【必備】與相伴的作文600字四篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的與相伴的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與相伴的作文600字 篇1

　　我的世界很小，里面有書和我；我的世界很大，里面除了我，凈是書。 書伴隨了我很久，從《格林童話》至《三國演義》，又從《冒險小虎隊》到《狼王夢》，在這段旅程中，我收獲了不少世間美麗的東西。

　　在《格林童話》中，我收獲了“真善美”�；夜媚锏拿利�，小紅帽的善良，白雪公主的真誠，使我的童年變地完整。格林童話的故事情節(jié)曲折，但不離奇；敘述樸素，卻不單調(diào)。我們這些度過童年的孩子，又有哪一個沒閱讀過《格林童話》呢？它作為一本兒童巨作，讓我們在閱讀時總會對那些聰明機智、勇敢善良的主人公倍感親切。他們就好像正透過書頁告訴我們，如何分清善良和邪惡，如何與壞人斗智斗勇，如何保持一顆快樂的童心，讓每一次閱讀都使我受益無窮。相信現(xiàn)在去讀也一定會讓人收益無窮。

　　《冒險小虎隊》讓我學習到了勇氣。書中的三個主角個個聰明勇敢，他們保護了價值連城的寶物，守住寶藏，揭穿了一個個邪惡的陰謀。這些冒險故事使人驚心動魄。他們的.勇氣令人震驚，甚至是那些歹徒。他們無所畏懼，即使前方是“幽靈”，“惡魔”。在這一條充滿危險的道路上，他們沒有停步，維護公正，有了這本書，相信我能戰(zhàn)勝膽怯。

　　《再被狐貍騙一次》是動物大王沈石溪的作品。它讓我學到了愛。故事中的狐貍爸爸為了保護自己的孩子，咬破了自己胸前的皮，咬斷了腿，給妻子爭取時間轉(zhuǎn)移孩子。它在作者面前忍著，愛孩子勝過了自己，當妻子成功后，它正要與它們匯合，但卻因失血過多死了。父愛的力量是如此強大！動物也不例外。

　　書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉，這些話說地不錯。每當拿起手中的書本閱讀就是在跟一個偉大的學者交朋友。我會珍惜這位朋友。

　　就讓這一縷書香伴我同行！

與相伴的作文600字 篇2

　　我的父親有一雙大手，一個圓滾滾的將軍肚，時而踏實、穩(wěn)重，時而幽默、風趣，他曾帶給我歡欣的笑，也曾帶給我感動的淚。

　　國慶時我們一家去南京探親，一趟動車需要五個小時，困了的時候便靠在他的肩膀上睡一覺，醒來再吃些零嘴、看看電視劇。

　　又一次我靠在他的肩上，他正在聽音樂，取下了一只耳機問我要不要一起。我抬起腦袋，他便心有靈犀一般地將耳機塞到我的耳朵里。等我再次靠到他的肩上，傳進耳朵的是《爸爸去哪兒》的悠揚旋律。我以為我的父親指揮聽搖滾一類的硬派歌曲，便質(zhì)疑道：“你聽這歌多沒勁啊，軟綿綿的�！边@話好像戳到了他的哪里，他愣了一下，說：“哪有，這多好啊……”我緩緩閉上了眼睛，在半夢半醒之間，我聽到了一句歌詞，“謝謝你光顧，我的'小怪物，你是我寫過最美的情書�！蔽乙凰查g明白了，明白了父親那句“這多好啊”，明白了父親不善言辭卻想表達自己的愛，明白了我的質(zhì)疑帶給了他多大的傷害。我的眼淚因深深的愧疚和更加深的感動蓄滿眼眶，無處釋放，盤旋在眼中、心里。

　　我在酸澀的淚水中沉沉睡去，再醒來時耳邊是列車員報站的聲音。當感官恢復之后，我感覺到臉上汗津津的，一個厚重、溫暖的物體覆在我的側(cè)臉上，是父親的手。我從他手中掙脫開來，臉上一層薄汗還留著熱乎乎的余溫。他瞥了我一眼，搓搓出汗的手，說：“你腦袋也太重了，又沒靠好，害我扶這么久，該減肥了。”我回擊道：“你才該減肥了，你那么胖……”話還沒說完，我的眼淚就開始噼里啪啦地往下掉，與那層薄汗融為一體滾落�！澳阍趺纯蘖�？”耳邊傳來父親驚慌的聲音，“好好好，以后不說你胖了！”我繼續(xù)哭著，父親的有趣的話在此刻卻加深了我的感動，與因歌曲而生的感動一同在眼淚中盡情地釋放。

