寫鋼筆字作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的寫鋼筆字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫鋼筆字作文1

　　上三年級(jí)，要學(xué)寫鋼筆字。本來(lái)以為會(huì)像寫鉛筆字那樣簡(jiǎn)單，可是一拿起鋼筆，很多麻煩就撲面過(guò)來(lái)。

　　鋼筆當(dāng)然要吸墨水了，可真是麻煩！我得先把它的“外衣”擰開(kāi)，然后把它的“腦袋”放入墨水里，接著不停的擠壓它的“肚皮”，它就高興地喝起來(lái)，最后，用紙巾把它的“嘴巴”擦干凈。如果一不小心，就會(huì)搞得滿手指的'墨水。

　　一天早上，我正在練鋼筆字，媽媽叫我去拿拖把。我一時(shí)大意，忘記套筆帽了。等我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我忽然聽(tīng)到“啪嗒”一聲，從我房間傳出來(lái)的。我拔腿就往房間跑，鋼筆直挺挺的躺在地板上，筆尖已經(jīng)成“兔唇”。這是我壞掉的第三支鋼筆了，鋼筆啊，你也太嬌氣了吧！

　　鋼筆有時(shí)很難控制。又一次，可能是蓋帽蓋得太緊，一拔筆帽，“哎呀”藍(lán)色墨水濺了我一身，你說(shuō)倒霉不倒霉�。〔贿^(guò)，我漸漸

　　這下，你知道寫鋼筆字有多麻煩了？不過(guò)，我現(xiàn)在漸漸喜歡這樣的“麻煩”了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我可以處理這些小“麻煩”，而且每次拿起鋼筆，我就知道長(zhǎng)大了。

寫鋼筆字作文2

　　“叮鈴鈴”，上課了。同學(xué)們回到教室里安靜地坐好了。

　　老師走進(jìn)教室，我們認(rèn)真得向老師問(wèn)好，老師也向我們問(wèn)好。

　　在課堂上，老師教我們練鋼筆字，老師先給我們示范了一遍，她寫的字可好看了。寫完后，老師強(qiáng)調(diào)了寫的時(shí)候要注意的地方，然后把作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，讓我們一筆一劃地寫。

　　我拿到了本子后馬上寫了起來(lái)，我想這一橫這么簡(jiǎn)單，隨隨便便就能寫得很漂亮，沒(méi)有想到寫了一筆，歪了，可是已經(jīng)擦不掉了，怎么辦呢？我的腦子動(dòng)了一動(dòng)，想出了辦法。

　　我在空白的地方又寫了一遍，這一次我慢慢的`仔細(xì)的寫，按老師的要求，該輕的地方輕，該重的地方重，該頓回的地方頓回。沒(méi)想到真的寫漂亮了。我開(kāi)心得照著樣子寫了起來(lái)。

　　“叮鈴鈴”，下課了，我們把完成的作業(yè)交到組長(zhǎng)那兒。

　　我終于明白，做事情一定要仔細(xì)認(rèn)真，不能驕傲！

寫鋼筆字作文3

　　我上三年級(jí)了，我的文具盒里又多了一個(gè)新成員——鋼筆。它銀色的筆帽、綠色的筆身，腰間還纏著一根銀色的腰帶，像是一位英俊瀟灑的'紳士。

　　上語(yǔ)文課了，我們要寫鋼筆字了，我既激動(dòng)又緊張。我拿起鋼筆，手微微顫抖，老師看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)，你一定能寫好的！”我深吸一口氣，慢慢平靜下來(lái)，飛快地寫下一個(gè)“槳”字。我定睛一瞧，這是什么字�。亢�(jiǎn)直就像幾條蚯蚓在本子上爬。這時(shí)，我想起老師說(shuō)的話，要觀察字的結(jié)構(gòu)，看清筆畫的長(zhǎng)短，要做到心到、眼到。我又寫了幾個(gè)，果然好多了。就在我沾沾自喜的時(shí)候，一個(gè)字寫錯(cuò)了。我拿起橡皮擦狠狠地擦了幾下，本子上開(kāi)了一個(gè)天窗，就像是美麗的臉上多了一道疤痕。

　　我再也不敢有一絲馬虎了，細(xì)心地練寫起來(lái)。

　　點(diǎn)評(píng)：初次習(xí)作，小作者能如此細(xì)致地刻畫出自己第一次寫鋼筆字的時(shí)候心理活動(dòng)的變化，實(shí)在是難能可貴。

寫鋼筆字作文4

　　聽(tīng)說(shuō)三年級(jí)要寫鋼筆字了，這個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)書法班。寫鋼筆字和鉛筆字有點(diǎn)兒不一樣，鉛筆字寫錯(cuò)了、或者難看了，可以隨時(shí)擦，鋼筆字就不能擦了，寫的時(shí)候要認(rèn)真，盡量不要寫錯(cuò) 。拿鋼筆的姿勢(shì)要正確，否則，字就會(huì)總也寫不好。要想寫好鋼筆字，首先要掌握好筆畫及偏旁部首，只有掌握好這些，寫好字才有基礎(chǔ)；其次，在寫字前，要認(rèn)真看好每個(gè)字的形狀、結(jié)構(gòu)、筆順，再 開(kāi)始寫；更為重要的`是，要多臨摹字帖、多練習(xí)。

　　只要按照這樣去做，多學(xué)、多練，就一定能寫好鋼筆字。

寫鋼筆字作文5

　　三年級(jí)開(kāi)學(xué)了，媽媽帶我去買鋼筆。剛走進(jìn)文具店。哇！各種各樣的鋼筆。令我眼花繚亂，媽媽給我買了一枝亮晶晶的鋼筆，我喜歡極了！一到家，我捧著寶貝鋼筆，我發(fā)現(xiàn)它披著一身深紅的'外衣，腰身上還有一個(gè)金色的鐵環(huán)，它戴著金色的皇冠，像一位風(fēng)度翩翩的國(guó)王。--------題記

　　果然，開(kāi)學(xué)第一天，老師布置作業(yè)時(shí)就要求我們用鋼筆練字。晚上到家，我第一件事就是回到寫字臺(tái)上，打開(kāi)作業(yè)本。開(kāi)始了，我緊緊地抓著鋼筆。媽媽來(lái)了，我更緊張了，我想：“不會(huì)是媽媽來(lái)看我寫字的�！蓖蝗唬瑡寢寭崦�著我的頭說(shuō)：“孩子，你不能放棄，勝利就在你眼前！”聽(tīng)了媽媽的話，我自信地說(shuō)：“我一定會(huì)努力的！”

　　不一會(huì)兒，我寫完了，呀！我大吃一驚，媽媽飛奔過(guò)來(lái)，“怎么了？”我寫錯(cuò)字了。我把模寫得像垃圾堆上的毛毛蟲，把豎寫成了大樹(shù)干，把撇寫成了大刀，把捺寫成了滑滑梯似的搞笑。媽媽說(shuō)：“只要靜心去做，就會(huì)做的很完美�！�

　　失敗乃成功之母，果然，我練的字比以前更好了。

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