字的力量作文
更新時間：2022-04-28 14:35:01 字數(shù)作文 我要投稿
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字的力量作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的字的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
字的力量作文1
“家”只是一個簡簡單單、普普通通的字�？蓳碛幸粋�家，是那么的幸福、那么的快樂，也許并不是因為有一個溫暖寬敞的房屋；也許并不是因為有一張安逸舒適的床；也許并不是有一個所謂的“安身之所”；而是因為有一直在身旁呵護、照顧你的父母。
我曾是一個很不懂事的孩子，不完成作業(yè)、與朋友爭吵、變著花樣的戲弄老師，對那時的我來說是家常便飯。父母也很有耐心的勸導我，想讓我變成一個好孩子。而我卻當作耳旁風、毫不在乎。
可是，就是那一次。我徹徹底底的改變了。
一天，我再次犯錯。我知道，我真的惹怒他們了。父親和母親并沒有責罰我，但我的行為舉止、我的言行深深地傷害了母親的心，她在我面前哭泣，而我卻蔑視她的行為。父親一怒之下打了我，我哭著跑進了雨里，淋了一夜的雨。渾身發(fā)抖的.我倒在了地上。醒來之后，卻發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，身邊站著的是我的父母，望著母親那哭著紅腫的眼睛和父親那蒼白的臉色，我后悔莫及。直到后來，才知道他們?yōu)榱苏椅伊芰艘灰沟挠�，父親本身身體不好，加之淋了一夜的雨，已經(jīng)發(fā)了高燒，卻還要堅持著照顧我。我痛哭不已。我怎么那么傻！我怎么那么不懂事！他們是那么的愛我、疼我。而我卻屢次傷害他們的心。我悔恨，我自責。
自從那之后，我徹徹底底的變了。我不再讓父母傷心，并且努力學習。當那一張張獎狀送到父母手里時，父母欣慰地笑起來。而當我看到他們那越來越多的銀絲和那臉上一道道的皺紋，我就在心里默默地流淚，深感自責。
從前的我好像掉進了一個陷阱，沉淪其中，不能自拔，我的世界到處都是黑色的，我看不清是什么在等著我，是失敗，還是繼續(xù)沉淪？我的內(nèi)心充滿了恐懼。但是父母用愛的繩索將我解救出來。他們化作明燈，讓我看清前方的道路，勇敢的走下去；他們化作指引燈，告訴我哪里有陷阱，讓我無所畏懼的前行，走完這成長之路的全程，走到它的終點—成功。而并非我想象中的失敗、沉淪，或是走上一條沒有盡頭的一路充滿黑色的道路，沒有一絲的光亮。
我能走向成功，是因為我無所畏懼的前行；我能無所畏懼的前行，是因為那盞明燈、那盞指引燈。而我無數(shù)次的問自己，是什么組成了那兩盞燈呢？終于我找到了答案。是燈芯和那點燃燈芯的光—那燈芯是父母，那點燃燈芯的星星火光便是父母的愛。
字的力量作文2
我對文字有一種特殊的喜愛和感情，記得我還不到三歲的時候，爸爸給我講書，他還沒開講，我自己就念了起來："有個老木匠無意中發(fā)現(xiàn)了一塊會說話的木頭，就用它做了一個木偶。木偶眼睛圓圓的、鼻子尖尖的，……"我突然會讀書了，還把爸爸嚇了一跳！
從那以后，我每天就沒離開過書，漸漸地從圖文版過渡到了純文字版。一開始還是爸爸讀一段，我讀一段；或者我讀一篇，爸爸讀一篇。再后來干脆就不讓爸爸讀了，而是我看一本書，爸爸自己看一本書。爸爸擔心我不認識的字瞎猜亂念，所以每到星期六、星期日爸爸還是讓我給他讀一兩篇，把念錯的字更正一下，對于不太理解的詞組解釋一下。有時我還打開《新華字典》，讓爸爸和我一塊讀上一兩頁。目前我已經(jīng)讀過幾百本書了吧。看書入了迷，還因為忘記了寫作業(yè)和彈琴的時間而挨罵呢。
我喜歡文字，所以不知不覺就像滾雪球一樣，認識的字越來越多了。字，它的生命每時每刻都存于人們生活中。我覺得每個字都是我的好朋友，見了它們覺得特別親切。從我的感覺來說文字不是枯燥無味的，而是有生命的。
字，對我來說，它不只是那普通的間架結(jié)構(gòu)，不是那普通的上下結(jié)構(gòu)，左右結(jié)構(gòu)，不是那普通的所謂的偏旁部首。它的生命，在我的心里跳動。不管我在哪里，只要有了文字，我便充滿了活力。
字，是有力量的。它的力量使人找到了生命的價值，可是，每個人都感到了它真正的價值嗎？沒有，很多人沒有。只有全身投入，用心去看，才能感受到它存在的價值，而不是只用眼睛去看。
許多人，只是用眼睛去看，這樣，文字的美妙就無法被這些人用心去品味，只用眼睛看文字的人永遠看不到文字的美妙，他們認為文字是枯燥的，于是，他們一次又一次地拋棄文字，去尋找所謂更加完美的"生活"。
他們怎能知道他們沒有發(fā)現(xiàn)文字的美妙是由于他們對文字的態(tài)度？沒有文字相伴的生活是枯燥無味的。當他們拋棄了文字的時候，他們卻不知道他們的美好光陰，被他們白白浪費掉了，閱讀給人們帶來的真正的`幸福，也早已被他們拋在了遠方。
