創(chuàng)客作文300字
更新時(shí)間：2023-03-17 14:49:09 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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【精選】創(chuàng)客作文300字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的創(chuàng)客作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)客作文300字 篇1
我的朋友有很多，有的擅長(zhǎng)體育，有的擅長(zhǎng)音樂(lè)，有的擅長(zhǎng)舞蹈，從她們身上我受益匪淺。其中我最好的朋友是雨晨，她是一個(gè)擅長(zhǎng)把各種創(chuàng)意、想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。
她會(huì)把一個(gè)廢棄的紙箱做成精致的.手機(jī)殼，會(huì)把一個(gè)個(gè)玻璃瓶做成風(fēng)鈴，會(huì)做娃娃、書包等等。她有一雙靈巧的手，她有一個(gè)充滿創(chuàng)意的腦子，她更會(huì)把二者結(jié)合起來(lái)。我很佩服她。
手工課上，老師讓我們做一個(gè)小制作，我們做的都很簡(jiǎn)單，筆筒、小拖鞋等。只有她，用小盒子做了一個(gè)小別墅。她先把底板剪了下來(lái)，又用一大塊紙板圍成了墻壁，接下來(lái)又剪了一個(gè)長(zhǎng)方形做屋頂，她又用美工刀把大門和窗戶挖了出來(lái)。整體造型基本完畢后，她又用同學(xué)們廢棄的彩紙做了柵欄，又把別墅的內(nèi)飾裝點(diǎn)了一翻。甚至還在別墅里裝上了電燈。
同學(xué)們看了她的小制作都連連稱贊。我對(duì)她說(shuō):“雨晨，你真棒！”她笑了笑說(shuō):“我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取將來(lái)把模型變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！”
這就是我的創(chuàng)客朋友，我很佩服她，你呢？
創(chuàng)客作文300字 篇2
我在納米盒里認(rèn)識(shí)了許多的創(chuàng)客朋友，他們都會(huì)做史萊姆。納米盒是一款學(xué)習(xí)軟件，在幫助我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還有許多課外愛好，其中的史萊姆就是一款Q彈泥。
下面我來(lái)跟大家講述下這款泥的制作方法。首先準(zhǔn)備材料：一個(gè)容器，攪拌棒，液體膠，洗發(fā)露，沐浴露，洗面奶，痱子粉，最后還有硼砂水。需要說(shuō)明的是，硼砂水是用硼砂顆粒與溫水?dāng)嚢栊纬傻摹?/p>
材料準(zhǔn)備好后，我們開始制作過(guò)程。首先，把液體膠倒入容器，然后加入沐浴露，再依次加入洗發(fā)露、痱子粉、洗面奶，攪拌均勻，最后加入少量的'硼砂水，繼續(xù)攪拌成固體狀態(tài)就成型了。如果成型后有點(diǎn)硬，就在加入少量沐浴露繼續(xù)攪拌，到合適為止。這樣，我們的Q彈泥就做成功了。
通過(guò)納米盒的課外興趣，我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，非常感謝他們教會(huì)了我制作史萊姆泥，通過(guò)制作過(guò)程，自己也提高了思維邏輯能力以及語(yǔ)言表述能力，在玩的過(guò)程中也進(jìn)行了學(xué)習(xí)，提高自己。
創(chuàng)客作文300字 篇3
早晨，我推開窗戶，仰望天空，晴空萬(wàn)里，俯視大地又看見了無(wú)數(shù)的汽車在寬闊的馬路上飛奔。我很懷疑？這么多的汽車在奔跑，那要排除多少的二氧化碳呢？再抬頭望望天空，天空已經(jīng)不像以前那么通透，總覺得有一層什么東西遮住了我的視線，這使我很奇怪，也使我擔(dān)心起我們的生存環(huán)境。
長(zhǎng)大了，我一定要當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出未來(lái)的“智能環(huán)保汽車”。它不僅外觀漂亮，內(nèi)部舒適。更重要的是，它是世界上第一種“三棲”汽車，你想讓汽車在空中飛行只需要按一個(gè)按鈕，前門和后門同時(shí)打開，中間就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)機(jī)翼，后面的一個(gè)排氣管，自動(dòng)變成兩個(gè)大動(dòng)力噴氣管。這樣汽車就能在天空中飛翔了。如果你想讓它像船一樣在海上航行，只需要按另外一個(gè)按鈕，這輛車的四個(gè)輪胎就自動(dòng)變成了推進(jìn)器，這樣它就能在海上航行了。我發(fā)明的汽車不僅能在天上飛，水上游，它還能在馬路上高速行駛。
