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    互助作文600字

    更新時間:2023-02-20 16:28:25 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿

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    互助作文600字合集9篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的互助作文600字9篇,歡迎大家分享。

    互助作文600字合集9篇

    互助作文600字 篇1

      同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心。

      有一次,我哥哥說他們班有位同學(xué)的腳被砸傷了,在家休養(yǎng)了都快一個月了,大家都為他感到著急,每次放學(xué)后,同學(xué)們都會輪流到他家去看望他,陪他聊天,拿作業(yè)給他,幫他抄作業(yè)題目,如果不會做時,同學(xué)們會給他耐心講解,把當(dāng)天上的課給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是這樣,很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問一句:‘你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)對他這么好,他心里很感激,一時都不知說什么好,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

      同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時候,同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你,可是生活中一些矛盾也是不可避免的,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容。

      最近,我的同桌買了一個新的小貓計算機(jī),周圍的人看了都十分羨慕有些同學(xué)還用手摸了一下,過了一會兒,同桌的筆就不見了,他想了一下:一定有人拿了,他很生氣地問全班:‘我今天新買的筆是誰偷的.?”全班望了望他說:‘我們沒拿。”‘騙人,今天班里有人碰過我的筆,就是你們拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起來。老師來了,問清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下終于在他自己的書包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說:‘對不起。”全班同學(xué)笑了笑說:‘沒關(guān)系。”之后全班同學(xué)和他又和好如初了。

      光陰似劍,歲月如梭,我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,我們相互鼓勵,生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五年的時光就這樣匆匆地過了。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    互助作文600字 篇2

      走進(jìn)生活,用靈動雙眸精彩的每一瞬,定格在腦海中,你會發(fā)現(xiàn)這和諧之美中最微小的一分子,雖然平凡,感受它的偉大……

      天氣可真熱,那膨脹的空氣仿佛能將整個世界融化,焦灼這路上的每個人。而站牌旁坐著一個人,他的目光空洞而迷惘,只一天到晚不停歇的拉著手中的二胡,他的樂聲中慘雜著不為人知的憂傷和悲痛。過路的行人也偶爾扔下幾枚硬幣在他面前的碗中,收到他人施舍的他連連道謝,不論有無回應(yīng)。

      一次偶遇,我與他有了接觸。那天,我在等公交車時,一時善心大發(fā),將口袋中剩的零錢都掏給了他。他不停地對我道著感激的.話語,還深深地向我鞠了一躬,我呆住了,一次小小的施舍竟然會讓他做出了如此不平凡的行動來。這時我才發(fā)現(xiàn),他并不是一個乞丐,而是在用自己能力賣藝的人,他是在用自己的雙手賺錢。也許生活窘迫,貧窮的他仍然保持著一顆善良,的心。

      有一天,我看見一個女孩在等公車,當(dāng)她掏遍整個口袋時,發(fā)現(xiàn)自己忘了裝錢,正當(dāng)無助時,那個賣藝人竟從口袋中掏出一元硬幣,顫顫巍巍地遞到女孩面前。隨后便又默默走回原地,拉著無人能解的二胡曲子。即使生活艱辛,他仍然保持著一顆助人的心。

      以后的很長一段時間里,因?yàn)榘职值慕铀停液苌僭僮涣,也就再難見到他了。當(dāng)我前幾天再一次經(jīng)過那里的時候,又看到了那個久違的身影,以及那個亙古不變的表情。他仍然沉默地坐在那里,目送著從身邊匆匆流過的一切,偶爾還是在為需要的人獻(xiàn)上微薄之力,或是為陌人指路,或是為拉車的人推一把,或是為跌倒的老人孩子扶持一下;蛟S你所看到的是他在平日里收到善良路人們的施舍,但在你匆匆過往的背后,他也在用自己的能力幫助眼前素不相識的人們。沉浸在這樣的和諧氛圍中,驀然驚覺,世界如此之美。

      也許,和諧之美并不是要有一個大的場景,其實(shí)和諧的事就在你的身邊,在于這互助的那份心意。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,和諧之花將盛開在這世界的每個角落。

    互助作文600字 篇3

      現(xiàn)代的新社會,需要多樣的、綜合的、有科學(xué)頭腦的,有社會責(zé)任感的人才。還要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新欲望,和互幫互助的精神。

      什么是創(chuàng)新呢?創(chuàng)新就是擁有逆向思維,把生活中想要有的,變成事實(shí),就這么簡單。比如說帶橡皮的鉛筆。發(fā)明它的人,因?yàn)榻?jīng)常丟三落四,找到了鉛筆又丟了橡皮,所以創(chuàng)新發(fā)明出了帶橡皮的鉛筆。