在我的眼里，文字好像一幅幅生動的圖像。它給我知識，給我營養(yǎng)，也讓我感受到了生活中的酸甜苦辣。但是，在我們幸福的童年，酸甜苦辣不是每天都能嘗到的，然而，只要你認真品讀那些由文字組成的優(yōu)秀作品，就會感受到，它遠遠超出了我們生活的狹小空間。
文字，它不僅僅是信息傳遞的一種方式，對于懂得文字存在的意義的人，帶來的不僅僅是信息，更多的，是享受。這種享受不是普通的享受，是文字帶給人們的精神上的愉悅和心靈的沖擊，這種愉悅和沖擊只有用心靈感受文字的人才能體會到。
我，要一輩子生活在文字之中。
字的力量作文3
俗話說：“失敗乃成功之母”。一個人失敗了，不可怕，只要站起來，就可能成功，因為在困難中或挫折中只有堅持，才有可能成功。但是，你相信嗎?寬容關(guān)愛的力量也能使你走向成功。
我從小就喜歡繪畫，爸爸媽媽經(jīng)常稱我為“小畫家”。正因為畫畫比較好，所以經(jīng)常去參加比賽，并且屢次獲獎，我也越來越自信。直到有一次練習的時候，畫一個人頭像，老師讓我用五分鐘的時間打完稿，那是一個我平時練得許久的人頭像石膏，并且掌握得很扎實(自認為)。我心里暗自高興，心想：老師您這個也太簡單了，我平時常練這個，別說五分鐘就是三分鐘我也能畫下來。
過了一會兒，只聽老師說：“開始畫，五分鐘，把比例結(jié)構(gòu)表現(xiàn)好。”“OK，沒問題，放心吧�！蔽业靡獾卣f。過了一會兒，突然聽到老師說：“�！�。時間過得怎么這么快，我才剛畫到嘴啊，想當初，我在五分鐘內(nèi)準能打完這張稿，可是現(xiàn)在怎么就不行呢?不行，我還要再試一次。我歉疚地向老師笑了笑說：“我要求再試一次，行嗎，老師?”“行，那現(xiàn)在開始吧，一，二，三，開始!”
我又開始奮筆急畫了，只聽“唰唰唰”的聲音，大概的頭部又出現(xiàn)在我的眼前，眼看馬上成正比例的頭部展現(xiàn)在潔白的畫紙上了，那鬧鐘就像跟似的，比原來的時間跑得更快了，“時間到”，畫，又沒在五分鐘之內(nèi)打完，我的信心一下子消失得無影無蹤，我很后悔，后悔自己那樣說大話，吹牛皮，焦慮和不安仿佛像貼紙似的貼在了我的臉上;像眼球似的長在我的眼睛里，我充滿恐懼地慢慢地向教師的面孔轉(zhuǎn)去，一心以為老師會用嚴厲的目光盯著我，用難聽地話語批評我，但我錯了，當我的眼睛慢慢地瞅向老師時，這不可思議的場面，讓我大吃一驚，只見老師用和藹的眼神看著我，并親切地說：“沒關(guān)系，再來一回，掌握老師教你的方法，把心靜一靜，然后把五分鐘想象成十分鐘，二十分鐘，要有整體到局部畫，加油!你一定行�！比缓笈牧伺奈业募绨�。頓時，我的心有多云轉(zhuǎn)晴了，格外溫暖，我超老師點點頭，又開始畫了起來。
這回我一邊畫一邊思考老師以前說的`要點，只聽“唰唰唰”的聲音，我緊張極了，恨不得畫完了，就過0.000000001秒就大喊。時間一分一秒的過去，畫的時候，我牢記整體到局部，終于，我畫完了，只聽那鬧鐘還在“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停，我興奮極了，大聲高喊：“我成功了，我畫完了�！崩蠋熞矔牡男α�，說：“霍佳，你只用了三分鐘的時間，就打出了一個有著正比例的大張人頭像，值得鼓勵!”我開心的笑了，心里比吃了蜜還甜。
一個人失敗不怕，如果給了暫時的失敗者一句寬容關(guān)心的話語，那么那位暫時的失敗者就會離成功更近了，不信，你就試試看。
字的力量作文4
人生總有目標，有所其知道自己想要什么，為什么而努力，為什么拼搏，每一次奮發(fā)的背后，都有不可缺失的勇氣和加倍的獎賞，就像予以人方便，就是待己仁厚，因為世界上沒有僥幸的成功，只有加倍的努力及有勞而獲的享受，才能鑄成不可磨滅的夢想。
助學
每個夢想都有背后的需求，原先淋漓至盡的奮斗，到最后絢麗光彩的奔放，但也有之不知為自己找各種理由的，甚至連天氣的不好都可以拿來當理由，人生就像一場永不落幕的演出，每天需不停地為不同的角色妝扮著，無謂就是為了觀看者的歡快，卻也沒有人會知道這艱辛的背后有或多或少的付出，可是會不會有人像我一樣，每到深夜 總會想到一些人，一些觸動心靈的事，想起那些因為窮困仍在夜深廖靜堅持奮斗的人兒，每當看到他們單薄的背景，我總會有些寒顫，覺得世界很不公平，但看到他們不因此的顏容掛著的是滿足，卻就不會以為然，原來支撐他們的背后不僅是夢想，而是社會的寬大人士的支仗，他們的仁愛給予受助者夢想的不畏，是夢想前進的楊帆。也許再多的千言萬語都言語不出，唯有真實的行動，光彩的榮譽才是對他們最好的報答。我們每天都在同樣的時間做不同的事，卻有不同的.收獲，若再當遲暮之年回想起的時候，該是多么回味悠長�。】墒切腋５臅r間太過短暫，當來不及做選擇的時候就要截長取一短，才能完美捍衛(wèi)原本一切的幸福。
筑夢
