),相互幫助,虛心求教,努力提高教學(xué)水平。
3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí),多聽(tīng)課,多動(dòng)筆,不斷給自己充電,真正做到因材施教。
4、主動(dòng),積極的做好本分工作,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
5、加強(qiáng)自己的改造,提高綜合素質(zhì)。
在今后的教學(xué)工作中,我也將時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,使自己今后的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
三查三評(píng)個(gè)人自查報(bào)告 篇7
要想成為一名合格的教師,有必要認(rèn)真反思自己在思想上、工作態(tài)度及個(gè)人修養(yǎng)等方面存在的突出問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),明確今后應(yīng)該努力的方向和實(shí)施方案。作為一名熱愛(ài)教育事業(yè)的教師,我主要從下面幾個(gè)方面進(jìn)行整改措施。
一、個(gè)人修養(yǎng)方面
目前處于新課改的關(guān)鍵時(shí)期,需要我們每位教師加強(qiáng)自身修養(yǎng),我在教學(xué)中也深深地懂得這一點(diǎn),可是由于工作繁忙,管理學(xué)生、批改作業(yè)以及輔導(dǎo)學(xué)生占據(jù)了我工作的大部分時(shí)間,對(duì)于提高個(gè)人修養(yǎng)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,今后我會(huì)注重這方面的,擠出課余時(shí)間,多讀書(shū),多反思,爭(zhēng)取早日成為知識(shí)淵博與個(gè)人修養(yǎng)并重的新型教師。
二、思想認(rèn)識(shí)方面
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,必須嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師義務(wù)》、《教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》、《班主任的職責(zé)》等。對(duì)照上述法規(guī)法紀(jì),我有時(shí)對(duì)學(xué)生恨鐵不成鋼,變相體罰學(xué)生,對(duì)不認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生罰站,這些現(xiàn)象說(shuō)明我對(duì)教師教師法規(guī)法紀(jì)認(rèn)識(shí)不足,理解不深,我嚴(yán)格反省自己,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《教師法》,提高自己的思想認(rèn)識(shí)。
三、愛(ài)崗敬業(yè)方面
要想成為合格的教師,必須愛(ài)崗敬業(yè),它要求我們視學(xué)生如自己的孩子,我有時(shí)由于工作繁忙,批改作業(yè)不夠及時(shí),今后應(yīng)從思想上高度重視,立即糾正。
四、教育教學(xué)方面
教師的`職責(zé)是教書(shū)育人,教育質(zhì)量的好壞由學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面綜合制約,家長(zhǎng)只看學(xué)生考試成績(jī)來(lái)評(píng)定教育的好壞,我們的工作效果還不夠理想,今后我需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),多花時(shí)間與精力,努力提高自己的教學(xué)水平。
五、安全衛(wèi)生方面
安全責(zé)任重于泰山,我們務(wù)必高度重視,及時(shí)排除安全隱患,天天講安全知識(shí),但實(shí)際行動(dòng)不到位,今后應(yīng)該高度重視,深入到學(xué)生周?chē)^(guān)察細(xì)致,及時(shí)消除安全、衛(wèi)生隱患,杜絕意外事故的發(fā)生。
總之,我要從各個(gè)方面深刻反省,找出不足之處,對(duì)癥下藥,提高自己,成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新型教師。
三查三評(píng)個(gè)人自查報(bào)告 篇8
近期,公司開(kāi)展了“三查三樹(shù)”教育活動(dòng)(查理想信念真不真,樹(shù)堅(jiān)定正確政治方向;查紀(jì)律規(guī)矩嚴(yán)不嚴(yán),樹(shù)崇嚴(yán)尚實(shí)言行準(zhǔn)則;查履職盡責(zé)好不好,樹(shù)擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)先鋒形象),通過(guò)學(xué)習(xí)教育我深刻體會(huì)到要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,我自身還存在很多不足,有必要進(jìn)行認(rèn)真查擺自己存在的問(wèn)題和不足,并剖析根源,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向。下面我就自身存在的問(wèn)題、整改措施做深刻剖析,請(qǐng)組織和同志們批評(píng)指正。
一、存在的問(wèn)題和不足