      有一次,我們在玩彈膠卷。其中有一位同學(xué)的膠卷不知道彈到哪去了,怎么找也找不到。下節(jié)課就要考試了,該怎么辦呀,我們急得像熱鍋上的螞蟻,到處團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那位同學(xué)說:“我們下次要玩彈的游戲,就不要再用膠卷了,找個別的東西代替一下!薄斑@事就包在我身上了。”我毫不猶豫地說;氐郊液,我用紙做了一個樣子很像賽車的東西,從它的'尾部輕輕一彈,就可以彈出去幾米遠(yuǎn)。我給每個同學(xué)發(fā)了一個,他們連聲叫好,從此沒有人再因?yàn)橥嬗螒蚨鴣G了膠卷。

      還有一點(diǎn)就是互助;ブ囊馑季褪腔ハ鄮椭,尊老愛幼。孟子的《梁惠王上》中就有一句叫作“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的文言文。看來古人也懂得要互相幫助。我們不僅要尊老愛幼,還得幫助貧困山區(qū)里的窮人,使全中國都過上幸福的日子。

      在學(xué)校里,我們一位不幸的校友得了白血病。又因家庭條件不好,沒錢醫(yī)治。校長知道了,組織我們大家一起為他捐款,并祝福他早日康復(fù)重返校園。每位同學(xué)都積極參與,捐款總額達(dá)到上萬元。那位校友激動地說不出話來,用感激的目光看著我們。我們異口同聲地對他說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!

      這就是創(chuàng)新與互助,每個人只要盡一點(diǎn)力量,就可以創(chuàng)建更美的中國。

    互助作文600字 篇4

      生活就像一塊七色板,有多種多樣的顏色;生活是黑夜的星星,數(shù)也數(shù)不清;生活就像旋律中的音符,每個音符都有各種不同的聲音。

      那是一個陽光明媚,天氣晴朗的早晨。一位大約三十多歲的年輕女人帶著他四歲多的兒子去大街上玩耍。那天的太陽格外燦爛,風(fēng)也格外的清爽!四歲小男孩紅撲撲的小臉蛋上鑲這一雙寶石般閃亮的眼睛,顯得異?蓯。風(fēng)兒們也在用自己的身軀打造的一個美好的早晨。小男孩用手指著那邊的棉花糖,那邊的糖葫蘆說:“媽媽,我要吃這個還有這個!”媽媽便說:“想吃?走,媽媽請你吃!辈灰粫䞍,小男孩的手上多了一串糖葫蘆和棉花糖。他興奮的對媽媽說:“媽媽,謝謝你!”

      在大街的另一邊,有一位年邁的老奶奶,她的背上背著一大袋瓶子,在左手和右手,也格拿了一瓶瓶子。在風(fēng)的吹拂下,這位老奶奶弱小的身軀似乎也背不動這袋瓶子了!突然,大風(fēng)一吹,老奶奶的塑料瓶被風(fēng)刮來刮去了,有的在馬路上,有的`還在天上飛呢!那邊小男孩看見了,掙脫了媽媽的手,像離玄的箭一樣飛過去幫老奶奶撿瓶子。他蹲下來,左手撿起一個塑料瓶,右手也撿起了一個塑料瓶。糟了,怎么辦?雙手已經(jīng)沒有空的位置了。急中生智,只見小男孩把左手的塑料瓶遞到右手,一把把它夾住。接著,一個,兩個,三個,只見小男孩手上的塑料瓶越來越多,不一會,小男孩手中已經(jīng)擠滿了塑料瓶了,他把手中的塑料瓶遞給老奶奶,老奶奶說:“謝謝,謝謝……”

      是啊,古人云“人間有真情!鄙钪卸嗝慈鄙倩ブ。同學(xué)們,讓我們一起來團(tuán)結(jié)互助吧!

