關(guān)于寫(xiě)王字作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的寫(xiě)王字作文3篇，歡迎大家分享。

寫(xiě)王字作文 篇1

　　海外有一國(guó)土名曰傲來(lái)國(guó)，國(guó)近大海，有一座花果山。山頂上有一仙石，內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，見(jiàn)風(fēng)化作石猴。猴在山中，會(huì)行走跳躍，與動(dòng)物為親友，生活自在。

　　一朝天熱避暑，眾猴都在松陰下頑耍。耍了一回兒，卻去那山澗中洗澡。眾猴看那澗水滾瓜涌濺，就提議：哪個(gè)有本事的，進(jìn)去尋個(gè)源頭，不傷身者，拜其為王。忽見(jiàn)一石猴要進(jìn)去，他瞑目蹲身，縱身跳入瀑布中，邊走邊看。卻似有人住處般，真?zhèn)�好所在。看罷多時(shí)，復(fù)瞑目蹲身，回到水外。

　　眾猴問(wèn)他怎樣，石猴回道：“大造化！大造化！里邊沒(méi)水，只是一座橋。這股水只是遮蔽門(mén)戶的。橋那邊是一座天造地設(shè)的`家當(dāng)，且是寬敞。真是個(gè)安身之處，我們都進(jìn)去住�！�

　　眾猴聽(tīng)得，各個(gè)歡喜。叫他帶路進(jìn)去看看，石猴又瞑目蹲身，往里一跳，喚群猴進(jìn)來(lái)。膽大的都跳進(jìn)去了；膽小的纏了一會(huì)兒，也進(jìn)去了。跳過(guò)橋頭，一個(gè)個(gè)搶奪家當(dāng)，無(wú)一寧時(shí)，力疲神倦方止。石猴端坐上方，叫群猴拜他為王。眾猴聽(tīng)得個(gè)個(gè)拱伏無(wú)違，朝上禮拜。自此，石猴高登王位，將“石”字隱了，遂稱美猴王。

寫(xiě)王字作文 篇2

　　今天下午，我們有一節(jié)體育活動(dòng)課，上課鈴聲一響，我們就各自急沖沖地跑到樓下去了。

　　到了操場(chǎng)上，葉老師已經(jīng)在操場(chǎng)上等我們了。熱身活動(dòng)后，他把籮筐里面的排球倒了出來(lái)，讓我們自由活動(dòng)。

　　同學(xué)們有的拿了排球去練，有的跑開(kāi)去玩了。我來(lái)到人多的地方，看見(jiàn)他們正在玩寫(xiě)“王”字的游戲。于是，我加入了他們的隊(duì)伍，參加到寫(xiě)“王”字的'游戲中。

　　它的游戲規(guī)則是：當(dāng)最前面的一個(gè)人在寫(xiě)一個(gè)“王”字的時(shí)候，后面的人要前進(jìn)，當(dāng)前面一個(gè)人把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，如果看見(jiàn)你在動(dòng)的話，那你就得站到前面，等你的同伴來(lái)救你，但是，你必須把手給伸直。

　　游戲開(kāi)始了，由于我的不小心，我被石頭拌了一腳，摔了個(gè)四腳朝天，頭破血流。“哎”，我嘆了一口氣，真是出師不利呀！

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行中，我和同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。

　　“丁零零”，下課的鈴聲響起來(lái)了�？鞓�(lè)的時(shí)光就是這樣的短暫，心里依依不舍，而快樂(lè)的情景卻一直縈繞在我的腦海。

寫(xiě)王字作文 篇3

　　今天，我和、陳文濤及張俊洋玩“寫(xiě)王字”。

　　一開(kāi)始是陳文濤寫(xiě)王字。我像青蛙一樣前進(jìn)，他一回頭我馬上停止了活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)陳文濤寫(xiě)王字非�？�，他寫(xiě)王字你很難看出來(lái)，所以我只好慢慢地前進(jìn)�？墒莿e人就在我前面摸到了他。第二次還是陳文濤寫(xiě)王字。因?yàn)殛愇臐龑?xiě)王字的速度變慢了，我一下子就摸到了陳文濤。我真沒(méi)想到第三次是我寫(xiě)王字。我很快就抓住了張俊洋和吳淇，只剩陳文濤了。他慢慢地移動(dòng)著。我沒(méi)發(fā)現(xiàn)他在動(dòng)，后來(lái)還是被他摸到了。最后一次是吳淇寫(xiě)王字，大家都用慢慢走動(dòng)的方法前進(jìn)。陳文濤居然躲到別人后面。

　　我們正玩得高興，忽然聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響了，只好依依不舍地趕回教室。