根據(jù)“三查三樹(shù)”教育活動(dòng)內(nèi)容,我通過(guò)深入分析發(fā)現(xiàn)自己雖然能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的政治理論、確保理想信念堅(jiān)定,能夠嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定、黨風(fēng)黨紀(jì)和各類(lèi)法律法規(guī)制度,能夠認(rèn)真開(kāi)展工作,按照崗位職責(zé)和工作任務(wù)做好每項(xiàng)工作,但與“三查三樹(shù)”要求相比,仍然存在許多不足,具體表現(xiàn)如下:一是政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng),新的知識(shí)不能及時(shí)補(bǔ)充,運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。學(xué)習(xí)的深度不夠,不能主動(dòng)去思考自己的政治信念與黨的要求是否還有差距,不能實(shí)時(shí)修正自己的政治方向。二是雖然可以做到遵章守紀(jì),但對(duì)制度和政策的執(zhí)行上存在不夠嚴(yán)格、不夠堅(jiān)持原則;三是各項(xiàng)工作任務(wù)雖然可以及時(shí)完成,但存在拖沓現(xiàn)象,效率有待提高,存在只關(guān)心自己的工作,對(duì)部門(mén)整體工作缺少擔(dān)責(zé)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
二、查找問(wèn)題存在的根源
存在這些問(wèn)題和不足的根源,主要是自己在思想上未能對(duì)這些問(wèn)題引起高度重視,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從表面上理解而沒(méi)有深刻進(jìn)行思考,對(duì)理論的精神實(shí)質(zhì)理解的不夠透徹,存在局限性,缺乏勇于承擔(dān)的.責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。因此,開(kāi)展這次“三查三樹(shù)”教育活動(dòng)對(duì)我來(lái)講,是一次重要的審視自己,反思自己,解剖自己,提高自己的大好機(jī)會(huì),是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,提高發(fā)揮個(gè)人先進(jìn)性、自覺(jué)性的一次重要機(jī)遇。
三、整改措施
針對(duì)自己在“三查三樹(shù)”活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足,通過(guò)查找問(wèn)題根源,我決定從以下幾方面進(jìn)行整改提高:
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。為了更好的適應(yīng)現(xiàn)在的工作,我會(huì)全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)黨章、紀(jì)律處分條例等政治理論方針政策,要學(xué)深學(xué)透。結(jié)合自己的工作,要在提高政治理論水平的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí),及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù),不斷探索新思路和新方法,努力實(shí)現(xiàn)政治理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)雙提高。
(二)遵章守紀(jì),嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,切實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴,不管是工作時(shí)間內(nèi),還是八小時(shí)外,都要時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與黨員標(biāo)準(zhǔn)和“三查三樹(shù)”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照,規(guī)范自己的一言一行。以正確的是非觀(guān)、義利觀(guān)、事業(yè)觀(guān)要求自己,杜絕不當(dāng)言論、不當(dāng)利益、不當(dāng)關(guān)系,恪守黨員本色,樹(shù)立清正廉明、嚴(yán)謹(jǐn)守規(guī)的黨員形象。在工作上嚴(yán)格按照中心各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,堅(jiān)持原則、堅(jiān)持底線(xiàn),杜絕人情干擾,實(shí)現(xiàn)人事管理工作規(guī)范、規(guī)矩有序開(kāi)展。
(三)恪盡職守,勇于擔(dān)責(zé),甘于奉獻(xiàn)。在工作方面要以大局為重,樹(shù)立全局意識(shí)。以高度自覺(jué)的政治擔(dān)當(dāng)和角色認(rèn)真履行崗位職責(zé),在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)的同時(shí),以部門(mén)利益、公司利益為主,積極協(xié)助同事及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在謀事創(chuàng)業(yè)上敢于擔(dān)當(dāng),以實(shí)際工作為出發(fā)點(diǎn),在完成工作任務(wù)的同時(shí),勤思考、多探究,努力為公司事業(yè)發(fā)展和部門(mén)工作開(kāi)展提出好的建議和意見(jiàn)。在工作開(kāi)展上,積極主動(dòng),甘于奉獻(xiàn),避免拖沓和推諉,不斷提高工作效率,創(chuàng)造出更多更優(yōu)秀的工作成績(jī)。并以身邊的優(yōu)秀同事為榜樣,帶動(dòng)自己不斷前進(jìn),真正落實(shí)這次“三查三樹(shù)”教育活動(dòng)內(nèi)容。
以上如有不正之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。謝謝大家!
