音樂的字作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的音樂的字作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂的字作文 篇1

　　音樂，簡單來說，就是文字加旋律。但是我要說得是，音樂不單是這一點，它還有更深一層的一方面。

　　早晨起來邊喝杯咖啡邊聽唐磊的《丁香花》，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉。但是我更喜歡莫扎特的《土耳其進行曲》，那動人的旋律，徹徹底底的把我?guī)нM另一個美麗的世界。

　　歌詞音樂必不可少的，歌詞也是音樂的`“前鋒”，他的文字表現(xiàn)突出了一首音樂的主題。就像“世上只有媽媽好”這首歌。歌詞表現(xiàn)了母親對兒子的養(yǎng)育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點，歌詞啟發(fā)了我，有的歌詞講述自己的故事，自己的心情，這些都使我感動。

　　音樂不僅只有流行音樂，各種音樂都有。

　　流行音樂，眾所皆知，要讓你說出幾位流行歌手，都是小菜一碟，因為這些新新人類已經(jīng)聽慣流行歌曲......我也是流行歌曲的忠實聽者，電腦里.車里......播放的都是流行歌曲，除了跟上時代，我也從中體會到了創(chuàng)作作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡心盡力發(fā)新的概念，創(chuàng)造流行。再流行的歌曲!

　　音樂不是文字和旋律的合作曲，它還有更深的一方面，使我們獲益匪淺。音樂影響了我，音樂史老師讓我學會了人生哲理。使我豐富了課余生活!......

音樂的字作文 篇2

　　理查德·克萊德曼一位世界級鋼琴大師，他的聲譽家喻戶曉。彈鋼琴的我，也是他的一位超級粉絲。1月13日，他將在南京奧體中心舉行一場音樂演奏會，聽到這個消息，我高興得急忙叫老爸去買票。再過幾天就要去聽演奏會了，我既興奮又期盼。

　　來到奧體中心，我們找到座位后便坐了下來。在大家的翹首期盼中，理查德準時出場了。粉絲們頓時發(fā)出了震耳欲聾的尖叫聲，熱烈地鼓起了掌。他穿著一件白襯衫，記著一條黑色領結，一身筆挺的深紫色西服再加上一雙油亮油亮的皮鞋，金色的頭發(fā)，藍色的眼睛，還有那迷人的笑容，整個人顯得文質(zhì)彬彬、風度翩翩的，優(yōu)雅極了。只見他紳士般的擺了一下雙手，掌聲驟然停止。他走向鋼琴，坐在琴凳上，瞬間，美妙的音樂從他那翻飛的'十指中流淌了出來。貝多芬的《命運》被他演繹出澎湃的激情；《童年的回憶》悠然自得，令人心曠神怡，仿佛又回到了那美好的童年中；《夢中的婚禮》優(yōu)美抒情，讓你如夢如幻，我聽的如癡如醉……最后，他有彈起了自己創(chuàng)作的《藍色的呼喚》。這時，大屏幕上出現(xiàn)了蔚藍色的大海被污染的情景；鯊魚的魚鰭被割掉，扔回海洋里餓死或被同類吃掉的場景……觸目驚心的畫面配上震撼人心的琴聲，我的心靈被狠狠地撞擊著！

　　我們生活的地球已經(jīng)受到了嚴重的污染。如果在不在去防護措施的話，地球將可能毀滅。從現(xiàn)在開始，應該愛護地球，只有地球安然無恙，我們才會有美麗的家園。

　　這真是一場難忘的有音樂會！

音樂的字作文 篇3

　　從小，我就在音樂的環(huán)境里長大，我父親是一個音樂愛好者，他能拉一手非常漂亮的二胡。小時侯家里窮，家里惟一值錢的東西就是父親的那把二胡。記得我六七歲時，每次一到夏天的夜晚，父親就拿上他心愛的二胡，坐在臨街的門口石凳上，悠閑地拉上幾段小曲，而村里好樂的村民也會不約而同的聚過來，時不時還會地唱幾口。

　　有一次，我聽到父親演奏《二泉映月》，乍一聽簡直喜歡得不得了，那如泣如訴的旋律從父親那滿是老繭的指間滑出，是那么動人心魄，我不由得被它緊緊地吸引了。那時侯，我不懂音樂，冥冥中只覺得自己好象融入了樂曲中，情緒隨主人公變化。以后的日子里，每當聽到父親演奏這首曲子，我就立刻靜靜地凝神平息傾聽。但是，這首樂曲真正打動我，卻是在我上師范的那一年秋天。

　　記得那是一個下午，音樂欣賞課，音樂老師拎著錄音機來上課，當我得知要欣賞阿炳的《二泉映月》時，激動的心都要跳出來了。音樂開始了，樂曲繼短小的引子后，旋律上行，呈微波形的旋律線，恰似作者端坐泉邊沉思往事，第二樂句從高八度音開始，打破了前面的沉靜，開始昂揚起來，流露出作者無限感慨之情，旋律在高音上流動，并出現(xiàn)了新的節(jié)奏因素，柔中帶剛，情緒更為激動。主題從開始的平靜深沉逐漸轉為激動昂揚，深刻地揭示了作者內(nèi)心的生活感受和頑強自傲的生活意志，這是一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲藝人的感情流露。全曲的主題變奏五次，隨著音樂的陳述，所表達的情感得到了充分的`抒發(fā)，深化了主題。