    互助作文600字 篇5

      爸爸媽媽從小就教育我們心中要有他人,不能只想著自己。

      記得那是一年夏天,我剛下樓就看見樓上的老奶奶拿了一大堆東西,似乎剛?cè)ミ^超市。我不由有些心疼奶奶,這么大歲數(shù)還要駝著背拿這么多東西上六樓。于是我對奶奶說:“奶奶,我?guī)湍,正好我有時間!蹦棠炭戳丝次艺f:“謝謝你啊,孩子?次疫@把老身子骨,哎,干什么都不中用了!蔽倚α诵Ρ憬舆^奶奶手里的所有東西,向六樓奔去。到了奶奶家,奶奶給我倒了一杯水慈祥地說:“小姑娘,奶奶這里就一個人住,每到周六日,兒女才來看看我。沒有什么零食,湊合先喝杯水吧!”“奶奶,白開水最健康了!蔽疫B忙說!靶」媚,你要沒事就可以來奶奶這里,陪奶奶聊會天。”我沖奶奶笑了笑說:“好的,奶奶我以后一定會常來看您的。時間不早了,我先走了。”

      從這件事以后,我們兩家關(guān)系十分好,奶奶的兒女也常給我們一些土特產(chǎn)之類的。不過印象最深的是有一次,我晚上突然肚子疼,爸爸趕緊來看我,因?yàn)榘职质轻t(yī)生,所以覺得我應(yīng)該得了闌尾炎。說完就要把我送到醫(yī)院,當(dāng)時媽媽還懷著我家小寶,爸爸的車還限號,這可急壞了他們。這時正好奶奶的兒子來了,看我們家急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),便問我爸爸:“怎么了?”“這孩子突發(fā)急性闌尾炎,可是我的'車限號了,外面也打不著車。”叔叔聽完便說:“走,我?guī)銈內(nèi)メt(yī)院!边@事過后,我們?nèi)叶己芨兄x叔叔,這使我們和奶奶家的關(guān)系更好了。

      你看,這就是我的真實(shí)經(jīng)歷,通過這件事,我更加明白了:當(dāng)你心中有他人的時候,他人在不知不覺中方便了你。我希望更多的人都做一個心中有他人的人,這樣我們的社會會更加和諧、溫暖。

    互助作文600字 篇6

      世界上需要幫助的人很多很多,我覺得他們的人數(shù)多少不是關(guān)鍵,重要的是你有沒有愛心,有沒有想著在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會去力所能及地幫助他們,有沒有常對那些“與我無關(guān)”的人們說“行!”……

      有一天,我看見我們小區(qū)門口躺著一個年齡與我相仿的“小乞丐”,身上披著一層厚厚的破舊不堪的棉被,頭發(fā)肯定好久沒有梳過而且已經(jīng)長得打了卷。兩只露在外面的腳丫,黑烏黑烏的。腳趾甲長得不得了,有我們手指的四分之一,身上還不時地發(fā)出一股股難聞的臭味,我差點(diǎn)被臭暈了。整個人好似一只月光下的黑烏鴉?隙ê镁枚紱]洗過澡了,因?yàn)樗钠つw已經(jīng)臟得烏黑發(fā)亮?吹竭@樣的一個他,我對他的同情之心油然而生。為什么他會這樣呢:是家人遺棄?是兒童時被拐賣后逃出來的?還是個孤兒……種種原因都有可能。我真的無法想象是什么原因使他變成現(xiàn)在這樣的。

      我不假思索地走過去想扶起他,可剛扶起來他卻又迅速地跌倒在了地上。他緊皺的眉頭和痛苦的神情告訴我他的腿出了問題。我的同情之心更深了。我扶他坐在凳子上,認(rèn)真地幫他整了整衣服?此桓焙莛I的.樣子,忙拿出隨身帶的零食給他。經(jīng)過詢問,我才發(fā)現(xiàn)原來他是因?yàn)楦杏X身邊人嫌棄他,才離家出走的?刹还芩L成怎么,在我看來他仍應(yīng)該是爸爸媽媽心中的寶貝,因?yàn)樽鳛樯,他和我們一樣享有被愛的?quán)利。我把他帶回了家,告訴爸爸我想在他的幫助下幫小“乞丐”找回愛。爸爸用電話聯(lián)系上了他的爸爸,煲了好久的“電話粥”,終于欣喜地告訴事情已經(jīng)搞定了。

      幾天后的一個傍晚,我接到了他給我打的電話,電話里他告訴我,他很后悔因懷疑父母嫌棄他而離家出走,他又能感受到家人對他的愛了……

      盡管靠我一己之力不能做到幫助所有需要幫助的人,但是只要我們大家一起來,相信這個世界將充滿愛,因?yàn)樵谖铱磥韾凼窃诨ブ谐砷L的!