三查三評(píng)個(gè)人自查報(bào)告 篇9
俗話(huà)說(shuō):前事不忘,后事之師。作為一名從事工商工作多年的黨員干部,在“三查三評(píng)”活動(dòng)開(kāi)展之際,應(yīng)積極投入,抓住契機(jī),深刻反省自己的工作作風(fēng)、工作效能和廉潔自律,虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查、學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)到自身的不足,使自己的思想得到了一次新的升華,F(xiàn)將自查情況總結(jié)報(bào)告如下:
一、自查情況
(一)、工作作風(fēng)方面。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法,深入基層,深入群眾,切實(shí)為群眾辦好事辦實(shí)事,解決群眾實(shí)際生產(chǎn)生活中的困難。思想上進(jìn)步、政治上過(guò)硬、工作上規(guī)范,時(shí)刻按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求,牢固樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和穩(wěn)定意識(shí),更加自覺(jué)地把本職工作融入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局,放到服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的大局中謀劃,準(zhǔn)確把握人民群眾對(duì)工商工作的新要求、新期待,進(jìn)一步明確思路、強(qiáng)化措施,以嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法為核心,切實(shí)提高市場(chǎng)監(jiān)督能力。但在工作上扎實(shí)程度還不夠,有時(shí)還是有些惰性,存在著得過(guò)且過(guò)的思想,工作上雖有熱情,但激情不足,談不上“一團(tuán)火”。
(二)、工作效能方面。一是政治理論水平不高。認(rèn)為工作的`職責(zé)就是干實(shí)事,抓具體工作多,抓理論學(xué)習(xí)少,工學(xué)關(guān)系處理不得當(dāng)。工作重、事情多時(shí),往往把理論學(xué)習(xí)看成是軟任務(wù)、虛工作,可學(xué)可不學(xué)。遇到問(wèn)題,有時(shí)認(rèn)識(shí)模糊,顧慮較多,反映到工作中,缺乏敢闖、敢試、敢為人先的精神和勇氣,不能大膽開(kāi)拓進(jìn)取。二是創(chuàng)新意識(shí)不夠。安于現(xiàn)狀,得過(guò)且過(guò),習(xí)慣于按部就班,照抄照轉(zhuǎn),墨守陳規(guī),缺乏銳意創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取精神。三是工作效率不高。在新形勢(shì)、新任務(wù)面前,改造和提高自己的積極性、主動(dòng)性不高。
(三)、廉潔自律方面。在實(shí)際工作和生活中,我嚴(yán)格按照上級(jí)要求,時(shí)刻遵守《廉政準(zhǔn)則》等規(guī)定,不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)和教育,始終保持清醒的頭腦,與時(shí)俱進(jìn),恪盡職守,廉潔自律。查廉潔自律,本著有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度,查找廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,切實(shí)對(duì)照,逐一查擺。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)理論修養(yǎng)。堅(jiān)持做好經(jīng)常性的個(gè)人自學(xué),學(xué)習(xí)中注重聯(lián)系思想和工作實(shí)際,認(rèn)真對(duì)照檢查,不斷加強(qiáng)總結(jié),以加強(qiáng)世界觀(guān)的改造,促進(jìn)工作的健康發(fā)展。二是堅(jiān)持公正執(zhí)法,反對(duì)工商執(zhí)法腐敗。在實(shí)際工作中,堅(jiān)持廉潔從政,始終踐行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,做到了以身作則,嚴(yán)于律己,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做。
盡管沒(méi)有發(fā)現(xiàn)廉潔從政方面有大的問(wèn)題,但卻起到了凈化思想,純潔心靈,進(jìn)一步改造世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、服務(wù)理念觀(guān)和推動(dòng)工作的作用。通過(guò)自查,一是統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí);二是增強(qiáng)了自覺(jué)遵守《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定;三是勤政踏實(shí),敬業(yè)工作。堅(jiān)決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強(qiáng)烈的“冷、橫、硬、推”等不正之風(fēng)。
二、存在問(wèn)題的思想根源
1、理論學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考的習(xí)慣,缺乏“鉆研”的刻苦精神,缺乏“深學(xué)苦讀”的恒心韌勁。對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”理解還不夠深透,沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺(jué)悟的武器。