有夢才有無數(shù)的引力，青春在這里追夢，只有帶著夢的枷鎖奔跑，才會不被看得一絲不拘，不要畏懼，只有深體會的現(xiàn)實，才會將自己完美的成長。沒有人會能一絲單純到底，只有在背滿邢棘中不停地掙扎、只有在萬兆深淵里不停地往上爬、只有那顆純粹心永遠朝著陽光走，才會有別一般風景的人生。別讓夢在這里走散，別讓對你的充滿期望的人變得失望，他們寄予你夢想的行程，夢想的支柱，夢想的堅持。不要因為看到太多的人情世故而去改變，那不是你們年華。不要害怕失去，沒有命中注定的不幸，只有死該不放的執(zhí)著，讓授予滿囊的行程變得更加輝煌吧。
鑄人
歲月，沉淀的年華向往，等待其聞花香送暖的時候是你在為世界唱喝，感謝游人之時的助學之趣，有他們才有堅持到最后的幸運，一去不復返的時光，請珍惜這短暫的日子，就當一貧如洗光天下，太陽落下還有再升起的時候，但若不時光，時光辜負的就是自己。
字的力量作文5
愛，是一種力量，是每一種動物和人類共有的一種力量，愛的力量用可能很小，也有可能無限的大，大的程度會達到讓人無法想象，就是這一股強大的力量，我們每個人都會有這種意想不到的力量，愛的力量無處不在，有可能在一瞬間這種力量就會產(chǎn)生，不過說起愛來，母愛的力量肯定是最的大。
母愛的確很偉大，但是確實非常的平凡。我們有一些人會覺得母愛就是因為平凡而很柔軟，但是母愛其實一點也不柔軟，如實向鋼鐵一樣堅硬，是非常難以給砍斷的。但是感覺起來卻不像父愛那樣非常的嚴厲。其實仔細體會一下母愛的話，你會感覺到母愛是非常柔軟的，母愛就像把一塊甜甜的巧克力放進嘴里，等那塊甜甜的巧克力溶出的那甜味非常的甜。在我們生病的時候，總是我們的媽媽是最擔心的，在我們晚上睡覺的時候，如果我們等了被子，我們的媽媽就回來給我們來蓋被子，而這個時候我們正在睡覺，而我們的父親也在睡覺。所以說母愛是非常的偉大，是可以肯定的，是不可以否認的.。
其實不光是我們?nèi)祟惒庞心笎刍蛘呤歉笎�，其實在動物之間也是有母愛或者是父愛的，邢老師給我們講了許許多多的關(guān)于動物之間母愛或者是父愛的例子，比如：就是有一個殺牛的一個人正要宰殺一頭牛的時候，發(fā)現(xiàn)那只�？蘖耍驗槟莻�人在殺牛的時候經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有一些牛仔即將被宰殺之前會哭，所以那個宰殺牛的人就習慣的。但是這一次有所不同，因為那個即將被宰殺的牛給打個人給跪下了，但是不知道那個宰殺牛的人是怎么想的，于是就一刀把那只牛給殺死了，但是在巴牛的肚子隔開的時候，眼前的景象讓那個在殺牛的人給驚呆了，那只牛的肚子里居然有即將就要出生的小牛犢。所以說，不光是人類擁有愛這種偉大的力量，其實我們身邊的動物也是有愛的，他們也會使用愛這種力量。
還有姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有一些的親人都有關(guān)心我們的愛，當我們向四川汶川大地震和青海玉樹大地震還有一些災區(qū)的時候我們捐出去錢的時候我們就是在奉獻出了一種愛，就算是一毛錢也是一份愛心。在我們發(fā)現(xiàn)一位老奶奶就要過馬路的時候，我只要上去幫一下，這也是一種愛。當我們幫忙把摔倒的人給浮起來的時候，這也是一種愛……愛無處不在，但是我們卻干就不到，這就是因為我們都已經(jīng)習慣了，我們所做出的愛有的時候很微小，有的時候卻很巨大，不管你做出的愛是多么的巨大，還是多么的微小，但是這也是一份力。
我們每一個人都有愛這種偉大的力量，愛的力量是無限的、無窮的，是一種奇特的力量，想要掌控著一種神奇的力量，就要看你怎樣使用著一種力量了。
字的力量作文6
我曾經(jīng)想過，這個世界上最強大的力量是什么呢？能夠深深撼動人的心靈的力量是什么呢？是一個壯觀的自然景象？是一個拯救世界的英雄？還是一場嚴重的災難？卻不曾想過，是語言的力量，是一句簡單、短小的話，給了我的心靈莫大的觸動。
“加油！”一聲有力的呼喊劃過我的耳邊，精神臨近崩潰的我重新鼓起士氣，沖向了終點。
那天，是我人生的第一場征戰(zhàn)——體育中考。操場上，灰白的云籠罩在周圍，緊張的氣氛被困在里面，任風怎樣刮，它卻始終不肯散去。我們走到操場外，無力地做著準備運動——我會跑不動嗎？我會體力不支嗎？我會是最后一名嗎？我會考不到滿分嗎？——無數(shù)的焦慮困擾著我，令我感到一陣惡心。
“同學們！到這邊來！”體育委員大聲呼喊著我們，張開一只打手，筆直地放在身前。我們陸陸續(xù)續(xù)走過去，也跟著張開了手，疊在上面。我們一起慢慢地把手抬高，積貯著力量。“1——2——3——”手抬得更高了。
“加油！”所以的女生一同用力，一句“加油”爆發(fā)出來。我感覺到心情平靜了許多。
我們跳著向運動場前進。
“第29組，上跑道！”
我們顫顫巍巍地走向鮮紅的跑道。這時，不知誰細聲說了句“加油”，所有人也都零散地跟著說了句“加油”，聲音雖細小，卻似乎蘊藏了一股巨大的力量，讓人興奮起來。
