成功的甜頭作文300字
更新時(shí)間：2023-03-26 19:31:31 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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成功的甜頭作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的成功的甜頭作文300字4篇，歡迎大家分享。
成功的甜頭作文300字 篇1
記得有一次，我放學(xué)回到家里，看見媽媽和爸爸都沒回來，心想既然他們都沒回來，我就自己做飯，可是我不會(huì)做，不會(huì)做就學(xué)，誰家孩子一生下來就會(huì)做飯了，于是我就動(dòng)起手來，我走到廚房開始做飯。
我先把雞蛋輕輕一敲，不好敲過頭了，我趕緊把雞蛋放到碗里，雞蛋里的蛋黃弄得我手上都是，我馬上打開水龍頭，一沖蛋黃都掉了，這是我自言自語的說：“我不學(xué)了，我不學(xué)了，可我又回來想，我可不能放棄，都五年級(jí)了還不會(huì)做飯，丟死人了。”于是我又干了起來。
我又拿出了一個(gè)雞蛋，我經(jīng)過上次的教訓(xùn)把雞蛋輕輕一敲，這次果然沒出差錯(cuò)，我又我又把蛋黃倒進(jìn)碗里，然后點(diǎn)開火，把碗里的'雞蛋慢慢的倒進(jìn)鍋里，我拿起鍋鏟把雞蛋拌勻，過了一會(huì)兒，雞蛋弄好了，我準(zhǔn)備炒菜。
首先我要切菜，我會(huì)把我先把土豆拿去洗了洗，然后走到桌子上拿起刀開始切了起來，一不小心我切到了手，我趕緊放下刀來走出廚房，找了一個(gè)創(chuàng)可貼。，但這仍然沒有打消我炒菜的念頭，我把手貼了貼，又走到了廚房，拿起刀繼續(xù)切，這次我可沒把我手給切破。
菜炒好了，下去買個(gè)燒餅就行了，這時(shí)媽媽回來了，她看見桌子上的菜對(duì)我說：“這是你做的嗎？”我說：“是�！薄澳阏姘簟眿寢屨f。
成功的甜頭作文300字 篇2
有一次美術(shù)課，老師讓我們一個(gè)小組做一條龍，一條可以立體，也可以平面的龍。
我們小組選擇做一條立體的龍，龍分龍頭、龍身和龍尾，6個(gè)人剛好兩人做一部分。我和一位同學(xué)做龍尾，另外兩位同學(xué)做龍頭，還有兩位同學(xué)做龍身，但這未免有點(diǎn)不公平。我和那位同學(xué)做的太少了，所以我就改去做龍頭，那位同學(xué)還做龍尾。我負(fù)責(zé)做龍角和龍眼，要把紙弄成球，可是很難，但是我一直做，可還沒有做好，我就不想做了，我突然發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)做完龍了，因?yàn)樗麄冏龅牟皇橇Ⅲw的'龍，是平面的龍，但突然想起一句流行的話：“堅(jiān)持就是勝利”，我就一直做，我終于把龍眼和龍角做好了，現(xiàn)在龍尾也做好了，龍頭也做好了，只剩龍身了，我們就一起做龍身，終于做好了，我們把龍給老師，老師表揚(yáng)了我們并展示給全班同學(xué)。
我終于嘗到了成功的甜頭，我想只要方向?qū)Γ灰鸵欢〞?huì)攻破難關(guān)成功的，所以我們遇到問題要勇往直前，堅(jiān)持不懈。
成功的甜頭作文300字 篇3
沒有風(fēng)浪不是大海，沒有坎坷不是人生，在人的一生中，會(huì)遇到許多挫折，會(huì)有許多失敗。但失敗是成功之母，，只要找到失敗的原因，就一定會(huì)嘗到成功的甜頭。
記得那是在上三年級(jí)的'時(shí)候，我看到許多同學(xué)每天都帶著自己制作的手工作品興高采烈的在教室玩，心里的羨慕得不學(xué)會(huì)做手工。
剛一開始，我信心十足�？墒鞘止み@一門藝術(shù)看上去容易，做起來倒是挺難得。我先拿出一張紙，準(zhǔn)備從剪紙開始學(xué)起，可是我的手就是不聽使喚，東剪西剪的，剪出來的圖形“四不像”，保準(zhǔn)你看了會(huì)捧腹大笑。但是我并沒有放棄，有時(shí)也請(qǐng)同學(xué)教我，同學(xué)也十分熱情。當(dāng)我想放棄時(shí)，同學(xué)便來激勵(lì)我，說：“林旖旎，別放棄。你的手是巧的，你一定會(huì)成功的！”。
就這樣，我天天一心一意的練習(xí)著，有一次手被剪破了我都沒叫苦。功夫不負(fù)有心人，我終于挖掘出了一個(gè)小竅門，從此，我天天與同學(xué)們帶著自己制作的手工作品玩，我嘗到了成功的甜頭，同時(shí)，也懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹�！钡纳羁毯x。
成功的甜頭作文300字 篇4
在學(xué)習(xí)的生涯中，到目前為止，在學(xué)習(xí)上，我嘗到了助人的快樂、勞動(dòng)的艱辛、失敗的痛苦……每一次的主人，每一次的勞動(dòng)，每一次的失敗，都不是令我印象深刻的，令我印象深刻的是——成功的甜頭。
記得那是一個(gè)暑假，我剛上完吉他課，老師就急忙從里面走出來，遞給我一張曲譜，叫我回家練習(xí)一下，我瞄了一眼，上面的音符不是很多，便放進(jìn)背包里了。
回到家中，我從包里拿出吉他和曲譜，開始練了起來�？删毩艘粫�(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了∶漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏。哦！天哪，這是我彈出來的嗎？好歹我也學(xué)了一年的吉他呀！一下午，我都對(duì)著這張曲譜生悶氣，可是我還是拿起吉他，再一次練了起來。
終于，經(jīng)過一次次的`練習(xí)，手都麻了，我還是把那張曲譜征服了∶頓挫仰揚(yáng)的聲音，使我陶醉了。再去學(xué)吉他時(shí)，我?guī)е晒φ卟庞械南矏偅瑥椬嘀约壕毩?xí)后的成果，老師在我面前不斷的夸獎(jiǎng)，夸得臉都紅了，我心里好像吃了筆迷海天的東西。
��！這種感受真讓人開心，真是一次美好的回憶，我嘗到了成功的甜頭！
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