　　我的父親，我感動的淚，都與我相伴，一同成長。

與相伴的作文600字 篇3

　　世界上有許多愛我的人，但不一樣的是我弟弟。

　　我與我弟弟相伴的日子，我會很快樂。我媽媽常常會因為一些小事而打我，比如成績下滑，沒有做家務，不注意形象等事情。她都會用衣架打我的手，每次一打完，不是烏青就是紅腫，特別難受。我的心情也會隨之變差，甚至我有時還會找我弟弟發(fā)泄，但盡管我對他指責、打罵，他都不會生我氣，都不會告狀，反而關心我的手，幫我擦藥。

　　我與弟弟相伴的日子我會很難過，因為我身邊的人甚至我最親的爸爸媽媽都會對弟弟偏心。記得過年回家，我們?nèi)チ藸敔斈棠碳遥�我和弟弟同時進門，而他們的注意力都在我弟弟身上，一會兒過我弟弟買吃的，一會兒買衣服穿，把我當成空氣，讓我感到他們偏心，甚至感到我被拋棄，直到吃年夜飯時，才發(fā)現(xiàn)我的存在，問問我的成績?nèi)绾危�是進步還是退步，更讓我傷心的是我們準備回杭州時，爺爺奶奶給我們包紅包，他們給了我5百，而給了我弟弟6百，多給的1百說是給弟弟買衣服的.錢，我當時感覺眼淚馬上就要落下來了 ，可我不能哭，因為是過年，要開開心心的，不要破壞氣氛，心想：“為什么只給弟弟買，不給我買我，我與需要，只是不說而已，同是一個媽生下來的孩子區(qū)別為什么這么多。”而我媽偏心就更不用說了，她嘴巴說沒有偏心，但是從行為都表現(xiàn)出來了，每當我與弟弟吵嘴時，她想都不用想，會把責任推到我身上，說：“弟弟年紀還小，不懂事，要讓著弟弟�！�

　　雖然我與弟弟相伴的日子既開心又難過，但我依然愛我弟弟，如果沒有他，我的日子會不一樣；如果沒有他，那么這個世界上唯一關心我的人、愛我的人就沒有了。

與相伴的作文600字 篇4

　　暑假，我買了兩只可愛的小甲魚，我決定一定要養(yǎng)好它們。

　　1、喂食小甲魚

　　我的小甲魚一天天長大了，可以吃飯了。今天，我迫不及待地打開冰箱，取出小蝦皮，走進房間。小甲魚躺在籠子里正曬著太陽，陽光照著它們的殼顯得更加美麗。我把蝦皮扔給它們，它們一看到蝦皮，就兩眼發(fā)光，張開小嘴，一口咬住蝦皮，狼吞虎咽地吃起來。我邊笑邊說：“吃慢點兒！吃慢點兒！小心噎著！”但小甲魚還是在大快朵頤，吃完了，小甲魚還把脖子伸得老長，好像在說：“再來一點兒食物嘛！主人！“唉，它們真是兩個小吃貨。

　　2、玩逗小甲魚

　　“小甲魚！”我趴在桌子上，觀察著小甲魚的一舉一動，小甲魚懶洋洋地趴著。半晌，小甲魚還是懶洋洋的，我急了，心想：“是不是它們被我照顧得太好，變懶了？”不行，我要訓練它們。于是，我拿出裝水的瓶子，把養(yǎng)甲魚籠子灌滿水。小甲魚是用鼻子呼吸的，它們不能呼吸了，難受極了，拼命地往水面上游，可是游不上去。小甲魚繼續(xù)想好辦法，它像芭蕾舞演員一樣，踮著腳，脖子伸得老長，讓鼻子露在外面呼吸。但是堅持不到一分鐘，它就不行了。

　　我看著看著，心軟了，把它們救了上來�？粗�小甲魚們大口大口呼吸的樣子，我心里有點內(nèi)疚。

　　3、放生小甲魚

　　聽說，小甲魚可以治水，我決定今天做完作業(yè)去放生小甲魚。我捧著裝有甲魚的籠子，來到小河邊，想到這是最后一次看見小甲魚了，心里真?zhèn)�心。我小心地把小甲魚的籠子往水中一叩，小甲魚掉了進去，它左顧右盼，發(fā)現(xiàn)自己在水中，開心極了，游來游去。我站在岸邊，看著小甲魚遠去的.背景，不禁淚如雨下�！靶〖佐~，小甲魚，不要忘記我，我想你�！蔽逸p聲地說。與小甲魚相伴的這些日子，我懂得了很多知識。

　　如今，小甲魚已經(jīng)去完成它們的使命了，我希望它們都能平平安安的，期待以后能再次相見。

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