“砰！”隨著槍聲一響，我們開始了人生的第一場征戰(zhàn)。
“——加油！加油！加油！”每跑到一個彎道，守在圍欄外的家長們都會整齊有序地喊道，可以聽得出來，那其中飽含著無盡的期待。
一分一秒過去了，已經(jīng)進入了沖刺階段，不遠處，傳來了一聲聲歇斯底里的吶喊——“加油！”“沖�。〖佑�！”老師和男同學們在前方等待著我們。此前，我感覺已經(jīng)用盡了力氣，連續(xù)被趕超，僅僅這一句簡短而有力的.話，觸動了我的心靈，為我的身心注入了強大的力量——我拼盡全力，奮力沖刺。
終于跨過了那道白線，我轉(zhuǎn)過頭，老師和同學們?nèi)栽诓煌５睾�，他們臉紅了，手麻了，聲音沙啞了，仍在不停地喊——厚厚的云層漸漸散開了，一縷陽光穿透云層灑下來。
是那最誠摯的，最歇斯底里的一句“加油”，是語言的力量，讓我們沖破了云層，驅(qū)散了灰霾，享受到陽光的溫暖，感受到心靈的撼動，是那時而零散，時而整齊，卻蘊藏著無比巨大的，能夠撼動每個人心靈的力量的一句話，讓我找到了，問題的最終答案。
字的力量作文7
“加油加油”“沒事的，我們都在”“你可以的”聽著周圍嘈雜的聲音，老師的關(guān)切同學的信任，“老師，放心我一定會贏”從我嘴里吐出來的字眼那么的堅定，讓我有種錯覺我已經(jīng)贏了，沒錯，這就是我們一年一度的體育節(jié)又稱校運會，而我正站在賽場的邊緣，再過幾分鐘就到我了，可是沒人知道這對我來說多難。
平時跑200米就已經(jīng)要犧牲的感覺了，而現(xiàn)在我參加的可是1500米啊，看著在周圍已經(jīng)蠢蠢欲動的對手了，這些可都是昔日的伙伴啊，但是現(xiàn)在從他們眼里看不出一點的退讓，“老師，放心我一定會贏”“準備”裁判出聲了，我擠出一個我認為最自信的笑留給了老師同學。
“跑”話音還沒落，周圍一陣一陣的風呼嘯而過，怎么辦怎么辦，我有些無措，不能輸，我猛地沖了上去，“不急，加油，慢慢來，不然后面沒有體力了”老師和幾名同學在跑道外合著我一起跑，我開始調(diào)整呼吸，1，2，1，2加油，我默默的給自己加油，我告訴我，我不是一個人，我還有伙伴，“加油，加油，加油”聽著他們聲嘶力竭的加油聲我恨不得立刻跑完去擁抱他們，1圈，2圈，3圈，好累好累，如注鉛了的腿好重，好重，一圈，再跑一圈就好了，好不容易才超越了周圍的對手，可以輸?shù)豢梢苑艞�，頭好沉好沉，不行，我心一驚，我緊緊地咬住嘴唇，一股血腥味在口中蔓延，看著越來越近的終點線，一步再一步，強拖著自己走，不能停，不能停在這里，“到這里就好了，你已經(jīng)可以了�！甭犞麄兟詭Э耷坏穆曇�，再一步，再一步就好了，加油，到了，終于到了，只要最后一步了，一陣歡呼，終點線安安靜靜的飄落，看著他們飛奔而來的身影，我笑了，笑得那么自信，然后天黑了。
“醒了，她醒了”“你沒事吧”周圍怎么那么多人，“我怎么在這里，我是不是贏了？”我看著他們慢慢坐起來，“你贏了，你真真正正的.贏了”老師激動地抓著我的手“快躺下，好好休息。你也真是的，居然暈倒了，嚇死我們了”看著同學們哭紅的雙眼，我低下頭說了聲，“對不起”，“你知不知道贏不重要，至少還沒你重要”“謝謝”我笑了。
謝謝，謝謝你們，是你們給了我力量，讓我蛻變，謝謝，謝謝你們，是你們教會了我成長，這次校運會讓我意識到你們給的力量是那么的強大，那么的神奇，也讓我明白，我是那么的幸運，擁有你們給的力量。
字的力量作文8
“海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛。”寬容，是一種力量，是推動友誼的力量。在童年里，關(guān)于寬容的事多得就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。但，令我印象最深的還是那一次……
那一次是一個星期三的下午的美術(shù)課�！叭涡聬�，借我用一下你的馬克筆行嗎?”“哦�！薄爸x謝!”我向任新悅借了一只馬克筆，來為我的畫描邊。
但是很快，我寫著寫著，馬克筆就突然罷工了，那刁鉆的筆頭似乎在嘲笑我:“哼哼!氣死你!看你怎么辦!”眼看著離下課越來越近，而那幅畫又是要在下課之前完成，我便想盡了辦法要讓馬克筆出墨，在圖畫本上亂畫，用鉛筆芯捅馬克筆頭，用紙擦馬克筆頭…可是，那調(diào)皮的馬克筆還是連一滴口水也不肯吐出來。最后，我輕輕地把筆甩了甩，嗯，還是沒有墨!我又輕輕甩了甩，還是沒有，我急紅了眼使勁一甩，終于出墨了!
我高興地勾描起邊來，卻全然不知我已經(jīng)把周圍變成了什么樣子，直到沈月的`一聲尖叫打破了教室里的寧靜:“我的衣服上怎么有那么多墨水?”我轉(zhuǎn)頭瞄了一眼，但這一眼卻讓我終生難忘，天吶，這么多墨點!原來，墨滴飛濺到了沈月的衣服上，一個一個都是四角形的，就像天上的星星一樣。但此時此刻，那些墨也就像天上的星星一樣，好像有些一閃一閃，就如同在批評我:看你干的好事!