　　音樂時起時伏，忽強忽弱，凝神傾聽這仿佛天籟之音，空靈、輕柔;細細品位每一個感覺，飄逸、低回，阿炳用心靈抒寫的音樂，濾盡了人間的浮躁，讓人拋棄了五光十色的誘惑，深深地牽動我的心，我的心潮濕了，這充滿魅力的音樂，那么讓人感動，讓人情不自禁。這時思想遠離了紛亂，靈魂跳起了舞蹈，仿佛神游在隱秘的夢之國。聽畢全曲，更猶如見其人。

　　到了現(xiàn)在，每次當我聽到這首世界名曲，我依舊會把它當作一首“依心曲”來聆聽，它是阿炳依心而訴，依心而為，依心而去，依心而來的真實寫照。永遠的《二泉映月》，因為為你的每一次感動都能讓我回味無窮，是因為有了這美妙的樂曲，讓我能擁抱人間的美好。

音樂的字作文 篇4

　　你們知道音樂廣場嗎？為什么叫音樂廣場呢？不知道的話，就聽我一一介紹吧！

　　沒進大門，首先映入眼簾的是一壇各種氣味芬芳的鮮花和翠綠的'草，美麗的鮮花給空氣帶來了清香�；▔�中心豎立著一塊牌子，上面寫著：音樂廣場。

　　當你進去走到廣場中央，你會看到一座“彩球”噴泉，夜暮降臨，華燈初上，水會從各個角度噴向池中的四個大彩球，把它們洗得一層不染。酷似一顆放著光芒的鉆石。水霧彌漫蒸騰，讓人仿佛置身仙境。你一定會為這迷人的景色而陶醉。

　　在廣場中心的左側，有一片茂密的林子，走進去，你會隱隱約約聽到一陣歌聲，走出林子一看，原來是一些載歌載舞地大人。就因為這里經(jīng)常有歌聲，所以才叫音樂廣場。

　　音樂廣場的美景說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。

音樂的字作文 篇5

　　今天最后一節(jié)課，我們興高采烈地排隊去五樓。大家整齊有序地坐好，等待這奇妙的音樂之旅。

　　一位年輕漂亮的音樂老師馮老師一開始就為我們獻上一支優(yōu)美、富有民族特色的舞蹈——蒙古舞。她那火一般的`熱情帶動著我們，仿佛真的將我們帶到蒙古大草原。

　　接著她還手捧“酒杯”叫我們豪邁得像蒙古人似的豪飲奶酒，大家也有模有樣地學著。

　　終于，老師做的課件上那首我們期盼的歌曲——《銀杯》就開始學習了。

　　老師將我們不會的地方一遍又一遍地教授。她那百靈鳥般的歌喉是時不時唱幾句，那聲音好像是少數(shù)民族熱情地歡唱。

　　用心學的我們不一會兒就學會了，雖然有時唱不準，但老師春風般的笑容一直在鼓勵我們。

　　馮老師用心教學讓課堂一下子有趣起來。完全忘了臺下老師的存在。我們唱的時候，時時還做一些動作，讓音樂課不再乏味。

　　當老師說：“今天的蒙古之旅到此結束�！睍r大家還覺得意猶未盡，還不想離開�；氐浇淌掖蠹业牡淖煲廊徊煌５睾哌@歌曲的旋律，唉，快樂的時光總是那么短暫！

音樂的字作文 篇6

　　太陽把最后一縷陽光灑了下來，把紅袍遞給了晚霞。今天，一年一度的森林音樂會又開始了。

　　燕子主持人宣布：“第13屆20xx森林音樂會正式開始！”音樂會拉開了幕布，首先登場的喜鵲合唱團，一陣陣優(yōu)美動聽的歌聲，傳遍了整個舞臺。觀眾目不轉睛地盯著男主唱，因為他的聲音優(yōu)美而且鏗鏘有力。

　　接著是小猴的鋼琴獨奏，“叮叮，咚咚”，動聽的琴聲參伴著孔雀優(yōu)美的舞蹈，真是再合適不過了，觀眾陶醉在這美妙的表演當中，都跟著一起翩翩起舞。表演完后，熱烈的掌聲此起彼伏。