此外，我的這種汽車只用空氣中的有害氣體做燃料；排出的是對(duì)大自然有益的'氣體，它可以低碳環(huán)保的運(yùn)行。怎么樣？我的智能環(huán)保汽車還會(huì)像機(jī)器人一樣，聽從人的指令，還是通過(guò)大腦電波控制的智能汽車，人車合一。
看，我要駕著我的智能環(huán)保汽車跋山涉水，環(huán)游世界了！
創(chuàng)客作文300字 篇4
12月5日，一輛長(zhǎng)8。2米，造型奇特的大貨車開進(jìn)了牛塘中心小學(xué)的校園，里面還裝載著各種新奇的創(chuàng)客設(shè)備，這讓隊(duì)員們興奮不已。
無(wú)人機(jī)、各種機(jī)器人、開源硬件、3D打印機(jī)……這輛創(chuàng)客大篷車?yán)镅b載的各種創(chuàng)客設(shè)備一應(yīng)俱全，讓隊(duì)員們大開眼界。我們?cè)谳o導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，井然有序地走進(jìn)車?yán)铮嚯x感受了創(chuàng)客文化和創(chuàng)新精神。
活動(dòng)工作人員告訴我們，創(chuàng)客大篷車校園行是通過(guò)大篷車將創(chuàng)客空間引入學(xué)校，讓隊(duì)員們能夠近距離感受其間的新奇創(chuàng)意，激發(fā)大家的創(chuàng)新精神。
“這架無(wú)人機(jī)是六軸的，飛行更穩(wěn)定�！崩钣贶幒袜嵳茔懽屑�(xì)觀看著這些創(chuàng)客裝備，不時(shí)互相交流。當(dāng)王旻終于成功完成了模型的.安裝時(shí)，不禁激動(dòng)地歡呼雀躍起來(lái)。有些隊(duì)員看到生活中常見的物品在工作人員的演示下，竟然發(fā)生了神奇的化學(xué)變化時(shí)，一個(gè)個(gè)驚嘆不已。隊(duì)員們?cè)趨⒂^、學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，切身領(lǐng)悟到了科技的魅力。原來(lái)科技距離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊。
此次參觀，點(diǎn)燃了隊(duì)員們的思維火花，鑄造了隊(duì)員們的創(chuàng)新之夢(mèng)，為隊(duì)員們插上騰飛的翅膀，創(chuàng)客大篷車走進(jìn)校園，在牛小學(xué)子心底播灑下了一顆熱愛科學(xué)、敢于創(chuàng)新的種子，讓我們努力成為敢想、敢創(chuàng)造的創(chuàng)新人才！
創(chuàng)客作文300字 篇5
我的名字叫張博華，我今年九歲了，我有一個(gè)夢(mèng)想，是我長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出會(huì)飛的汽車。
因?yàn)槊看畏攀罴俪鋈ネ娑级继貏e堵車！一堵就是幾個(gè)小時(shí)，所以我想發(fā)明一輛會(huì)飛的汽車。這樣就不怕堵車了，因?yàn)橹灰欢萝嚲妥屲噺奶焐巷w過(guò)去。就不會(huì)堵車了。
我要發(fā)明的車是這樣子的，內(nèi)部構(gòu)造卻和其他車大不一樣。車的儀表盤上有三個(gè)不同顏色的按鈕。一按黑色的按鈕，從車子底部伸出來(lái)的噴射到空中，象大雁一樣在天上自由飛翔。一按紅色的按鈕，車子的兩側(cè)就會(huì)伸出一對(duì)金黃色的機(jī)翼。再一按紫色的按鈕，導(dǎo)航器就會(huì)提示為你自動(dòng)導(dǎo)航，車子就會(huì)在無(wú)人駕駛的狀態(tài)下開車。
我座在車?yán)锩妫】戳艘粫?huì)漫畫書！車子的語(yǔ)音服務(wù)系統(tǒng)嘀噠噠滴噠噠的`提示我車子己到達(dá)目的地。我下車以后把車鎖好！好！OK
要想造出這樣的飛車，我發(fā)現(xiàn)就要珍惜來(lái)之不易的生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)研究知識(shí)，只要不斷努力，我讓汽車飛上天的愿望或許有一天定會(huì)成功。
同學(xué)們?cè)趺礃�？署假我們出去玩，再也不用�?dān)心堵車了！這樣的較車你們誰(shuí)想要？干緊給我聯(lián)系提前預(yù)約。嘿嘿！
創(chuàng)客作文300字 篇6
我們校園里的課程非常豐富，特別的有趣。有開動(dòng)思維、動(dòng)手做一做等等，是不是聽著都感覺很好玩呢？但是在我眼里什么課都比不上創(chuàng)客。
我們要上創(chuàng)客了，這是我有史以來(lái)第一次這么開心、激動(dòng)、興奮，到了創(chuàng)客教室，我激動(dòng)得像鍋里的螞蟻，但是創(chuàng)客老師說(shuō)了：“以前上創(chuàng)客的時(shí)候有很多的小孩子拿走材料，我相信你們是大孩子，一定不會(huì)拿走材料的！”創(chuàng)客老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