我的臉頰發(fā)燙了，不好意思地的對著沈月小聲說道:“沈，沈月，我，這個，那個，墨水是我在甩筆的時候甩，甩出來了，濺，濺到了你的身上，真對不起!”沈月的臉，由白轉(zhuǎn)紅，由紅轉(zhuǎn)白。
老師走了過來:“怎么了?”我搶先一步:“老師，是我不對。我把墨水甩到沈月身上了，我應該向他道歉�！崩蠋熉勓砸惑@，下意識的朝沈月望去……當她的目光觸及沈月的衣服時，不由地尖叫了一聲:“天吶!這么多墨水!沈月，那得趕緊去洗洗!”沈月走了以后，老師立刻開始對我進行“狂轟濫炸”。
就在“炸”到最厲害的時候，沈月回來了，她一個箭步躥到老師跟前:“老師，洗不干凈了�！辈⒔o老師看了看墨星子。
老師一看，更火了，正要繼續(xù)嚴厲地‘炸’我，卻被沈月攔住了:“老師，別，也就一些墨星子，沒什么啦!”“可是?”老師不無擔憂地說:“你的衣服怎么辦?萬一，萬一你家長說你呢?”我也擔憂起來:是呀，萬一她家長說她呢?可是，沈月一笑:“沒什么啦!我會想辦法的!”于是，老師有些不甘心地走了。
我緊緊抓著沈月的肩膀回到，回到了座位上。我小聲地的問她:“你這衣服怎么辦呢?”沈月‘嘿嘿’一笑:“沒事兒，權(quán)當給我的衣服添了一些小星星吧!”
寬容，是人生的花朵，它使我們之間的友誼更加深厚。
字的力量作文9
前不久的一次家庭大掃除中，無意中在一堆廢舊的書籍中翻到一張照片，也不知道是怎么跑到書堆里去的，那是父親的。照片中的父親很挺拔，沒有皺紋，歲月還沒有在他臉上留下任何痕跡，更沒有染白他的發(fā)。那大概是我剛出生的時候吧，或者是他還沒結(jié)婚的時候，反正照片中只有父親一個人，沒有母親，也沒有我。拿著照片，個人在地上坐了好久，腦子一片空白，眼淚已經(jīng)把舊螢的照片濕透。
十多年，時間殘忍地把很多該帶走的不該帶走的都帶走，留下或多或少或喜或憂的回憶，也在我和父親身上留下痕跡。父親在變老，我也已經(jīng)長大了。
小四在《愿風裁塵》中寫下一句話：一場大雨過去，接下來就是一個秋天。很多場大雨過后，歲月就從我們生命里裁掉很大的一截。今年那場大雨，已經(jīng)把去年的時光洗刷干凈·，帶來一個秋天。而我。與父親還能在一起經(jīng)過后來的幾場大雨呢。想到這里我開始哽咽了。
父親是不善言辭的一個人，他把火熱的心和所有的愛都藏在他冰冷的面孔上和嚴肅的話語下，偶爾會透過狹小的縫隙照射出光，這不常見。而我也一樣，父親的不善言辭被我一絲不漏地吸收。所以，我們之間，像隔了一條河，記憶中的交流是模糊的，也許是沒有，也許只在夢里出現(xiàn)過。每次想到父親為家庭奔波勞累發(fā)愁的時候，就會把頭埋進被窩里大哭一場，很多人在聊起自己的父母時，總是自責還沒能夠讓他們過上好日子可我并不完全是這樣，我流淚的原因，很多。再次掀開被窩時，就好像浴火重生一樣，就好像一臺因為電量低而被迫關(guān)機的手機，在被人接通電源后頓時有了力量。眼淚帶給我的'是挑戰(zhàn)時間，甚至挑戰(zhàn)的力量。
上高中之后，與父親見面的次數(shù)就更少了，更不用說談話，一個星期見兩次都覺得是奢侈的。近來幾個月里，好多好多個夜早都沒有做過夢了。最近一次夢到的，是與父親在車站離別的情景：我拖著行李箱走迸等車的人群中父親提著袋子站在身后，車來了，他把手中的袋子遞過來：你最愛吃的龍眼，城里買不到鄉(xiāng)下這么好吃的了，到那邊打個電話回家！說完父親別過身遠去。
夢里，我是這場戲的扮演者還是是觀看者？明明看到父親把東西遞給我時的笑容，述還有轉(zhuǎn)過身后涌出的沮。驚醒過來，枕頭已經(jīng)濕了一角。遲早會發(fā)生這一幕，我們遲早會離開父母漂向遠方，走向社會歷經(jīng)滄桑，我們也終將會被這個社會傷得千瘡百孔體無完膚。
還是一樣，哭一場，眼淚還是會給你走下去的力量。這么多年，還是習慣把淚水跟父親聯(lián)系在一起，大概是小時候父親的訓斥中能讓我掉淚和勇敢面對，還是后來漸漸明白的愛與被愛已是深夜，暗黃的光線和沉甸甸的心情。不知道父親是否睡得安穩(wěn)
字的力量作文10
有時，簡單的一句話讓我們成就一番偉業(yè)；有時，簡單的一句話會讓我們受益終生。
有一群教育專家從一所普通的小學抽取幾名普通學生測試他們的智商。試驗結(jié)束后，教授對學生們說：“你們是一群天才，日后一定會有大成就�！本瓦@樣，那群學生便牢記那句話認為自己是天才。后來，他們大都成就了一番事業(yè)，而當他們長大之后才發(fā)現(xiàn)自己并不是天才。他們與別人一樣，只是相信了教授們的話，認為自己很聰明，于是便更加努力，最終成功了。