    互助作文600字 篇7

      我是黃河路小學(xué)五(3)班的一名學(xué)生,叫候美羽。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。

      可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的'書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

      再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

      通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

      我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

    互助作文600字 篇8

      那是你,有著讓人深思的名字,淡淡的微笑,淳樸敦厚的容貌。當(dāng)你第一次踏進(jìn)我們的教室,淡淡地微笑時,我們就記住了你的一切。你厚重的嗓音自我介紹著自己。辛宇,多么富有含義的名字。

      老師告訴我們,你生病了,經(jīng)常住院。確實(shí),你,總是時斷時續(xù)地來學(xué)校,甚至,有那么很長的一段時間,你甚至不來了。你知道嗎,我們無時不刻的',可是經(jīng)常念叨著你的呀。辛宇,多么好聽的名字啊。

      然而,讓人不可思議的,這個禮拜,你竟然來了!這不由的讓我們驚叫起來,還帶著幾分驚喜。讓我們懷舊的,是與第一次相差無幾的裝束:黑色書包,黑色衣褲。我們的雙眼緊盯著你,而你卻淡淡地微笑著,從容地坐下靜靜翻開書本和我們學(xué)習(xí)。我不時朝你這邊看來:輕輕地皺著眉頭,頭埋在書中,微咬著筆桿。課程依舊有條不紊地進(jìn)行,而你,似乎也沉浸在課堂之中,安靜下來。可我們還是在心中驚訝著,在我們夢境中出現(xiàn)的:你竟然真的重返我們這個教室。

      下課鈴打響,你也不閑著,不停翻閱著書本。我不禁疑惑了,休學(xué)大半個學(xué)期的你,能夠跟得上我們學(xué)習(xí)的步伐嗎?可是不管怎么樣,你依然翻閱書本,在本子上一筆一劃認(rèn)真寫著,有時皺皺眉頭,又寫上幾筆。你總是淡淡的。默默地,從不多說話,淡漠地在一旁。而我們是多么希望與你熱絡(luò)起來!我們多么希望,能夠幫助你學(xué)習(xí),遞給你一支筆,一塊橡皮,與你談話,微笑。

      這周,你來了,多么欣慰啊,你高大的身影,深深印在我們腦海當(dāng)中:輕叩教室門,推開,微聲喊一句“報告”,便靜靜坐下學(xué)習(xí)。下課了,教室各處散落著你細(xì)碎的身影。這周,你又重返了我們班級,我們激動無比。

    互助作文600字 篇9

      20xx年9月份,我走進(jìn)了一個新的集體

      一個新的家庭包容了我,和我的朋友們

      我們之間存在一種微妙的緣分,給了我們一個共同的名稱“XX中學(xué)一X班的學(xué)生

      記得開學(xué)前的軍訓(xùn),大家日曬雨淋沒有一人退縮

      運(yùn)動會上,運(yùn)動員們懷著一顆熾熱的心為班級爭光,拉拉隊(duì)的同學(xué)們,也開釋出他們的熱情

      使我映象最深的是大合唱比賽,當(dāng)時我是合唱的指揮,上臺前預(yù)備了一段話,實(shí)在我已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,但一想到,我一站在臺上就代表的是一(X)班所以不免有些緊張,在體育館外面候場時,我一直對自己說:“別緊張,把那句話說完就可以了

      ”但額頭上已經(jīng)滲出了些汗珠

      同學(xué)們好象看出了我的緊張,都以各種話安慰我

      有的同學(xué)說:別緊張,不就一段話嘛

      ”有幾個調(diào)皮的男同學(xué)說:“我們班的大天才,你緊張我們怎么辦啊?”我笑了出來,心中頓時輕松了很多

      該進(jìn)場了,我在最后進(jìn)場,每個經(jīng)過我旁邊的同學(xué),都對我說聲“加油!”或做個“V”的手勢,我心中忽然有一種莫明的感動,我感到了同學(xué)對我的友好和信任

      我微笑的走進(jìn)體育館,對著發(fā)話器微笑自然地說完了我所要說的話

      當(dāng)我轉(zhuǎn)過身往,音樂響起時,我停住了,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都微笑地看著我,我也不由自主的'微笑地看著大家

      不知那個時候,有沒有人拍下這鏡頭,但在我這一瞬永遠(yuǎn)定格在了我的心中

      這似乎應(yīng)了哪位大師的話:最好的朋友是不需要多說,便能與你息息相對的人

      我想我是幸福的,由于此刻我擁有了一大批最好的朋友

      初中三年,我將與我的同學(xué)們一起走過,我們的歡笑與淚水匯聚成了這樣一首歌: 聞聲風(fēng)吹過像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌, 云朵很寂寞假如說天空沒有盡頭, 我的朋友,在這分別的路口, 微笑看著時光遠(yuǎn)走······

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