【精品】我喜歡的字作文六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我喜歡的字作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我喜歡的字作文 篇1

　　漢字是中國的標(biāo)志，外國人一看到漢字就會聯(lián)想到中國。

　　漢字在古代有著五千年的歷史，并且從來沒有間斷過。漢字成為了我們的.母語，如果我們離開了這個“母語”，我們就會寸步難行。

　　漢字有左右、上下、半包圍、全包圍、單體等。哪怕是多了一撇一點(diǎn)，還是少了一橫一豎，都可以讓這個字有著不計其數(shù)的意思。這就是古人無窮無盡的智慧。

　　有一次，我在一本書上看到了一篇笑話。一個外國人來到中國不久，自己出去沒有帶個翻譯就去逛街了，結(jié)果那個外國人一回來就用半生不熟的漢語說：“你們中國人也太自戀了吧！居然建個房子，上面的大牌子寫著中國人民很行（中國人民銀行）、中國農(nóng)業(yè)很行（中國農(nóng)業(yè)銀行）、中國商業(yè)很行（中國商業(yè)銀行）、中國很行（中國銀行）。里面居然可以取錢，你們是炫耀錢多嗎？那個中國人無語。

　　中國的漢字真是變化多端，奧妙無窮��！值得人們?nèi)パ芯浚�作為一個中國人，我為漢字驕傲而自豪。

我喜歡的字作文 篇2

　　閱讀，能豐富我們的知識，陶冶我們的情操。我喜歡閱讀，閱讀優(yōu)美的文章，讓我快樂，讓我成長，讓我感動。

　　我曾讀過一本感人至深的書，書名取《我和老爸的戰(zhàn)爭》，以第一人稱講述了趙子牛（主人公）的故事。他的.父親進(jìn)過監(jiān)獄，在復(fù)習(xí)初一時，母親也因一場車禍去世了。等父親出院時，他十分鄙視他的父親，認(rèn)為一個家庭從幸福變成殘缺全是父親一個人的過錯。他的父親整天早出晚歸，他卻認(rèn)為父親老毛病不改，去打麻將。于是，他開始跟蹤他的父親。這次的跟蹤，才讓他知道：他的父親，晚上原來是在蕭瑟的寒風(fēng)中當(dāng)歌舞廳的臨時保安。他感動了，原諒了父親，開始努力學(xué)習(xí)�？筛赣H卻因過度勞累得病，只能坐在輪椅上度過余生。

　　這本書讓我感動，因?yàn)樗�給了我身臨其境的感覺。他不僅感動了我，還讓我體會到了自己現(xiàn)在所處之境的幸福，我的爸爸對我的好，讓我懂得了珍惜，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

　　我還看過一篇文章，叫《鷹志》，講述了鷹的一生。鷹長大是不易的，許多考驗(yàn)，不然就會被淘汰，步入死亡。到鷹五十歲時，鷹還必須把嘴，爪尖與羽毛一一拔掉，讓他們再生，然后獲得四十年的生命。所以鷹十分珍惜自己的生活。雖然這篇文章，不是講述的親情故事，不足以讓人潸然淚下，但卻讓我十分感動。因?yàn)檫@篇文章生動形象地寫出了鷹的一生，讓我明白了任何事情，任何結(jié)果，都與自己的努力是有密切關(guān)系的。

　　閱讀，讓我學(xué)到了許多知識，也讓我學(xué)到了更多比知識更重要的東西，更讓我感動！

　　我要多多閱讀，讓閱讀，帶給我感動！

我喜歡的字作文 篇3

　　我喜歡春天樹上的小枝芽，悄然地生長，小草也探出了頭，向我微笑。

　　我喜歡蒙蒙的春雨，滋潤萬物，路邊的小花吸收到了春雨的營養(yǎng)，散發(fā)沁人心脾的芳香。

　　我喜歡夏天的鳥啼聲，清脆悅耳，像潺潺的流水般清亮，不管是誰，都會被這聲音迷醉。

　　我喜歡夏天的'池塘，荷花如海，魚蝦嬉戲打鬧。

　　我喜歡秋天的稻田，稻谷飄香，稻子隨風(fēng)飄揚(yáng)，此起彼伏，翩翩起舞，好像在向秋天告別，我真想躺在上面��！

　　我喜歡冬天的白雪，晶瑩、純潔，令人向往，映著陽光，發(fā)出淡淡的紅光，非常美麗。

　　我喜歡雨后的彩虹，劃出一道優(yōu)美的弧線，七彩的光映著晚霞，罩著白云，然后看著星星一一就位，我猶如進(jìn)入仙境一般。

　　我喜歡深藍(lán)的大海，它時而水平如鏡，時而波濤洶涌、白浪滔天。站在沙灘上，望著大海向我沖來，像千軍萬馬般，它沖撞著，撕吼著，向人們發(fā)泄它的憤怒。它就仿佛我的心，時而開心，時而氣憤。

　　我喜歡自然，而且深深喜歡能在我心里充滿這么多的喜歡。

我喜歡的字作文 篇4

　　一年級我看過很多書，如《環(huán)游世界》、《米小圈上學(xué)記》、《西游記》、《窗邊的小豆豆》……

　　我喜歡看《環(huán)游世界》法國篇，知道了法國的球衣是一個公雞。公雞代表法國的勇敢的象征。還知道了法國國徽中間的束棒，是權(quán)威的象征。束棒兩側(cè)的橄欖枝和橡樹樹葉，象征和平與勝利。飾帶上面寫的是“自由、平等、博愛”。另外，我還讀過《環(huán)游世界》巴西篇等等，懂了巴西獲得5次世界杯冠軍，足球就是它的.象征。巴西的足球是很多球隊的對手。