一句話的力量有多大？在如今的社會，我們每天要說多少句話？又有多少句話給了我們激勵作用？就因為教授簡單的'一句話，使那群學生走向了成功。因為那句話中包含了對他們的鼓勵與肯定，正是這種鼓勵與肯定，使它們對自己充滿了信心，并且不甘于落后，因此奮發(fā)圖強，成為了一個成功的人。前不久，各種報列媒體爭相報道了這樣一個真實感人的故事：21年前，17歲的四川小伙子何榮峰和兩個窮伙伴一起，想到浙江溫嶺找親戚一起打工。哪知道到杭州后，已經(jīng)身無分文，3個少年風餐露宿，在杭州流浪途中，得到好心大姐戴杏芬的熱情幫助和無比關(guān)愛。臨別時，戴杏芬給了何榮峰這樣一句忠告：做人做事要講誠信，人可以沒有很多錢，但一定要做一個好人，能幫助別人，好人才會有好報。正是這一句真誠質(zhì)樸的話，勵志何榮峰20多年，他時刻銘記好心大姐的忠告：誠實守信，執(zhí)著打拼，艱苦創(chuàng)業(yè)，后來成為一位知名企業(yè)家——沈陽玖玖利鋒榮集團董事長。就是這樣簡單的一句，給了他莫大的鞭策和鼓舞，使他走向了成功，改變了命運。
生活中，也許不會有人這樣肯定我們，但一句簡簡單單鼓勵的話，足以讓我們充滿力量�？荚嚽�，父母對你的鼓勵：加油！我們相信你能行，你是最棒的！運動場上，運動健兒們在為班爭光，同學們的鼓勵：加油��！你是我們班的驕傲！考試失敗后父母和老師對你的鼓勵：失敗不可怕，我們還有機會，只要不放棄！傷心難過的時候，朋友給予的安慰：不要難過，你還有我們，不論多坎坷，我們是你最堅強的后盾……這些簡單的話語來自我們的生活中，雖然簡單樸素，但卻能給我們精神上的鼓勵與支持，給我們巨大的力量。因為這些話語中又有我們的肯定、鼓勵、安慰……讓我們充滿力量去奮斗，去拼搏！
生活路上多磨難，人生茫茫多坷坎。我們不會害怕，不會沮喪，因為有那么多人支持我們，鼓勵我們，他們簡單的一句話對我們來說是莫大的鼓勵啊！這樣就足矣！
放下腳步，仔細聆聽吧！聆聽某一句話！讓它帶給你希望，帶給你勇氣，激勵你執(zhí)著追求，奮發(fā)進取，走向成功！切莫小看一句話的力量。
字的力量作文11
山腳下茂密的叢林里，住著一只有勇無謀的斒斕大虎。
早晨，老虎來到田野里散步，遠遠地瞅見曾經(jīng)打敗過自己的水牛，被農(nóng)夫吆喝著耕地。老虎很是不解，就趁農(nóng)夫休息之時，過去盤問水牛：“你為啥這么怕那瘦弱的家伙？”“哎！因為他有智慧！”“智慧？智慧是什么東西？”老虎帶著疑問，決定去“會會”農(nóng)人。
農(nóng)人出來了，瞅見張牙舞爪的大老虎，冷汗直冒。老虎心想：瞧他那模樣，還能把打敗過我的野牛指揮地團團轉(zhuǎn)，我看他有什么能耐�。坷匣⒁粋�箭步竄到了農(nóng)人跟前，雙眼瞪著農(nóng)人，傲慢地叫道：“啊嗚——農(nóng)人，‘智慧’是什么東西？”“這……這……”農(nóng)人十分緊張，用顫抖的聲音回答：“智……智慧？”老虎不耐煩了：“沒錯！就是那‘智慧’！快拿出來給我！要不然，我就吃了你！啊嗚——”說著，老虎張開了血盆大口。
農(nóng)人覺得很好笑：這只笨老虎想要“智慧”？看來是只外表強大，內(nèi)心愚蠢的`牲畜，好對付！
農(nóng)人的心慢慢地平靜下來，他皺了皺眉頭，一本正經(jīng)地跟老虎說：“嗯——智慧嘛，我倒是有！可惜我忘在家里了，你說……”老虎連忙激動地說：“快，快，拿來給我！”“可是——落在家里了�！鞭r(nóng)人向村子努了努嘴。老虎使勁跺腳：“去拿！去拿！”農(nóng)人撇了撇旁邊的水牛：“拿是可以，可如果你趁我去拿的時候把我心愛的水牛吃了，怎么辦？”“那你說怎么辦？”老虎急了，它皺著扭曲的臉瞪著農(nóng)夫。農(nóng)夫用手托著下巴：“我看這樣——先用繩子把您捆在樹上，免得您吞了水牛，等我回來，再把智慧給山大王您，您看如何？”
老虎想也不想就點頭答應了。它按捺不住心中的喜悅，在空地上來回踱步，臉上的“王”字舒展開了，仿佛年輕了幾歲。農(nóng)夫看著被自己耍得團團轉(zhuǎn)的老虎，解下了水牛身上的韁繩，假裝恭敬地對老虎說：“山大王，委屈您啦，您先靠在樹上，我來給您綁上�！鞭r(nóng)夫從老虎的肩一直綁到老虎的腳，還打了好幾個死結(jié)。
不一會兒，老虎就被五花大綁在了樹上，但它還全然不知危險，笑著對農(nóng)夫說：“快去快回呀！”水�？粗匣⑦@傻樣，好笑地走開了。
不久，農(nóng)夫就帶著一群挑著扁擔，扛著鋤頭的村民過來了，老虎很奇怪：“農(nóng)夫，智慧呢？這些人……”“這就是智慧！”農(nóng)夫掄起扁擔，使勁往老虎頭上一敲——在村民們的一片歡呼聲中，老虎被裝進了籠子……
原來這就是智慧的力量！
字的力量作文12