　　瞧！青蛙蹦蹦跳跳地走上了舞臺，他的獨唱最吸引人�！斑伞�—呱，呱呱呱，呱——”他的.歌聲，好像天籟之音，下面的觀眾實在是太幸福了！

　　蜜蜂表演舞蹈，小兔樂器獨奏……所有的表演都十分精彩，演員們都很認真，觀眾們也特別投入，臺下座無虛席，大家對精彩的演出都贊不絕口。

　　恍恍惚惚之間，月亮已經(jīng)高高地掛在了柳樹梢。音樂會結束了，大家還在談論著音樂會上的精彩。

音樂的字作文 篇7

　　蒲悅姐姐在中國好聲音深情演唱了梨花又開放，一開嗓就引來了觀眾們的強烈喝彩。確實，這個16歲的女孩的歌聲簡直就是天籟之音，甜美又真實。打開MP3，戴上耳塞，清亮的歌聲緩緩飄起。 “忘不了故鄉(xiāng)，年年梨花放。??搖搖潔白的樹枝，花雨滿天飛揚??�！� 隨著悠揚的歌聲，記憶像一簍螃蟹，一個咬一個牽扯出來。就像那梨花花瓣，一片片飄落??。

　　小時候，爸爸媽媽忙于工作，常常把我和哥哥扔在鄉(xiāng)下的小院里，由奶奶看管。 那是我生命中最美好的一段時光的，無憂無慮，快樂無比！院里的那株大梨樹，是爸爸小時候親手種的，長得枝繁葉茂。每年都會結上累累果實，壓得樹枝都彎了。淘氣的我們摘下來，也不洗一下，只在衣服上擦一擦，迫不及待地咬一口，蜜汁般甜，滿口清香，那滋味，永生難忘！我們家養(yǎng)的小貓經(jīng)常爬上爬下，留下了很多爪印，早已經(jīng)成為樹的一部分。夏天的時候，常常與哥哥在樹下嬉戲游玩。院子里，雞在飛，狗在跳，貓在追著我倆跑。奶奶坐在樹下做針線活，滿臉慈祥的'時不時脧我們一眼。偶爾也會因我們的爭吵大鬧而佯裝生氣的呵斥、教訓我和哥哥，做出要拿棍子打我們的樣子。把我們當成心肝寶貝眼珠兒一樣疼愛的奶奶啊，你又怎會忍心痛下殺手呢！

　　也許很多時候，一首歌好不好，就看它能不能呼應你的內(nèi)心，引起共鳴。歌已放完，清亮的歌聲仍在我耳邊徘徊，舊院的梨樹啊，我很久不見你了，那些快樂和悲傷都留在了那里，但愿每年的春天你都盡情綻放，把我的祝福和思念帶給我最親愛的奶奶！

音樂的字作文 篇8

　　我從小就有一個音樂夢，我小的時候喜歡在床上隨著音樂，在床上蹦蹦跳跳的，媽媽對我的“作品“很欣賞，雖然只是扭扭腰，擺擺手罷了！媽媽欣賞的并不是我得舞蹈，而是我的節(jié)奏感！

　　到了幾歲時，我敢跟著音樂胡哇啦哇啦幾句了，媽媽每次都會耐心的叫我：“怎么怎么！怎么怎么唱！”我每一次都會和媽媽開玩笑，害得媽媽每次都對我很失望！

　　媽媽很看重的就是我的'節(jié)奏感，所以啊，媽媽給我報了古箏班，舞蹈班，和笛子班，我的老師都說我的音樂天賦好，尤其是古箏老師，我接受的很快，可老師又批評我說：“在家練琴太少！多練練！”我每一次都把老師的話挺為耳旁風！

　　五年級時，我參加了班級競選音樂班長活動，那一次，我輸?shù)煤軕K，可以說，是輸?shù)囊粩⊥康�，得了倒�?shù)第二，可老師不停地鼓勵我你的音樂天賦好，下一次加加油，聽了老師的話，我暗暗的下定了決心，我一定要比過他們！

　　諾！這就是我的音樂夢！

音樂的字作文 篇9

　　自從世界上有了人類，音樂便隨之響起，在世界的每一個角落，都有音樂的腳步。從遠古時期到現(xiàn)代社會，音樂儼然成為了生命的一部分，無法分割。

　　音樂的類型有很多種：民族音樂、流行音樂、古典音樂等。雖然同齡人每天哼著流行音樂從我身邊掠過，我卻種情于輕音樂，其中古箏的聲音最令我陶醉了。

　　我該怎么來形容她呢？

　　如果我是一個畫家，我將用最美麗的色彩來描繪她。

　　如果我是一位舞蹈家，我將用我的四肢五官來展現(xiàn)那無法言說的美。

　　如果我是一位演講家，我將用我的`語言把她推崇給所有人。

　　可我什么也不是，我只是一個中學生，我只能用我貧乏的文字來贊美她。

　　我最喜歡的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅瀝瀝的聲音，爾后忽然激烈了起來，使人幾乎可以感受的到：在一個圓月高掛的晚上，一個人伏在窗邊，欣賞著朦朧的細雨。雨勢漸大，雨中望月，原本象征團圓的圓月，這時也孤零零的掛在天上，就如自己孤身一人月夜賞雨，思念著家人。此處的音符，無不飽含蒼涼、悲涼之意。所聽之人也被此感染，感同身受。除此之外，《漢宮秋月》也是我的最愛，相較前者，此曲并不那么傷感，只是有股淡淡的哀愁。還有《出水蓮》《湘妃怨》等，個個都令人沉醉其中，不能自拔。