　　我還喜歡《米小圈上學(xué)記》。我懂了很多成語，如：重情重義、五花八門、有福同享……這本書里講了米小圈和他的朋友姜小牙、鐵頭發(fā)生過的各種各樣有趣的事情，通過這些書，我懂了不能逼著別人做自己喜歡的事情。還有，如果你的同桌有什么缺點(diǎn)，要幫他及時改正。不能，一直夸獎他哪里好了，哪里好了的。我們還要做一個誠實(shí)的小孩，如果犯了錯誤，不要逃跑，你去跟老師承認(rèn)錯誤，老師就會原諒你的。

　　讀書教我了很多做人的品德、道理。以后我要多讀書。

我喜歡的字作文 篇5

　　大海是無邊無際的；大海是深不可測的；大海是神秘的；大海是夢幻的；大海很美！

　　閉上眼睛就能幻想，那藍(lán)色的大海，水天一色；那潮起潮落，那夕陽西下；那白色的沙灘，軟綿綿的沙子；那五彩繽紛的貝殼；還有那變幻莫測的海底世界！想到這些，我對大海是有多么好奇，多么渴望，我想去看海！

　　終于有一天，爸媽帶我去海南看海，我那興奮勁兒無法形容。我終于要看到大海了……

　　我們先到上海浦東機(jī)場，這是我第一次坐飛機(jī)，我的.心里無比激動，也帶有一絲恐懼。不知不覺，我們來到了景色怡人的海南三亞。一下飛機(jī)，我就被眼前的景色吸引，眼前就是我夢寐以求一直想見的大海，路邊上到處都是椰子樹，書上掛滿了椰子，一個個都露出了笑臉，像是在迎接我們的到來。

　　我迫不及待地來到海邊，那畫面跟我的想象絲毫無差，真真實(shí)實(shí)的大海就浮現(xiàn)在我眼前，我看到了那波濤洶涌的大海，海浪一層一層地涌過來；我站在松松軟軟的沙灘上，心情無比舒暢.

　　爸媽還帶我去深海浮潛，我心里非常緊張，我們乘著快艇，來到海的中央。一開始，我非常害怕，但是，在爸爸的帶領(lǐng)下，我漸漸勇敢起來，我把頭低下來一看，水冰涼冰涼的，舒服極了！一會兒，爸爸松開手，讓我嘗試著自己游，沒想到我沒有沉到海底，而是浮在水面上。在海里，我看見了神秘的海底世界，有五彩繽紛的魚兒，還有千姿百態(tài)的珊瑚礁……

　　我喜歡大海，我愛大海！

我喜歡的字作文 篇6

　　我最喜歡的課，當(dāng)然是谷老師的語文課。谷老師講課的特點(diǎn)就是幽默風(fēng)趣，但也有意義和重點(diǎn)。在谷老師講的許多課中，我最喜歡的一節(jié)課非《云南的歌會》莫屬。

　　其實(shí)在放假時我便借來語文書看，《云南的歌會》這一篇課文吸引住了我，我便迫不及待的想聽這節(jié)課。

　　終于，我盼到了這一節(jié)課。谷老師讓我們先讀上幾遍課文。我早已讀過好幾遍了，和大家一起讀完了這篇課文。沈從文寫的這篇課文展現(xiàn)了云南地區(qū)風(fēng)土人情的美，把我和同學(xué)們都深深的吸引了。谷老師見我們都讀得差不多，就開始細(xì)細(xì)的講解這篇課文。我們也跟著記下筆記，聚精會神的聽老師講。講到了云南女子對歌的時候，我不禁想：他把這段描寫地這么有趣，那么對歌時究竟是什么樣子的呢？這是，谷老師打開視頻文件，正是劉三姐的對歌片段。同學(xué)們都好奇的瞪大眼睛，想看看這對歌能妙到哪里去。只聽他們句句押韻，唱的.歌也是令人拍手叫好，把我們逗得哈哈大笑，逼得對手啞口無言。視頻放完了，同學(xué)們還是意猶未盡。

　　這時，谷老師說：“云南的風(fēng)景美，對歌對的絕，所以作者才會這么喜愛云南，但更主要的是歌會”。我們隨即又跟著谷老師領(lǐng)略了金斗滿堂的熱鬧景象，參加的都是普通居民，這也是云南的民風(fēng)淳樸。我陶醉在云南的歌會中，那里的美好讓我很是向往，恨不得馬上飛過去觀看歌會。這時，谷老師的課差不多講完了。

　　“其實(shí)沈從文他很有才華，還差點(diǎn)得到諾貝爾文學(xué)獎”谷老師的這一句話讓我們很是驚訝，就讓老師繼續(xù)說下去。最后我們聽完了，都對他沒有獲獎而感到惋惜，卻又因?yàn)榱私饬诉@件事情獲得了課外知識而高興。我在同時，也更佩服他的文筆，心想：真是一位厲害的作家啊！

　　離下課還有幾分鐘，谷老師整理了一下書，說：“沈從文的這篇文章寫得很不錯，希望大家課下好好背記一下�！苯Y(jié)束了這堂精神的課。

　　“當(dāng)——當(dāng)——”下課鈴響了，我才從沉醉中醒來。這節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)課，我即從谷老師幽默的話語中學(xué)習(xí)了這篇課文，又豐富了我的課外知識，真的是精神的一節(jié)課！

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