有關(guān)課外作文300字四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的課外作文300字4篇，歡迎大家分享。

課外作文300字 篇1

　　我們的課余活動(dòng)很多，有乒乓球、輪滑……我很喜歡打羽毛球。

　　有一次，晚上吃完飯后，媽媽帶我去廣場上打羽毛球，但是我還不會(huì)打呢，媽媽說：“打羽毛球其實(shí)很容易的，只要你認(rèn)真就很快學(xué)會(huì)了�！蔽议_始學(xué)媽媽樣打，我好不容易打出去，但只打了很近，我打了一下，就不想學(xué)了，這時(shí)，媽媽說：“孩子，只有你堅(jiān)持，認(rèn)真學(xué)，才可以學(xué)會(huì)�！蔽衣犃�，站了起來繼續(xù)學(xué)。終于，我終于會(huì)大羽毛球了。

　　還有一次，我哥哥約我打羽毛球，我答應(yīng)了，對(duì)大了幾回合后，我發(fā)現(xiàn)哥哥的`實(shí)力很強(qiáng)，無論我用高球還是地球，他都可以擋回來，真像一面“鐵盾”，我采取游記戰(zhàn)術(shù)，不停地打偏球，但哥哥都擋回來了，我慢慢抵擋哥哥的“炮擊”。終于，老天有眼，哥哥顯出一個(gè)漏洞，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，使用高射球，哥哥終于沒打中，我大聲歡呼道：“我勝利了！”

　　我還明白了個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。羽毛球給我的課余活動(dòng)帶來了很多快樂！

課外作文300字 篇2

　　“哎喲，哎喲”摸著一塊塊傷疤，我心里的疼痛感油然而生，學(xué)習(xí)滑板的'一幕幕情景浮現(xiàn)在我的眼前。

　　開始學(xué)習(xí)滑板我一點(diǎn)都沒有靈感，不像李知卓、高建豪那樣一學(xué)就會(huì)，我卻摔了好多次連滑板都站不上去。看到他們游刃有余的在廣場上穿來穿去，去心里那個(gè)急啊、羨慕啊，暗暗下定決心，一定要把滑板學(xué)的像他們一樣。高建豪似乎看出了我著急的心情，主動(dòng)愿意當(dāng)我的滑板老師，別看他年紀(jì)和我差不多，可當(dāng)起老師來有板有眼的，首先他教我動(dòng)作要領(lǐng)，再告訴我不能偷懶，堅(jiān)持練習(xí)。我呢，不怕疼，不怕累，練得汗流浹背，別人都走了我還在體會(huì)要領(lǐng)，身上摔得青一塊、紫一塊，都沒有感覺到疼。

　　我現(xiàn)在的滑板也是相當(dāng)熟練了。通過這次練習(xí)滑板，我明白了做一件事只要不怕苦，堅(jiān)持到底，就會(huì)成功。

課外作文300字 篇3

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基曾這樣說過。是呀，人類如果沒有書籍就無法進(jìn)步，因?yàn)槿祟惾绻麤]有書籍就得不到更多的知識(shí)。

　　在所有的課外書中，我最喜歡的就是中國四大名著之一——西游記。說到《西游記》，大家肯定并不陌生。在該書所有的故事片段中，我最喜歡的就是“三打白骨精”。因?yàn)槲冶粚O悟空的寧可自己受委屈也要好好保護(hù)師傅的精神所感動(dòng)。我想在生活中，我也要像孫悟空那樣，只要認(rèn)為是對(duì)的，就要堅(jiān)持做下去，不管有多少委屈或者不理解都要做到底。

　　說起選購這本課外書，我和《西游記》可是有很深的`記憶的：寒假里，我去圖書館選書時(shí)，第一眼就被它的封面故事所吸引。在書店里，也讓我也想起每當(dāng)寒暑假，全國的大多電視臺(tái)都要播放由它改編的電視連續(xù)劇，這說明電視臺(tái)的叔叔阿姨還是想讓我們小朋友們多多了解中國的四大名著，尤其是《西游記》。所以，我認(rèn)為光在電視上被動(dòng)的看是不夠的，更要從字面上多了解作者吳承恩如何影射古代社會(huì)所發(fā)生的故事。

　　書買回來后，沒過幾天，我就讀完了它。這本書告訴我們的是，人生中，干一件大事，如果確立了一個(gè)目標(biāo)，雖然要經(jīng)過很多磨難，但仍需堅(jiān)定信心，頑強(qiáng)拼搏和繼續(xù)勇往直前，最終一定能實(shí)現(xiàn)！

課外作文300字 篇4

　　一年一度的“書香活動(dòng)”拉開了序幕，具體活動(dòng)時(shí)間定在本周三�；顒�(dòng)的前一天，陳老師在班級(jí)里公布了活動(dòng)要帶的東西：幾本家里閑置的課外書、給自己準(zhǔn)備點(diǎn)買書的`小零錢。

　　第二天中午，同學(xué)們?cè)缭绲爻酝觑�，因�(yàn)橹�前沒有經(jīng)歷過，每個(gè)人都顯得十分興奮，把自己帶的書一上交，就準(zhǔn)備下樓參加圖書拍賣活動(dòng)了。 “叮......叮......”上課鈴也許是大家的發(fā)令槍，一響，同學(xué)們就沸騰起來了：我們?cè)谧约喊嗉?jí)攤位前開始大聲叫賣，鬧哄哄的，尤其是我們班級(jí)的虞佳程，戴著老師給她的話筒，大喊叫賣。由于她掛著話筒，音量高，圍觀者好多，弄得我好不羨慕。忙碌之時(shí)，我“溜到”別的攤位偵查去了。 回來時(shí)，我兩只小手分別緊握著幾個(gè)蝴蝶結(jié)和幾個(gè)小掛件，因?yàn)槲蚁氲劫I一送一這個(gè)詞，所以想嘗試一下這種方法，增加大家的購買興趣。 “快來買啊，買一本書送一個(gè)蝴蝶結(jié)或一個(gè)小掛飾嘍!”隨著我的叫喊聲，一個(gè)個(gè)女同學(xué)紛紛圍了上來。很快，我們攤位上的書少了很多，但錢箱里的錢卻多了起來。

　　經(jīng)過一個(gè)中午的活動(dòng)，我們不僅鍛煉了自己，還為班級(jí)爭取到了七百多元的圖書費(fèi)，我覺得這真是個(gè)有意義的活動(dòng)。

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