“愛”是什么?愛,就是熊媽媽把怕水不肯游泳的小熊拋下河去,又沖下急流把它拖起……是的，這就是“愛”，就是人世間最偉大的東西——愛的力量！在大森林的某一處，住著熊媽媽和熊寶寶，熊媽媽看著熊寶寶一天天長大，心里很高興。終于，到了小熊該上學的年齡了，熊媽媽領(lǐng)著小熊取森林學校報告，他們趟過一條條小溪和一條條急流，來到了森林學校，開學的第一天，小熊媽媽對小熊說：“孩子，從今天開始，你就要自己去上學了，途中會跨過一條條小溪和一條急流，你都需要集資去克服它！但今天我會陪你一起去!”說著，便領(lǐng)著小熊王學校的.方向走去。
他們來到一條小溪前，熊媽媽跨了過去，又跨了回來，對小熊說：“孩子，學著媽媽的樣子，跨過去！”小熊搖搖頭，顯得很害怕。于是，胸媽媽二話沒說，跳進溪里，又對小熊說：“寶寶，跳吧！媽媽保護著你！”小熊因為有了依靠，便大膽地向前跳去……“啊！我成功了！媽媽！”小熊興奮地連蹦帶跳，熊媽媽也露出了燦爛的笑容。就這樣，他們跨過一條條小溪，來到了一條令人生畏的急流。
這條河流很寬，有十米長，流水也很急，而且在30米遠的地方就是瀑布。熊媽媽堅定地對小熊說：“這條河你一定要游過去！不要怕，你只要有堅定的信念就一定能游到對岸去！媽媽也不會像報告那天一樣拉著你了！”小熊聽了，很慌張地說：“媽媽，我不敢過去……”熊媽媽依然沒有放棄，她鼓勵著：“不，你能行！媽媽會在岸邊等你！”說罷，便一頭栽進水里向岸邊游了過去，熊媽媽上了岸，對那頭的小熊喊著：“孩子，你過來吧！”出乎意料的是，小熊竟然跑向了家！熊媽媽只好再次游過去，把小熊拉住了，并且對他說：“這個難關(guān)你一定要克服！你能行！”之后，竟把小熊拋進了河里，小熊在這危難時刻只好奮力向前沖，他努力地游呀游，可因為河水太急，在游到一半的時候已經(jīng)快沒力氣了。而此時，以下過兩次水的熊媽媽都很累了，但她一見情況不妙，便再次下了水，向小熊游去。
只見她離小熊越來越近，她抓住了小熊，使盡全身力氣將小熊拖上了岸，可她因為太疲勞，再次落入水中……天哪！被救上岸的小熊看見媽媽正垂死掙扎著，竟然跳進了河里！咦？他怎么會游泳了？他會游泳了！小熊會游泳了！而且還就出了熊媽媽！為什么結(jié)果是這樣令人難以置信？是什么力量是已兩次下水的熊媽媽再次跳入水中？是什么力量使熊寶寶學會了游泳？的確，這，就是愛的力量！
字的力量作文13
星期四，浣紗小學各個班級運動員都準備得天衣無縫了，迫不及待地想要立刻到學校比賽。我準備恰當，一蹦一跳地來到了學校。
鏡頭一：進教室
我來到教室，教室里鬧哄哄的。戴依恬見到我立刻撲上來，緊緊地抱著我，呵！真是個熱情奔放的家伙；俞宣穎見到我，搶過我的水杯，大聲嚷嚷道：“好暖和，好暖和！”聽！真是個活潑可愛的女孩；魏嘉則和我嬉戲打鬧、形影不離，哈！真是我的知心朋友。
鏡頭二：開幕式
學校領(lǐng)導們莊嚴地坐在主席臺上；兩位新來的`教師帶著天使般的微笑為各個班級致詞；我們帶著愉悅的心情站在操場上，伸長脖子聽校長講話；領(lǐng)導們正襟危坐，那嚴肅的表情真的很讓人肅然起敬。
鏡頭三：100米跑步比賽
我等啊等，終于聽到：參加三年級女子100米預賽的同學到檢錄處報到。我像風一樣跑到檢錄處，排好隊。我心里十分激動，暗暗地想：“一定要獲勝，一定要獲勝，聽說還有獎牌哩！”入場后，我和其他四個同學蹲在起跑線上，裁判的發(fā)令槍一響，我立刻像脫韁的馬一樣跑出去。有可能是我太緊張了，其他人慢慢追上我了，我急了，所謂的兔子急了要咬人，我追上了一個又一個，可惜高個子遙遙領(lǐng)先，我也只得了第四名。連決賽都沒進，我恨得咬牙切齒，沒獎牌了。分析了一下原因，起跑太慢了。我心里暗暗地想，400米的跑步我一定要盡全力發(fā)揮，我的優(yōu)勢是耐力。
鏡頭四：400米跑步比賽
我蹲在起跑線上，發(fā)令槍一響，我邁開大步，呼吸均勻、步伐輕盈、不緊不慢地跟在第一個同學后面，只聽見同學們在一旁大喊加油!加油！我跑了一圈半，感覺腿沒勁了，身體僵硬，想扭個頭都難。我在心里說：“堅持就是勝利!”我費了九牛二虎之力使勁地向前沖。千鈞一發(fā)的一瞬間！超過了第一個同學！我自豪地向終點跑去。跑到終點，我真想騰空而起，豪情壯志地大叫一聲：“我勝利了！”可我沒力氣了，一把撲在媽媽懷里，大哭起來，心里卻幸福極了！
鏡頭五：領(lǐng)金牌
我神氣地站在領(lǐng)獎臺上，一位看起來地位非常高的老師給我戴上了金牌。我挺直腰板露出了我有生以來最燦爛的微笑，另一個高個子老師趁機按下快門，留下這開心的一刻。
回家的路上，我仿佛覺得我已經(jīng)成了神仙，整天吃喝玩樂，無憂無慮，金牌也發(fā)出耀眼的光芒。所有的人視線都轉(zhuǎn)到我身上來，甚至有人在議論。今天，我就像奧運冠軍一樣，無比自豪!