開始拼裝了，創(chuàng)客老師說(shuō):“要求拼一個(gè)飛機(jī)，兩個(gè)人一起拼裝！”老師對(duì)我們充滿信心地說(shuō)。開始動(dòng)手了，首先我和郭正陽(yáng)一組，拼的時(shí)候我們兩個(gè)先分工，正陽(yáng)做飛機(jī)頭部，我做飛機(jī)的尾巴；過(guò)程中，我們兩個(gè)做得非常好，我做的飛機(jī)尾巴想金魚的尾巴，正陽(yáng)做的.頭部像美人魚的頭部。
我們拼的被創(chuàng)客老師表?yè)P(yáng)了，我和正陽(yáng)特別的高興。而有的小組沒有拼完，是因?yàn)樗麄儧]有分工，我離不開創(chuàng)客，所以這就是我的朋友——?jiǎng)?chuàng)客！
創(chuàng)客作文300字 篇7
下午午練的時(shí)候，老師把班里大部分同學(xué)的“文三小創(chuàng)客”作品拿到了班里，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出最好的作品，去參加學(xué)校的評(píng)選。
評(píng)選開始了。作品擺滿了講臺(tái)，有“飛機(jī)”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“森林花瓶”、“火箭”、“企鵝的小房子”等等。
老師讓同學(xué)們一組一組的上講臺(tái)評(píng)選作品。等到我們組參觀了，我一眼就看見了樊涵冰的“火箭”。她的“火箭”是用大可樂(lè)瓶做的，火箭上面有一個(gè)圓圓的洞，瓶子里面是紙，火箭的尾部是用紙剪成的火苗。楊勝杰做的'是一個(gè)“旋轉(zhuǎn)木馬”，旋轉(zhuǎn)木馬的頂部是泡沫墊做的，中間是竹簽和木馬，木馬上還有小動(dòng)物。
評(píng)選結(jié)束了，我覺得做得最好看的是：陳子怡的“書房”，吳曼菲的“飛機(jī)”，樊涵冰的“火箭”和黃薪睿的“春”字。
同學(xué)們都做得這么好看，如果暑假還有這個(gè)活動(dòng)，我一定要做得更好。
創(chuàng)客作文300字 篇8
大家都有很多朋友，我有一個(gè)朋友，他叫創(chuàng)客，他和我一起有了很多事，我告訴大家一件事。我先告訴大家創(chuàng)客是什么意思吧，創(chuàng)客：本指勇于創(chuàng)新，努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。“創(chuàng)客現(xiàn)特指到道具有創(chuàng)新理念、自主創(chuàng)業(yè)的人。用英文說(shuō)創(chuàng)客是“hacker”，他并非只hei客，而是指不以贏利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意改變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。
我有一個(gè)朋友，他就很像創(chuàng)客，這個(gè)明明是這樣，他偏要把它弄成個(gè)怪物，這明明是這樣玩，他偏要把它改成那樣玩。但是。有一次他在亂拼玩具的時(shí)候，他竟然亂拼拼成了個(gè)很好看的東西，不知道是叫什么名字我們就隨便起了個(gè)名字。我們覺得作者像創(chuàng)客，就叫創(chuàng)客之做吧，我們答應(yīng)了，我的'創(chuàng)客朋友跟我們產(chǎn)生了很多有趣的事，都很令我大吃一驚。
這就是我的創(chuàng)客朋友他很令我吃驚，有這樣的朋友我很高興。
創(chuàng)客作文300字 篇9
請(qǐng)?jiān)徫业墓侣崖�，直到這次的作文大賽題目中有“創(chuàng)客”二字，我才去關(guān)注這兩個(gè)字，在網(wǎng)上一查，才了解現(xiàn)在對(duì)于那些頭腦靈活，敢于創(chuàng)新的一類人簡(jiǎn)稱“創(chuàng)客”，這才發(fā)現(xiàn)我身邊的創(chuàng)客也是不少的。
比如我媽媽朋友家的小孩兒，從小就對(duì)螺絲刀，鉗子之類的工具很感興趣，家里買的.小玩具在他手里就沒有完整過(guò)，總是拆了拼、拼了拆的，每次到他家玩兒我都很愿意跟他一起玩兒，記得印象最深的是有一次我去他家玩兒，剛好趕上他在網(wǎng)上買的一套正極負(fù)極的小電路到貨了，我倆都迫不及待的把它打開，零零散散的小部件我看著都頭疼，他硬是看著說(shuō)明書一個(gè)步驟一個(gè)步驟的認(rèn)真的安裝起來(lái)，看著他認(rèn)真的表情，我也不由地開始加入進(jìn)來(lái)，看圖紙，安線路，裝部件，裝燈泡，裝電池……不一會(huì)兒大功告成，在通電后燈泡發(fā)光的一霎那，我倆臉上都洋溢著興奮的笑臉，高聲的歡呼起來(lái)：成功啦！成功啦！
這就是我的創(chuàng)客朋友，你是不是也想擁有一個(gè)這樣的朋友呢？那就趕快發(fā)動(dòng)腦筋，發(fā)明創(chuàng)造吧，說(shuō)不定我的下一個(gè)創(chuàng)客朋友就是你啦！
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