2、黨性鍛煉不足。由于缺乏對(duì)政治理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),缺乏對(duì)歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的深入了解,導(dǎo)致大局意識(shí)不夠到位,協(xié)調(diào)工作不夠靈活,“高效運(yùn)行、規(guī)范服務(wù)、廉潔辦事”的意識(shí)淡薄。
3、思想觀(guān)念滯后。思想觀(guān)念滯后,知識(shí)積累單一,是阻礙開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)的絆腳石,因而在行動(dòng)上只是按程序,按規(guī)定,按部就班去做,缺乏靈活機(jī)動(dòng)。解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新的理念未得到貫徹始終,缺乏工作能動(dòng)和開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。
三、改進(jìn)措施
1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)工作,堅(jiān)定正確的理想信念,保持忠于黨、忠于祖國(guó)和人民、忠于法律的政治本色。
2、改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法。注重向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和身邊同志學(xué)習(xí),把他們的經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處用到自身的工作當(dāng)中來(lái);注重學(xué)習(xí)各類(lèi)新知識(shí),豐富市場(chǎng)監(jiān)管工作手段,提高自身的業(yè)務(wù)能力。
3、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),徹底杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的機(jī)關(guān)作風(fēng),深入基層群眾,了解基層群眾的疾苦,多為基層群眾辦好事、實(shí)事。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),力戒官僚主義、形式主義和主觀(guān)主義。
4、加強(qiáng)廉政建設(shè)。自覺(jué)加強(qiáng)廉潔從政的知識(shí)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)反腐倡廉工作、依法從政工作特點(diǎn)、規(guī)律的研究,增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)新性和有效性,把紀(jì)檢監(jiān)察工作從事后查處轉(zhuǎn)為事前查找、事中監(jiān)督為主。
三查三評(píng)個(gè)人自查報(bào)告 篇10
根據(jù)相關(guān)要求,物價(jià)局及時(shí)召開(kāi)黨組擴(kuò)大會(huì)議,對(duì)我局三查三問(wèn)情況進(jìn)行深入細(xì)致的.自查。自查情況如下:
一、政治上:
主要檢查政治上是否做到“兩個(gè)維護(hù)”,重點(diǎn)對(duì)政治巡視巡察中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的梳理排查,未出現(xiàn)違反上述問(wèn)題人員和現(xiàn)象;
二、工作上:
檢查工作上是否堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央及xxx省委重大決策部署,重點(diǎn)對(duì)落實(shí)打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”決策部署中存在的突出問(wèn)題嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。經(jīng)自查,我局堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央及省委重大決策部署,在落實(shí)打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”決策部署中沒(méi)有存在突出問(wèn)題;
三、作風(fēng)上:
檢查作風(fēng)上是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及xxx省實(shí)施細(xì)則,重點(diǎn)對(duì)“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義問(wèn)題,以及亂作為、不作為、慢作為等突出問(wèn)題。經(jīng)深入細(xì)致自查,我局嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及xxx省實(shí)施細(xì)則,在“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義問(wèn)題以及亂作為、不作為、慢作為等方面沒(méi)有出現(xiàn)突出問(wèn)題。
以上是物價(jià)局三查三問(wèn)自查情況,雖然目前沒(méi)有出現(xiàn)大的問(wèn)題,但要嚴(yán)格按照上級(jí)要求,把這項(xiàng)工作作為經(jīng)常性工作來(lái)抓,防微杜漸。為此,物價(jià)局黨組研究決定,制定相關(guān)制度,形成長(zhǎng)效機(jī)制,為五大發(fā)展美好xx縣做出貢獻(xiàn)!
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