字的力量作文14
多少年以后，當你認為完成了人生的使命，靜靜地等待最后一輪夕陽的沉默時，或許，你將不會再嘆服西楚霸王“力拔山兮氣蓋世”的剽悍，不會再被秦始皇滅亡諸侯，問鼎天下，君臨四海的霸氣所震傷，不會再贊嘆拿破侖東征西戰(zhàn)囊括宇內(nèi)的豪壯，更不會為曾經(jīng)戰(zhàn)勝過強大的敵人而沾沾自喜……
但是，在逝亡邊緣的生命卻總是試圖抓住最令人感動的一剎那，這就是為什么親人的一杯熱水會也令你永世回味的原因。
詩人的意志總能把情感的碎片揀起加以修飾裝潢，成就最華美的詩篇：于是才有了謝靈運這自然的詠頌者，李太白成了豪邁人生熱衷者，“人生不相見，動如參與商”又成了離別與苦難的化身。真的文人能夠把傾吐情感當成一種痛快的給予，那么著書之說就不應該是堆砌辭藻豪華駢文現(xiàn)世的驚天動地，而應該是收藏更多感悟，鑄就文學千秋堡壘的`辟地開天，情感鑄就的精神是可以勝過華美文辭的。
感謝史鐵生的母親，在災難墜落兒子身上時仍用至純的親情挽救了絕望的生命，慘淡的人生即便無色彩，也決不在親情的熏陶下再次輸給命運！循著地壇中的車轍，史鐵生成就了輝煌的人生，成就了一朵傲視命運的奇葩。
海子絕望了，那一對鐵軌仿佛讓人嘆息人生末路的軌跡原來如此簡單，情感上的寂寞與封閉促使了一個孤獨靈魂的泯滅。一個靈魂的泯滅就是一個世界的消亡！
一個老人天年將盡，但在未見到親生兒子之前絕不離開這個世界，因此老人竟在垂死的邊緣與冥王搏斗了整整四個小時——四小時是在等待親人，更是在蔑視死神，什么力量可能奪天地造化，遏止時間。
殊不知人的歷史原本就是一部純粹的情感史，從鐘子期到卓文君，從李后主到林覺民，歷史的長河總是被情感這場甘霖澆灌推動，才有力量穿梭時空，才有力量演化人類。情感的力量不像自然能夠催發(fā)百里火海，能堆起千仞高峰，能泛起萬里汪洋，也不像戰(zhàn)爭能將軍隊路過的地方變成廢墟。感情是一張刁鉆古怪的琴，能在潛移默化中彈出世間最離奇詭異的曲調(diào)。
不能不說是真情讓人有力量與自然搏斗，讓清心寡欲摒棄萬世榮辱，任秦王如何驕橫跋扈，怎敵得董鄂妃深情款款可以凝固鴻蒙？任文辭如何華美，怎敵得真情吐露暢快淋漓，能讓人怦然心動？任自然神奇詭異，怎敵得意識情感創(chuàng)造種種奇跡？情感像一支無形的手，隱藏在萬物的背后推動著歷史的發(fā)展，是他主宰了意識的世界，即使滄海桑田，世事變遷，牛郎織女絕不悔恨被隔在天河兩岸，管仲鮑叔牙絕不冷漠千秋的友誼。那鐫刻在意識深處的力量永不減弱，無論什么時代，人類的真情都會像電閃雷鳴一般既裝點了無邊的心靈穹蒼更撼動著河山！
字的力量作文15
人們常說榜樣的力量是無窮的，可又有誰知道夢想的的力量是比榜樣的力量還要大許多，因為當人有了夢想，就會朝著夢想奮斗，從而產(chǎn)生無窮的動力，就會克服常人無法想象的困難，夢想的力量。在各個國家都有這樣的例子。
有一個叫黃美廉的'女子，從小就患上了腦性麻痹癥。得了這種病的人，會失去平衡，手足會時不時亂動，口里時常瞎念叨模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，斷定她活不過25歲。 作文網(wǎng)
在她12歲時，她還在某特教班學習。有一次，他想：我還要去養(yǎng)活我爸媽，我要堅強，不能被我的病打倒。她一邊學習，一邊利用課余時間來嘗試控制自己的手。一下課，她的手又不受控制了，她便抓住窗子，盡量控制自己的手，功夫不負有心人。她終于能控制自己的手了。她努力學習，終于考上了美國的加州大學，并獲得藝術(shù)博士的學位。 作文網(wǎng)
黃美廉用夢想戰(zhàn)勝了別人難以想象的的困難。然而這樣的例子不止發(fā)生在她一人身上。
德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習慣。他夢想當一個演講家。這在常人看來簡直不可思議。因為，在當時雅典，一名出色的演講家必須發(fā)音洪亮，發(fā)音清晰，姿勢優(yōu)美，富有辯才，中學生作文《夢想的力量》。
為了成為卓越的政治演說家，德摩斯梯尼做了超出常人的幾倍努力，進行了異常刻苦的學習和訓練。他最初的政治演說是很不成功的，由于發(fā)音不清，認證無力，多次被轟下講壇，但他當演說家的夢想始終沒有變。為此，他刻苦讀書，學習演講。他抄了《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》八遍，還虛心地向著名的演員請教發(fā)音的方法。為了改進發(fā)音，他把小石子含在嘴里朗讀，迎著大風與波濤講話，為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停的吟詩。他把自己剃成陰陽頭，以便能安心躲起來練習演說。
德摩斯梯尼不僅訓練自己的發(fā)音，而且努力提高自己的政治、文學修養(yǎng)。經(jīng)過多年的磨勵，他終于成了一名出色的演講家。
當初，有誰會相信德摩斯梯尼會成為演說家呢？正是因為夢想的力量給了他巨大的動力，才使他克服了常人克服不了的困難，達到了自己的目標。
我有一個同學，他叫李傳海，他的喉嚨里的扁桃體分叉了，說話不清楚，他就多朗誦，終于說話清楚了。
“不怕做不到，就怕想不到�！敝灰覀冇袎粝�，就會迸發(fā)出無限的力量。
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