練毛筆字作文
更新時間:2022-05-25 09:21:14 字數(shù)作文 我要投稿
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【精選】練毛筆字作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的練毛筆字作文4篇,歡迎大家分享。
練毛筆字作文 篇1
以前,每當我看見爸爸寫毛筆字時,就心生羨慕,但又怕寫不好。今年暑假,我便下定決心開始好好的練習。
每天早上,我都堅持寫四張大字。
一天早上,我剛起床就練了起來。爸爸邊寫好樣子,邊再三叮囑說:“‘楚’字的第一橫略傾斜,一豎筆直……”爸爸臉上出了汗,滿臉通紅。寫好后,我覺得這個字十分簡單,就毛毛躁躁的寫了起來。一寫好后,爸爸就說:“這個字太歪了,過于偏左,筆畫還行,接下來寫認真點。寫字不能沒有耐心,要心平氣和,不能泄氣!苯酉聛淼膸讉字,我全神貫注。媽媽走過來看,說:“哇這幾個字太好啦。 蔽衣犃,心里比吃了蜜還甜。
下午,我看見爸爸在寫毛筆字,就手癢癢了。我便開始練了起來。這一次我寫的是“人”字。在不知不覺中,就到了傍晚。我心里想:時間怎么過得這么快呢?
這一天,過得真快樂!它不僅練了我的'毛筆字,也練了我的毅力。
練毛筆字作文 篇2
放暑假啦,我又重新拾起毛筆,開始練字。寫著寫著,好象找不到感覺啦。
我七月六號開始寫毛筆字,已經(jīng)寫了20天。把《登鸛雀樓》這首詩,一個字一個字地練了一遍。每次練單個字的時候,結合媽媽的輔導,我覺得練得還不錯。開始寫整幅作品啦,我很緊張,因為從練的這幾天下來,我寫的.作品,有的字寫的筆畫太細,有的字太小與整幅作品不協(xié)調,還有的結構把握不太好。不管怎樣,總之,太難看。媽媽說:“想把一幅作品寫好必,須要看清字貼上每個字的結構和筆畫的位置,每一筆的落筆在哪?怎樣行筆?”再練整幅作品的時候要放松下來,這樣才能使筆畫粗細均勻。不能急于求成,如果一個字寫不好,就會影響整體效果。我覺得一直練這些字非常枯燥,一直想換個新字。但是練毛筆字,就是考驗你有沒有耐心,所以我打消了這個念頭。
媽媽說:“只要下決心啦,就要把它練好,不能前功盡棄,要有始有終!”只要功夫深,鐵杵磨成針。媽媽還說:“要是我有一張寫的最好就把它裝裱一下掛在墻上留作紀念!”所以我要努力練習,爭取成功!
媽媽后記:只要下到功夫,不管干什么事,都能成功!
練毛筆字作文 篇3
人的成長中有無數(shù)的第一次,例如:寫毛筆字、學騎自行車、自己學做飯、自己獨立生活……然而,令我難忘并且印象深刻的,就要數(shù)第一次練毛筆字。
那是發(fā)生在四年級的時候,老師布置了一個家庭作業(yè),就是完成一張書法字帖,還要用毛筆來完成。
回到家里后,吃完晚飯,爸爸就讓我回房間完成作業(yè)。我一臉嫌棄,心想道:不是寫一張毛筆字的字帖,看起來都覺得簡單,根本就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”嘛。
于是,我從書桌拿出墨水、筆、紙。一切準備就緒時,便馬上開始拿起毛筆,我按照書上的指示,大拇指按在毛筆的前邊,另外四根手指便按著筆的另一頭。首先,我先蘸了墨水,弄勻了毛筆上毛的墨水,便拿毛筆在紙寫了幾個字。我以為“三下五除二”地寫完它,就可以出去玩兒了,誰知老天不給面子,毛筆似乎有了靈性一樣,總不聽手的使喚,剛寫完一橫,想再寫一捺時,毛筆總是不經(jīng)意的分岔開,寫出來的`字總是那樣難看,我有點灰心喪氣。我寫了一張又一張,結果都差強人意,和硬筆字差了一個天壤之別。寫了半小時,我有些不耐煩了,就連像樣點的字都拿不出手,我生氣地用手直捶桌子。爸爸聞聲而來,走進我的房間,問我是怎么回事,我把事情的來龍去脈說得一清二楚。爸爸聽了,語重心長地對我說:“你聽過‘欲速則不達’的意思嗎?你之所以練毛筆字沒有一張是像樣的,是因為你根本沒有把心放在練毛筆字上,只要你認真對待,不言放棄,就能練好!蔽衣犃,深受啟發(fā)。于是,我便重拾信心,認真練毛筆字來,最后終于把字練好了。
通過第一次的經(jīng)歷,我明白了:在遇到困難時,要勇于面對,不怕挫折,不言放棄,就能成功地完成它。
練毛筆字作文 篇4
星期三,運動會結束后,我回家了。我休息了一會兒,然后我拿出一把毛筆、墨水和一本大字書,準備練習毛筆。
我先打開書,然后打開墨水瓶,最后打開刷蓋,蘸些墨水寫字。今天寫的單詞是“你想要什么”。我拿起筆,一個接一個地寫,但是當我寫了半頁的時候,我發(fā)現(xiàn)這些字不好看。我非常生氣,迫不及待地想亂涂亂畫。
這時,我父親來看我,知道我出了什么問題。他故意說:“用書法寫,但不像你!。”他慢慢走近我!皝戆,拿起筆,我來教你怎么寫。首先,鋼筆應該拿好。然后,當書寫時,筆應該稍微傾斜,書寫應該是輕的,應該有一個停頓。寫作時,單詞不能太大而超出網(wǎng)格。只有這樣,要寫的文字才能美麗生動!卑职忠贿呏笇乙贿呎f。
父親離開后,我充滿自信,一絲不茍地一字一句地寫下來。根據(jù)我父親教我的,單詞真的'好多了。
通過這個指導,我相信只要我寫得更多,寫得更多,我一定會有好的結果。