恐龍世界作文600字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的恐龍世界作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

恐龍世界作文600字 篇1

　　難忘的科技節(jié)后，陳老師把我的科技暢想小制作遞給我，告訴我，通過全校展評，我的作品《恐龍世界》得了一等獎！陳老師還告訴我，同學(xué)們可喜歡我的《恐龍的世界》了，說是很神奇，很逼真呢。

　　悄悄地告訴你們吧，這可是我和爸爸、媽媽花了三個晚上一起完成的親子作品！《恐龍的世界》是在媽媽的啟發(fā)下，從我喜歡的雷龍、霸王龍、三角龍，以及恐龍蛋的孵化等科普讀物中找到創(chuàng)作靈感的。單單確定這一主題就用了我們整整一個晚上。

　　第二天放學(xué)，爸爸就領(lǐng)著我去書店購買小制作所需要的材料：卡紙、小手工、各式各樣的玩具蛋。真好，東西都買齊了。

　　我先把小手工一點一點地剪下來、折好、粘住，雷龍做好了，霸王龍做好了，三角龍也做好了。然后我看著買回來的玩具蛋�！皨寢�，恐龍蛋是什么顏色的？像雞蛋、鴨蛋，還是就這樣雪白雪白的？”“這個，媽媽也不知道唉。你覺得呢？”“彩色的！一定是彩色的！”于是我拿起彩筆，細(xì)心地給每個蛋都涂上顏色，有紅色的.、紫色的、黃色的……好了，等蛋干了，就可以粘上了。

　　到了第三天晚上，我和爸爸媽媽圍在一起。我們找來了一個舊盒子，用卡紙包好，在卡紙上畫上桫欏樹，再把恐龍、恐龍蛋一個一個地粘在盒子里，終于大功告成！這就是我和爸爸媽媽一起做的“恐龍世界”。

　　雖然科技節(jié)結(jié)束了，可是，只要想起同學(xué)們在參觀的時候，看著“恐龍世界”時的那種羨慕、好奇的眼神，想起爸爸媽媽放下手頭的工作跟我一起制作的情形時，我就覺得幸福、快樂！

恐龍世界作文600字 篇2

　　夢游恐龍世界我非常喜歡恐龍，因此我的愿望就是：讓時間倒流，回到遠(yuǎn)古的恐龍時代。有一天，一不小心碰動了時間倒流器，我回到了一億多年前的恐龍時代，這里有河水，有山川，有草木，與現(xiàn)代世界的景色差不多，不過這兒沒有人，沒有高樓，沒有交通工具。啊!這兒的空氣可真新鮮，到處都散發(fā)著草木的清香，我的周圍到處是翠綠的樹木，有銀杏、蕨類植物、蘇鐵植物，以及長綠的松柏等，簡直成了綠色的海洋。

　　我向山川的方向走著，便來到一片熱帶雨林，這里是一些千年古樹，仿佛一根根粗壯的石柱。忽然，前面?zhèn)鱽砜铸埖慕新�，我飛快地向前跑去。我看到了什么?只見大大小小的恐龍在嬉戲：有馬門溪龍、永川龍、三角龍、鸚鵡嘴龍、類頜龍……我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只大型梁龍，決定與它交個朋友。我從它的腳爬到身子上，騎在它寬大的脊背上還挺舒服哩!它把脖子微微地彎了彎，似乎是叫我坐到它的.頭上去，我興奮地哧溜一下從脖子上滑到它的頭頂上，嘿!好玩極了!我可是第一次坐在恐龍頭上哩!我們歡快地在草地上走著，突然聽到前面響起驚天動地的吼聲，梁龍一個勁地后退。

　　“喂，朋友，你怎么了?”我驚異地大叫。這時前面現(xiàn)出一張兇惡的臉，原來是一向喜歡欺弱逞強(qiáng)的霸王龍!霸王龍慢慢地逼近，張開了血盆大口，露出兩排如刀子似的牙齒。哼，不要以為誰都怕你1我氣憤地說：“不要怕它，朋友，我會幫你的!”并親切地拍拍梁龍的頭，在我的鼓勵下，梁龍也毫不示弱，用它又長又粗的尾巴向霸王龍打去，把霸王龍打昏在地，我不禁拍手叫好。誰知一下子高興過頭，我從梁龍高高的背上直摔下來。

　　“啊——”我驚叫一聲，從夢中醒來。雖然只是做了一個夢，可是讓我明白一個道理：當(dāng)你面對那些貌似強(qiáng)大的對手時，一定不要害怕，只要勇敢地與它斗爭，一定能夠戰(zhàn)勝它!

恐龍世界作文600字 篇3

　　寒假的時候，我們?nèi)�家在天還沒亮?xí)r，就準(zhǔn)備到博物館參觀“世界恐龍大展”。

　　我喜歡恐龍，因為它高大強(qiáng)壯又身懷攻擊性的武器，可以保護(hù)自己�？吹剿鼈兊哪�樣，令我無法忘懷，實在是太美麗了，所以才向爸媽提議去參觀。

　　買了入場券，就在入口處看到了三只電動恐龍，原以為能夠看到恐龍模型，有點令我失望。進(jìn)入場館，才發(fā)現(xiàn)有四個展覽主題。第一個主題是“恐龍比一比”， 在這里讓我知道肉食性及植物性恐龍的分別，可以從牙齒和爪子分辨出來。在白堊紀(jì)時，恐龍與現(xiàn)在的`鳥類有著相同的特征；植物性恐龍靠尾巴上的棘刺或骨槌和身上的骨板來保衛(wèi)自己。第二個主題是“蒙古探險區(qū)”，科學(xué)家必須先進(jìn)行許多的地質(zhì)調(diào)查后，才能夠知道哪里可能有恐龍化石。第三個主題是“恐龍復(fù)原研究室”， 恐龍化石是非常脆弱易碎的，技師們透過各種工具，將珍貴的化石從石塊和土塊里清理出來，并加以復(fù)制與修復(fù)等工作，恐龍的樣貌才能陳列在大家眼前。

　　第四個主題是“我愛恐龍大明星”。頭上有梳子造型冠飾的冰脊龍，是在南極大陸被發(fā)現(xiàn)的；來自北美洲的恐爪龍，有著能夠大幅度擺動的手腕與利爪，可以快速刺穿獵物的皮膚；異特龍和暴龍最大的特征差異，就在它們的手部。其實恐龍是活躍于中生代，距今約兩億五千萬年前至六千五百萬年前之間。同一時期，天空有翼龍；海中有魚龍、滄龍和蛇頸龍等。雖然許多動物的名字里都有“龍”字，但是必須具備某些特征，才能夠被稱為“恐龍”喔！因為恐龍的后腳是從腰部垂直向下伸展，因此比其他爬行動物擁有更佳的運(yùn)動能力。

　　從早上九點一直到中午，我待在博物館里參觀及研究恐龍，拿到學(xué)習(xí)單及蓋好紀(jì)念章后，在爸媽的要求下，只好依依不舍地離開了展覽會場，繼續(xù)我們其他的行程，這真是一次有意義又值得懷念的活動。

【恐龍世界作文600字】相關(guān)文章：

恐龍的單詞07-08

恐龍的英文拼07-03

恐龍的單詞合集07-08

恐龍英語怎么寫05-24

恐龍的英文怎么寫06-16

恐龍的英語是什么04-14

恐龍的英文是什么04-25

恐龍的單詞怎么念07-05

恐龍的英文怎么拼寫07-07