蝴蝶作文500字
更新時(shí)間：2023-02-23 13:34:07 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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蝴蝶作文500字錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶作文500字 篇1
已幾次在那個(gè)川流不息的路口遇見蝶。
不同的、燦爛如光的蝴蝶從身邊匆匆掠過。
這大概是極為奇異的吧，因?yàn)檫@樣鋼筋水泥構(gòu)成的城市又怎會(huì)沉淀如許飛動(dòng)的美好呢？我只是見過蜻蜓，倒也是不常見到，只在小學(xué)的操場(chǎng)上追逐過那些一群一群的精靈。然而似乎離開了那個(gè)操場(chǎng)，便再少有眼前布滿的晶瑩。而這幾日，卻總與不同的蝴蝶相撞，與那些絢爛的色彩相逢。
有一只極大的，落葉顏色似的蝴蝶落在一位路人身上。那件淺藍(lán)色的衣裳映著這惹人喜愛的家伙，憑空渲染了自然的氣息。然而我所見過的，最美的那一只，是今晨在道路這邊發(fā)現(xiàn)的。它掠過一位老人的肩，飛過我身邊，我望著它的色彩癡醉了——藍(lán)色和白色溫柔地調(diào)和在一起，就如某個(gè)清晨醉人的天空。暖陽里的它扇動(dòng)著翅膀，竟隱約地露出一片閃爍的晶亮。它們每日一只地來到這個(gè)路口，究竟是迷戀那些繁花，還是如許的綠樹。
這個(gè)路口因了這翩翩的蝴蝶，而成了我心中最美的希冀。這些蝴蝶，總在或悲或喜之中讓我看到最純凈的幸福�？吹剿鼈�，我總是想起記憶里的一片山坳，記憶里的一片翠綠，記憶里翻滾著的歡笑。生命是如此的'美麗，充滿了各式各樣的相遇與驚喜。自然的神秘，讓這些蝴蝶飛往這里。望著它們消隱在遠(yuǎn)方，終于在那熙熙攘攘的人群中不見，我的心總會(huì)一陣陣激動(dòng)：無論生活充滿著怎樣的苦難與不堪，只要尚且存留著美好，我們便都有感激生活的理由。就如圣誕節(jié)的鈴聲，只要我們?nèi)耘f相信，便會(huì)聽到那些叮當(dāng)作響的聲音。
這個(gè)路口，我想稱它為蝴蝶路，因?yàn)樵谶@里，有著蝴蝶深深。
蝴蝶作文500字 篇2
今天，我們班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，參觀了蝴蝶館。
走進(jìn)蝴蝶館，只見四周墻壁上掛滿了大大小小，五顏六色的蝴蝶標(biāo)本，漂亮極了，我立刻被這美麗的景像給吸引住了。
這些蝴蝶都很美麗，它們翅膀上的花紋千奇百怪，有的像極美的綢緞，有的像一朵五顏六色的花，有的像一片枯葉，有的像……可以想象，在菜園里，花圃中，成群的蝴蝶，姿態(tài)輕盈，在嬌艷的花叢中穿梭往來，絡(luò)繹不絕，像是從空中撒下來的五顏六色的紙片似的，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。這景像一定會(huì)把你陶醉。不過較吸引我的還是秘魯?shù)摹肮饷髋瘛焙汀耙姑髦殚W蝶”兩種蝴蝶，它們不但生得美麗而且翅膀在陽光的`照耀下還會(huì)閃閃發(fā)光，它們像一對(duì)雙胞胎，一只閃著幽藍(lán)色的光，另一只則著閃白光，你說是不是很奇怪？給我留下印象的還有一種叫傲白蛺的蝶了，它通體白色，只是在翅膀的尖端有一個(gè)黑點(diǎn)，它高昂著頭，驕傲的樣子跟打了勝仗的將軍似的，神氣極了。其實(shí)，美麗的蝴蝶還有很多，如枯葉蝶、玫瑰青風(fēng)蝶、愛琴心蛺蝶等等，我就不一一介紹了。
通過這次觀蝴蝶展，我又懂得了不少知識(shí)，我也知道有許多蝴蝶都面臨著滅絕的危險(xiǎn)，這些都是環(huán)境惡化造成的。我們一定要從自我做起，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，讓蝴蝶擁有更美麗、恬靜的家園。
蝴蝶作文500字 篇3
眾所周知蝴蝶效應(yīng)是指在一個(gè)空間中，初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)空間的長期的巨大的連鎖反應(yīng)。對(duì)于這個(gè)效應(yīng)最常見的闡述是：“一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中蝴蝶，扇動(dòng)幾下翅膀，可以在兩周以后引起美國德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)�！逼湓蚓褪呛葎�(dòng)翅膀的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致其身邊的空氣發(fā)生變化，并產(chǎn)生微弱的氣流，而微弱的氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起四周空氣并生相應(yīng)的變化，由此引起一個(gè)連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致其他的極大變化。
