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    音樂的字作文

    更新時間:2023-01-10 11:30:52 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿

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    音樂的字作文4篇

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的音樂的字作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    音樂的字作文4篇

    音樂的字作文 篇1

      9月29日,星期六的一節(jié)音樂課上,音樂老師破例把音樂期末總成績變成唱國歌,音樂課上……好啊!如果是這樣的話,那我就有用費(fèi)事地唱那些超高音,濃密、低沉最適合我這個變聲期啊!

      一節(jié)課40分鐘,我們班44人,就先用一節(jié)課唱旋律。從1號開始唱,因?yàn)槲沂?2號,所以要不了多久就輪到我了,我既激動又緊張。在欣賞中,我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足:1號劉灝沒有音樂方面的天賦,剛開始還勉強(qiáng)過得去,不過到后面就一團(tuán)糟:簡譜‘5’唱成‘la’,‘2’唱成‘mi’, ‘6’唱成‘rei’,不由讓我覺得好笑,但是,后面的同學(xué)一個比一個好,有兩個人還拿了A?呢!聽著11號何文洋的最后一個結(jié)束,我的心立刻縮緊了,不過我還是努力安慰自己,克制自己,提醒自己別漏音,唱準(zhǔn)。終于到我了,我面對著書,自信、大方地唱著譜。此時,我的`腦子一片空白,但卻一片輕松。我跟著旋律,進(jìn)而慷慨激昂,振奮人心;時而發(fā)人省醒,催人奮進(jìn)……陶醉中,不知不覺,國歌就唱完了。回想起唱的經(jīng)過,不僅吸取了別的同學(xué)好的地方,還避免了別的同學(xué)的不足發(fā)生在自己身上,A+十拿九穩(wěn)了!

      看來,我在音樂的某些方面挺有天賦!

      記住了嗎?^_^

    音樂的字作文 篇2

      我很喜歡音樂,音樂能在緊張的學(xué)習(xí)中給我一絲放松,我也能在那悠揚(yáng)的古典音樂中得到一種非同尋常的快樂。

      我的快樂來自于旋律。那行云流水般的音符給人以美好的寂靜,而那高昂的音調(diào)則讓人充滿了活力!睹\(yùn)》中的一次次敲擊都有振奮人心的感覺,讓人不由自主地往下接著聽,《歌劇》的旋律極具有俏皮性,而最高音部分無不讓人佩服那比世界三大男高音還要高的音調(diào)。俄羅斯獨(dú)具特色的手風(fēng)琴伴奏又是曲中的`一大亮點(diǎn)。

      我的快樂來自于想像!都澎o之聲》中柔和平靜的音調(diào)讓人想起小橋流水般的生活,和只有一人在空曠的原野上所聆聽的生命之音。《神秘園》中不乏悲傷的音調(diào),卻帶有著某種蘊(yùn)含,可以讓人迷途知返,也可讓游子思念家鄉(xiāng)。《山鷹飛去》是秘魯?shù)拿窀,這是為了贊揚(yáng)在戰(zhàn)爭中英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士們而作的,歡快活潑的調(diào)子能讓我聯(lián)想到他們的勝利歸來。

      我的快樂來自于品味。我會去細(xì)細(xì)地琢磨,認(rèn)真地傾聽,而不是一聽就忘了。我可以把好聽的曲子聽一遍就完整地背下來。我還可以聽出左右手的彈奏,在評判一首曲子喜不喜歡之前,我只會聽一遍主旋律,接下來就是聽伴奏。伴奏的好壞與整首曲子的效果,技術(shù)含量有著絕對的聯(lián)系。有了這品味,我就能選擇更好的曲子來聽了。

      我喜歡音樂,因?yàn)槲覐囊魳分械牡搅撕芏嗫鞓罚屛业玫搅朔潘伞?/p>

    音樂的字作文 篇3

      我去過最大的音樂噴泉廣場;這西安市大雁塔廣場,可惜時間不湊巧沒有親眼目睹到它的景觀;也經(jīng)?吹脚颂靿蹚V場的彩燈噴泉,可惜沒有音樂。這次去寧波,有幸看到了盼望已久的音樂噴泉,真叫人百看不厭,贊口不絕。

      夜幕降臨時,我們來到了天一廣場。這里人山人海,歡聲笑語,真是一個繁華的世界。

      “到點(diǎn)了,音樂噴泉要來了!”人群不知是誰歡快地叫了起來。話音剛落,只見半空中傳來悠揚(yáng)的樂曲聲,噴泉“唰”的一下,扭動優(yōu)美的舞姿把水花向四處甩,五彩的燈光從水池中向水花照射著。頓時,噴泉的水柱,水花呈現(xiàn)出多種色彩。有時是橙紅色的十分耀眼,灑下來的水花形成了霧,如同一抹抹紅霞;有時是碧綠色的,形成一幕翡翠珠簾;有時是紫色的、玫瑰紅的,朦朦朧朧,水花、柱形成了一位位神秘的魔法師;有時又是寶藍(lán)色的,好似仙女給觀眾們捧上成千上萬顆寶石。

      過了一會兒,樂曲聲一下子激昂起來,噴泉的聲音如雷貫耳,淹沒了人們的歡笑聲,水柆一躥而上,形成了十幾米高的.墻,水花從半空拋灑下來,有的成了美麗的煙花,有的像碎金子撒落下來。我仔細(xì)一聽,哦!原來是《西班牙斗牛士》樂曲,怪不得噴泉的水柱那么歡騰。忽然,樂曲聲嘎然而止,噴泉也好像緊急剎車,最后一股水花“啪”的一下摔成千萬錠銀子。

      緊接著一曲優(yōu)美的《天鵝舞》彼起此伏,噴泉擺動著婀娜多姿的舞步。最美的要數(shù)左右兩旁荷花形的噴泉籠頭了,不住地旋轉(zhuǎn),一會兒把水花耍得像水晶花復(fù),一會兒把水花耍得像一位位敦煌飛天美女,舞動著輕紗,流光溢彩,看得我們都如癡如醉……水幕電影還把我們帶入了童話世界。

    音樂的字作文 篇4

      說到我和音樂的故事,我會想到一首歌——《最后一個夏天》,因?yàn)檫@首歌里有我的回憶。

      《最后一個夏天》是金莎唱的。雖然那首歌沒有流行歌曲的潮流,但卻是非常適合我們現(xiàn)在的學(xué)生時代。我還記得那首歌的高潮是“最后一個夏天,我們就要說再見。只想知道你還記得我哪一點(diǎn)。最后一個夏天,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間看照片……”這首歌的歌詞寫得真好,非常適合如今我畢業(yè)后的心情。

      我還記得這首歌以前六年級背過的,因?yàn)楫?dāng)時的“六一”節(jié)我要和同學(xué)一起唱這首歌。用這首歌來表達(dá)“我快畢業(yè)了,是如此傷感的事情”。我以前會背的`,可現(xiàn)在都記不住歌詞了。在畢業(yè)的暑假里,我每天都會反復(fù)播放這首歌。我聽著這首歌,想起以前的同學(xué)、老師,不禁流下眼淚。

      有一次,我邊聽著這首歌,邊著小學(xué)時我和同學(xué)們一起旅游的照片。我就想起以前我和同學(xué)們一起的快樂生活,可現(xiàn)在,只有我自己一個人,待在這間空房子里,所有的歡聲笑語都消失了,我又忍不住想哭……

      這就是我和音樂的故事,到了現(xiàn)在,我依舊會記得當(dāng)時的感覺,而《最后一個夏天》這首歌也成了我最喜歡的歌曲。