當(dāng)那個(gè)男子拋出那個(gè)還在燃燒的香煙頭時(shí)，他不知道自己已經(jīng)大禍臨頭，當(dāng)那個(gè)香煙頭在空中劃過一道優(yōu)美的`弧線落入司機(jī)的衣領(lǐng)時(shí)，他的命運(yùn)已經(jīng)注定。他到的懲罰是偶然的，也是必然的，這便是他將道德拋之腦后的懲罰。丟了一塊蹄鐵，亡了一匹戰(zhàn)馬；亡一匹戰(zhàn)馬，死了一名騎士；死了一名騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)國家。這是一個(gè)真實(shí)的故事；故事講的是在18世紀(jì)拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在一場(chǎng)法國和俄國的戰(zhàn)爭(zhēng)中，拿破侖的一名將軍去給自己的戰(zhàn)馬上馬掌。由于鐵匠的疏忽馬掌少上了一個(gè)釘子，當(dāng)激烈的戰(zhàn)斗開始后，由于馬掌不牢固，戰(zhàn)馬掉了一個(gè)馬掌，戰(zhàn)馬在戰(zhàn)斗中跌倒，而馬背上的將軍被對(duì)方俘虜。將軍的被俘導(dǎo)致一場(chǎng)重要戰(zhàn)役的失敗，這場(chǎng)戰(zhàn)役的失敗使得一個(gè)時(shí)代的結(jié)束。這件事，告訴我們細(xì)節(jié)的重要性，一個(gè)小小的釘子竟然決定了一個(gè)國家的滅亡。在我們的工作中和個(gè)人事業(yè)生活的歷程中，會(huì)有許多機(jī)會(huì)和契機(jī)，除了自己的不懈努力外，細(xì)節(jié)也將決定成敗。那個(gè)男子的香煙決定了一個(gè)工廠的滅亡，不也正是這樣嗎？
又見蝴蝶效應(yīng)！
蝴蝶作文500字 篇4
“哇”。不知是誰叫了一聲，“好大的一只蝴蝶啊。”聽到這句話，同學(xué)們紛紛跑了出去，究竟是怎么一回事，一起來看看吧。
正是下課時(shí)間，同學(xué)們正在休息，有人大喊一聲：“好大的蝴蝶�！蓖瑢W(xué)們都跑了出去，原來一只黑色帶白色斑點(diǎn)的蝴蝶，停在了教室外的鐵欄桿上，幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過被嚇了一跳�，F(xiàn)在，大家繞著這只蝴蝶議論紛紛，“搗蛋王”王小林不知從哪里摸來一根木棒，準(zhǔn)備“拿下”這只蝴蝶，剛一下手，蝴蝶就飛到了另一根欄桿上，王水林撲了個(gè)空，追過去，大家緊跟著他。只見他慢慢走到蝴蝶旁邊，那蝴蝶似乎感覺到了什么，可是太晚了，王水林手一伸，一縮，一放就把蝴蝶塞進(jìn)了瓶，它在瓶子中拍打著翅膀，無奈瓶口太小了，它飛不出去。王水林像個(gè)凱旋的將軍拿著戰(zhàn)利品，得意洋洋。
上課鈴響了，大家都走進(jìn)了教室。上課了，但同學(xué)們的心還不在學(xué)習(xí)上，孫老師問道：“怎么心神不定的.？”同學(xué)們七嘴八舌地說出了事情的經(jīng)過，孫老師走到王水林旁邊，從他課桌里拿出了那個(gè)瓶子，笑著對(duì)大家說：“這樣美麗的蝴蝶，應(yīng)該讓它飛翔在空中，而不應(yīng)該呆在瓶子中，成為你們的玩物�！蓖跛值拖铝祟^。
“叮鈴鈴”，下課了，王水林拿出瓶子，用剪刀剪開了瓶子口，蝴蝶飛了出去，它在空中繞了一圈，像是在道謝，在大家的目光中，它越飛越遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)……
蝴蝶作文500字 篇5
一個(gè)頭發(fā)短于男孩的圓臉和紅色眼鏡的女孩一遍又一遍地問我她在做什么。 我是副監(jiān)視器，但我的權(quán)力比班長大，但我生活在一個(gè)與我的愿望相反的世界里-我有一個(gè)朋友，A或一個(gè)主人。 我以為我是班長，但為什么我更像奴隸？ 當(dāng)我準(zhǔn)備完成我的家庭作業(yè)時(shí)，當(dāng)我準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)候，我聽到了雪幫我做我的家庭作業(yè)。 -召喚。 我是上帝嗎？ 不，我是個(gè)普通人。你為什么要把我當(dāng)成上帝？ 我不聰明。我記得小學(xué)里每個(gè)人都要乘法表，但我太蠢了，連午睡都叫不出來。我?guī)缀跏前嗌献詈笠粋�(gè)記住的人。
后來，我不知道為什么我是伊索，當(dāng)時(shí)我遇到了我的智力女神-我第一次參加初中入學(xué)考試。 從那以后，它一直保持在學(xué)校的前三名。 但是為什么每個(gè)人都認(rèn)為我是上帝，而不讓我犯錯(cuò)呢？ 我記得有一次數(shù)學(xué)晚了。我只是個(gè)大錯(cuò)誤。我剛回答了錯(cuò)誤的問題。全班都在開玩笑。他們甚至不聽老師的話。你為什么要笑我？ 我的'自尊突然受到打擊。
然后小A和一些朋友安慰我，我認(rèn)為小A是我最好的朋友。 然后我知道我錯(cuò)了。 有一次，她去搭檔那里背書，但她用我作為商品告訴一個(gè)喜歡我的男孩，只要她給她100元，她就照顧我。 我簡(jiǎn)直不敢相信她在說什么。 然后班長告訴我我不想接受。我想努力學(xué)習(xí)，但我建議我和他在一起。
然后我意識(shí)到她只是想讓我遠(yuǎn)離她的男朋友。 但我不明白為什么我們是好朋友。 我真的想知道我是誰。 我真的想成為一只蝴蝶，即使生命是短暫的，但沒有任何設(shè)計(jì)可以自由地飛向花朵。
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